部編版四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃（精華5篇）

時(shí)間：2024-01-03 18:10:02 工作計(jì)劃

部編版四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇1

　　2007—2008學(xué)年第二學(xué)期

　　班級(jí) 建設(shè) 思路

　　李迎春

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“文明、有禮、勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為樂(lè)學(xué)篤行、秀外慧中的“六小能手”，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)、穩(wěn)重又活潑的優(yōu)秀北大學(xué)子，向?qū)W校建校6周年獻(xiàn)禮。

　　班情分析

（一）班級(jí)優(yōu)勢(shì)

　　1、學(xué)生熱愛(ài)班集體，有團(tuán)結(jié)向上的集體榮譽(yù)感。本班學(xué)生雖然年紀(jì)小，但是他們能為了使班集體建設(shè)得更好，向老師提出一些好的建議。學(xué)生有愛(ài)心，能夠互相幫助，使班集體更加團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，共同建設(shè)優(yōu)秀班集體。

　　2、大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，反應(yīng)快，思維活躍，課堂上積極發(fā)言，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。他們能夠在老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督下較認(rèn)真的完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3、學(xué)生能夠自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求，有一定的自我管理意識(shí)。小干部能夠幫助老師干一些力所能及的事情，實(shí)行兩年的值日班長(zhǎng)輪換制，培養(yǎng)了一批學(xué)生的管理能力，學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下處理好班級(jí)的基本事務(wù)。

　　4、大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極配合老師工作，經(jīng)常一起針對(duì)孩子身上的問(wèn)題進(jìn)行交流，通過(guò)交流，我們之間有了更多地了解。

（二）班級(jí)不足：

　　1、學(xué)生整體自律性不夠，主要是紀(jì)律方面，容易給人活潑有與而穩(wěn)重不足的印象。路隊(duì)松散、走讀生午休紀(jì)律不太好。

　　2、本班有4個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上比較懶惰，從一年級(jí)到現(xiàn)在按時(shí)完成作業(yè)有困難，做事情拖拖拉拉。

　　3、學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力還不夠，謙讓與合作的意識(shí)有待培養(yǎng)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、作業(yè)速度有待于提高。

　　4、有部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法不得當(dāng)，假日回家沒(méi)法讓學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)，造成家校教育不一致。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　根據(jù)學(xué)校的總體培養(yǎng)目標(biāo)擬訂了我班的培養(yǎng)目標(biāo)：修其行、表其正、立其志、啟其思，能言善辯、能說(shuō)會(huì)道、能識(shí)大體、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)、能跑能跳、能彈會(huì)唱，樂(lè)

　　學(xué)篤行、秀外慧中、合格加特長(zhǎng)、穩(wěn)重又活潑的優(yōu)秀北大學(xué)子，向?qū)W校建校6周年獻(xiàn)禮。

　　具體要求如下：

　　1、2、3、通過(guò)“一日生活有秩序”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)、有序的良好習(xí)慣。 “文明禮儀伴我行”：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好孩子，規(guī)范自己的行為。繼續(xù)加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)（以勤奮為總目標(biāo)，重點(diǎn)對(duì)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)

　　范、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)、思維、合作、有效、高效學(xué)習(xí)進(jìn)行培

　　養(yǎng)），同時(shí)加強(qiáng)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育（重點(diǎn)抓物品的擺放有序、環(huán)境

　　衛(wèi)生的打掃與保潔）。

　　人人爭(zhēng)創(chuàng)“六小能手”（英文小百靈、藝術(shù)小天才、行為小楷模、國(guó)

　　學(xué)小博士、網(wǎng)絡(luò)小專(zhuān)家、學(xué)習(xí)小主人、好習(xí)慣小楷模）

　　繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)部“國(guó)學(xué)啟蒙特色”，爭(zhēng)當(dāng)“國(guó)學(xué)小博士班”。結(jié)合學(xué)

　　部藝術(shù)節(jié)，做好古詩(shī)文演讀比賽準(zhǔn)備，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，力

　　爭(zhēng)最優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)楷模班級(jí)。

　　強(qiáng)化五種意識(shí)：安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意

　　識(shí)。

　　繼續(xù)開(kāi)展“綠色環(huán)?！碧厣嗉?jí)的建設(shè)，使環(huán)境意識(shí)深入人人心。

　　4、5、6、7、8、三、具體措施

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《81個(gè)好習(xí)慣》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

　　2、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，每周做好評(píng)比，周末對(duì)優(yōu)勝的小組進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級(jí)干部：本期的班干部采取民主選舉的方式產(chǎn)生，是孩子們自己選舉的班干部，能更好地管理好班級(jí)。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8.重視文體藝術(shù)工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的選修特長(zhǎng)藝術(shù)活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和品位。

☆ 加強(qiáng)五種意識(shí)的培養(yǎng)

　　1、安全意識(shí)

　　利用周一的升旗時(shí)間或周五班級(jí)點(diǎn)評(píng)時(shí)間，及時(shí)對(duì)班級(jí)日常生活中存在的安全隱患有針對(duì)性的進(jìn)行安全指導(dǎo)，特別是游戲中的安全隱患，要時(shí)常對(duì)學(xué)生敲敲警鐘。課間指派班級(jí)的“安全員”進(jìn)行巡視、提醒。通過(guò)講故事、兒歌、安全事例對(duì)學(xué)生的道路交通、居家防盜、水電煤氣等方面進(jìn)行指導(dǎo)。遇有節(jié)假日，以家長(zhǎng)信的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　2、規(guī)則意識(shí)

　　以學(xué)校的“一日生活有秩序”為切入口，培養(yǎng)學(xué)生的各種規(guī)范，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范、日常行為規(guī)范，如課前準(zhǔn)備（在教室上課要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用書(shū)，在專(zhuān)業(yè)教室上課要提前整隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)）、游戲規(guī)則、用餐規(guī)則、時(shí)間規(guī)則等，以小見(jiàn)大的滲透道德規(guī)范、法規(guī)法紀(jì)，給學(xué)生樹(shù)立觀念：我們的班級(jí)有了規(guī)則的存在才會(huì)有序，我們的社會(huì)有了規(guī)則的存在才會(huì)和平安定。

　　3、環(huán)保意識(shí)：

　　結(jié)合“綠色環(huán)保”班級(jí)特色，開(kāi)展環(huán)境宣傳和環(huán)?；顒?dòng)，組織好

　　學(xué)生開(kāi)展好社區(qū)環(huán)保宣傳；結(jié)合“健康促進(jìn)學(xué)校”召開(kāi)系列的環(huán)境教育的主題班會(huì)，彰顯班級(jí)特色，建立綠色環(huán)保特色班級(jí)，使環(huán)境意識(shí)深入人人心；站在節(jié)約資源的高度，開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，開(kāi)展回收廢紙活動(dòng)，；利用各種渠道帶動(dòng)家庭的環(huán)?；顒?dòng)，使家庭實(shí)現(xiàn)“綠色消費(fèi)”。

　　儉以養(yǎng)德，節(jié)儉的目的是培養(yǎng)良好品德。鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的小事開(kāi)始節(jié)約，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)用品就是節(jié)約的一種，節(jié)約用水用電也是節(jié)約，從小培養(yǎng)節(jié)

　　約意識(shí)，并落實(shí)到行動(dòng)中。

　　4、責(zé)任意識(shí)

　　一個(gè)人在社會(huì)中總有他自己的角色，伴隨著這個(gè)角色，承擔(dān)著一定的責(zé)任。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)是非常的有必要的。在班級(jí)管理的過(guò)程中，給每個(gè)孩子一個(gè)崗位，讓他們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，在家庭里，孩子也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　5、憂患意識(shí)

　　憂患意識(shí)是中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史積淀形成的民族精神的內(nèi)容之一。對(duì)于小學(xué)生從小就應(yīng)該培養(yǎng)憂患意識(shí)。本學(xué)期將在本班以小組為單位開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，積極配合學(xué)校完成藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。利用國(guó)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行論語(yǔ)、愛(ài)國(guó)古詩(shī)的積累，了解相關(guān)歷史典故，培養(yǎng)學(xué)生憂患意識(shí)。

☆ 把握四條主線，積極落實(shí)育人目標(biāo)。

　　學(xué)部的德育工作落實(shí)把握了四條主線，我班的實(shí)施也以學(xué)校的四條主線為主要落實(shí)渠道。

　　1、課堂教學(xué)

　　班主任作為一班之主，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)所有科任教師的座談會(huì)，明確班級(jí)的課堂常規(guī)主要抓住哪幾個(gè)方面進(jìn)行，定期與科任教師交流，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的得與失，及時(shí)掌握班級(jí)的第一手資料，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)加以引導(dǎo)、矯正，作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　2、課間活動(dòng)

　　本學(xué)期的教室外剛好有活動(dòng)場(chǎng)所，可以開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，以傳統(tǒng)的活動(dòng)為主（跳皮筋、丟沙包、毽球、羽毛球），利用周三活動(dòng)時(shí)間組織比賽（形式以挑戰(zhàn)賽、對(duì)抗賽、小組賽、表演賽為主）。

　　3、習(xí)慣養(yǎng)成以“一日常規(guī)綜合治理”為切入點(diǎn)主要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣，以課堂為主陣地主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以每天的用餐時(shí)間、清潔衛(wèi)生時(shí)間與周五綜合清潔為主要途徑培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。

　　4、校本課程

　　抓住學(xué)校的國(guó)學(xué)特色，通過(guò)“論語(yǔ)”、“國(guó)學(xué)啟蒙”、“經(jīng)典書(shū)法”、“民間工藝”等形式引領(lǐng)學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生朝著“做有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”努力。

　　四、具體安排

　　三月份：

　　1、抓好學(xué)生常規(guī)，進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2、組建班干部隊(duì)伍。

　　3、組織好文明禮儀伴我行班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

　　4、觀看形勢(shì)教育大課堂。

　　5、“女孩子日”系列活動(dòng)之一天使女孩’年級(jí)預(yù)賽。

　　6、班墻報(bào)文化更新—“樂(lè)學(xué)”主題；

　　四月份：

　　1、迎接第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　2、結(jié)合春游進(jìn)行綠色環(huán)保，責(zé)任與奉獻(xiàn)教育。

　　4、每周紅旗小組評(píng)比活動(dòng)。

　　5、繼續(xù)抓行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓教學(xué)質(zhì)量，迎接期中考試。五月份：

　　1、準(zhǔn)備“給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一個(gè)精彩”（民族）藝術(shù)比賽

　　2、準(zhǔn)備民間工藝展示；

　　3、每周紅旗小組評(píng)比活動(dòng)。

　　4、參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，迎接第二次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。六月份：

　　1、繼續(xù)抓行為規(guī)范和禮儀規(guī)范。

　　2、“每周紅旗小組”評(píng)比活動(dòng)

　　4、“我為班級(jí)添光彩”，準(zhǔn)備“綠色環(huán)?！碧厣嗉?jí)的驗(yàn)收。

　　5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　七月份：

　　1、做好班級(jí)工作的收尾工作，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。

　　2、舉辦學(xué)期結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)，布置放學(xué)有關(guān)事宜。

部編版四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇2

　　一、班級(jí)基本情況分析：

　　我班共有64名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心、求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為此制定如下計(jì)劃：

　　二、本學(xué)期目標(biāo)：

　　本學(xué)期，以安全為重，建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，讓每一個(gè)學(xué)生能夠自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并能及時(shí)地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，能最大限度的自我進(jìn)行約束，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂(lè)。

　　三、抓好常規(guī)管理及班級(jí)管理工作

　　充分發(fā)揮班會(huì)的功效，以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境，以平常心面對(duì)挫折等教育。

　　四、采取的措施：

　　1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。開(kāi)學(xué)后，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

　　2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

　　3、面向全體學(xué)生，因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　5、及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　7、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

部編版四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇3

【小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃1】

　　這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:

　　一、常規(guī)教育方面

　　1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立“ 星光點(diǎn)點(diǎn)”欄目,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評(píng)出“今日之星”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

　　2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無(wú)論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì).并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　五、學(xué)習(xí)方面

　　為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

　　1、態(tài)度習(xí)慣。

　　找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

　　2、知識(shí)能力

　　利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。

　　3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

　　六、活動(dòng)安排：

　　2月：

　　1、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)工作，上好開(kāi)學(xué)第一課“幸福文明“

　　2、寒假作業(yè)評(píng)比;

　　3、假期讀一本好書(shū)，好書(shū)推薦活動(dòng);

　　3月：

　　1、開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng);

　　2、手抄報(bào)評(píng)比;

　　3、鉛筆字比賽;

　　4月：

　　1、迎接期中檢測(cè);

　　2、鉛筆字評(píng)比;

　　3、優(yōu)秀作業(yè)展;

　　5月：

　　1、以“我愛(ài)勞動(dòng)“為主題手抄報(bào)評(píng)比;

　　2、開(kāi)展故事大比拼活動(dòng);

　　3、鉛筆字評(píng)比;

　　4、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)演出活動(dòng);

　　6月：

　　1、六一兒童節(jié)文藝匯演;

　　2、優(yōu)秀作業(yè)展;

　　3、迎接期末檢測(cè)。

　　備注：根據(jù)區(qū)及校內(nèi)活動(dòng)安排，班級(jí)活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整，添加。

【小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃2】

　　這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(2)班的班主任。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

　　二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　本班學(xué)生42人，其中男生22人，女生20人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

　　三、主要工作及目標(biāo):

　　1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

　　4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

　　5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　6、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

　　7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

　　四、具體工作措施

　　有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

(一)、常規(guī)教育方面。

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

(二)、班級(jí)紀(jì)律方面。

　　1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

　　2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

(三)、衛(wèi)生方面

　　1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

　　小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　年小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃

　　學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　年六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

　　春季小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

　　9.新的一年大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

　　10.小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

部編版四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇4

　　6、衛(wèi)生教育：

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生檢查,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。進(jìn)行檢查、記錄、評(píng)比。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、紀(jì)律教育

(1)班級(jí)紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

(3)集會(huì)做操紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

　　8、培養(yǎng)小干部。提高學(xué)生的管理能力，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)，引導(dǎo)班干部樂(lè)于奉獻(xiàn)，教給他們管理方法，幫助他們樹(shù)立威信，學(xué)會(huì)管理，從而增強(qiáng)班集凝聚力。

　　四、各月工作安排：

　　三月份

　　1、小結(jié)寒假生活，制定新學(xué)期計(jì)劃。

　　2、安排好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，如：六姿八統(tǒng)一、兩個(gè)一、班班歌聲起等力求一日到位，即時(shí)到位，一步到位。

　　3、召開(kāi)開(kāi)學(xué)第一次班干部會(huì)議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo)。

　　4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)：讀雷鋒書(shū)籍，學(xué)雷鋒義務(wù)活動(dòng)，布置展板等。

　　5、慶三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親

　　6、綜合實(shí)踐活動(dòng)：小課題的課堂引領(lǐng)工作

　　四月份

　　1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和常規(guī)教育。

　　2、開(kāi)展向革命先烈學(xué)習(xí)活動(dòng)，講英雄故事。

　　3、進(jìn)行班級(jí)古詩(shī)誦讀比賽。

　　4、綜合實(shí)踐活動(dòng)：繼續(xù)做好小課題的課堂引領(lǐng)工作。

　　5、準(zhǔn)備學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　6、圖書(shū)流轉(zhuǎn)調(diào)查反饋，進(jìn)行一次圖書(shū)借閱評(píng)比，捐書(shū)活動(dòng)。

　　五月份

　　1、開(kāi)展“好朋友，手牽手”活動(dòng)，了解班級(jí)少數(shù)民族同學(xué)的民族風(fēng)俗，與民族學(xué)生結(jié)對(duì)子，共進(jìn)步，促團(tuán)結(jié)。

　　2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，評(píng)比保潔衛(wèi)士。

　　3、展板主題：歡慶六一

　　4、綜合實(shí)踐活動(dòng)展示測(cè)評(píng)。

　　5、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

　　六月份

　　1、歡慶六一活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育。

　　3、課題結(jié)題匯報(bào)，成果展示。

　　4、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

　　5、寫(xiě)好期末評(píng)語(yǔ)，做好期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

　　2018年度一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃【2】

　　一、班級(jí)基本情況

　　我班共有學(xué)生26人。其中男生18人，女生8人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛(ài)。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。

　　二、基本工作內(nèi)容

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

　　3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽(tīng)從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。

　　2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛(ài)班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

　　2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

　　2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。

(六)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

部編版四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇5

　　一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　二、主要工作及目標(biāo)：

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

　　結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

　　加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

　　三、具體工作措施

　　有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

（一）、常規(guī)教育方面

　　1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體榮譽(yù)感。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面

　　課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

　　課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

（三）、衛(wèi)生方面

　　個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

　　班級(jí)衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的`潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　四、班主任自我要求

　　嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

　　注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

　　保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

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