時間過得可真快，從來都不等人，我們迎來了新的學習和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的督學責任區(qū)工作計劃4篇(縣責任督學)，以供借鑒。
督學責任區(qū)工作計劃1
為充分發(fā)揮我鎮(zhèn)督學責任區(qū)督學在學校中的檢查、監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導(dǎo)工作目標，特制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》及省市縣相關(guān)文件精神，認真履行責任督學工作職責，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，推進依法督導(dǎo)、依法治教，督促中小學校認真貫徹落實黨的`教育方針，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。
二、加強督學責任區(qū)建設(shè)
1.謀劃工作內(nèi)容。召開責任督學工作務(wù)虛會，圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心，總結(jié)謀劃教育督導(dǎo)工作，以“一月一主題”工作開展為重點，推進督學責任區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新督學責任區(qū)管理，明確工作目標，落實工作職責，規(guī)范督導(dǎo)程序；
2.強化學習培訓。落實培訓規(guī)劃，開展督導(dǎo)講座，督促責任區(qū)開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉(zhuǎn)化運用學習成果，提高教育督導(dǎo)隊伍整體工作水平；
3.加強檢查考核。根據(jù)“一月一主題”對督學責任區(qū)開展常規(guī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)和綜合性督導(dǎo)，強化督學履職，確保工作實效；
4.總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導(dǎo)報告和創(chuàng)新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新，交流總結(jié)經(jīng)驗。
三、主要工作
1.強化督導(dǎo)職能。做好國家、省、市、縣教育督導(dǎo)部門布置的專項督導(dǎo)工作，完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門安排的督導(dǎo)工作任務(wù)，組織全鎮(zhèn)春秋季開學工作、中小學校園欺凌、校車安全、師德師風建設(shè)、加快中西部教育發(fā)展評估監(jiān)測數(shù)據(jù)填報、幼兒園規(guī)范辦園行為等專項督導(dǎo)，加強學校內(nèi)部管理，提升教育管理質(zhì)量。
2.優(yōu)化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設(shè)，規(guī)范責任區(qū)工作專項經(jīng)費的使用，優(yōu)化督學辦公環(huán)境，加大學校督學工作室建設(shè)及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員配備；
3.積極完善提升。組織開展創(chuàng)建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新、結(jié)果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創(chuàng)建工作水平；
4.信息平臺建設(shè)。完善督導(dǎo)信息平臺建設(shè)，組織責任督學熟悉平臺應(yīng)用，發(fā)揮信息平臺作用；
5.做好迎檢工作。召開督學工作會議，布置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。
6.加強教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學習，積極參與專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓，努力使自身督導(dǎo)水平不斷得到提高。
7.落實教育部《關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導(dǎo)意見》，進一步規(guī)范學校辦學行為。
8.幫助學校發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
9.深化課程改革，轉(zhuǎn)型課堂教學模式，努力提高教育教學質(zhì)量。
10.完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。
督學責任區(qū)工作計劃2
為了強化本鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮責任區(qū)專兼職督學在學校中的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)作用，促進素質(zhì)教育全面實施，推進我鎮(zhèn)中小學校教育均衡發(fā)展，特制定本工作計劃。
一、常規(guī)督導(dǎo)工作
1、檢查責任區(qū)中小學校門口顯著位置是否按規(guī)定懸掛好責任區(qū)督學公示牌。
2、開展隨機聽課工作，每位督學聽課不少于10節(jié)。
3、重點督導(dǎo)10所義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作學校，督導(dǎo)前要下發(fā)督導(dǎo)通知書，督查時認真填寫督導(dǎo)檢查記錄；對部分存在問題的學校及時下發(fā)督導(dǎo)整改通知書，并將整改落實情況反饋給中心學校校長和問題學校。
4、加強教育督導(dǎo)工作宣傳，做好教育督導(dǎo)信息報送工作，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，宣傳盛橋教育均衡發(fā)展新篇章。
5、每月寫一份督導(dǎo)報告，每學期寫一篇責任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)。
6、結(jié)合我鎮(zhèn)實際，針對責任區(qū)內(nèi)學校規(guī)范辦學行為、學校教育教學常規(guī)工作管理、教師補課和有償家教行為、學校功能室使用與管理、信息化教學設(shè)備使用情況、校園周邊環(huán)境及安全等方面情況進行隨機督導(dǎo)。
7、對群眾反映、投訴的有關(guān)教育問題及時登記并協(xié)助學校核實情況，督促學校處理。
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8、深入學習督學責任區(qū)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣評估方案，推進督學責任區(qū)制度建設(shè)和中小學責任督學掛牌督導(dǎo)工作，對照標準，做好我鎮(zhèn)責任督學掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作。
9、建立完善督學責任區(qū)各項工作開展的臺賬資料。
二、重點工作
按照縣局要求，積極做好我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接國家認定工作，認真落實有關(guān)文件精神，督查學校規(guī)范辦學行為、設(shè)施設(shè)備管理與使用、備查資料收集與整理、現(xiàn)場準備與工作匯報等，督促學校按照時間節(jié)點加快完成各項工作，為我鎮(zhèn)順利通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認定做好扎實的準備工作。
三、專項督導(dǎo)工作
1、組織開展春、秋季開學工作督查和對教育熱點、難點問題的專項督查，按照教育部發(fā)布的義務(wù)教育92條規(guī)定，對我鎮(zhèn)各中小學校規(guī)范辦學行為、學校內(nèi)部管理、教育教學質(zhì)量等開展專項督導(dǎo)。
2、開展中小學校安全工作專項督導(dǎo)工作。
3、完成縣局布置的.專項督導(dǎo)工作。專項督導(dǎo)結(jié)束后認真撰寫督導(dǎo)報告。
四、調(diào)研工作
認真思考教育工作新常態(tài)、新問題、新發(fā)展，選準課題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)研報告，每學期上報不少于一2篇；深入研究督學責任區(qū)工作內(nèi)容、發(fā)展思路、目標定位、方式方法等，提出合理有價值的建議；準確掌握中小學的辦學現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在的問題，定期或不定期向中心學校和各中小學校報告，提出建議并督促落實。
督學責任區(qū)工作計劃3
為進一步促進各學校教風和學風的根本性好轉(zhuǎn)，加強對責任區(qū)學校管理工作和教育教學質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學期督導(dǎo)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
教育督導(dǎo)工作以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國務(wù)院頒布的《教育督導(dǎo)條例》（國務(wù)院第624號令）和《關(guān)于加強督學責任區(qū)建設(shè)的意見》等有關(guān)文件為依據(jù)，把更新教育觀念、強化教育教學管理、規(guī)范辦學、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作落到實處，實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學管理質(zhì)量的有效控制，推動良好教風、學風建設(shè)，促進被督導(dǎo)學校教育教學質(zhì)量的全面提高，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作內(nèi)容及措施
1．認真學習《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是，客觀公正。
2．對學校教務(wù)處、科研室的督導(dǎo)。調(diào)查、了解學期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況，提出改進建議；對教學改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進行督查。
3．對課堂教學和教學質(zhì)量進行監(jiān)控。對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)檢查，結(jié)合學生座談的形式了解教學狀況，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當事人、相關(guān)部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。
4．通過隨機聽課，檢查學生的課堂學習狀態(tài)；通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學方面、學生在學習態(tài)度方面的信息。
5．通過參與校本教研活動，了解學校教研活動開展情況，夯實教研，促進年輕教師專業(yè)發(fā)展。以教研組、年級組為單位，展示師生自我風采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點，明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
6．深入到教師和學生中去，傾聽教師的`心聲和意見，了解學生對教師的評價和要求。
7．監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學工作的情況。
8．對學校特色，校園文化進行督導(dǎo)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
9．努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。
10．對每所學校實施經(jīng)常性的督導(dǎo)及專項督導(dǎo)，認真填寫各種表冊，做好學校管理及教育教學督導(dǎo)原始資料的積累工作。
11．制定計劃總結(jié)，每月撰寫督導(dǎo)報告，整理材料上報局督導(dǎo)室存檔。
12、繼續(xù)做好家長咨詢答疑工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
三、工作行事歷
八月：
制定督學工作計劃。
九月：
1. ?開學工作專項督導(dǎo)。統(tǒng)計各校（包括新校區(qū)）責任區(qū)督學公示牌缺損情況，及時上報督導(dǎo)室更新。
2. ?做好“全國中小學責任督學掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”國家級評估驗收迎檢準備工作。
十月：
1.教育教學工作督導(dǎo)。
2.午餐工程、放心班工程督導(dǎo)。
3.做好責任區(qū)學校“市素質(zhì)教育示范?！钡闹笇?dǎo)、申報工作。
十一月：
1.開展語言文字和校園欺凌專項督導(dǎo)。
2．教育教學工作督導(dǎo)。
十二月：
1.午餐工程、放心班工程回頭看。
2.積極開展“約請式”督導(dǎo)。
元月份：
1．安全工作專項督導(dǎo)。
2．認真總結(jié)本學期督導(dǎo)工作。
督學責任區(qū)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以《高郵市教育局20xx年工作要點》為指導(dǎo);以促進教育均衡，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，維護教育公平，規(guī)范辦學行為為重點;以監(jiān)督、檢查、評估為手段;以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學校(園)科學可持續(xù)發(fā)展為目的;以在協(xié)商中指導(dǎo)、在服務(wù)中引導(dǎo)、在落實中主導(dǎo)為基本理念;以用科學的理論指導(dǎo)督導(dǎo)，用規(guī)范的操作開展督導(dǎo)，用扎實的整改回饋督導(dǎo)為根本思路。為加快我市教育現(xiàn)代化建設(shè)進程發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)、目標：
督查常規(guī)管理，構(gòu)建校園新常態(tài)。
監(jiān)督辦學行為，堅持依法辦教育。
調(diào)研教學管理，推進質(zhì)量再躍升。
助推水平提升，快達標準化學校。
協(xié)調(diào)各種關(guān)系，營造和諧好氛圍。
配合中心工作，上下一心創(chuàng)佳績。
推介典型經(jīng)驗，榜樣引領(lǐng)快發(fā)展。
三、工作措施
1.進一步扎實做好責任督學隨訪督導(dǎo)。
根據(jù)責任區(qū)年度督導(dǎo)工作主題，制定好督導(dǎo)方案，評價目標和細則，開展隨機性的督導(dǎo)，本著客觀性、公正性、發(fā)展性原則，評價學校工作，激發(fā)學校發(fā)展動力，提升學校發(fā)展質(zhì)態(tài)。
2.進一步強化責任區(qū)組織的專項督導(dǎo)。
繼續(xù)組織對學校的專項督導(dǎo)，專項督導(dǎo)的主題一般以隨訪督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)確定，幫助學校進一步改進相關(guān)工作。同時進一步推介典型，擴大區(qū)域內(nèi)的輻射作用。
3.積極配合市政府、教育局、督導(dǎo)室重點工作，開展相關(guān)督查。
積極認真參與督導(dǎo)室組織的“中小學素質(zhì)教育督導(dǎo)”和“幼兒園綜合督導(dǎo)”。
提升責任區(qū)月度工作交流分析會的質(zhì)量。堅持正常召開責任區(qū)月度工作會議，針對督導(dǎo)事項開展組內(nèi)的督前學習培訓，交流反思督導(dǎo)工作，厘清督導(dǎo)思路。研判學校情況，提出改進策略。
四、工作行事歷
二月：
召開責任區(qū)責任督學會議，學習、布置相關(guān)工作。
制定責任區(qū)、督學個人督導(dǎo)工作計劃。
開學工作檢查及安全工作專項督導(dǎo)。
三月：
督導(dǎo)教學管理。重點督查：教學管理規(guī)范的`落實、集體備課制度、學習小組建設(shè)和課堂教學效果、課業(yè)負擔監(jiān)控情況;
畢業(yè)年級工作運行質(zhì)態(tài)。
迎接“全國中小學校責任督學掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”國家級驗收。
參與督導(dǎo)室組織的對甸垛初中、龍虬小學、八橋小學素質(zhì)教育督導(dǎo)以及南藝幼兒園的綜合督導(dǎo)。
責任區(qū)組織對南海中學“教研組磨課提升教研工作”專項督導(dǎo)。
責任區(qū)組織對城北實驗小學“教科研工作”專項督導(dǎo)。
四月：
督導(dǎo)標準化建設(shè)。重點督查：功能室建設(shè)情況、器材設(shè)備配備情況、會考及考查學科師資配備情況。
責任區(qū)組織對城北初中開展“課堂教學工作”專項督導(dǎo)。
責任區(qū)組織對實驗小學“名優(yōu)教師建設(shè)工程”專項督導(dǎo)。
責任區(qū)組織對機關(guān)幼兒園“園本特色打造”專項督導(dǎo)。
參與督導(dǎo)室組織的對三垛幼兒園、馬棚幼兒園、周巷幼兒園的綜合督導(dǎo)。
五月：
督導(dǎo)校本教研。重點督查：課程建設(shè)水平、骨干教師示范引領(lǐng)和校本教研平臺建設(shè)情況及實施效果。
參與督導(dǎo)室組織的對平勝小學、界首小學、秦郵小學素質(zhì)教育督導(dǎo)。
責任區(qū)組織對城北小學附屬園“骨干教師培養(yǎng)工程”專項督導(dǎo)。
六月：
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