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學校管理工作計劃范文3篇 學校管理工作報告

時間:2024-01-14 18:31:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學校管理工作計劃范文3篇 學校管理工作報告,歡迎參閱。

學校管理工作計劃范文3篇 學校管理工作報告

學校管理工作計劃范文1

  不知不覺間,半年的大學生活已經(jīng)結(jié)束,曾經(jīng)邁進大學校門時的熱情與豪言壯志依稀還在腦?;厥帯H欢?,又一個新的學期已經(jīng)悄然開始?;厥走^去的半年時光,我們哭過,笑過,但仍舊在懵懂中堅強地成長著。我們經(jīng)歷了許多,也忘卻了許多,但我們從不敢忘記自己的夢想與追求。在每一個清晨,我們都會啟程,向著幸福的彼岸飛馳。

  人們都說春是一個充滿希望的季節(jié),它意味著新的起點,新的征程。這是我們大學的第一個春天,我們有理由,也有責任,讓它變的充實而有意義。當我們?yōu)樯蠈W期劃上一個句號時,也應(yīng)當勇敢地為下學期寫下一段宣言,然后,繼續(xù)飛揚在年輕的戰(zhàn)場。

  07級公管三班在三十六位來自祖國各地的兄弟姐妹的悉心經(jīng)營下,在師兄姐的熱心幫助下,在老師的深切關(guān)懷下,也迅速地成長著。公管三班在上半學期取得了驕人的成績:新生辯論賽中技壓群雄,拉拉隊比賽中的團結(jié)奮進,新生運動會上的勇敢拼搏,政管院乒乓球賽中勇奪桂冠的豪邁…這一切都體現(xiàn)著公三的非凡魅力。但輝煌已成過去,我們還有更多的路要走,為了公三這個團體更好發(fā)展,為了每一個尋夢的公三人的更快地成長、成熟、成功,特制定以下工作計劃:

  一、繼續(xù)積極參加學校及學生組織的各項活動。

  1、收集班級同學課程表,統(tǒng)計同學空閑時間,以便開展班級活動。(三月份)

  2、組織班級演講比賽,選拔人員參加團總支組織的年級決賽。(三月份)3、進行推選入黨積極分子工作。(三月份)4、組織同學完成形式與政策教育手冊,落實“七個一”工程。其中聽一次高水平的`形式報告、觀看一次有教育意義的影片、參加一次主題研討等已經(jīng)于上學期落實,下學期著重落實聽一次黨課、聽一次英模報告、參加一次社會實踐、撰寫一篇論文這些內(nèi)容。(四月份)5、在體育活動月組織同學參加體育賽事,并積極為校運動會做準備。(四月份)6、引導同學在本學期為大二分專業(yè)做好準備。(五月份)7、做好五四評優(yōu)準備工作。組織進行紀念五四運動的活動。(五月份)

  8、配合學院落實交流生的報名和審核工作。(六月份)

  9、準備期末考試。倡導誠信考試,動員期末復習,爭取良好成績。(七月份)

  二、加強班級建設(shè)工作的進行。

  1、制定對同學自身職業(yè)規(guī)劃和學習人生目標的自我教育章程,形式可包括組織聽取高水平的專業(yè)講座,觀看系列教育片等。

  2、建立和完善課堂簽到制度,確保班級同學課堂出勤率。3、以寢室為單位成立學習研討小組,在班級內(nèi)部和院系兄弟班級間進行交流學習。以此激發(fā)同學學習興趣,提高學習效率。相互協(xié)作,共同探討,以更好完成授課老師布置的課余學習內(nèi)容。4、在每月月初為當月過生日同學集體慶祝。增進同學間的友誼,促進班級團結(jié)與和諧。5、組織一次班級春游活動,時間地點待定。6、爭取每周末組織班級同學集體進行體育活動,不定時組織班級體育小賽事。豐富同學課余生活,增強同學體質(zhì)。7、成立班級讀書社,定期召開交流會,并在班級博客中開設(shè)讀書專欄,發(fā)表同學的讀書感想及評論等。

  8、確立班級與農(nóng)民工子弟學校班級建立聯(lián)誼關(guān)系,組織班級同學進行支教和捐助農(nóng)民工子弟活動。

  班級建設(shè)工作不分時間先后,按項目逐個完成。

  突然想起一句話,我們?nèi)松那岸暧脕砹私馕覀兊氖澜纾蠖暧脕硭伎嘉覀冏哌^的路,那只剩下中間這一段時間用來奮斗了。我們都在用或者即將用中間這段人生,所以必須努力前行,向著心中的目標,一如既往的,前行。

  或許計劃不是最重要的,重要的是大家團結(jié)一致,努力去完成計劃,在班級建設(shè)取得進展的同時,每個人都能離自己的夢想更進一步。

  期待公三新的突破,期待每個公三人的飛躍。

學校管理工作計劃范文2

  學生公寓是學生在校期間學習、生活、休息的公共場所,也是進行思想道德教育和行為的重要陣

  地。學生公寓管理是學校管理的一個重要組成部分。我們要通過總結(jié)之前的工作經(jīng)驗,進行查缺補漏,營

  造一個良好的學習、生活環(huán)境。進一步加強對學生公寓的管理,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以“全心全意為同學服務(wù)為核心”。強化責任意識。加強同學主意識的“寢室是我家,愛護靠大家”。

  的思想。堅定不移的推進學生公寓管理工作。重點提高公寓管理工作人員的服務(wù)態(tài)度、落實“誰主

  管、誰負責”的`原則。完善公寓管理制度,打造一個新局面。

  二、工作目標:

  進一步加強全體工作人員的主人翁意識。提高大家的責任意識,充分調(diào)動大家的積極性和主動性。

  改變過去松、散、懶的現(xiàn)象。以學生為主,通過之前公寓出現(xiàn)的不良現(xiàn)象加以總結(jié)和規(guī)劃,以長補短,

  不斷改善。把公寓管理的有條不紊。確保公寓中心各項服務(wù)工作的圓滿完成。

  三、工作重點:

  進行一系列的項目檢查,包括宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)情況、公寓樓環(huán)境衛(wèi)生、足蘇學生的一日行為規(guī)范‘

  公寓樓公共設(shè)施的使用情況、學校及公寓管理制度的落實和執(zhí)行情況,公寓管理員崗位職責執(zhí)行情況

  進行規(guī)劃。

  安全方面:

  (1)為保證學生公寓用電安全,學生公寓嚴禁帶入和使用容易引發(fā)事故的電爐、電吹風、直板夾、

  電熱棒以及其他帶來安全隱患的電器。

  (2)嚴禁學生個人私拉、私接電線。

  (3)嚴禁將易燃、易爆等危險物品帶入宿舍。不得在公寓內(nèi)吸煙。

  (4)學生住宿期間保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金。離開宿舍時隨時落鎖。

  行為方面:

  (1)學生應(yīng)妥善使用和愛護公寓內(nèi)水電設(shè)施、門窗玻璃、柜子、桌椅。

  (2)提倡節(jié)約用水用電,離開公寓時。關(guān)閉水電。

  (3)自覺保持公寓衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  (4)在公寓不得酗酒鬧事。

  (5)行為舉止要文明,行為舉止要文明?;ハ鄮椭F結(jié)同學,形成團結(jié)友愛的和諧氣氛。

  (6)住宿生自覺遵守作息時間,熄燈后,保持安靜,不打擾別人正常休息。

  四、本學期活動:

  本學期為了豐富大家的課余文化生活,在原有基礎(chǔ)上完善公寓的管理,推動學校學生公寓的

  建設(shè)和發(fā)展,特制定以下活動:

  (1)活動名稱:“公寓是我家,愛護靠大家”手抄報競賽。

  活動目的:帶動同學的積極性,發(fā)揮自己特長。是大家主意識的認識到公寓的管理的

  重要性,從而嚴格要求自己行為,促進公寓管理。

  活動時間:20xx年x月末

  活動地點:階級教室

  (2)活動名稱:公寓“月文化”寢室評比活動。

  活動目的:通過評比,評出秀寢室,頒發(fā)證書。并加學分。

  活動時間:每個月末

  活動地點:學生公寓

  活動內(nèi)容:由信息系輔導員和樓委包每日檢查情況做依據(jù),評出寢室。頒發(fā)獎品、證書。

學校管理工作計劃范文3

  指導思想

  教學工作是一所學校的核心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的常規(guī)管理則是提高教學質(zhì)量的最基本保障,是教育教學的重中之重。

  新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求,而小學學段的特點也決定了:小學教學不僅關(guān)注學生成績的提高,更應(yīng)該關(guān)注學生的學習興趣、學習習慣、學習能力的養(yǎng)成,關(guān)注學生的情感世界、人生態(tài)度價值觀的建立,要真正為學生的終身發(fā)展和幸福奠基。 第一部分:教學業(yè)務(wù)常規(guī)工作要點

  一、突出兩個重點:上課和作業(yè)。

  繼續(xù)開展課堂教學研究活動,讓學生把上課當成一種享受。課堂教學以“有效教學”思想為指導,實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學生發(fā)展”轉(zhuǎn)變,由“重教師教”向“重學生學”轉(zhuǎn)變,由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉(zhuǎn)變,倡導多樣化的課堂教堂模式,如充滿情感的語文課堂,以趣激學的英語課堂,關(guān)注生活的數(shù)學課堂等。提倡自主學習、探究學習、合作學習,逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式。以情激學,以趣導學,讓學生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長知識、發(fā)展能力、彰顯個性。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力。

  教師認真學習新課程標準,上課過程中要體現(xiàn)新課改精神。調(diào)整課程表,要求教師嚴格按課程表上課。結(jié)合中心小學的要求制定教師上課、備課、作業(yè)、輔導、等基本規(guī)定。繼續(xù)探討小組合作互助的`課堂教學模式。

  推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時、無效、重復的作業(yè),作業(yè)當堂完成。倡導分層次布置作業(yè),增加選作性、實踐性、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結(jié)合、單一與綜合相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合。讓作業(yè)適合每一個學生,讓每一個學生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學生的負擔,而是一種生活的樂趣。

  按中心小學精神,本學期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù),更加注重作業(yè)的質(zhì)量,有效利用好學生現(xiàn)有的教輔資料。做到全批全改,及時反饋。

  二、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié):備課。

  按中心小學精神,紙質(zhì)備課有語文、數(shù)學、英語、綜合實踐、安全教育。備課注重實效有用,能確實為上課服務(wù)。不抄備課、補備課。重點把握教學知識點和處理方法,體現(xiàn)教學目標評價。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么,怎么教,教的怎么樣。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西,減輕教師的負擔。

  三、措施保障:質(zhì)量檢測

  這是提高質(zhì)量的有力保障,也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學的檢測規(guī)定外,任課教師可根據(jù)教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一。學校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測,檢驗教師的教學情況?!岸芜^關(guān)制度”。單元檢測對于不及格者(或達不到規(guī)定要求的學生如一二年級達不到優(yōu)秀者)要進行輔導,然后進行二次考試。各任課教師根據(jù)學生學習情況靈活安排。

  各相關(guān)學科要將功夫用在平時,除搞好各學科教學成績外,要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學工作重點,如古詩文背誦(建議語文教研組每月一次古詩文背誦比賽)、寫字(包括毛筆字)、閱讀與寫作,數(shù)學口算、聽算,英語口語,科學實驗及音體美等學科的各種項目。

  自本學期開始,倡導學生相互監(jiān)督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以,重在加強自我檢查、互助學習、認真聽講、及時作業(yè)、主動詢問等良好學習習慣的養(yǎng)成。

  四、培優(yōu)扶弱,加大輔導力度。

  各班任課教師要充分利用一切可利用的時間,分層施教,搞好輔導。建立起一對一輔導措施,求穩(wěn)不求快。盡可能多的轉(zhuǎn)化學困生,擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分。

  五、計劃總結(jié),立足實地,注重實效。

  教師學期初制定學科教學計劃。要注重實用性,不能脫離本校實際和學科實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學。嚴格按進度上課、輔導、測試。學期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學期的教學情況。

  六、突顯學校的辦學特色,促進學生和諧發(fā)展。

  倡導師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個多”:多思考自己的教,多關(guān)注學生的學,多注重學習習慣的培養(yǎng),多把握教材的知識點,多研究教材和試題,多轉(zhuǎn)化學困生。在學生中推行“六認真”:認真預(yù)習、認真聽課、認真作業(yè)、認真考試、認真改錯、認真自習?!拔鍌€一”活動:每周一詩,每天一次口算或聽算,每周一次特色作業(yè)(語數(shù)英三科共),每周一則讀書筆記,每兩周借閱一本書。

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