工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的德育主任工作計(jì)劃6篇(德育主任個(gè)人工作計(jì)劃),供大家閱讀。
德育主任工作計(jì)劃1
新的學(xué)年,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍,更好的完成學(xué)業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體計(jì)劃如下:
一、抓住閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)賞識學(xué)生
人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)困生更需要表揚(yáng)。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。
基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀,從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵(lì)賞識教育方法,對七年級期末考試數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。在表揚(yáng)他們的同時(shí),我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會一如既往地獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?;诖耍耪{(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性,有利于提高學(xué)生的思想意識。
二、身正為范,身教重于言教
首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價(jià)自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,對事業(yè)的追求,樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。
對學(xué)生的教育,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,對于教會學(xué)生如何做人,與其說大道理,還不如自己以身師范,讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達(dá)到教育的目的。
三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上精神
首先,我抓緊數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí),確保以點(diǎn)帶面,形成良好學(xué)風(fēng),在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。
其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。
第三,我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達(dá)成了共識。
四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。
要做一個(gè)優(yōu)秀教師,一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,成績裴然,各科任教師均反映良好。
德育主任工作計(jì)劃2
基本情況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:
大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:
學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
德育工作總目標(biāo):
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于教學(xué)中,于教師的一言一行中。
2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施:
?。ㄒ唬?、行為規(guī)范教育:
1、明確學(xué)生守則,日常規(guī)范,做到人人知曉。
2、用對少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
?。ǘ⒅黝}教育活動(dòng):
1、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
?。ㄈ?、假日工作:
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(四)、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
?。ㄎ澹?、心理健康教育:
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
2、本人要努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。
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1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、自學(xué)教育理論摘記,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
德育主任工作計(jì)劃3
為更好的開展德育工作,特將工作計(jì)劃詳細(xì)化:
從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗(yàn),特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開始:
加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,主要以體育活動(dòng)健身為主,其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,最多是在主題班會的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中的小組,每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。
第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育
高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。
第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。
在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定。
在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計(jì)劃,有一個(gè)全盤的計(jì)劃,把所有的問題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。
學(xué)期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。
第三周:第五屆讀書活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),在這一屆的組織上,要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。
第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會)。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng))。
體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會,把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。
第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會議。
德育主任工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),強(qiáng)化科研意識,搞好研究工作;為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資,樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);根據(jù)學(xué)校、教科處和年級組工作計(jì)劃的要求,特制定本工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
?。?、團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班級的開拓性工作。
?。病?qiáng)化德育主題班會,突出德育實(shí)效,使德育研究邁出新的步伐,進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
?。场⒈Y|(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
三、措施與要求
?。?、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?!耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽野唷皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的理念,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
?。病⒈緦W(xué)期班級的德育主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,我要以心理教育為切入口,加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,平時(shí)要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應(yīng)外界情況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
?。?、狠抓理想、法制和安全教育,增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識。結(jié)合案例,適時(shí)警醒學(xué)生,懂法守法,認(rèn)真抓好、中、差生的教育和管理。我要落實(shí)本班科任教師與“臨界生”的幫教組,可采取多種形式和方法,把提升工作做到學(xué)生心里去,并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn),探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。
?。?、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
?。怠⒆ズ谩爸黝}板報(bào)”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
6、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,適時(shí)、適可走訪家長,取得家長的關(guān)心和支持,整合教育資源,推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開。
7、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
8、應(yīng)學(xué)?!皬?qiáng)化年級管理”之要求,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去,做到有序有效。
9、搞好年級班主任的日常管理,完成學(xué)校、年級組安排的臨時(shí)性工作。
總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。
德育主任工作計(jì)劃5
一、班級情況
這學(xué)期, 我曾擔(dān)任xx,上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。
二、工作思路
為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃:
(一)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
1、以身作則:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他們設(shè)定目標(biāo),取長補(bǔ)短。用“三優(yōu)一評”的教育方法,先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn),再批評一個(gè)缺點(diǎn)。面對挫折,實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出他此時(shí)此刻的成功之路和優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點(diǎn),一時(shí)的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,需要長期的努力。
3、在課堂上進(jìn)行德育評價(jià):評價(jià)項(xiàng)目有出勤、課堂紀(jì)律、職責(zé)、課間練習(xí)、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀(jì)守法等。
(二)幫助學(xué)生樹立崇高的人生理想
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家和民族的前途命運(yùn),希望一生有所作為,是他們的共同特點(diǎn)。因此,根據(jù)《尊師重教》月報(bào)和學(xué)校第一個(gè)月進(jìn)行的每周政治經(jīng)濟(jì)報(bào)道,我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,特別是當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達(dá)國家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,還能為未來志愿者的確定做準(zhǔn)備。也會讓學(xué)生從個(gè)人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,個(gè)人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學(xué)歷工作就掙大錢,到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個(gè)時(shí)代對人的要求。說說被裁員的原因?從國家的角度來說,是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低,產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,這不僅是國家貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān),也是減員增效的負(fù)擔(dān)。
3、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學(xué)生的個(gè)人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實(shí)可行,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立崇高而務(wù)實(shí)的人生理想。
?。ㄈ┘訌?qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。需要重復(fù)安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。
2、加強(qiáng)科學(xué)用腦、個(gè)人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。
3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,可以讓學(xué)生教學(xué)生,提高他們的集體自力更生能力,同時(shí)也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,使自己的能力達(dá)到一個(gè)新的水平。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入。如果基礎(chǔ)差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習(xí)和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的核心。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)班級管理
1、學(xué)生交流,掌握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。在課堂上定期或不定期地進(jìn)行書面調(diào)查,使他們能夠反映教室宿舍紀(jì)律,整潔,學(xué)生關(guān)系等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題,從而及時(shí)指導(dǎo),修改和跟蹤班級的管理,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學(xué),通常,早自習(xí),早自習(xí),下午自習(xí),晚自習(xí),以及自習(xí)時(shí)間到教室了解班級情況。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中了解學(xué)生。簡而言之,日常管理在于花時(shí)間和努力工作,以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。
2、選擇班干部,大膽鼓勵(lì)他們在班里開展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),使他們盡快成功。
德育主任工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛國主義教育。
二、工作目標(biāo)
以愛國主義為主線,以師德教育為保證,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,深化少先隊(duì)活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進(jìn)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
?。ㄒ唬⒑葑リ?duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式,加強(qiáng)師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表,積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動(dòng),采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度,評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。加強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平,使中隊(duì)工作開展得扎實(shí)有效。
(二)、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,加大檢查力度,及時(shí)公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、大力開展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊(duì)會、宣傳欄、黑板報(bào)、安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
?。ㄈ?、豐富活動(dòng)形式,完善育人機(jī)制。
1、開展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。各校點(diǎn)少先隊(duì)大隊(duì)委員會及各班中隊(duì)委員會要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動(dòng)。利用清明節(jié)、五。四青年節(jié)、六。一兒童節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會,結(jié)合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
3、開展好校園文化活動(dòng)。把德育教育融入陽光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中,努力把德育過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。
4、充分利用大課間活動(dòng)對學(xué)生加強(qiáng)教育。組織好每天的大課間活動(dòng),推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂,體驗(yàn)生活的進(jìn)步與發(fā)展,讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中,能力得到提高和鍛煉。
5、結(jié)合實(shí)際開展德育主題實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識,使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
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