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學期年度工作計劃模板5篇(學年工作計劃表)

時間:2024-01-08 12:05:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現的一些小失誤。下面是范文網小編收集的學期年度工作計劃模板5篇(學年工作計劃表),供大家參閱。

學期年度工作計劃模板5篇(學年工作計劃表)

學期年度工作計劃模板1

  指導思想:

  以新課程改革為契機,以加快學校藝術改革和發(fā)展,全面推進素質教育為目標;以加強藝術教育教學改革為核心;以發(fā)展藝術教育,全面提高學生藝術素質為重點;以加強藝術師資隊伍建設,建立藝術教育科研團體為關鍵;以弘揚人文精神,傳承和挖掘民族、民間文化藝術形式,建立社區(qū)、校本教材為渠道;繼續(xù)保持本校藝術教育的可持續(xù)發(fā)展,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展各項藝術教育工作。

  一、以教育科研為先導,走藝術教育科學化之路。

  分層次教學,加強藝術教師的校本培訓,進行階段性總結,及時推出成果,進行論證,并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果,又要抓研究的過程;既要構建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術教師,這樣才能讓藝術教改之花開得更艷、更香、更廣。

  二、加強師資隊伍建設,促進教師的專業(yè)化成長。

  1. 教師是課程改革的關鍵,是聯系新課程與學生的紐帶,藝術課程實施的難處就是教師素質的相對落后。加強師資隊伍的建設,催化教育觀念的轉變,促進自身能力素養(yǎng)的調整是當務之急。

  2. 加強業(yè)務管理制度建設,使教師終身化學習成為可能。在堅持“走教”,保證“開齊、上足、教好”的'基礎上,進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規(guī)范化,一方面要加強藝術教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術老師在已有的基礎上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進行教學研究,并進行自覺反思,把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯系起來,把學習與平時的一舉一動聯系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。

  三、以學生全面發(fā)展為本,綜合提高學生的藝術能力和人文素養(yǎng)。

  學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準,素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。

  1.立足于藝術能力的培養(yǎng),促進人文素養(yǎng)的提升。

  藝術能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶,建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學科知識的平衡與協(xié)調,適當降低技能要求,建立合理的審美標準,使教學行為產生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內化為思想,轉化為行動,并能遷移到其它課程的學習中去,形成形美于外,行美于中,心美于內的藝術人才新形象。

  2.立足于課堂空間,開拓社區(qū)文化交流新渠道。

  課堂是學生藝術學習的主陣地。交流是藝術發(fā)展的主渠道,發(fā)展學生的藝術能力要堅持走學?!鐓^(qū)的道路。藝術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗,在活動中增強學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學生的藝術綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的探究合作能力。開展中小學生的通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術能力得到整合發(fā)展,使我校藝術教育再上一個平臺。

  四、藝術活動行事歷

  1、制定藝術組教研工作計劃。

  2、全組教師制定好音樂、美術計劃,認真填寫教師工作手冊,要求詳盡不缺項。

  3、音樂教師教唱校歌。

  4、教研組建立教研組博客,(命名:藝域風情),及時上傳組內的各種活動資料,組內每個成員建立個人博客。

  5、落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。

  6、做好音樂課題結題的相關工作(由李妮老師牽頭負責)

  7、備課是上好課的前提,按課時備課,盡量做到提前一周備課。每學期必須有一篇詳案。

  8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。

  9、 做好常規(guī)教育教學工作,及時與班主任交流學生情況。

  10、每人上一節(jié)組內公開課,組內成員每人要求參加聽評活動,做到研教結合。另外,教研組長有針對性地在組內推門聽課多節(jié),其他成員至少組內推門聽課一節(jié)。

  11、落實集體備課,在備課本上有所體現,教案和反思及研討體現在備課本上。集體備課要以教材或教學過程中的重難點問題為課題,將個人備課與集體備課進行整合。程序:個人鉆研教材,書寫教案(個人備課),提出問題,交流研討,修正教案,課堂執(zhí)教,課后交流反思。

  12、聽課每人每學期要求不少于 10節(jié),業(yè)務和政治學習筆記要求各達20xx字。

  13、教研組的教研活動,全組教師共同參與,每人組織一次相關專業(yè)的業(yè)務學習,內容自定。(比如組織老師學習教育教學理論、藝術課程標準,研究新課程教材教法,傳授別人或自己好的經驗方法

  和教學心得等等),學習有主題,有目標,能針對教學實際。做好詳細的教研活動記載。

  14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課,每周一次,有事請假。若與學?;顒記_突,順移下一周開展。

  15、積極撰寫論文,期末人均上交一篇高質量的論文。

  16、校本課程展示。

  17、做好學生的過程評價和期末測評。

  18、認真總結上交各教學資料。

學期年度工作計劃模板2

  一、指導思想

  以學??傮w工作計劃為指導,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生的各種能力,特別是自主管理能力,為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,努力開拓班級工作新局面。

  二、班級基本情況分析

  本班共有學生77人,其中男生45人,女生32人。我班學生經過幾年的共同學習和生活,已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品質和精神風貌,他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績上升比較明顯。在行為習慣方面,我班絕大多數比較遵守紀律,行為習慣良好。但仍有少部分后進生的自我約束力極差,不愛學習,不做作業(yè),行為習慣也很差。在這個學期,我給班級定下以下目標:班級特色:自主管理特色。經過一學期的實踐,已經開始踏上了“自主管理”特色的軌道,收到了一定的效果。

  三、本學期工作目標

  1、進一步貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,杜絕追趕打鬧等危險行為,課間開展棋類、牌類等小游戲,保持教室的干凈整潔,使每個學生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。

  2、進一步培養(yǎng)小干部,放手讓他們去管理,但班主任也應多作指導。

  3、結合少先隊大隊部開展的主題活動,對學生進行思想品德教育。

  4、唱好課前一支歌。

  5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的'興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作。

  6、重視每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  7、開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參與班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。

  8、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。結合學生生活實際,對學生進行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素,使學生整體素質得到進一步的提高。

  四、常規(guī)管理措施

  在期初讓每個孩子結合實際制定學習計劃。

  1、學習方面

  為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年學生的年齡特點,制定以下措施:

  建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,每周達到25分就可以換一顆星。隨著星星個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  建立本班的“學習小組”,六個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的六位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法是培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面

  為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,繼續(xù)定期填寫班級記載本,記錄好兩操、課間紀律、好人好事,進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。共3頁,當前第1頁123

  3、衛(wèi)生方面

  通過鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  綜合各方面表現,結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  4、學生心理健康教育

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到:

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

  4、加強學校與家庭的聯系,給孩子一個寬松的心理空間。

  5、學生安全教育

  讓學生輕聲慢步,不能在走廊里追逐打鬧,告訴學生上下樓梯靠右行。

  不帶任何利器進校。

  雨天不在操場上滑行。

  五、工作安排

  九月——弘揚美:

  1、穩(wěn)定學生情緒、加強安全教育。

  2、暑假小結:了解學生暑期情況。

  3、組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,抓一日常規(guī)。從身邊的小事做起,愛護公物,培養(yǎng)學生勞動觀念,做好一天兩掃和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

  4、根據班級實際,制定《班規(guī)》。任命和競選班干部。

  5、召開第一次班干部會,合理分工,明確每個人的工作重點、工作程序。

  6、以中秋、國慶為教育契機,加強對學生的民族精神教育,開展小型多樣的宣傳活動,開好主題班會,出好專題黑板報。

  7、各項評比進行小結,推出好壞典型。

  十月——感受美:

  1、孝敬長輩教育,開展感恩活動。開展以愛祖國的主題班隊活動。

  2、召開第二次班隊干部會議。總結他們的優(yōu)缺點,明確今后努力的方向。同時,要求他們注意班干部之間的合作,盡力在同學們中幫助他們樹立威信,創(chuàng)造機會,培養(yǎng)和鍛煉他們的能力。

  3、根據班級特點,營造書香班級,以“溫馨教室”建設為抓手,促進良好的班風班貌的形成,促進書香校園建設。

  4、進一步培養(yǎng)學生學習習慣,培養(yǎng)學生勤學好問刻苦鉆研的團隊合作精神,做一名合格的小學畢業(yè)生。

  5、出第二期黑板報,布置班級園地。

  6、各項評比進行小結,表彰優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀團隊。

  11月——傳播美:

  1、心理健康教育。

  2、看影視教育片,寫觀后感。

  3、孫世婕、陳智潛的學習經驗介紹。

  4、積極參加課間安全文明小游戲活動。學生根據學校的要求、自己的喜好自帶玩具。

  5、召開第三次班隊干部會議,班干部開展批評與自我批評。

  6、出第三期黑板報,布置班級園地。

學期年度工作計劃模板3

  邢臺市物理教研組20xx年度第二學期工作計劃本學期物理教研組按照教務處工作計劃,遵循”加強基礎,發(fā)展個性,提高質量”的原則狠抓常規(guī)教學和教學研究,特制定本學期教研活動如下:

  一學習教務處工作計劃,制定本學期教學目標,效果和進度。做好同頭備課,每人聽課節(jié)數不少于18節(jié)。

  二討論說課的'有關要求,請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經驗,討論若何做好這次說課比賽。

  三第四周組內說課比賽,評出參加校級說課比賽人選。

  四為活躍我校校園文化生活,激發(fā)學生對理化生知識的學習興趣,舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽。

  五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。

  六搞好教科研,做好課題的階段性總結。七中高考分析和期末考試試卷分析,找出不足,總結經驗,爭取更好的成績。

學期年度工作計劃模板4

  一、 強化班主任隊伍建設

  1、 召開班主任工作經驗交流會

  為促進各位班主任取長補短、相互學習交流,按上級要求,我校決定于開學第二周召開班主任經驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學期班級考核上游的班主任介紹經驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。

  2、 繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。

  ① 班級考核常抓不懈,依據考核情況,每月對班級進行表彰。

  每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;

  每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。

 ?、?堅持并完善文明監(jiān)督崗。

  要求各班從嚴要求,保證學生早、午到及課間操的自覺性。

  ③ 各種檢查嚴格落實。

  堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);

  堅持每周至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);

  堅持每周查班會、家訪、學生干部會議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);

  二、 電教工作要突破,爭取更大的服務于教學。

  1、 加強信息技術培訓,提升教師的信息化應用水平。

  堅持每周同一內容培訓兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。

  培訓內容主要以使用、下載、簡單制作課件及網絡教研為主(由郭麗娟老師負責)。

  2、 加大遠教資源的.使用率。

  結合培訓,要求老師通過多媒體手段,使用遠教資源,同時納入教師個人考核(由張慧斌老師負責)。

  3、 充實校園資源.。

  本學期,我們將繼續(xù)爭取統(tǒng)一購置、網上下載、老師自制相結合的方法:,充實我校資源.(由張勤老師負責)。

  我相信,在校委會一班人的正確方的案,范.歡領導、全體教師的共同努力下,本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績!

學期年度工作計劃模板5

  一、學校辦公室:

  1、籌備開學典禮相關事宜;

  2、廣播站招新;

  3、做好迎接開學檢查準備工作;

  4、其它常規(guī)工作。

  二、教務處:

  1、高二、高三年級各班交費核查。

  三、督導室:

  1、對三個年級上課、輔導、業(yè)務教研常規(guī)工作督導;

  2、對各年級、各處室本周工作落實督導。

  四、課改處:

  1、選聘課時題庫建設小組成員。

  五、高一年級:

  1、加強對學生初高中轉段學習方法的指導;

  2、繼續(xù)強化入學教育,指導學生養(yǎng)成良好習慣;

  3、加強對開學上課輔導的檢查。

  六、高二年級:

  1、認真檢查日常教育教學工作;

  2、語文組教研活動調研;

  3、“我愛吾班吾?!敝黝}教育班會;

  4、在學校統(tǒng)一安排部署下,做好開學典禮工作。

  七、高三年級:

  1、組織西區(qū)半月考;

  2、分析天成聯考成債,研討試題質量;

  3、配合學校組織開學典禮。

  八、政教處:

  1、督促各班開展行為習慣養(yǎng)成教育;

  2、安全檢查;

  3、嚴查遲到學生。

  九、紀檢室:

  1、進行學生教輔資料征訂情況的問卷調查;

  2、制訂‘新蔡一高學習黃大年先進事跡基本要求’。

  十、教科室:

  1、全國青少年航模錦標賽集訓;

  2、督促老師完成20xx年信息能力提升學習;

  3、召開大組長會議;

  4、研究課題開展;

  5、撰寫社會實踐報告。

  十一、電教中心:

  1、召開處室工作會議;

  2、維修班級多媒體,為新增辦公室安裝網線;

  3、協(xié)助團委注冊志愿者;

  4、協(xié)助政教處采集外出和送飯者的`圖片信息;

  5、三年級、二年級考試試卷掃描、數據處理;

  6、協(xié)助二年級兩個0班進行網上調查社會實踐活動;

  7、匯總各處室周計劃,發(fā)布學校各種宣傳信息。

  十二、團委:

  1、辦理畢業(yè)生轉團組織關系;

  2、召開高二、三團支書會;

  3、社團招新工作。

  十三、工會:

  1、宣傳校六屆三次職代會精神;

  2、研究下期工會主要工作;

  3、迎接縣工會組織的青年教師相約七夕的活動。

  十四、總務處:

  1、收費核算;

  2、教材及第一輪復習資料發(fā)放;

  3、西區(qū)一年級辦公室設備安裝。

  十五、餐飲服務部:

  1、籌備成立新一屆學生食堂監(jiān)管委員會;

  2、繼續(xù)對新生進行文明就餐教育。

  十六、項目辦:

  1、學生課桌椅及教師辦公桌椅驗收;

  2、辦理餐廳增層手續(xù);

  3、餐廳油煙處理設備招標準備;

  4、東區(qū)瀝青路面驗收審計。

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