在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作計(jì)劃3篇 巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃與措施，歡迎參閱。
“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》、《指南》精神，以“塑造和諧園所，增強(qiáng)教育活力，在快樂發(fā)展中，做最的自已”為核心，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì)，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提高工作效能。
二、具體工作內(nèi)容
（一）創(chuàng)新管理機(jī)制塑造和諧園所
“管理出人才，管理出效益”。新的一年，我園將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)施“以人為本”的管理模式，通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境，個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念，不斷進(jìn)取，努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。
1、加強(qiáng)師德管理，激勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。重新明確各崗位人員和職責(zé)，全園各級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗位職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比，不斷強(qiáng)化崗位職能，按考核進(jìn)行物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，帶動(dòng)全面，提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高調(diào)做事，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，讓優(yōu)秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強(qiáng)活力。積極開展園級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
?。ǘ﹥?yōu)化課改策略提升專業(yè)素質(zhì)
我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格，增強(qiáng)教師的參與意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以有效的竟?fàn)帣C(jī)制，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境，促進(jìn)教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。
1、注重師德培養(yǎng)，樹立師表形象
為深入推進(jìn)課程改革，必須建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提升教育水平。因此，我園必須建立師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度，讓“力樹正氣，高樹形象”深入人心，時(shí)刻體現(xiàn)在從教行為中，積極開展“奉獻(xiàn)愛心，巧啟童心”的教育活動(dòng)，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績(jī)”的氛圍，促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高，期末評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級(jí)。
2、提升專業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)
?。?）實(shí)施優(yōu)化策略，重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師，我園將重視名師的培植，實(shí)施名師強(qiáng)園，以骨干教師引領(lǐng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高教師專業(yè)理論水平。重點(diǎn)開展基本功競(jìng)賽，崗位標(biāo)兵活動(dòng)，樹立骨干教師典型形象，進(jìn)行“一幫一、結(jié)對(duì)子”，讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”，使年輕教師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。其次，繼續(xù)通過分層培訓(xùn)模式，對(duì)教師進(jìn)行分層指導(dǎo)和培訓(xùn)。將園內(nèi)教師隊(duì)伍分成五個(gè)層級(jí)：新手教師、成長(zhǎng)教師、成熟教師、骨干教師和名優(yōu)教師，每個(gè)層級(jí)的教師均由園內(nèi)一名業(yè)務(wù)素質(zhì)好的導(dǎo)師帶教，制定相應(yīng)合理的'計(jì)劃和措施，使教師綜合實(shí)力在原有水平上有所提升。
（2）明確成長(zhǎng)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)舞臺(tái)。創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái)，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)步不斷提高，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。每一位教師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、鉆研、探究，逐步積累理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。通過“教師風(fēng)采展示”、“教師專業(yè)科目比武”等活動(dòng)凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格，做到人無我有、人有我優(yōu)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”，“優(yōu)秀教師”。
（3）強(qiáng)化教育科研，積極探索新課程，研究新課題。做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體的教科研水平。本年度，我園將進(jìn)行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究，同時(shí)精心組織一日活動(dòng)教育教學(xué)研討會(huì)，使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，評(píng)優(yōu)并進(jìn)行觀摩，讓教師在竟?fàn)幹刑嵘晕摇?/p>
?。?）加快信息化步伐，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)。本園所有班級(jí)活動(dòng)室、專用教室均配備了電教一體機(jī)，大量的幼教軟件，給教學(xué)充實(shí)了力量，爭(zhēng)取搞相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)４次，讓所有教師都能正常靈活使用。
?。ㄈ﹫?jiān)持保教并重提高保教質(zhì)量
本著“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”的辦園宗旨，我園認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則，為幼兒服務(wù)做到“愛心、熱心、細(xì)心、耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓服務(wù)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
1、創(chuàng)設(shè)健康、安全、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍，設(shè)備的保養(yǎng)維修，常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化，讓幼兒玩得開心，家長(zhǎng)看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境。
2、提供科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，滿足其生長(zhǎng)發(fā)育和生活需要。后勤人員定時(shí)召開伙委會(huì)，按要求制定科學(xué)的幼兒食譜，一周一公布，孩子的一餐二點(diǎn)要講究烹制方法，每天換花樣，保健醫(yī)生需進(jìn)行膳食調(diào)查分析、評(píng)價(jià)，及時(shí)改進(jìn)幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。
3、加強(qiáng)保育保健工作，堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察，定期為幼兒體檢，預(yù)防接種，并建立健康擋案。教師、生活教師要耐心、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。
4、完善家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園溝通。通過家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系攔，開放日活動(dòng)，親子活動(dòng)，教學(xué)成果匯報(bào)等多種形式及時(shí)反饋信息，加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件，同時(shí)建設(shè)好幼兒園的網(wǎng)站，發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園情況，做到資源共享，家園共育。另外，為每位幼兒園建立成長(zhǎng)檔案冊(cè)，定期發(fā)放給家長(zhǎng)，家園配合，共同記錄孩子的成長(zhǎng)故事
5、加大教育宣傳力度。通過ＬＥＤ顯示屏、電視、媒體宣傳我園的新動(dòng)態(tài)、新機(jī)制、新舉措、新成績(jī)，多方面爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
?。ㄋ模┳⒅匕踩芾沓珜?dǎo)勤儉辦園
安全工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈，同時(shí)要開源節(jié)流，勤儉辦園，保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、為確保幼兒活動(dòng)的安全，要加強(qiáng)安全防范，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，保證孩子生活用品安全衛(wèi)生，同時(shí)，抓好安全教育工作，通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。
2、要堅(jiān)持勤儉辦園，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，做到合理使用資金，開源節(jié)流，以有限的投入取得最大的效益，要統(tǒng)一定點(diǎn)購物，并及時(shí)了解市場(chǎng)行情，保證物品的質(zhì)量和價(jià)格，做到財(cái)盡其效，物盡其用，同時(shí)，把好物品進(jìn)出關(guān)，避免浪費(fèi)和無意義的損耗和消耗。
此外，要積極配合上級(jí)部門做好社會(huì)治安，檔案管理工作，參加有益的社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各部門的要求，爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的教育”。
“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作計(jì)劃2
社區(qū)建立“巾幗文明崗”活動(dòng)措施
一、加強(qiáng)組織建設(shè)：
在建立“巾幗文明崗”的組織領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)建立考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和社區(qū)的實(shí)際制定建立巾幗文明崗的實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃，做到分工明確，職責(zé)到人，健全組織。
二、加強(qiáng)宣傳以點(diǎn)帶面
做到對(duì)內(nèi)宣傳，使每名社區(qū)員工都了解建立活動(dòng)的好處和重要性，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)透過各種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，展示女性風(fēng)采，樹立良好的社會(huì)形象，到達(dá)一點(diǎn)帶面的目的.。
三、開展活動(dòng)，凝聚人心
根據(jù)女員工的特點(diǎn)，充分發(fā)揮他們?cè)诮⒒顒?dòng)中的主體和先鋒模范作用，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，充分利用員工，激勵(lì)導(dǎo)向作用，豐富社區(qū)的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)群眾凝聚力。
四、及時(shí)總結(jié)，查找不足
建立“巾幗文明崗“領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)所做工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
在今后的工作中，我們將嚴(yán)格按照實(shí)施方案用心有效地開展建立活動(dòng)，塑造文明服務(wù)窗口，展現(xiàn)當(dāng)代女性風(fēng)采，為社區(qū)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作計(jì)劃3
為進(jìn)一步開展和推動(dòng)創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)，李惠利中學(xué)巾幗文明崗在校黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)建制度、措施為依據(jù)，使巾幗文明崗活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開展下去，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。
一、完善創(chuàng)建制度，推進(jìn)文明創(chuàng)建。不斷完善創(chuàng)建制度，推進(jìn)文明創(chuàng)建，健全組織機(jī)構(gòu)，公開亮出“李惠利中學(xué)巾幗文明崗成員分工與職責(zé)”、“巾幗崗制度”，加強(qiáng)巾幗風(fēng)采宣傳。
二、開展政治理論學(xué)習(xí)，抓好巾幗活動(dòng)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“巾幗文明崗”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作中，進(jìn)一步提升教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。
三、加強(qiáng)宣傳教育，提高業(yè)務(wù)能力。開展專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。開展校本教研研討活動(dòng)，提高全組教學(xué)科研水平。通過開展優(yōu)秀案例研討，讀書交流，走出去、請(qǐng)進(jìn)來的宣傳活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。
四、立足崗位比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗。動(dòng)員教師參與巾幗文明示范崗創(chuàng)建，激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過開展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)市巾幗文明崗。
五、重視巾幗文明崗家園建設(shè)。結(jié)合節(jié)假日，傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的巾幗家園活動(dòng)，巾幗文明崗牽手活動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)充滿生機(jī)和活力。
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