在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學四年級英語工作計劃2篇 四年級英語工作計劃表,歡迎參閱。
小學四年級英語工作計劃1
又是一個新的學期開始了。回首上一學期,大家辛勤耕耘,取得一定的成績,值得慶賀。但第一次擔任教研組長,我更多發(fā)現(xiàn)的是不足。上學期的那個重大失誤,我將終身難忘。我似乎忘記了自己教研組長的`身份,一切都太隨意,導致工作分配失誤。另外因為自己只教四年級,所以忽略了三年級教研工作的參與和安排,這些都是我必須正視的問題……新的學期,任重而道遠,我希望自己做一個有準備之人?,F(xiàn)制定本學期的工作計劃:
就總體而言,將會主抓一下幾點工作:
一、保持步調(diào)一致。從課程進度安排到作業(yè)設計保持足夠一致,在這一方面我將兼顧三四年級,在每次集體備課時安排并監(jiān)督。
二、做好協(xié)調(diào)和溝通。明確自身職責,做好上傳下達和分配工作。在周清試卷分配問題,考試試卷審查糾錯問題,聽課,評課安排問題。
三、做好教研工作。以身作則,主動攻堅,多聽優(yōu)質(zhì)課,提高自身素養(yǎng),多和老師溝通探討,爭上高效課,優(yōu)質(zhì)課。多看書,多研究試題,為老師學生準備高效的堂清周清試題。
四、對于四年級,屬于中高年級,而且下學期對學生提出了更高的要求,所以老師們也要重新確定本學期的教學目標,確定學生要達到怎么樣的程度,并針對該要求,多研究試題,進行針對性練習如根據(jù)首字母寫單詞,單詞讀背,句型轉(zhuǎn)換,短文閱讀能力提升,這些都是相對于四年級上學期更高的要求,所以我們也會在這些方面努力,在課堂上,在練習上對學生進行訓練提高。
五、對于三年級,上學期出現(xiàn)的主要問題是教學進度緩慢,不一致,作業(yè)不及時甚至缺次數(shù)較多的現(xiàn)象。所以本學期我將及時和三年級老師溝通,了解教學進度,商量教學方法,共同努力提高。
小學四年級英語工作計劃2
一、指導思想輔導教師:癡情浪子
興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的.未來的學習和發(fā)展,僅*純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。
二.活動重點
增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。
三.活動目的
1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎。
四.活動對象
本校4年級學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。
五.活動內(nèi)容
1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以學生上課所使用的教材,內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3.大量常用詞匯.
六.活動時間和地點
每周星期三和星期五下午放學后一個小時.
地點:四(2)班教室
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