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幼兒園月工作計劃6篇 幼兒園教學工作計劃

時間:2023-12-27 18:53:00 工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網小編整理的幼兒園月工作計劃6篇 幼兒園教學工作計劃,以供借鑒。

幼兒園月工作計劃6篇 幼兒園教學工作計劃

幼兒園月工作計劃1

  學習:

  1、蒙氏:通過寫便條、自我介紹、主持節(jié)目,來鍛煉幼兒用完整的語言圍繞主題表達出來,培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力、自信心和幼兒的應變能力。

  2、創(chuàng)意閱讀:必須是紅紅的,必須是圓圓的。

  講述了母愛的偉大,和人類的殘酷,告訴我們要保護動物。

  3、活動整合課程:趣味運動會。/母愛無疆。

  開闊孩子的視野,給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛的偉大。

  生活:

  1、小便、洗手時保持干凈、安靜。

  2、吃飯時做到不挑食。

  3、午睡后能自己整理床鋪。

  運動:

  1、舞蹈:最炫民族風。

  2、律動:小手小腳動起來。

  游戲:

  1、打保齡球。

  2、兩人三足。

  3、闖關認字。

  4、跳跳球接力賽。

  環(huán)境創(chuàng)設和個別幼兒:

  1、在活動室創(chuàng)設花的主題環(huán)境,讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛。

  2、對幼兒進行節(jié)氣(立夏、小滿)、節(jié)日(勞動節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié))常識的教育。

  3、對個別幼兒加以特別的觀察和照顧。

  家長工作:

  1、及時與家長溝通,詢問幼兒在家的表現(xiàn)。

  2、在網上告知家長如何與我園進行配合教育。

幼兒園月工作計劃2

  一、本月工作重點:

  1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設,參加園部的評比。

  2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

  3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內容。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動一:《親親好媽媽》

  語言方面:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

  藝術方面:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

  健康方面:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。

  科學方面:《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。

  社會方面:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習慣。

  主題活動二:《圖形寶寶》

  社會方面:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

  科學方面:《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

  健康方面:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

  語言方面:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結已有經驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

  藝術方面:《會變的半圓》能根據生活經驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

  三、家長工作:

  1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

  2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

  3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

  2.布置我會畫信專欄,展示幼兒的繪畫作品。

  3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園月工作計劃3

  馬上告別十月份,十一月即將來臨,現(xiàn)將十一月份的工作計劃如下:

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

  2、重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

  3、加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。

  二、師資建設

  1、組織教師學習20xx年xx市教師繼續(xù)教育有關文件,認真做好20xx~20xx年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。

  2、結合xx市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業(yè)務水平。

  3、分層次開展教師業(yè)務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。

  三、園本教研

  1、第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。

  2、行政督導,參與指導教研組審議活動。

  3、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

  4、迎接中心來我園做半日調研。

  5、迎接xx工作室成員來園做半日調研。

  6、做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領導來園調研活動準備。

  7、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質園評估小組專家、領導來園驗收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

  2、檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

  3、制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

  五、幼兒管理

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

  2、繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

  六、其他

  1、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

  2、查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

  3、繼續(xù)加強校園網站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。

  4、第十一周周五舉行時幼第x屆健康節(jié)親子運動會。

幼兒園月工作計劃4

  一、教學工作

  (一)主題名稱:你變我變大家變

  暑假過后,孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化,這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化,從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化,讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。

  (二)主題名稱:中國娃

  孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,有黃皮膚的宏觀小朋友,還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友,大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  二、生活衛(wèi)生

  1。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,督促幼兒按時來園,適應幼兒園的生活。

  2。學會正確疊放被子的方法。

  3。天氣炎熱,養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。

  4。夏季注意飲食衛(wèi)生。

  三、家長工作

  1。做好與新生家長的溝通工作,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容。

  2。召開新學期家長會,宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。

  3。豐富與完善家長園地的內容。

  四、其他

  1。補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。

  2。加強班級環(huán)境布置,進行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理。

  3。做好新生家校通的錄入工作。

幼兒園月工作計劃5

  健康領域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領域:

  1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學習在家中接待鄰里和親戚。

  語言領域:

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。科學領域:

  1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術領域:

  1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  <一>保教工作

  1、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。

  3、對幼兒的作品進行展示。

  <二>家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

  <三>教研工作:

  1、及時撰寫1月份反思。

  2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

  3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

幼兒園月工作計劃6

  一、班級情況分析

  本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多。但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚......因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

  二、具體目標

  (一)體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))

  (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

  (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

  (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

  (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。

  (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

  (6)能兩人相距2―4拋接大球。

  (7)能精神的做操,做到動作到位。

  (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。

  (二)生活衛(wèi)生習慣

  (1)能主動飲水,少吃冷飲。

  (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。

  (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

  (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關水籠頭。

  (5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

  (三)學習習慣及自我保護

  (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。

  (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。

  (3)知道陌生人不可輕信的道理。

  (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關的良好習慣。

  (四)認知

  1、語言

  (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

  (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

  (3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結構簡單的漢字,并對其產生濃厚的興趣。

  (4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

  2、感知與操作

  (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關的數(shù)學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

  (2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

  (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環(huán)境。

  (五)藝術活動

  (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

  (2)引導幼兒根據畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。

  (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。

  (六)德育

  (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

  (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

  (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。

  (七)情感個性

  (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

  (3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

  (4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

  (5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

  (八)家長工作

  (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。

  (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。

  (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。

  (4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。

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