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小班一月份工作計劃4篇 幼兒園小班1月份工作計劃與總結(jié)

時間:2024-01-04 09:19:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的小班一月份工作計劃4篇 幼兒園小班1月份工作計劃與總結(jié),以供參考。

小班一月份工作計劃4篇 幼兒園小班1月份工作計劃與總結(jié)

小班一月份工作計劃1

  轉(zhuǎn)眼某月就要過去了,馬上就要迎來某月份,回顧某月份的工作,我發(fā)現(xiàn)工作中還有許多是沒有做好的,所以在將至的某月里的工作,我一定要做好。身為小班的老師,我要吸取以往工作教訓,努力做好某月份的工作。因此接下來我將做我某月份的工作計劃:

  一、進一步培養(yǎng)幼兒的生活習慣

  經(jīng)過某月份對幼兒生活習慣的初步培養(yǎng),在某月份,我將對他們的生活習慣進行更進一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園,還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍,因此孩子的生活習慣是比較重要的一項工作。那么在某月里,我會更加強調(diào)幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習慣,飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習慣也要去培養(yǎng),在平時,我會去教育幼兒不要把手放進嘴里,讓他們勤換衣和洗澡洗頭,讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈,保障幼兒的健康生活。在園里,每天監(jiān)督他們睡午覺,養(yǎng)成睡午覺的習慣,這有利于他們身體的成長。

  二、積極學習,提高自己的工作能力

  某月份的工作做的不是很好,歸于自己對業(yè)務還不太熟悉,作為小班的教師,我在教學和教育兩個方面的工作做的不是很好,所以在某月,我要更加積極努力的學習,多向他人學習,主動的去聽課做筆記,學習前輩的教學經(jīng)驗,吸取對自己有用的技能,把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關(guān)工作的書籍,從書里面去補充自己的理論知識,在與實踐結(jié)合起來,為幼兒的教學提供更好的基礎(chǔ)。不斷去加強自己的思想業(yè)務的學習,對職業(yè)更加的敬業(yè),在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。

  三、改正自己的不足,完善自我

  在即將到來的某月份里,我會對自己的缺點做出更正,把在工作中的不足給改正,不斷起完善自我,讓自己在幼兒的教學工作中有更好的進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷,那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通,站在幼兒的角度去想問題,與幼兒做朋友。

  某月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn),我的工作還會更加的繁忙,但是我依然回去努力的,我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),努力完成自己的工作,把小班的幼兒的學習給提升上來,教好幼兒。

小班一月份工作計劃2

  健康領(lǐng)域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領(lǐng)域:

  1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意與少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學習在家中接待鄰里與親戚。

  語言領(lǐng)域:

  能朗誦簡短5——6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

  科學領(lǐng)域:

  1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  <一>保教工作:

  1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

  3、對幼兒的作品進行展示。

  <二>家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見與建議。

  <三>教研工作:

  1、及時撰寫月份反思。

  2、做好幼兒的測評工作,并進行分析與統(tǒng)計。

  3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)與實施記錄等。

  日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其就是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學習等情況以每周向家長匯報。經(jīng)常與家長進行溝通,如請假,詢問孩子身體狀況,學習表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動給予配合。

小班一月份工作計劃3

  時光匆匆,一學期即將臨近結(jié)束。一年一度熱熱鬧鬧的春節(jié)在望了。本月我們開展主題教學活動"過新年"。教育幼兒自覺、主動的認識周圍環(huán)境的變化。知道過年了長大一歲了,要更加的懂事和能干。引導幼兒積極參與戶外活動,探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著。在活動中運用多種感官感知事物的特征、特點。

  家園共育:

  1、多帶孩子到陽光下活動,鼓勵幼兒不怕寒冷,體驗運動能使自己暖和起來。

  2、鼓勵孩子天冷也要早起堅持上幼兒園。對能夠按時入園的孩子予以表揚。

  3、設(shè)置"悄悄話"區(qū)域,把小木偶或其他小動物放在區(qū)域中,幼兒在日?;顒又?,可以自由到區(qū)域中對小木偶說說自己的"心事"

  4、師生共同把活動室布置成冬天的景象,如:在窗戶上掛冰凌、雪花的剪紙等。

  5、天氣漸冷,午餐、午睡時多加注意,防止幼兒受涼。

  6、開展學期末幼兒測評工作,召開學期末家長會。

小班一月份工作計劃4

  健康領(lǐng)域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領(lǐng)域:

  1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學習在家中接待鄰里和親戚。

  語言領(lǐng)域:

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

  科學領(lǐng)域:

  1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  保教工作:

  1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

  3、對幼兒的作品進行展示。

  家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

  教研工作:

  1、及時撰寫月份反思。

  2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

  3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

  日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學習等情況以每周

  向家長匯報。經(jīng)常與家長進行溝通,如請假,詢問孩子身體狀況,學習表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動給予配合。

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