通用實(shí)用的工作計(jì)劃6篇簡短的通用工作計(jì)劃與目標(biāo)

時間：2024-02-28 11:35:00 工作計(jì)劃

　　我們在制定工作計(jì)劃的時候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計(jì)劃可以提高我們個人的工作效率，你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的通用實(shí)用的工作計(jì)劃6篇簡短的通用工作計(jì)劃與目標(biāo)，歡迎參閱。

通用實(shí)用的工作計(jì)劃1

　　人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

　　一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

　?。ㄒ唬?、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

　　1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

　　2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　?。ǘ?、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

　　1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的`方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

　　（三）、更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

　　二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平

　?。ㄒ唬⒛瓿跖e辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

　?。ǘ?、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

　?。ㄈ?、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。

　　三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

　?。ㄒ唬?、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

　?。ǘ⒔z查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

　?。ㄈ⑦M(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

　?。ㄋ模┘訌?qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

　　3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件

　　設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

　　四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　?。ㄒ唬?、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

　　（二）、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。工作計(jì)劃

　　五、做好教學(xué)、科研工作

　?。ㄒ唬⒅付?/p>

　　具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

　?。ǘ?、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作

通用實(shí)用的工作計(jì)劃2

　　1、完成院方交辦的各種對外事務(wù)。

　　2、積極協(xié)助醫(yī)院各個部門及科室開展對外事務(wù)，擴(kuò)大我院對外的影響力。

　　3、建立協(xié)作醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)我院與協(xié)作醫(yī)院的溝通。

　　4、積極開拓醫(yī)療服務(wù)市場，做好醫(yī)院新技術(shù)、新項(xiàng)目及新設(shè)備推廣工作。

　　5、做好干部的日常保健工作，提供優(yōu)先優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

　　6、促進(jìn)我院與上級醫(yī)院及各基層醫(yī)院開展業(yè)務(wù)交流與合作，做好雙向轉(zhuǎn)診工作。

　　7、協(xié)同相關(guān)科室做好市級各大中心的`建設(shè)及管理維護(hù)工作。

　　8、及時獲取各外聯(lián)服務(wù)對象對我院工作中的各種意見和建議，及時做好溝通工作，并定期反饋院方。

　　9、及時了解我院外設(shè)部門的工作情況，做好聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào)工作，并定期反饋院方。

通用實(shí)用的工作計(jì)劃3

　　我們這個班是今年新招的一個新班。學(xué)生剛到一個新環(huán)境，很多方面都不適應(yīng)，特別是在就餐、就寢方面不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，在短時間內(nèi)，還難以形成良好習(xí)慣。因此，本學(xué)期，我在班務(wù)管理方面，很抓了以下幾個方面的工作。

　　一、經(jīng)常學(xué)習(xí)、重溫校規(guī)、班規(guī)。開學(xué)初，利用班會課，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)、班規(guī)，并將班規(guī)打印上墻，讓學(xué)生逐條牢記于心并深入理解，學(xué)期中還幾次進(jìn)行重溫，并對照檢查自己的言行，查漏補(bǔ)缺。期末進(jìn)行評比，并作為評優(yōu)的依據(jù)。

　　二、很抓班隊(duì)建設(shè)。選舉責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部，并經(jīng)常召開班隊(duì)委會，調(diào)整班隊(duì)委成員，調(diào)動班干部工作的主動性、積極性。由于班干部工作主動、積極、大膽負(fù)責(zé)，所以，我們班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，課堂紀(jì)律好，得到了各位科任教師的好評。班務(wù)工作計(jì)劃_班務(wù)計(jì)劃

　　三、真情對待每個學(xué)生，以情育人。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生初次適應(yīng)在校住讀，一個星期甚至兩個星期（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生）方能回家一次，很不習(xí)慣。有的學(xué)生晚上睡覺時由于想家，禁不住哭了，有的學(xué)生在課堂上思想不集中，情緒低落，我經(jīng)常找他們談心，做他們的思想工作，動之以情，曉之以理，并在生活、學(xué)習(xí)方面給予他們更多的關(guān)懷，讓他們感受到家庭般的溫暖。消除思想上的障礙，放下包袱，輕松投入到學(xué)習(xí)之中。

　　四、切實(shí)做好優(yōu)差生的思想工作。在一個班級里，優(yōu)差生是兩個不容忽視的.團(tuán)體，優(yōu)生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，往往瞧不起差生，給差生的進(jìn)步容易造成阻力，起到負(fù)面影響。而差生比較自卑、情緒比較低落，缺乏自信心，因此，我經(jīng)常利用空閑時間，與他們交心談心，在班會上大力宣傳團(tuán)結(jié)的力量，告訴他們：“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的道理。要想使我們班集體成為一個優(yōu)秀的班集體，必須共同努力，人人進(jìn)步。在我的耐心、細(xì)致的教育下，我們班形成了一股比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)成績在不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)然，班主任工作是一個需要愛心、耐心的工作，學(xué)生的思想比較復(fù)雜，瞬時多變，需要我們做班主任的去細(xì)心觀察、耐心教育、愛心呵護(hù)、精心培育。

通用實(shí)用的工作計(jì)劃4

　　為了給向陽學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提供更為豐富的教學(xué)資源。新學(xué)期，向陽小學(xué)將與鋼都小學(xué)開展學(xué)習(xí)共同體。與鋼都小學(xué)歐陽工作室對接，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和教學(xué)內(nèi)容，采用同步的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成模式、養(yǎng)成方法。注重在禮貌、守則、自立等方面進(jìn)行培養(yǎng)，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)中提升行為習(xí)慣的養(yǎng)成；在習(xí)慣養(yǎng)成中學(xué)到更為符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的知識。具體操作方式如下：

　　一、新一年教師培訓(xùn)會：

　　全體一年級教師前往鋼都小學(xué)參加一年級教師培訓(xùn)，培訓(xùn)教師為鋼都小學(xué)歐陽工作室負(fù)責(zé)人——?dú)W陽海燕老師和工作室的老師。

　　二、相關(guān)資源推送：

　　1、入學(xué)手冊、新生家庭情況調(diào)查表、致家長一封信、學(xué)生備品情況說明。

　　2、音樂：上課鈴、走步音樂、間操鈴

　　3、視頻：《廣播操》、《眼保健操》、《我上學(xué)啦》

　　4、課件：課前三分鐘（語數(shù)+每周一單）

　　5、站排位置圖：站排、間操、放學(xué)

　　三、開學(xué)第一周課程培訓(xùn)會

　　1、明確第一周工作目標(biāo)：

　?。?）教師目標(biāo)：班級管理井然有序、學(xué)生習(xí)慣初步養(yǎng)成

　?。?）學(xué)生目標(biāo)：爭做“向陽合格小學(xué)生”：

　?、俣Y貌（清晨問好：微笑揮手禮）

　?、谑貏t（遵守各項(xiàng)規(guī)則：走廊、站排、課堂等）

　?、圩粤ⅲǖ叫ｉT口自己上學(xué)、物品整理、中午就餐）

　　2、課程設(shè)置

　　課程分認(rèn)知課程、通識課程、融合課程三類

　　（1）認(rèn)知課程包括：

　?、賽畚业陌嗉w、認(rèn)識我的老師、我的座位在哪里、美麗的.校園

　?、诮榻B我自己、認(rèn)識新朋友、文明游戲

　?、勖利惖男@、我會交朋友、有趣的課間十分鐘

　?、苌踩逃⑽锲氛砗昧?xí)慣、放學(xué)站排

　?。?）通識課程包括：

　?、贍幾觥拔沂窍蜿柡细裥W(xué)生”（禮貌、守則、自立）

　?、谖視⑿?、走廊行走靜悄悄、站排聽鈴快靜齊

　?、畚拿鞫Y儀我能行、文明就餐好習(xí)慣、午餐自理自立我最棒

　?、芪锲氛砗昧?xí)慣、放學(xué)站排

　?、菡n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣好：專注聽講有耐力，認(rèn)真思考大聲說

　?、蘩蠋煵辉谖夷苄?/p>

　　（3）融合課程包括：

　?、偃沼兴b

　?、趯Ｗ⒘τ?xùn)練課

　?、劾L本閱讀《我喜歡書》

　　④課前三分鐘（數(shù)學(xué)）

　?、菡Z文課：我上學(xué)了——我是中國人、我是小學(xué)生

　?、蘅迫谓處熯M(jìn)課堂

　　⑦數(shù)學(xué)課：準(zhǔn)備課——數(shù)字對對碰

　?、嗾Z文課：我愛學(xué)語文

　?、嵩u選第一周：我是向陽合格小學(xué)生

　?、獗緦W(xué)期目標(biāo)設(shè)立：我是向陽好孩子

通用實(shí)用的工作計(jì)劃5

　　一、本院系心理健康教育工作思路

　　數(shù)學(xué)學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站，實(shí)行輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制，定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行排查，秉著健康教育的原則，普及推廣心理健康教育知識，妥善處理心理問題危機(jī)。

　　二、落實(shí)本年度工作任務(wù)

　　本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃，具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導(dǎo)員配合完成。做到及時規(guī)劃、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。

　　三、扎實(shí)做好心理骨干培訓(xùn)

　　心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊(duì)伍，20xx年度本院系將會繼續(xù)加強(qiáng)心理骨干隊(duì)伍的建設(shè)。

　　針對本科生四個年級的不同特點(diǎn)，我院將分年級對舍長、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)以及實(shí)踐。

　　大一大二年級，主要以普及心理健康知識為主，掌握基本的心理健康常識，例如心理團(tuán)輔課的培訓(xùn)，以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實(shí)踐為主，在前兩年掌握了基本的心理常識后，能在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。

　　在針對舍長、心理委員時，學(xué)院嚴(yán)格考勤機(jī)制，將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。

　　在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)院特色，學(xué)科特點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作：團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理講座、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書，開展心理座談會)等。

　　1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

　　目的：通過對心理委員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能，幫助同學(xué)們更好的處理日常基本心理問題。掌握基本的團(tuán)體輔導(dǎo)技巧，在本班內(nèi)部開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)。

　　參與人員： 20xx、20xx、20xx、20xx級心理委員

　　2、心理講座

　　目的：邀請校內(nèi)專家開展講座，尤其是針對新入校的大一、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機(jī)防御。本學(xué)年度計(jì)劃開展兩場心理講座。

　　3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學(xué)生活動，詳細(xì)活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。

　　四，心理健康教育活動季

　　20xx年心理健康教育活動季，目前計(jì)劃分類別、分層次開展心理健康教育活動：心理專項(xiàng)活動、精品活動、主題活動。

　　心理專項(xiàng)活動：說出我們宿舍的`故事

　　宿舍關(guān)系展示：可以使一幅畫，可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹，還可以是一段簡短的小視頻，都可以作為宿舍文化的展示和窗口。

　　精品活動："我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯

　　數(shù)院知行社承辦"我手寫我心" 網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。向各院系發(fā)送請柬，邀請各院系學(xué)生參與。此次活動不單限于美文，在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1-3篇讀后感，要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān)，屆時邀請心理健康教育中心老師進(jìn)行評選。

　　主題活動：心理與音樂

　　如何使用心理學(xué)元素進(jìn)行音樂欣賞音樂欣賞中的心理活動主題講座，并在講座后對大家進(jìn)行音樂放松的體驗(yàn)。

　　五、夯實(shí)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系

　　1、院系成立二級心理輔導(dǎo)站，實(shí)行"一對一"心理危機(jī)干預(yù)，并將情況及時上報(bào)心理健康教育中心，做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作。

　　2、除建立 "舍長-心理委員建設(shè)機(jī)制",院系將在各年級成立信息員隊(duì)伍，此隊(duì)伍將作為院系心理危機(jī)預(yù)防的重要力量，做到"勤觀察、早知道、早上報(bào)、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。

　　數(shù)學(xué)學(xué)院

　　二零xx年五月

通用實(shí)用的工作計(jì)劃6

　　施工階段進(jìn)度控制的總?cè)蝿?wù)是在滿足項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃要求的條件下，審核不同工種的施工進(jìn)度計(jì)劃并在執(zhí)行過程中進(jìn)行計(jì)劃值與實(shí)際值比較。通過對人、機(jī)、料、環(huán)、法五方面的綜合分析，提出監(jiān)理意見和建議，且通過對薄弱環(huán)節(jié)的督促改進(jìn)，確保工程總工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　（一）事前控制

　　1.審核施工總進(jìn)度計(jì)劃。項(xiàng)目實(shí)施總進(jìn)度計(jì)劃為項(xiàng)目實(shí)施過程中起控制作用的工期目標(biāo)。它是確定施工承包合同工期條款的依據(jù)，是審核施工單提交施工計(jì)劃的依據(jù)，也是確定和審核施工進(jìn)度與設(shè)計(jì)進(jìn)度、材料設(shè)備進(jìn)度、資金、資源計(jì)劃是否協(xié)調(diào)的依據(jù)。

　　2.審核施工單位提交的施工進(jìn)度計(jì)劃。主要審核其是否符合總工期控制目標(biāo)的要求；審核施工進(jìn)度計(jì)劃與施工方案的協(xié)調(diào)性和合理性等。

　　3.審核施工單位提交施工方案和施工總平面圖。

　　4.督促和協(xié)助合同各方做好施工準(zhǔn)備工作。

　　5.分析影響工程進(jìn)度的風(fēng)險(xiǎn)因素，風(fēng)險(xiǎn)因素可能來自：

　　1) 設(shè)計(jì)不當(dāng)而進(jìn)行設(shè)計(jì)變更;

　　2) 業(yè)主提供的場地條件不能及時或不能正常滿足工作需要;

　　3) 勘察資料不正確，特別是地質(zhì)資料錯誤或遺漏產(chǎn)生的影響;

　　4) 設(shè)計(jì)、施工中采用不成熟的技術(shù)方案，或技術(shù)人員水平不夠而打亂正常施工進(jìn)程;

　　5) 設(shè)計(jì)圖紙供應(yīng)不及時、不配套影響工程進(jìn)展;

　　6) 計(jì)劃不周，導(dǎo)致停工待料，相關(guān)作業(yè)脫節(jié)，工程無法正常進(jìn)行。

　　7) 有關(guān)施工手續(xù)不能及時完善。

　　8) 業(yè)主未能按照合同兌現(xiàn)支付事物。

　　9) 現(xiàn)場發(fā)生重大的質(zhì)量安全隱患，需要停工整頓。

　　10) 雨天太多，無法進(jìn)行填方作業(yè)。

　　（二）事中控制

　　1.協(xié)助施工單位實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃，隨時注意施工進(jìn)度計(jì)劃的關(guān)鍵控制點(diǎn)，掌握進(jìn)度實(shí)施的動態(tài)。

　　2.嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度檢查。為了解施工進(jìn)度的實(shí)際狀況，避免施工單位超報(bào)工作量，監(jiān)理工程師需進(jìn)行必要的現(xiàn)場跟蹤檢查，以檢查現(xiàn)場工作量的實(shí)際完成情況，做好工程施工進(jìn)度記錄，為進(jìn)度分析提供可靠的數(shù)據(jù)資料。

　　3.當(dāng)施工進(jìn)度拖延時，監(jiān)理工程師有權(quán)按照合同文件規(guī)定，要求承建單位采取趕工措施，即增加設(shè)備、人員、材料等資源投入或調(diào)整施工措施計(jì)劃，并重新報(bào)監(jiān)理部批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　4.進(jìn)行工程進(jìn)度的動態(tài)控制。當(dāng)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃發(fā)生差異時，應(yīng)分析差異產(chǎn)生的原因及進(jìn)度偏差將帶來的影響并進(jìn)行工程進(jìn)度預(yù)測，從而提出進(jìn)度調(diào)整的措施和方案，相應(yīng)調(diào)整施工進(jìn)度計(jì)劃及設(shè)計(jì)、材料設(shè)備、資金等進(jìn)度計(jì)劃；必要時調(diào)整工期目標(biāo)。

　　5.重新調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃并付諸實(shí)施。

　　6.組織現(xiàn)場協(xié)調(diào)會。主要內(nèi)容包括：及時分析、通報(bào)工程施工進(jìn)度情況；協(xié)調(diào)總包不能解決的內(nèi)、外關(guān)系問題；上次協(xié)調(diào)會執(zhí)行情況的檢查；總包管理上的問題；現(xiàn)場有關(guān)重大事宜等。

　　7.定期向業(yè)主匯報(bào)有關(guān)工程實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r，按期提供必要的進(jìn)度報(bào)告。

　　（三）事后控制

　　1.及時組織驗(yàn)收工作，以保證下一階段施工的順利開展。

　　2.處理工程索賠與反索賠（主要是處理工期方面的索賠及反索賠）。

　　3.根據(jù)實(shí)際施工進(jìn)度，及時修改和調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃及監(jiān)理工作計(jì)劃，以保證下一階段工作的順利開展。

　　4.工程進(jìn)度資料的'管理。

　　（四）進(jìn)度控制措施

　　1.組織措施

　　落實(shí)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中進(jìn)度控制人員，建立進(jìn)度控制協(xié)調(diào)工作制度，尤其是配合甲方落實(shí)管網(wǎng)協(xié)調(diào)拆建工作。管網(wǎng)協(xié)調(diào)拆建貫穿整個施工過程，所以必須要有全盤規(guī)劃，協(xié)助業(yè)主做好這項(xiàng)工作，保證工程順利進(jìn)行；

　?。?）列出已有的、擬建的所有管網(wǎng)項(xiàng)目，分出需要拆除、改建的管網(wǎng)項(xiàng)目；

　　（2）制定管網(wǎng)協(xié)調(diào)工作計(jì)劃：協(xié)助業(yè)主準(zhǔn)備有關(guān)手續(xù)資料，咨詢有關(guān)辦理程序，提供合理的進(jìn)度建議；

　?。?）要求承建商將管網(wǎng)拆建因素考慮在施工進(jìn)度的情況。

　　2.技術(shù)措施

　　包括審核施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，使人、機(jī)、料、法、環(huán)等能保證進(jìn)度計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。

　　3.經(jīng)濟(jì)措施

　　結(jié)合合同條款對由于承包方原因拖延工期都進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)處罰，對合理的工期提前者實(shí)行獎勵。

　　4.合同措施

　　4.1.通過招標(biāo)的優(yōu)惠條件鼓勵承包單位加快進(jìn)度。

　　4.2.提前與供貨廠家聯(lián)系以免因推遲供貨影響總工期。

　　4.3.隨時掌握設(shè)備、主材的供應(yīng)狀態(tài)和承包人提交的有關(guān)進(jìn)度報(bào)表資料。

　　4.4.協(xié)助業(yè)主通過合同簽訂，從經(jīng)濟(jì)上約束承包商進(jìn)度