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關于政教處工作計劃范文3篇(政教處年度工作計劃)

時間:2024-01-11 09:01:00 工作計劃

  我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網小編收集的關于政教處工作計劃范文3篇(政教處年度工作計劃),以供借鑒。

關于政教處工作計劃范文3篇(政教處年度工作計劃)

關于政教處工作計劃范文1

  為配合學校實施“自學互幫”導學法課堂教學改革和推進“三自育人”特色學校建設,根據(jù)政教處職責,制定如下工作計劃:

  一、工作事項:

  班主任常規(guī)工作;學生秩序教育管理;環(huán)境衛(wèi)生整治;住宿生管理;落實惠民政策;“三自育人”管理師生培訓;“三自育人”管理定期檢查(調查):主導班主任績效考核;組織學生集會(單周);聯(lián)系初一管理工作。

  二、工作目標:

  1、班級管理自成系統(tǒng)。2、學生秩序自動運轉。3、清潔紀律自然良好。

  三、工作措施:

  制定完善系統(tǒng)制度:建立《“三自育人”特色班級考核方案》、《“三自育人”班主任培訓制度》、《“三自育人”學生培訓制度》、《“三自育人”檢查調查制度》、《“三自育人”評比激勵制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強和改進值周守護制度》、《“問題學生”守護制度》、《學生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實惠民政策工作制度》。

  組織開展有效培訓:組織兩級培訓,班子成員定期培訓班主任和學生會干部及班干部,班主任培訓班干部和全體學生;培訓的內容為“三自德育”理念系統(tǒng)和目標系統(tǒng)、實施系統(tǒng)、學生活動系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、制度建設系統(tǒng)。保障培訓效果:提前準備專題,嚴格培訓紀律,做好培訓記錄。

  營造氛圍宣傳到位:在文化長廊內安裝“三自德育”目標、理念專項宣傳牌;在教室內張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標和主辦專題板報;學校以“三自德育”為主評選論文;學校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進行;學生知識競賽也要圍繞“三自德育”進行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內宣傳工作,讓室外標語、宣傳欄體現(xiàn)“三自育人”特色學校外觀文化;讓班級班訓、名言警句體現(xiàn)“三自育人”特色班級文化;讓辦公室標語體現(xiàn)“三自育人”特色辦公室文化。

  組織檢查督促落實:采取“平時檢查”、“定期檢查”、“問卷調查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式,加大檢查、調查、評比、獎懲力度。主要檢查、調查、測評“三自育人”特色班級建設開展情況、值周守護、“問題學生”守護、住校生管理員履行職責情況。

  抓好“三自育人”常規(guī)工作:班主任建立完善班級自我管理機構,組織“三自育人”學生活動;政教處牽頭加強班級自我管理工作檢查,定期調查班級自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級創(chuàng)建經驗交流。組織實地考察,觀察班級自我管理現(xiàn)狀;組織班級自我管理資料交流;組織自我管理班主任經驗交流和論文評比。對“三自德育”管理工作做得好的要表揚和獎勵,對做得差的要給予指正并督促定期補救。

  激勵評比彰顯效果:組織“三評選”活動。評比表彰“新三好學生”。“新三好”是指:“自學互幫”學習成績好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質”綜合評定好;評比表彰“三自育人”特色班級;評比表彰“三自育人”特色班級建設“優(yōu)秀班主任”。

  改進值周守護工作:采取“學生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式,促進值周守護工作落到實處。確保全天樓道有人守護、衛(wèi)生有人保潔、紀律有人管理、秩序有人維持、問題有人解決。

  加強住校管理工作:采取“自愿報名”、“定崗定責”,“落實待遇”,“定期測評”、“劣質辭退”的方式,加強對宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區(qū)域衛(wèi)生保潔管理、按時就寢按時起床等工作,并確保住校生紀律秩序良好、生活秩序良好、衛(wèi)生保潔良好、無安全事故發(fā)生。

  資料歸檔自成系統(tǒng):班主任完成班級“三自德育”管理資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔;政教處完成“分管工作”管理資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔,將“班主任常規(guī)工作”、“學生秩序教育管理”、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“住宿生管理”、“落實惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓、“三自育人”工作定期檢查(調查)、“班主任績效考核”分門別類整理歸檔;課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料,做到資料自成系統(tǒng),規(guī)范歸檔,定期上報,按期結題。

  嚴格執(zhí)行惠民政策:根據(jù)上級惠民政策及下達的指標,做好貧困生對口資助、貧困住校生生活費補助的審查、填表、造冊、歸檔、上報、迎檢、總結等工作。

  細化班級特色細則:

  1、有體現(xiàn)“三自育人”外觀文化:在班級前黑板上,班上有體現(xiàn)與“三自育人”相關的班訓;有體現(xiàn)“三自育人”思想的名人名言警句等標語(共4幅)。

  2、有“三自育人”管理制度:自我獎勵制度:定期獎勵在清潔、紀律、學習、活動、安全等方面表現(xiàn)好的同學、小組,并做好記錄;自我教育制度:對在清潔、紀律、學習、活動、安全等方面表現(xiàn)較差的.同學、小組,定期進行“自己教育自己、小組進行教育、班級集中教育”,并做好記錄。自我承擔制度:對在清潔、紀律、學習、活動、安全等方面幾次表現(xiàn)較差的同學、小組,定期進行“承擔聽取批評教育的責任、接受并按時改進任務”,并做好記錄。其他與“三自育人”相關的管理制度,并做好記錄。

  3、進行“三自育人”管理培訓:對清潔、紀律、學習、活動、安全等自我管理小組進行培訓,并做好記錄;對組織“自我認識、自我教育、自我管理”主題班會和活動籌備小組進行培訓,并做好記錄;其他“三自管理”培訓,并做好記錄。

  4、實施“三自育人”小組管理:目標自我商定小組:為實現(xiàn)“三自育人”特色班級創(chuàng)建目標,班主任可以依靠班集體力量,共同商定切實可行的“三自育人”特色班級創(chuàng)建目標,并做好記錄;清潔自我管理小組:分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”,并做好記錄;紀律自我管理小組:分“早晚自習、課間休息、中午休息、課堂學習、紀律教育等小組”,并做好記錄;學習自我管理小組:分“課外學習互助組若干、課堂學習互幫組若干、學習互助教育組”,并做好記錄;主題活動管理小組:班級規(guī)劃一個學期有幾次圍繞“三自育人”思想開展的主題活動和文體活動,就應當成立相應的幾個自我籌備小組,并做好記錄;安全自我管理小組:分“防進三室一廳信息組、防校內不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”,并做好記錄;其他自我管理組織若干,并做好記錄。

  5、體現(xiàn)“三自育人”管理效果:有體現(xiàn)“三自育人”思想和本班特色的“班訓”、“名言警句”、“制度文本”;有“三自管理小組名單”;有班主任、科任教師對學生進行的各種“三自育人”相關的培訓提綱;有“三自育人”管理小組開展工作過程的相關資料;有學生組織開展的“三自育人”主題班會、主題活動、文體活動等文字資料。班級“清潔自我管理小組、紀律自我管理小組、學習自我管理小組、主題班會文體活動小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實處,受到實效。班級“三自育人”外觀文化建設有特色有教育意義;班級教室清潔整潔并保持良好;公地隨時清潔并保持良好;班級學生在校內外文明守紀、無打架斗毆現(xiàn)象;班級學生在校內外舉止文明大方;班級學生無安全事故發(fā)生(因不可抗拒的原因出現(xiàn)事故的除外);“三自育人”主題班會、文體活動實在有效;學生形成“自我認識、自我教育、自我管理”的習慣;學習成績在原來的基礎上進步明顯。

關于政教處工作計劃范文2

  一、舉止文雅:

  1、舉止溫文得體,不失教師風度,一舉一動,一言一行堪為學生表率。

  2、遵守社會公德,遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度。

  3、在學生、家長和客人面前不嬉戲,不開過頭玩笑,不講牢騷話。

  4、在校內外遇到各種沖突時,以禮相待,不做失禮之事。

  5、注意個人衛(wèi)生,辦公室物品按要求擺放整齊,室內清潔,不亂扔廢棄物。

  6、不在教室內、樓道及開大會(含學生集會)時吸煙,不在校園內吸煙,不亂丟煙頭。

  7、按時到崗,上課時,教師應站立授課,自習課應進行巡視。

  8、教職工不請學生為自己服務(購物、洗碗等)。

  二、儀表端莊:

  1、儀表端莊典雅,瀟灑大方。

  2、衣著整潔、美觀大方,不追求奇裝異服,不穿露透和過短服裝。

  3、頭發(fā)整齊光潔,男同志不留長發(fā),不蓄胡須。

  4、不濃妝艷抹,在校內不佩帶金銀珠寶飾物和其它奇特、大飾物。

  5、皮革光潔,其它鞋類干凈。

  6、不敞胸露懷,不穿無袖背心、褲衩、拖鞋等上班。

  7、集會、公開課等大型活動要穿校服。

  三、語言文明:

  1、語言恭謙,表情友善和氣,以語言表現(xiàn)待人熱情。

  2、談吐文雅,不使用粗欲語言,不惡語傷人。

  3、談話語氣得體,語調適中,談話時要注視對方,以示尊重。

  4、多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。

  四、禮貌待人:

  1、真誠待人,尊重他人,接待學生家長和來賓,笑容可掬,主動讓座,待人熱情,不可不不睬。

  2、同事間相互尊重別人,和睦相處,不猜忌,不背后議論他人,不傳個人隱私。

  3、尊重學生人格,不體罰和變相休罰學生,學生致禮時要還禮。

  4、課前兩分鐘到教室門口規(guī)范候課。

  5、按時參加會議、活動或其它集會,聽取別發(fā)言,做到專注、有耐心,并做好筆記。

關于政教處工作計劃范文3

  一、在公司領導下,負責綜合辦公室的全面工作。

  二、督促檢查上級指示和公司領導布置的工作任務,貫徹執(zhí)行情況。

  三、根據(jù)領導指示,組織安排各種會議,整理好相關記錄,印發(fā)會議決議,并檢查決議貫徹執(zhí)行情況。

  四、工作理會必須在會議的當天形成會議紀要兩份,一份由公司行政文員存檔,一份給與會人員傳閱。

  五、處理日常事務,起草文件、公文、綜合性工作計劃,總結決議和工作報告,掌握文件的辦理落實情況,做好文件的歸類、存檔。

  六、負責公司印章的啟用,領導、來賓與外來人員的接待,或來信、來訪的處理工作。

  七、加強辦公用品,低值易耗品,印刷品的'管理,實行限額使用。

  八、做好后勤保障工作,監(jiān)督檢查廠區(qū)衛(wèi)生情況。

  九、對請假條程序管理、審核及上報上層領導審批。

  十、車輛使用管理,由綜合辦公室統(tǒng)一管理、派車。申請人須向辦公室申請登記,并寫明使用目的、始終時間,交由辦公室人員記載。

  十、及時掌握職工的思想動態(tài),協(xié)助領導做好員工的思想政治工作

  十一、向領導請示和報告工作,完成領導交辦的其他安排的工作。

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