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年度工作計(jì)劃范文3篇(工作計(jì)劃范文大全)

時(shí)間:2024-02-11 16:31:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編分享的年度工作計(jì)劃范文3篇(工作計(jì)劃范文大全),歡迎參閱。

年度工作計(jì)劃范文3篇(工作計(jì)劃范文大全)

年度工作計(jì)劃范文1

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年已成為過去,在過去的一年里,我們雖然取得了一定成績(jī),這與大伙的共同努力是分不開的,雖然緊張、忙碌、風(fēng)雨兼程,一路走來,我們充實(shí)而快樂!在這里我真誠(chéng)向大家道一聲:“謝謝大家,你們辛苦了,謝謝你們!”

  翹首xx,任重而道遠(yuǎn),我們的任務(wù)更加艱巨,酒店前廳年度工作計(jì)劃。市場(chǎng)給了我們更嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)同時(shí)也寄予了厚望與責(zé)任,我們?nèi)绾卧谛碌恼鞒虋^起揚(yáng)帆,迎接新的挑戰(zhàn),特制定工作計(jì)劃如下:

  一、營(yíng)造和諧氛圍,打造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì);嚴(yán)管重教,少訓(xùn)多教。

  管理工作不是單純的照章辦事,要以理服人,以德服人?!肮堋笨恐贫?,“理”靠感染。員工犯錯(cuò)誤,不能一味去批評(píng)、指責(zé)、處罰。重要的是對(duì)其進(jìn)行教育,讓他們反省自己的錯(cuò)誤在哪里.及時(shí)進(jìn)行改正,同樣的錯(cuò)誤下次一定不能重犯;多組織各類文體活動(dòng)和培訓(xùn)課程,玩就玩?zhèn)€痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)。在豐富員工文化生活的`同時(shí)又能補(bǔ)充到知識(shí)能源,永葆企業(yè)活力。

  二、以銷售維系為根本,婚宴市場(chǎng)是先鋒。

  首先,我們自己的思路要清晰,知道我們的顧客群,明白我們的服務(wù)對(duì)象,制定我們自己的服務(wù)模式,知道我們的顧客最重要的要求,恰到好處的進(jìn)行銷售與維系,用心去感受,真誠(chéng)去體驗(yàn)。

  其次是我們要讓宴席接待成為我們的先鋒官,系統(tǒng)全面的做好各項(xiàng)細(xì)節(jié)服務(wù)工作,把平時(shí)的家庭聚餐、同事聚會(huì)、生小孩、過生日、過壽等宴請(qǐng)都來我們..........,并且能享受到家的感覺。

  三、五常管理為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒是關(guān)鍵。

  五常在我們的企業(yè)相對(duì)來說提的還是比較早的,但運(yùn)用的如何、實(shí)施的如何,我覺得它與我們的執(zhí)行力有直接的關(guān)系,我們的員工對(duì)此意識(shí)可能不強(qiáng),但我們的管理人員必須有灌輸、倡導(dǎo)、示范、檢查、監(jiān)督的意識(shí),并對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì),把它作為一項(xiàng)管理工具運(yùn)用到工作中去,并與大家共同研討此方法的好處,與以前的工作相比較,他們的思想就會(huì)慢慢改變,使員工形成自覺、主動(dòng)的質(zhì)量意識(shí)和規(guī)范意識(shí),提高工作效率,提高服務(wù)質(zhì)量,工作計(jì)劃《酒店前廳年度工作計(jì)劃》。

  四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)不放松。

  在工作中我們每個(gè)人都需要新的能量補(bǔ)充,企業(yè)因員工的努力而發(fā)展,員工因企業(yè)的成長(zhǎng)而進(jìn)步。我們...........傾力為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與氛圍,大力支持、幫助、督促員工不斷學(xué)習(xí),成長(zhǎng)進(jìn)步。使每一位員工都有新的知識(shí)補(bǔ)充,新的活力和新的激情,為我們企業(yè)發(fā)展做出努力,為我們自己的職業(yè)道路奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、安全時(shí)刻記,節(jié)約要認(rèn)真。

  安全是經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ),是我們工作的前提,,每餐的餐前、餐中、餐后檢查一定要認(rèn)真執(zhí)行,水、電、液化氣、等檢查一定要落到實(shí)處,為企業(yè)承諾一份安全保障,把所有的易耗品歸類、量化,并認(rèn)真妥善保管,堅(jiān)決抵制長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、物品浪費(fèi),職工餐浪費(fèi)現(xiàn)象。

  六、硬件維護(hù)保養(yǎng)不落下。

  設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)工作我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,天天檢查,及時(shí)報(bào)修,及時(shí)進(jìn)行解決,讓顧客每到一處感受到空氣的清新、玻璃、餐具潔凈明亮,花草充滿生機(jī),輔助設(shè)施整齊干凈,給顧客留下優(yōu)雅、溫馨、愜意的美好印象。

  在xx年的工作中,我們一定要按照工作計(jì)劃嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行每一項(xiàng)工作,把創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新出品,作為我們永恒的工作主題,讓我們攜手共進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌!

年度工作計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì),完美人格為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,尊重“一個(gè)教師能有多健康,就能把他的學(xué)生帶得多健康?!钡睦砟睿瑢?duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。

  二、主要工作和措施

  1、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。

  繼續(xù)做好學(xué)生日常的.心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。

  2、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。

  本學(xué)年,邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座;準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。

  3、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力。

  心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。

  加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。

  準(zhǔn)備在第一學(xué)期,組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),為搞好心理健康教育服務(wù)。

  三、值班要求:

  1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。

  2、心理咨詢員輪流交替值班。

  3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。

年度工作計(jì)劃范文3

  近幾年來,全縣教育事業(yè)在ljzh的帶領(lǐng)下,走出了誤區(qū),真正做到了:人民教育我們辦,辦好教育為人民。廣大百姓對(duì)孩子的期望就是qx幾萬名教職工奮斗目標(biāo),這樣一來廣大教師應(yīng)該“重塑自我”形象,在工作崗位上具有踏實(shí)地干勁、創(chuàng)造性地工作,在辦好人民教育的平臺(tái)上,各自盡力展示自己的才能。

  但是在教育教學(xué)的管理的過程中,公立與私立教師相比,公立教師缺乏苦干的精神,專心于教學(xué)的思想,不能用心去工作、創(chuàng)造性的工作。過去各??吭O(shè)獎(jiǎng)金來調(diào)動(dòng)教師積極性,但現(xiàn)在的狀態(tài)下,各校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,加之有的學(xué)校在過去“胃口”調(diào)的很高,在他們的眼里一點(diǎn)獎(jiǎng)金,不算什么,因此,踏實(shí)鉆研教材、研究學(xué)生、研究教法的做法也成了走形式而已?!白呦轮v臺(tái)、蹲下來”給學(xué)生講課,充分發(fā)揮四十五分鐘的效益,不能為了教書而教書,而應(yīng)該“用心”去教書,等等這些提法和要求也就是一句空話,仍然是我行我素。那種常提的依靠感情和人文化管理在現(xiàn)今社會(huì)里顯得蒼白無力――。所以,現(xiàn)階段怎樣有效的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,使之把自己從事的職業(yè)看作是事業(yè),使教育教學(xué)的質(zhì)量得到充分地提高,一直困擾著管理者,加之學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編,造成緊缺學(xué)科的教師有自大的心理,工作上態(tài)度吊兒郎當(dāng),工作干勁象沒有氣的皮球――拍不起來,不能充分發(fā)揮各自的才能,給管理帶來困難。另外地方團(tuán)伙思想的存在,也是困擾調(diào)動(dòng)教師的積極性的因素。這些雖然存在少數(shù)人身上,但是它影響著一個(gè)集體,這些人的'存在無疑是打擊了先進(jìn),對(duì)激發(fā)教師的干勁起到阻礙作用,對(duì)提高對(duì)教育教學(xué)的質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。針對(duì)這些情況。第三現(xiàn)階段工資發(fā)放制度不利于管理,干好干壞不一樣難以突出?!蔼?jiǎng)勤罰懶”成了一句空話,“獎(jiǎng)”沒有資金,“罰”沒有抓頭,教育質(zhì)量如何提高,教師的積極性如何提高。筆者認(rèn)為,遼闊的海洋,洶涌澎湃,永遠(yuǎn)充滿旺盛的生命力。它之所以如此,是因?yàn)樗诓煌5倪\(yùn)動(dòng)。如果整個(gè)教育也是一汪浩瀚的海洋的話,就應(yīng)該讓他動(dòng)起來,只有“動(dòng)”起來,才能有競(jìng)爭(zhēng)、有激情、有干勁,教育教學(xué)的質(zhì)量才能得以提高。

  “動(dòng)”分為:自動(dòng),他動(dòng)。

  自動(dòng):就是靠自身的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,主動(dòng)認(rèn)真地工作,用心地把學(xué)生教好,力爭(zhēng)做個(gè)有鉆研精神的“教書匠”。同時(shí)素質(zhì)的提高了,所教的學(xué)生才信服你,“尊其師,信其道”嗎!只有這樣才能建立融洽的師生關(guān)系、創(chuàng)造和諧的課堂氣氛,知識(shí)傳授的效率才高,較好的完成教學(xué)任務(wù)。

  他動(dòng):就是靠外界環(huán)境的變化,而被動(dòng)地積極工作,最后達(dá)到“自動(dòng)”。要做到這一點(diǎn):㈠管理者的管理藝術(shù)很重要,它的好壞直接影響教師工作情感、創(chuàng)造性才能的施展,是否形成和諧校園、和諧的人際關(guān)系。另外管理者自身的素質(zhì)也不可忽視。高素質(zhì)的管理者易激發(fā)教師的“自動(dòng)”。㈡給各個(gè)教育管理單位以主權(quán),人為的調(diào)動(dòng)教師積極性。如:①教師工資中設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)的部分,交給學(xué)??己税l(fā)放。②人事部門或教育局建立交流教師檔案,供各校自主選聘,(交流教師的標(biāo)準(zhǔn)可以是積極性不高,教學(xué)能力沒有顯示出來的人員------)。多次被交流的教師可以轉(zhuǎn)入其他工種,另行安排工作,等等。③徹底打破教師的“大鍋飯”,采取競(jìng)聘上崗。④班主任的月金貼應(yīng)該調(diào)整一下(十幾年前和現(xiàn)在一樣多)。

  總之采取眾多的方法調(diào)動(dòng)教師的積極性,使全體教師趨于私立教師的工作態(tài)度、工作干勁,把教師的自身能力、水平全部調(diào)動(dòng)起來。這樣睢寧教育事業(yè)的水平就會(huì)向前邁一大步,各種政令及教學(xué)思路才能落實(shí)在實(shí)處。

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