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有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇(幼兒園學(xué)期計(jì)劃工作表)

時(shí)間:2023-11-30 12:26:00 工作計(jì)劃

  對于寫工作計(jì)劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇(幼兒園學(xué)期計(jì)劃工作表),以供參閱。

有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇(幼兒園學(xué)期計(jì)劃工作表)

有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板1

  幼兒園的營養(yǎng)員工作是一項(xiàng)瑣碎、需要愛心的工作。幼兒是祖國的花朵,我們的工作便是為這些花朵提供充足的營養(yǎng),這就需要我們在工作中踏踏實(shí)實(shí)地去做好各項(xiàng)工作。

  本學(xué)期我們營養(yǎng)組的'具體工組如下:

 ?。?)學(xué)習(xí)《衛(wèi)生食品管理法》,在工作中規(guī)范操作程序,合理安排操作流程和時(shí)間。

  (2)組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《XX保育工作管理要求細(xì)則》,特別是“營養(yǎng)員的的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對應(yīng)地實(shí)踐。

 ?。?)明確分工,各項(xiàng)清潔消毒有記錄。由于食堂工作的特殊性,需要我們在工作中不計(jì)較,但同時(shí)也要合理分工,以免漏做重復(fù)做,故而本學(xué)期我們食堂的各個(gè)地方進(jìn)行由專人負(fù)責(zé),使食堂的工作更有效更合理。

  我們的工作在幼兒園具有舉足輕重的地位,我們清楚自己工作的責(zé)任重大,出不得半點(diǎn)閃失,因此,我們也將在工作中嚴(yán)格要求自己,為幼兒、教師做好后勤服務(wù)工作。

  每月具體工作安排:

  9月

  1、 做好餐具、操作臺等的消毒工作,干干凈凈迎接新學(xué)期

  2、 學(xué)習(xí)食堂人員操作流程,規(guī)范操作

  3、 明確分工,各室定點(diǎn)定人

  4、 每天記錄好食堂臺帳,記錄依據(jù)事實(shí)

  10月

  1、 鍛煉新廚師,讓新取得證書的營養(yǎng)員掌勺

  2、 每月考評

  3、 根據(jù)天氣冷暖及時(shí)做好幼兒飯菜的燒制時(shí)間

  11月

  1、 做好消毒預(yù)防工作,食物煮熟煮透杜絕食品中毒事故的發(fā)生

  2、 每月考評

  12、1月

  1、 崗位練兵

  2、 做好學(xué)期結(jié)束的整理工作

有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板2

  新學(xué)期開始了。到目前為止,已經(jīng)有34個(gè)孩子加入了我們的小班。我們的目標(biāo)是一致的:讓每一個(gè)孩子健康快樂地生活,發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交流、會創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項(xiàng)工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃,制定以下班級教學(xué)保護(hù)工作計(jì)劃:

  一、班級情況分析和工作重點(diǎn)

  這學(xué)期34個(gè)孩子,其中男生19個(gè),女生13個(gè)。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所,在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ),但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對以上情況,這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的語言能力和自理能力,培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對個(gè)別孩子的指導(dǎo),并結(jié)合

  3、懂簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂五官,懂得保護(hù)。

  4、愿意和同齡人一起參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬。

  (2)語言領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)普通話,愿意用語言表達(dá)自己的喜好和需求,學(xué)會用普通話與人交流。

  2、學(xué)會安靜地聽別人說話,理解簡單的語言指令,按照指令行動。

  3、我喜歡讀兒歌,聽故事,看表演,看書等。并學(xué)會表達(dá)自己的理解和感受。

  (3)社會領(lǐng)域

  1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園活動,愿意接近老師或熟悉的成年人。

  2、愿意和同齡人一起玩游戲,試著學(xué)會分享和等待,體驗(yàn)快樂。

  3、受大人啟發(fā),學(xué)會關(guān)注別人明顯的`情緒表現(xiàn),學(xué)會關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼,學(xué)會求助和感謝。

  4、學(xué)會在性別、外貌等外在特征上與他人比較。

  5、學(xué)會接受老師的建議和指示,學(xué)會在集體生活中遵守基本規(guī)則。

  (4)科學(xué)領(lǐng)域

  1、在大人的引導(dǎo)下,學(xué)會發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。

  2、愿意用多種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象,了解物體的顏色、大小、形狀等明顯特征。

  3、我喜歡操作和玩。

  4、親近自然,熱愛并學(xué)會愛護(hù)周圍的植物。

  (5)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、在成年人的引導(dǎo)下,可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物,比如花、樹、小動物等。并產(chǎn)生愉快的情緒。

  2、我喜歡聽音樂,可以通過動作和語言來表達(dá)我對藝術(shù)作品的感受。

  3、美術(shù)活動盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具,學(xué)習(xí)繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。

  4、學(xué)會用自然的聲音唱歌,用肢體動作自由地表演歌曲和節(jié)奏,享受打擊樂活動,學(xué)會與老師和同伴一起玩音樂游戲。

有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板3

  1.增強(qiáng)愛勞動的意識,知道做事要有計(jì)劃和程序;

  2.繼續(xù)學(xué)做新操節(jié)。

  不要隨意離開教室,不能遠(yuǎn)離教師的視線。

  規(guī)范取點(diǎn)心環(huán)節(jié),能較為熟練使用夾子和盤子。

  目標(biāo):

  1.嘗試了解區(qū)域的分布,樂意參與區(qū)域活動。

  2.初步感受大班區(qū)域活動的樂趣。

  目標(biāo):鍛煉手臂力量。

  目標(biāo):體驗(yàn)輪流、交換的無限快樂。

  目標(biāo):感受大型玩具的樂趣,注意安全。

  目標(biāo):畫出特別的我;樂意在同伴面前大膽、自信地介紹自己的'五官特征。

  目標(biāo):了解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)豆芽兵遵守諾言,堅(jiān)守職責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  目標(biāo):學(xué)習(xí)壓手腕,感受舞蹈中方位的變化。

  目標(biāo):了解身高、體重的含義,嘗試用多種方法比較身高。

  目標(biāo):能大膽、自信地表現(xiàn)自我。

  目標(biāo):了解隊(duì)形的方法,排練隊(duì)形。

  目標(biāo):了解隊(duì)形的方法,排練隊(duì)形。

  目標(biāo):了解隊(duì)形的方法,排練隊(duì)形。

  目標(biāo):熟悉音樂,學(xué)習(xí)動作和隊(duì)形。

  目標(biāo):能聽音樂合節(jié)奏地做操。

  目標(biāo):能手腳協(xié)調(diào)的翻越網(wǎng)墻。

  目標(biāo):練習(xí)單手拍皮球的方法。

  目標(biāo):能有序排隊(duì)活動,注意安全。

  1.創(chuàng)設(shè)“我們大五班”——將孩子們的自畫像張貼成溫馨畫面。

  2.嘉年華投放:疊疊高;生活區(qū):橡皮筋編織;數(shù)學(xué)區(qū):投放一百板。

  3.布置飾品空間,投放DIY制作的材料。

  ◆9.16晚6:30于大二班進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期家長會。

  ◆完成伙食費(fèi)的收繳工作。

有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板4

  認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》各項(xiàng)要求,積極領(lǐng)會區(qū)教育局發(fā)展思路,圍繞區(qū)托幼辦和學(xué)校工作重點(diǎn),積極探索幼兒園科學(xué)管理的有效措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷優(yōu)化保教質(zhì)量,努力提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,逐漸形成幼兒園特色。

  一、園所環(huán)境——安全保健放首位,平安健康保發(fā)展

  1.組織全體教師進(jìn)行全面的安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)交流,采取多方有效措施,細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),最大限度確保幼兒在園安全。

  2.制定《家長入園守則》,明確工作要求,整合接送卡和安全出入證的使用功能,落實(shí)幼兒的接送安全。

  3.將幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)納入日常量化管理,提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,科學(xué)制定帶量食譜,定期為幼兒查體,確保幼兒身心健康成長。

  二、教師素質(zhì)——注重理念踐行,提升綜合素養(yǎng)

  1.了解全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》各項(xiàng)要求,積極領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的指導(dǎo)思想,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,注重提高教師理念踐行的力度。

  2.成立新教研組,確立研究任務(wù),分別從幼兒的親子閱讀、幼兒社會性發(fā)展和幼兒身心健康成長等方面開展研究與探討。

  3.提高日常集體教育教學(xué)活動的質(zhì)量,加大學(xué)科教研力度和推門聽課的次數(shù),進(jìn)行幼兒園“學(xué)科帶頭人”和“優(yōu)秀班主任”評選活動。

  4.在上學(xué)年開展“優(yōu)秀園丁”評選、鼓勵教師個(gè)體發(fā)展的基礎(chǔ)上,本學(xué)期培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識,開展“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”評選,嘗試在民主評議的基礎(chǔ)上增加日常量化考核力度,鼓勵各班全面做好日常各項(xiàng)工作,促進(jìn)幼兒園整體教育教學(xué)水平的`提升。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”德育欄目,在教師參與的基礎(chǔ)上鼓勵家長和小朋友一起參與,營造和諧互助的精神氛圍。

  三、幼兒發(fā)展——尊重個(gè)體差異,促進(jìn)和諧持續(xù)發(fā)展

  1.各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃和本班幼兒實(shí)際,制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,注重尊重幼兒的個(gè)體差異,樹立“面向全體幼兒和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”的教育理念。

  2.開展幼兒園“故事大王”評選活動,提升幼兒大膽表現(xiàn)能力和語言表達(dá)能力,提高幼兒參與展示活動的興趣。

  3.在上學(xué)年進(jìn)行閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,加深親子閱讀力度,挖掘親子閱讀中的美育價(jià)值,調(diào)整經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,由全園誦讀古詩活動調(diào)整為小班、中班以誦讀古詩詞為主,大班嘗試誦讀《三字經(jīng)》,督促教師學(xué)習(xí)古文化,促進(jìn)幼兒對古文化的簡單了解與感知,逐步提升師幼文化素養(yǎng)。

  4.結(jié)合亞運(yùn)會在廣州召開的大好形勢,鼓勵各班運(yùn)用家長資源,挖掘幼兒感興趣的傳統(tǒng)體育器材,開發(fā)傳統(tǒng)體育游戲的新玩法,召開以班級為單位的冬季運(yùn)動會,鼓勵每位幼兒積極參與,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。

  四、家園互動——增強(qiáng)服務(wù)意識,形成有效教育合力

  1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

  2.組織家長開展親子活動,創(chuàng)造讓家長了解幼兒園的機(jī)會和條件。

  3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識。

  4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

  5.利用園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

  八月份:

  1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,全面整理園所物品和衛(wèi)生,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生全全檢查評比活動,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

  2.召開新學(xué)期小班家長會,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路;開展新小班試入園活動,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  3.進(jìn)行教師理念學(xué)習(xí)與交流活動,圍繞工作實(shí)際,考核《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)學(xué)前教育方面的法律法規(guī)。

  4.新教研組分別各自的研究重點(diǎn)進(jìn)行研究計(jì)劃的交流與探討。

  九月份:

  1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃

  2.召開新學(xué)期中大班家長會,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持

  3.開展“我愛我的好老師”系列主題活動

  十月份:

  1.組織教師開展“學(xué)科帶頭人”評比活動

  2.規(guī)范徒手操的動作與要求,進(jìn)行徒手操評比活動

  3.開展“爭做敬老愛老的好娃娃”系列主題活動

  十一月份:

  1.組織教師進(jìn)行美術(shù)技能考核和體育技能考核

  2.組織幼兒“故事大王”評選活動

  3.開展“我運(yùn)動我健康”的冬季親子運(yùn)動會

  十二月份:

  1.“歡樂圣誕”、“歡慶新年”慶?;顒?/p>

  2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動和先進(jìn)工作者評選活動

  3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

有關(guān)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板5

  本學(xué)期計(jì)劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路,首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn),通過上課、聽課、講座、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后,計(jì)劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,把教師帶出去參觀學(xué)習(xí),開闊眼界、增長見識,把學(xué)到的知識,經(jīng)驗(yàn)融入到自己的.工作之中,進(jìn)一步提高教育效果。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流自己成長的歷程,互相學(xué)習(xí)、互相提高、共同進(jìn)步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。

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