在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫(xiě)一份計(jì)劃,以便于工作的開(kāi)展,那么在寫(xiě)計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒小班年級(jí)工作計(jì)劃4篇(小班年級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期),供大家參閱。
幼兒小班年級(jí)工作計(jì)劃1
美麗的新氣象又是嶄新的一天。而我們教師做好自己的崗位工作,讓每位來(lái)到幼兒園的寶寶們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
首先,班級(jí)計(jì)劃是教師需要準(zhǔn)備的,這樣教師們才能管理好班級(jí)工作。本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
1、我班是幼兒園年齡段最小的班級(jí)。但是通過(guò)上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。但有些環(huán)節(jié)本班是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情,班內(nèi)兩位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2、教學(xué)管理目標(biāo):
?。?)在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。
(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。
(3)在語(yǔ)言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力。
?。?)在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問(wèn)題的能力。
?。?)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、家長(zhǎng)工作管理目標(biāo):
?。?)督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋。
?。?)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),供家長(zhǎng)借鑒與參考。
4、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì)議,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
5、熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作,促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫(xiě)好幼兒學(xué)期小評(píng)。
6、工作安排:
1、布置班級(jí)環(huán)境,開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū)。
2、討論班級(jí)工作的內(nèi)容,修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容。
3、制訂各種工作計(jì)劃。
有了班級(jí)計(jì)劃,我們一起努力,讓幼兒喜歡老師,老師愛(ài)幼兒。
幼兒小班年級(jí)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃,繼續(xù)圍繞“新綱要”精神的滲透,全面提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)安全意識(shí),全面開(kāi)展“馬宏雙語(yǔ)”課題教學(xué),提高本年級(jí)組教師的各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì),為爭(zhēng)創(chuàng)園“優(yōu)秀年級(jí)組”而努力。
二、工作重點(diǎn):
?。ㄒ唬?yīng)把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。
由于本年級(jí)組人員上學(xué)期全部帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。
?。ǘ?、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作
1、強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
2、重視班級(jí)幼兒良好的.常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。
3、年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長(zhǎng)園地,隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。
4、健全體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、折紙、泥工及戶外活動(dòng)的進(jìn)行,隨時(shí)檢查并記錄。
5、每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問(wèn)題,商量解決方法。
(三)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)行每月考核,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。
1、年級(jí)組開(kāi)展每月一次的考核工作,增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性,發(fā)揮各自的特長(zhǎng),讓教師抓緊抓好自已的工作。
2、托班老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),開(kāi)展親子活動(dòng)及字母新授課。
3、元旦進(jìn)行年級(jí)組親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
4、11月份開(kāi)展半日活動(dòng),家長(zhǎng)觀摩雙語(yǔ)課。
5、認(rèn)真配合好雙語(yǔ)課題組的工作,進(jìn)行馬宏雙語(yǔ)的探索。
?。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶,教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng),按家長(zhǎng)要求,根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。
1、開(kāi)學(xué)初,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛(ài)好,個(gè)性脾氣等情況,召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長(zhǎng)配合的工作。
2、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。
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九月份:
1、本月考核內(nèi)容:馬宏雙語(yǔ)字母操考核。(月底)
2、召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,宣讀年級(jí)組計(jì)劃進(jìn)行討論修改。
3、各班正常開(kāi)展教學(xué),制定班級(jí)計(jì)劃。
4、進(jìn)行課程安排調(diào)整。
十月份:
1、本月考核內(nèi)容:以“豐收的秋天”(小班)“秋天的水果”(托班)為主題進(jìn)行自然角布置的考核
2、幼兒一日常規(guī)檢查。
3、設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)活動(dòng)內(nèi)容,教師集體備課,為半日
活動(dòng)做準(zhǔn)備。
十一月份:
1、本月考核內(nèi)容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核
2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、托班開(kāi)放“親子活動(dòng)”。
4、幼兒涂色比賽(小托班)
十二月份:
1、本月考核內(nèi)容:各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)考核(小班)字母新授課(托班)
2、馬宏雙語(yǔ)匯報(bào)活動(dòng)場(chǎng)。
3、為年級(jí)組“元旦親子活動(dòng)”做準(zhǔn)備工作。
一月份:
1、慶“元旦”幼兒親子活動(dòng)。
2、教師撰寫(xiě)、交流總結(jié),年級(jí)組結(jié)束工作。
3、發(fā)放幼兒成績(jī)冊(cè)及各類(lèi)物品。
4、物品歸放、清點(diǎn)。
幼兒小班年級(jí)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
在新《綱要》的指導(dǎo)下,在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們小班年級(jí)組將結(jié)合本園課題,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),愉悅情感,發(fā)展能力。
二、主要工作與措施
(一)教育教學(xué)工作
1.把加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和師德教育緊密結(jié)合起來(lái),全組教師從提高自身素質(zhì)做起,求實(shí)求效,力爭(zhēng)一流工作,建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
2.積極參加幼教中心和本園組織的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽,認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取好成績(jī)。
3.努力創(chuàng)設(shè)與幼兒相適應(yīng)、相滲透的環(huán)境,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,突出游戲在一日活動(dòng)中的主體地位。
4.結(jié)合課程改革,各班教師開(kāi)展幼兒園教與學(xué)的研究工作,發(fā)揮理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢(shì),探索與課程相適應(yīng)的教學(xué)方法,對(duì)幼兒園課改過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān),同時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教科研工作水平。
5.加強(qiáng)區(qū)域游戲的研究,創(chuàng)造性的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,在注重幼兒創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的不同興趣和不同愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng),提高幼兒的活動(dòng)質(zhì)量,讓幼兒親歷過(guò)程、體驗(yàn)樂(lè)趣。
6.根據(jù)園本課程,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),做好每周一次的課程審議,使課程更適合本班的幼兒。
7.全組教師積極利用“教師節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng),使幼兒在不同的節(jié)日活動(dòng)中獲得教育與感悟。
8.根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動(dòng)的體育玩具。
(二)家園工作
挖掘家長(zhǎng)教育資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園年級(jí)組活動(dòng)。運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)半日活動(dòng)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,更好地配合班級(jí)工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄,展示班教學(xué)動(dòng)態(tài)。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園年級(jí)組組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得家園教育的一致性。
幼兒小班年級(jí)工作計(jì)劃4
一、情況分析
上學(xué)期,我組教師在學(xué)習(xí)與落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的過(guò)程中,教育觀念日益更新,教育水平不斷提高。在專(zhuān)題研究“主題活動(dòng)背景下學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)的制定”的過(guò)程中,有效的改進(jìn)了我組教師學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)的制定,提升了教師的專(zhuān)業(yè)化水平。在這個(gè)過(guò)程中,我們自覺(jué)收集相關(guān)資料,認(rèn)真的學(xué)習(xí)與交流,形成了良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中,得到了自我發(fā)展。但隨后,我們發(fā)現(xiàn)在教研活動(dòng)中還存在著一些需改進(jìn)的情況:
……
二、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持貫徹《綱要》精神,落實(shí)二期課改的理念,以園務(wù)工作為指導(dǎo),促進(jìn)幼兒全面和協(xié)發(fā)展為基礎(chǔ),加強(qiáng)教研日常工作管理,提高教師參與教研的積極性。以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),全面提升本組的保教工作質(zhì)量。
三、主要工作及措施
……
……
?。ǘ?qiáng)化研究意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題研究《小班幼兒入園適應(yīng)的培養(yǎng)》。
……,大膽闡述自己的意見(jiàn)或想法。
……
1、組織教師外出學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師的視野。
措施:……
2、發(fā)揮老教師的示范帶教作用。
措施:……
3、落實(shí)日常工作,重視師資隊(duì)伍建設(shè)
……,并注重資料的積累。
……
四、具體安排:
九月
1、確定本學(xué)期教研專(zhuān)題,制定本學(xué)期教研計(jì)劃和專(zhuān)題計(jì)劃。
2、觀察小班組幼兒目前入園適應(yīng)情況,安撫幼兒。
3、觀察入園適應(yīng)困難幼兒的行為表現(xiàn),分析原因。
4、簽定帶教協(xié)議,按要求進(jìn)行帶教活動(dòng)。
十月
……
……
……
一月
1、羅列各類(lèi)資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、教研組活動(dòng)小結(jié)及展望。
注:其他工作,如帶教活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)的反饋,讀書(shū)心得交流等均為隨機(jī),視情況而定。
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