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高三班級工作計劃9篇 關(guān)于高三工作計劃

時間:2024-01-12 09:05:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的高三班級工作計劃9篇 關(guān)于高三工作計劃,供大家參閱。

高三班級工作計劃9篇 關(guān)于高三工作計劃

高三班級工作計劃1

  新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進入高三,特別是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。

  高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了進步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

  二、基本要求:

  堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。

  三、主要工作:

  1.爭取各科任老師的`大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

  2.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。

  3.強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  4.樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上.

  總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

高三班級工作計劃2

  一、班級主要工作

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  1、加強學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,用談心、開會、班會等方式做好學(xué)生的心理工作,幫助學(xué)生減輕壓力,調(diào)整心態(tài)。

  2、 準(zhǔn)備南昌市的二??荚嚰胺治龉ぷ鳌?/p>

  3、與任科老師加強溝通針對有弱項的學(xué)生個體問題進行幫助。

  二、班級基本情況分析

  1、師生關(guān)系良好,絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)心情舒暢。

  2、同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),上學(xué)期拿了七面流動紅旗,下學(xué)期爭取多拿。

  3、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強,提高學(xué)習(xí)成績。

  (五月)

  1、 布置五一長期的復(fù)習(xí)工作,利用電話家訪,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。

  2、 關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況。

  3、 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、糾錯經(jīng)驗交流會、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗交流。挖掘?qū)W生中的好方法。

  三、班級建設(shè)目標(biāo)

  1、較好完成學(xué)校的任務(wù)。

  2、完成學(xué)校布置下達(dá)本班的'任務(wù),力爭取得優(yōu)異成績。

  3、陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。

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  做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作,

  四、班級主要工作

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  1、完成開學(xué)報到交費等工作。

  2、作好開學(xué)考試的分析查漏工作。

  3、對部分學(xué)生進行家訪。

 ?。昙壱庖?、政教處意見

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  1、做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作。

  2、認(rèn)真做好一??己蟛槁┭a缺及學(xué)生思想工作。

  3、完成政教處年級組工作。

高三班級工作計劃3

  高三下期是學(xué)生收獲的季節(jié),也是學(xué)生最緊張、最忙碌的時候,如何搞好學(xué)生本期的教育工作,是相當(dāng)關(guān)鍵的,為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù)特制定如下計劃:

  一、抓好班級常規(guī)管理

  1.利用班會課及課余時間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀點,從學(xué)生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,樹立違紀(jì)可恥的觀點,自覺遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。

  2.營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育學(xué)生在教室自修時不講話,有問題問教師,同學(xué)之間有問題有自修時爭論一定要小聲,不影響他人學(xué)習(xí),,使學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),達(dá)到自己的'理想。

  3.教育學(xué)生愛護清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學(xué)習(xí)的場所、生活的場所干凈整潔,自己心情抒暢。

  二、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),努力拼博,實現(xiàn)自己的理想

  1.協(xié)同任課教師鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),生活上的思想動向,掌握學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)上的困難,實現(xiàn)自已的理想。

  2.根據(jù)學(xué)生的考試情況,引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,共同進步。

  三、關(guān)注學(xué)生的生活,加強學(xué)生的安全、法紀(jì)教育

  1.引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難,學(xué)習(xí)要有計劃有安排,做到有張有弛。

  2.教育學(xué)生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀(jì),知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。

  謝明玉

  XX年-2-25

高三班級工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立高三備考的質(zhì)量意識,突出教學(xué)中心地位,務(wù)本求實,營造良好的高三備考環(huán)境,追求和諧、文明、健康、向上;高效學(xué)習(xí),高質(zhì)備考;全力超額完成高考任務(wù)。

  二、主要工作任務(wù)和目標(biāo)

  常規(guī)教學(xué)緊緊圍繞學(xué)?!白セA(chǔ)、抓規(guī)范、抓落實”的教學(xué)理念,教師管理則遵照“以情感管理凝聚人心,以制度管理促進規(guī)范”的工作要求開展工作。20xx年高考爭取出,本科過線率爭先,各學(xué)科成績名列前茅。

  1、20xx年高考確保完成學(xué)校給定的升學(xué)指標(biāo),力爭上線人數(shù)有所突破;藝體生錄取人數(shù)力爭達(dá)到上屆水平;消滅零升學(xué)率。

  2、本學(xué)期基本完成第二輪復(fù)習(xí)任務(wù),確保二輪復(fù)習(xí)效果,做好查缺補漏工作,努力提高階段性考試的成績,奠定高考應(yīng)考的信心。

  三、幾項重點工作和措施

  (一)教學(xué)工作

  1、加強采集高考信息,準(zhǔn)確把握高三備考的方向目標(biāo),細(xì)化落實備考的方法過程。努力擴展、合理使用高三備考教育教學(xué)資源。

  2、深入地研究學(xué)生和教學(xué)班的實際,確立正確的教育教學(xué)理念和策略。把抓希望生和邊緣生作為教學(xué)工作的重心。

  3、合理調(diào)整高三備考、科學(xué)編制第二輪復(fù)習(xí)計劃。第二輪復(fù)習(xí)為專題復(fù)習(xí)和重難點突破階段,要做到“有的放矢”,在全面系統(tǒng)的一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,向縱深度拓展。要以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練鞏固,將知識復(fù)習(xí)和能力提高同時進行。

  4、切實加強藝體生的教學(xué)工作。針對藝體生基礎(chǔ)較差和高三備考復(fù)習(xí)時間短的特點,各任課教師要認(rèn)真研究對藝體生的教學(xué)策略。要緊緊抓住基礎(chǔ),組織第一輪復(fù)習(xí),努力提高一輪復(fù)習(xí)的效果。

  5、認(rèn)真落實“治弱制”。班主任及任課教師在管理上應(yīng)該更加細(xì)膩和務(wù)實,多與學(xué)生溝通,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭以及身體狀況。任課教師要經(jīng)常深入學(xué)生中去,了解學(xué)生所需,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,多給學(xué)生人文關(guān)愛,建立良好的師生關(guān)系。特別要做好重點扶助對象的.工作,提高瘸腿學(xué)科的成績,要定計劃、定時間、定措施、定辦法,真正把扶優(yōu)補困工作落到實處。加強與學(xué)生家長的交流,取得家長的配合,共同解決學(xué)生存在的問題。在教學(xué)上要更有耐心和可持續(xù)性,把握好各班學(xué)生對所講知識的承受能力,控制好知識的廣度和深度。

  6、努力組織好半月考,以考促學(xué),在查缺補漏中進步,同時做好學(xué)生的應(yīng)考心理輔導(dǎo)工作。

  (二)管理工作

  1、教學(xué)常規(guī)管理。要把課堂教學(xué)管理放在突出位置,抓好學(xué)生和任課教師提前到課堂,保持良好課堂秩序和氛圍、教師用心備課、檢查規(guī)范作業(yè)等重要環(huán)節(jié)。下大力氣治理遲到、課堂精力渙散甚至睡覺、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象。

  2、考試管理。考試是教學(xué)管理和教學(xué)評價的重要手續(xù)之一,要把強化考試的規(guī)范性、嚴(yán)肅性,激勵學(xué)生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力、帶動良好學(xué)風(fēng)形成貫徹于備考復(fù)習(xí)的始終。無論是月考、半月考,還是期末考試,都要抓好命題制卷、考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)嚴(yán)格要求,精心運作。

  3、學(xué)生德育與管理。德育工作突出培養(yǎng)學(xué)生做人的能力、積極向上的精神、樂觀自信的心態(tài)、永不服輸?shù)男愿窈蛨詮姵志玫囊庵?。學(xué)生養(yǎng)成兩個方面的良好習(xí)慣,即良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日操行方面的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面要養(yǎng)成:認(rèn)真聽課,善于思考的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)、誠信應(yīng)考的習(xí)慣;課前預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真看課本的習(xí)慣;及時章節(jié)小結(jié)的習(xí)慣;整理和利用錯題集的習(xí)慣;每晚過“知識電影”的習(xí)慣;堅持制定階段性計劃、目標(biāo)、時時自我激勵的習(xí)慣。在一日操行方面要養(yǎng)成:時時處處不大聲喧嘩的習(xí)慣;不亂丟亂放愛整潔的習(xí)慣;尊敬師長、路遇問好的習(xí)慣;愛護公物、保護環(huán)境的習(xí)慣;按時作息、自我規(guī)范、嚴(yán)于律己的習(xí)慣;注重儀表、舉止文明、不講粗話臟話的習(xí)慣。

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  配合教研室工作,強化備課組職能,全面提高教師教育教學(xué)水平。

 ?。?)發(fā)揮備課組的作用,群策群力,共同制定二輪復(fù)習(xí)計劃,做到互幫互助,資源共享,提高學(xué)科成績。

 ?。?)班主任要與課任教師配合,經(jīng)常交流情況,分析學(xué)生,協(xié)調(diào)行動,避免相互拆臺。

 ?。?)每次模擬考試后,班級和備課組都要自覺地召開分析會,找出差距,明確目標(biāo),安排下一階段工作。

 ?。?)克服本位主義,既要對自己的備考任務(wù)高度負(fù)責(zé),爭分奪秒,又要考慮其他學(xué)科利益,課下作業(yè)要適度,一般每科課后作業(yè)不能超過30分鐘,要留給學(xué)生自己支配的時間。

 ?。?)要分析學(xué)生的學(xué)科成績是否有潛力可挖,已達(dá)到“飽和狀態(tài)”的引導(dǎo)其注意力的遷移,不提倡塑造“單科精英”,一定要追求總成績的提高。

  高三的教育教學(xué)工作,雖然壓力很大、任務(wù)很艱巨,但困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。我們?nèi)w高三老師一定會齊心協(xié)力,開拓進取,做實每一方面的工作,以期能確保完成、力爭能順利完成上級下達(dá)的高考任務(wù)。

  附:主要工作安排

  2月份:(第一周——第二周)

  1、開學(xué)工作,做好收心教育,強調(diào)常規(guī)管理和安全教育。

  2、進行儀表檢查,加強禮儀常規(guī)教育。

  3、做好上學(xué)期期末考試成績分析。

  4、把學(xué)生的階段目標(biāo)先能夠確定下來。這樣可以安排組織一些具體的活動或者講座。

  5、半月考檢測。

  6、百日沖刺大會。

  3月份:(第三周——第六周)

  1、半月考考試質(zhì)量分析。

  2、做好二輪計劃,強調(diào)下階段工作重點,布置下階段任務(wù)。

  3、各個學(xué)科開始加強治弱周練工作。

  4、開展第二次半月考。

  5、舉行周末專題講座。

  6、作業(yè)檢查備課檢查。

  7、開展第一次月考。

  8、舉行周末專題講座。

  4月份:(第七周——第十周)

  1、第一次月考分析。

  2、學(xué)生體檢工作。

  3、開展第三次半月考。

  4、舉行周末專題講座。

  5、作業(yè)檢查備課檢查。

  6、開展第二次月考。

  7、完成二輪復(fù)習(xí),分析學(xué)生現(xiàn)狀,分析發(fā)現(xiàn)的問題,做好學(xué)生心態(tài)的穩(wěn)定和調(diào)整工作。

  8、舉行周末專題講座。

  5月份:(第十一周——第十四周)

  1、高三學(xué)生畢業(yè)照信息采集。

  2、弱科生跟蹤分析,制定查缺補漏計劃。

  3、開展第四次半月考。

  4、舉行周末專題講座。

  5、重點班、平行班尖子生會議。

  6、作業(yè)檢查備課檢查。

  7、開展第三次月考。

  8、抓好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)工作;

  6月份:(第十五周——第十九周)

  1、做好學(xué)生高考前的準(zhǔn)備工作;

  2、高三學(xué)生大會。會后大掃除,離校;

  3、組織高三學(xué)生看考場;

  4、組織學(xué)生參加高考。

  5、集體到校估分;

  6、組織學(xué)生填志愿;

  7、采集整理高考達(dá)線情況,分析高考成績。

  8、完成高考試卷分析和新一輪高考備考建議。

  7月份:

  1、協(xié)助學(xué)校補習(xí)班招生籌備工作。

  2、協(xié)助學(xué)校新一屆學(xué)生招生籌備工作。

高三班級工作計劃5

  白駒過隙。一學(xué)年又過去了,我們迎來了高三,本學(xué)期高三(30)班的工作重心:“溝通,交流,互助,學(xué)習(xí)”基本完成。在狠抓良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上,通過正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個優(yōu)秀班級。光榮完成學(xué)校、德育處布置的各項工作及班級學(xué)期初制定的工作計劃。

  為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、班集體建設(shè)

  1. 本學(xué)期著重加強對學(xué)生的集體榮譽感的教育。學(xué)期初,在班級以板報的形式,再次明確了班級目標(biāo)即“溝通,交流,互助,學(xué)習(xí)”。并且在班級日常晨會中,強化這一意識。強化學(xué)生的集體意識,對學(xué)生提出一定的要求,使之行為符合班級要求。

  2.狠抓常規(guī)教育,促進習(xí)慣養(yǎng)成,以達(dá)到規(guī)范班級管理的目的。根據(jù)學(xué)校的安排,抓常規(guī)學(xué)常規(guī),班級內(nèi)部開展常規(guī)知識競賽,利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及一言一行,都有章可循。

  3.為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序,還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。

  二、班干部培養(yǎng)

  我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生,有一部分學(xué)生是新手沒有什么工作經(jīng)驗。開學(xué)伊始開了幾次的班委會,進行了工作培訓(xùn),學(xué)生干部對各自的工作已經(jīng)有了具體的認(rèn)識,工作起來基本能上軌道。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多,因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學(xué)期的培養(yǎng),班級的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來。并由班長組織每周開好周例會,進行小結(jié),及班委間的溝通。

  三、班級常規(guī)

  平時利用晨會、班會對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,紀(jì)律方面,嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺佩帶校卡,做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的'義務(wù)等。

  四、學(xué)習(xí)、集體觀教育

  建立學(xué)習(xí)互助小組,組長由學(xué)習(xí)成績較好、管理能力較強的學(xué)生擔(dān)任,目的是“溝通、交流、互助、學(xué)習(xí)”,活動時間各組自定,但必須每周都有一個固定時間,活動開展順利。在活動中體會到團結(jié)協(xié)作的可貴,從而在無形中對學(xué)生進行了團結(jié)友愛、互幫互助的教育,同時也增進了學(xué)生間的情誼。下課時,我也盡量和學(xué)生待在一起,希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進行處理,有些情況還可以拿出來,讓學(xué)生討論討論,一同尋求問題的解決方法,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教育。

  五、搞好家校聯(lián)系工作

  定期與家長聯(lián)系,或是通電話,或是家訪,或是進行書面聯(lián)系。并根據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊,溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系,協(xié)調(diào)家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年來,絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活,班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)氣氛濃,各項活動能積極參與,成績進步較大。

高三班級工作計劃6

  進入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實,班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)

  1、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的`渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  6、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

  2、引進競爭機制。

  針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,幫助學(xué)生解決實際困難

  1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

  高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班級工作計劃7

  在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。

  一、班情分析

  本班是美術(shù)普通班,現(xiàn)有學(xué)生54人(男生21人,女生33人),含本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的2名借讀生。班上學(xué)生總體精神面貌積極向上,進入高三后,學(xué)習(xí)自覺性大大提高。但整體基礎(chǔ)差,尖子生不突出,高二學(xué)測有32人次未通過,同時面臨著美術(shù)省統(tǒng)考和文化課復(fù)習(xí)的雙重壓力。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作。

  二、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、心理健康教育、理想教育,提高自主管理能力,培養(yǎng)拼搏進取精神,爭取搞好備考,不留遺憾。

  三、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。在已對學(xué)生了解較深入的基礎(chǔ)上,進一步對學(xué)生狀況進行摸底調(diào)查,了解學(xué)生在家庭、生活、學(xué)習(xí)、性格、心理、思想、理想等方面的基本情況,掌握優(yōu)點和缺點、優(yōu)勢和弱項、成績和困難,在調(diào)查的基礎(chǔ)上分類建立檔案,研究制定相應(yīng)的教育輔導(dǎo)措施。經(jīng)常給他們鼓勁,讓他們有信心。

  2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格等。另外有計劃地安排一些主題班會,認(rèn)真設(shè)計班會課,充分發(fā)揮班會課的作用。擬圍繞備考工作精心設(shè)計班會課主題,本學(xué)期的班會課主要有以下主題:樹立遠(yuǎn)大理想;挖掘自我潛能;追求理想和踏實奮斗;等等。

  3.嚴(yán)格考勤,嚴(yán)查學(xué)生遲到問題,嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

  4.做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作,和各任課老師團結(jié)協(xié)作,取得各科任老師的大力支持。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的'各科基礎(chǔ)。同時也經(jīng)常與科任老師交流他們的學(xué)習(xí)動態(tài),作業(yè)完成情況等等。了解本班的動態(tài),協(xié)助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。

  5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。在電話交流的基礎(chǔ)上,有針對性地和一些家長面對面交流,以激勵學(xué)生,并幫助學(xué)生解決一些實際問題。

  6.合理規(guī)劃學(xué)生專業(yè)課與文化課的時間分配。9月份堅持文化課與專業(yè)課并重;10月份到12月中旬堅持專業(yè)課為主,文化課為輔;12月下旬到寒假指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際有選擇地參加校考,將文化課備考作為重點。

  總之,我班面臨的困難還非常多,好在學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸增強。我相信在我和我們班的任課老師及全體學(xué)生的共同努力下,我們一定會有所收獲。

高三班級工作計劃8

  現(xiàn)在離高考還有XXX天。全班學(xué)生XX(男生XX人,女生XX人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重,如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的.班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

  5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  周工作安排

  周次 主要工作內(nèi)容 班會

  1、高考報名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標(biāo)語、黑板報。 我的未來不是夢———談高考理想

  2 、評市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費 高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照———談明確高考距離

  3、臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 沖刺征言

  4、優(yōu)生情況了解 增強記憶力——談備考方法

  5、差生情況了解 整理學(xué)生檔案 學(xué)會服從

  6 、“一?!笨荚嚋?zhǔn)備 談“一?!笨荚?/p>

  7 、“一?!笨荚?/p>

  8、幫助學(xué)生查漏補缺 “一?!笨荚嚽闆r分析

  9、幫助學(xué)生查漏補缺

  10、“二?!笨荚嚋?zhǔn)備 談“二模”考試

  11、“二?!笨荚?/p>

  12、高考體檢 “二?!笨荚嚽闆r分析

  13、填報志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

  14、填報志愿指導(dǎo)

  15、整理好學(xué)生的各項檔案資料

  16、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么

  17、高考前準(zhǔn)備工作

  18、高考

高三班級工作計劃9

  時間飛速,很快高中三年的光景已到第三年了,在前面的兩年里年段的有關(guān)工作都處在不斷的調(diào)整完善中,但是總體的思路方針都是穩(wěn)定不變的,第一學(xué)年的適應(yīng)教育、第二學(xué)年的個性教育到現(xiàn)在最后一年的成人教育,始終遵循了學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三里,年段班級又進行了重新組合,一個新的高三(2)班誕生了,這個班集體里絕大多數(shù)是熟悉的面孔,同學(xué)之間也是基本熟悉的,這個成為暑期到現(xiàn)在這個過度時期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”工作方針指導(dǎo)下,順利的開展了一系列的工作。

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  班級的管理工作,堅持計劃性,規(guī)劃性,加強落實班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)測性遠(yuǎn)點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃:

  抓常規(guī),促學(xué)習(xí)

  常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的'規(guī)律。

  學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、××中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚班級之正氣。

  充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄),加強對班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級干部對班級事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

  德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主

  成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。

  共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。計劃如下:

  1.努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見:年段導(dǎo)師制度方案),加強與各科老師的交流,調(diào)動各個科任老師的力量,促進班級前25名學(xué)習(xí)提高,主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;

  2.配合年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作,加強對數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)等的輔導(dǎo),提高中等生成績;(見:年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案),并做好學(xué)習(xí)效果的評價;

  3.提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導(dǎo)師制,自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生,班主任親自作為導(dǎo)師,加強學(xué)習(xí)引導(dǎo),促進學(xué)習(xí)的提高;

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強動力

  進入高三,班級的布置相當(dāng)重要,一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進步的,對學(xué)習(xí)的促進也是十分重要的。

  在班級布置和要求上,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強環(huán)境對學(xué)生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置,班主任做到為班級樹目標(biāo)、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。(見:高三(2)班級布置圖片)

  干部培養(yǎng) 班級希望

  班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。

  1.一支精干的班干部隊伍,盡快地讓他們擔(dān)任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學(xué)的正常秩序。

  2.班級干部例會時間及主持,適時開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。

  計劃前瞻 落實第一

  制定班級的學(xué)期總目標(biāo),總主題,有計劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃,乃至每天的計劃,計劃是相對穩(wěn)定的,隨著學(xué)校的活動及班級的班情進行調(diào)整。(見:每周的計劃安排和主題設(shè)置表)(計劃詳見高三(2)班班級工作計劃表)

  計劃制定了,加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。

  以上是我在本學(xué)期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!

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