有關(guān)小學(xué)工作計劃模板4篇(小學(xué)工作計劃安排表格)

時間：2024-01-03 13:01:00 工作計劃

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)小學(xué)工作計劃模板4篇(小學(xué)工作計劃安排表格)，以供參閱。

有關(guān)小學(xué)工作計劃模板1

　　一、工作思路：

　　認(rèn)真貫徹市教育局、區(qū)教研中心工作計劃精神，繼續(xù)做好教學(xué)研究、課題研究和教科研服務(wù)工作，常規(guī)工作抓規(guī)范、重點工作抓突破、制度建設(shè)抓創(chuàng)新、教研管理抓評價、課題研究抓落實，繼續(xù)抓實一個核心，即進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育這個核心；繼續(xù)突出兩重點，即教研管理和教育科研；繼續(xù)實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)移，即教研重心下移，教研中心轉(zhuǎn)移，課題研究前移；貫徹落實一個工程，即“雙高工程”。同時，開展好“教師讀書行動”，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，積極推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革，整體提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量、教研科研水平。

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)

　　1、繼續(xù)深入開展“有效教學(xué)年”活動。力爭全鎮(zhèn)中小學(xué)教科研工作再上新臺階，爭創(chuàng)全區(qū)教科研工作先進(jìn)單位。

　　2、繼續(xù)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實省市區(qū)素質(zhì)教育工作會精神，努力提高

　　課堂教學(xué)效益。

　　3、依托網(wǎng)絡(luò)教研，大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。全鎮(zhèn)依托省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研網(wǎng)站，開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，激發(fā)教師教研熱情，努力提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。

　　4、繼續(xù)完善以校為本的教研制度，推動校本教研活動的開展。

　　5、繼續(xù)組織指導(dǎo)校本課程的開發(fā)建設(shè)，并帶動特色學(xué)校建設(shè)。

　　6、繼續(xù)開展好“教師讀書行動”。通過教師團(tuán)隊性參與、主題循環(huán)式推進(jìn)策略，實現(xiàn)20xx年教師人人至少讀五部教育著作的目標(biāo)。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各校要明確教研組任務(wù)，充分發(fā)揮教研組功能，把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。

　　8、繼續(xù)推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革。

　　9、加強(qiáng)各級各科課題實驗的過程管理，及時把課題研究成果推廣到教育教學(xué)中。

　　三、工作重點及措施

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、堅持管理為主，保證教育教學(xué)高質(zhì)量運(yùn)行。將管理的重點聚焦于課堂教學(xué)，以“精彩主持”課堂教學(xué)改革為抓手，繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)效益年”活動，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作，扎實推進(jìn)校級干部聽評課制度、 “包級部”制度和“包班”制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)，深入開展多種形式教研活動，積極組織好“名師論壇”、“教育沙龍”活動。

　?。ǘ├^續(xù)抓教師隊伍建設(shè)，為進(jìn)一步落實素質(zhì)教育提供保障。

　　2、認(rèn)真做好 “泰山名師”、各級“教學(xué)能手”、各級“學(xué)科帶頭人”的管理工作，切實發(fā)揮其輻射帶動作用，設(shè)立名師、名校長講壇，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。

　　3、認(rèn)真開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動。各校要依托學(xué)校的教研網(wǎng)站，認(rèn)真組織老師們開展好豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，激發(fā)老師的教研興趣，讓老師們在教研中相互學(xué)習(xí)、相互提高。

　　4、認(rèn)真組織好教師的各級各類培訓(xùn)工作。

　　5、開展“教師讀書行動”，提高教師理論水平。具體要求：每位教師每周至少閱讀兩篇教育教學(xué)相關(guān)文章；每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物；每位教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著；每個學(xué)校有藏書豐富的圖書室和期刊齊全的閱覽教室；每個學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次全員參加的讀書報告會或讀書論壇。

　　6、組織好教師基本技能訓(xùn)練。強(qiáng)化教師基本技能訓(xùn)練，主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、計算機(jī)操作、課件制作六項基本技能訓(xùn)練。從3月份開始，以學(xué)校為單位資質(zhì)訓(xùn)練，每項訓(xùn)練結(jié)束，鎮(zhèn)教委辦、區(qū)科研中心組織教師過關(guān)考試。

　　（三）、繼續(xù)扎實開展好“有效教學(xué)年”活動，實施效益質(zhì)量“雙高工程”。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益問題的研究，把提高課堂教學(xué)效益設(shè)為全鎮(zhèn)教研系統(tǒng)的重大課題，層層分解任務(wù)，積極開展素質(zhì)教育形勢下提高課堂教學(xué)效益的研究，完善課堂教學(xué)效益評價標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)效益評價。深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的“精彩主持”的研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。

　　8、廣泛開展各級各類優(yōu)質(zhì)課評選活動和公開課、觀摩課、研究課等課堂教學(xué)研討活動，重點帶動教學(xué)實踐，全面提高課堂教學(xué)效益。

　　9、積極開展校本課程評選、優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀教案設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)案例系列評選活動。分學(xué)段、學(xué)科召開新課程教材教法研討會和經(jīng)驗交流會，不斷總結(jié)課程改革經(jīng)驗，推廣先進(jìn)典型。

　　10、深入開展校本教研，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研方式。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師參與教學(xué)研究的積極性，各校教學(xué)管理人員要與教師共同協(xié)商、平等對話，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，扎實提高校本教研的質(zhì)量和效益。一中、二中、中心小學(xué)要成為校本教研工作的排頭兵，發(fā)揮好龍頭帶動作用。

　　11、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是學(xué)校實施教學(xué)管理，開展教學(xué)活動的基層組織。教研組的建設(shè)和工作水平，直接關(guān)系到教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范、創(chuàng)新和發(fā)展。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在實施新課程中的功能，挖掘教研組內(nèi)涵，深化校本教研，追求有效的教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)教研水平。

　　12、繼續(xù)落實教研工作三個轉(zhuǎn)移，即教研重心下移，教學(xué)研究深入到每一個學(xué)校開展，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展；教研中心轉(zhuǎn)移，從研究教師教法為主向研究學(xué)生的`學(xué)法和發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法，依托“精彩主持”的學(xué)習(xí)模式，積極倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)；課題研究前移，實施課題帶動戰(zhàn)略，按照“以科研帶動教研，以教研指導(dǎo)教學(xué)”的思路，大力開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進(jìn)課程改革的主導(dǎo)性課題研究，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。

　　13、堅持教育科研先導(dǎo)，推進(jìn)教育理論實踐創(chuàng)新。各校以省市重點課題為主導(dǎo)，全面落實教育科研計劃。加強(qiáng)教育科研隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對課題實驗的過程管理，定期進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評估。加大教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗和科研成果的總結(jié)推廣力度，總結(jié)推廣一批區(qū)域教育發(fā)展、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、班主任工作等方面的經(jīng)驗。做好教科研中心網(wǎng)站、《泰山教育》、《泰山課改報》的供稿工作，做好《省莊教育》的編輯出版工作，大力推進(jìn)教育科研成果的轉(zhuǎn)化。

　　14、積極推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步落實素質(zhì)教育精神提出的轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式的理念、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，根據(jù)區(qū)教育局精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們將繼續(xù)積極推進(jìn)“精彩主持”課堂教學(xué)改革。

有關(guān)小學(xué)工作計劃模板2

　　一、班主任實習(xí)工作目的：

　　1、實習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。

　　2、在班主任工作實習(xí)中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

　　二、班主任實習(xí)工作措施：

　　1、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況、開班會及班委會。具體內(nèi)容如下：

　　黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生，該班學(xué)生在課余時間非?；钴S，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置，學(xué)習(xí)熱情較為高漲。班委設(shè)有班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、生活委員、勞動委員五個職務(wù)。班級會定期參與少先隊活動，并在每周開一次班會。

　　2、進(jìn)行班級管理。具體內(nèi)容如下：

　　(1)做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀，適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，并重點關(guān)注學(xué)生安全問題。

　　(2)與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。(3)利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。工作計劃

　　(4)每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會，開展班級活動。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

　　3、在班主任工作的實習(xí)過程中不斷進(jìn)行自我總結(jié)，求的更大的進(jìn)步。具體安排第一周

　　第一周：在見習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度，并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況

　　第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問題。

　　第三周：召開主題班會，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習(xí)氛圍。

　　第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

　　第五周：召開主題班會，以增加同學(xué)間的感情交流為主。

有關(guān)小學(xué)工作計劃模板3

　　這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。

　　一、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。

　　1、準(zhǔn)時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈，課桌整理好。

　　2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。

　　3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。

　　4、聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

　　5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。

　　6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。

　　7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

　　8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

　　9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保。

　　10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

　　二、班級紀(jì)律

　　1、課堂紀(jì)律。利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　三、安全、衛(wèi)生

　　1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火、不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全。

　　2、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　3、班級衛(wèi)生：每天四次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、狠抓班集體建設(shè)。

　　1、進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自

　　我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

　　2、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　3、每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　?。?）做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，共同探討對孩子的教育。

　　（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。

　　總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，

　　尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

有關(guān)小學(xué)工作計劃模板4

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

　　2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

　　3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

　　4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。

　　5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。

　　三、工作措施

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。

　　1、加強(qiáng)日常巡查，保證各項設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2、讓教師能積極參與各項電教活動，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

　　3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

　?。ǘ┙M織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。

　　結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位，通過培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學(xué)平臺制作課件，不斷豐富教育資源。

　?。ㄈ┴S富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

　　學(xué)校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　?。ㄋ模┓e極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

　　1、教師要充分認(rèn)識信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個熱點。

　　2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

　　四、主要工作

　　1.二月：制定學(xué)期電教工作計劃。

　　2.三月：每個電教組成員完成一篇電教論文。

　　3.四月：每個電教組成員上一節(jié)公開課。

　　4.五月：進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

　　5.六月：舉行電教組會議，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，成員撰寫教學(xué)心得。

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