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實用的教研工作計劃7篇 教研活動工作計劃

時間:2024-03-03 09:47:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的教研工作計劃7篇 教研活動工作計劃,供大家賞析。

實用的教研工作計劃7篇 教研活動工作計劃

實用的教研工作計劃1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針。按照“堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育”,“辦好人民滿意的教育”,“更新教育觀念,深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革,減輕中小學課業(yè)負擔,提高學生綜合素質(zhì)”的要求,結合區(qū)教育局的工作部署,進一步加強教學管理,面向基層,服務師生,為全面提高我區(qū)初中教學質(zhì)量作出新的貢獻。

  二、工作重點

  1.學習教材教學要求

  繼續(xù)把學習課程標準和教學要求、如何用好教材作為業(yè)務學習的重要內(nèi)容,不斷提高理解課程標準、實施教學要求的能力。加強研究,盡力解決課改中的重點和難點問題。

  2.提高教師專業(yè)素養(yǎng)

  隨著課程改革的深度推進,對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求顯得日益迫切。如何在日常教學中自覺落實先進的課程理念,是當前相當多數(shù)學教師面臨的重要課題之一。根據(jù)江蘇省教育廳教研室基本功競賽的有關要求和xx市關于設立中小學教師基本功競賽項目的通知精神,引導教師重視自身素質(zhì)與能力的'提高,在課程建設、課堂教學和評價與考試等方面有所建設。

  3.抓好初三復習工作

  組織初三數(shù)學教師學習和研討《20xx年中考說明(數(shù)學)》,引導教師進一步優(yōu)化教學方式,促進學生學習方式的轉變。在新課程理念的指導下,通過開設初三數(shù)學復習研究課,探討和研究提高復習課質(zhì)量的教學策略。

  4.促進青年教師成長

  組織引導青年教師深入學習和研究《xx市中學數(shù)學教學建議(常規(guī))》,加強對他們培養(yǎng)指導工作。調(diào)動青年教師參與教研的積極性,與他們共同協(xié)商、平等對話,指導他們自主開展教研活動,努力提高自身業(yè)務水平。

  三、主要活動

  二月份:

  1.組織初中數(shù)學教研活動,對7、8、9年級的上學期數(shù)學期末試卷進行分析。

  2.組織教師進行九年級教材分析。

  三月份:

  1.組織武進出線教師參加xx大市初中數(shù)學基本功大賽。

  2.七年級下冊教材培訓。主要內(nèi)容是關于幾何證明提前的教學研究。

  3.組織召開區(qū)級課題“培養(yǎng)初中生數(shù)學反思性學習能力的研究”研討活動。檢查課題組各成員課題研究情況,布置下一階段的研究要求。

  四月份:

  1.協(xié)助協(xié)作片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學復習教學研討活動,交流各校初中復習經(jīng)驗。組織學習《20xx年中考說明(數(shù)學)》,傳達xx市中考會議精神,研討提高復習課教學質(zhì)量的對策與措施。

  2.開展七年級與八年級常規(guī)教學研究。

  3.開展1到2節(jié)九年級數(shù)學復習研究課。

  五月份:

  1.開展全區(qū)九年級數(shù)學專題復習研討活動。

  2.組織召開區(qū)級課題“培養(yǎng)初中生數(shù)學反思性學習能力的研究”研討活動。檢查課題組各成員課題研究情況,布置下一階段的研究要求。

  3.組織初中數(shù)學教研活動,加強經(jīng)典課研究,拍攝錄像,形成資源庫。

  六月份:

  1.召開我區(qū)數(shù)學學科區(qū)、市級教科研課題組組長會議。各課題組長交流匯報課題研究進展情況,交流經(jīng)驗,探討問題,提高課題研究水平。

  2.配合xx市教科院做好中考閱卷工作。

  七月份:

  1.研究中考試卷,為下一年的初中數(shù)學復習工作打下堅實基礎。

  2.配合xx市教科院,充分利用本地資源,發(fā)動骨干教師力量,做好初中新教材教法培訓的準備工作。

實用的教研工作計劃2

  為了順利開展開學工作以及結合我校具體情況,準確把握新課程的要求,合理有序地安排課程,促使教學質(zhì)量的提高,現(xiàn)就數(shù)學備課組全體教師具體計劃制訂如下:

  一、指導思想

  在國家新課改的理念下,由過去的“精英”教育轉化為現(xiàn)在的“大眾”教育的要求下,由過去重理論轉化為現(xiàn)在重實際應用的情況下。我組8位教師得全面推進高一新課程改革。改變教學觀念,改進教學方法,更新教學法手段,提高教學效率,力求盡可能的改變學生的學習態(tài)度和學習方式;培養(yǎng)學生自主學習,積極探究,樂于合作的`精神,盡可能在三年后完成學校的教學計劃。

  二、教學目標

  1、獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊含的數(shù)學思想和方法,以及在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

  2、提高空間想想、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

  3、提高數(shù)學地提出、分析和解決問題的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。

  4、發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊含的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。

  5、提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

  三、教學措施

  1、學習新課程,建構新理念。理念是行動的先導,則創(chuàng)新的源泉,是新課程改革的靈魂。面對高中新課程,我們只有改變舊傳統(tǒng),建構新理念,才能有效地實施新課程。

  2、鉆研新課程,掌握新內(nèi)容。教師教什么?學生學什么?是教師在具體實施新課程教學內(nèi)容是首先要解決的核心問題。充分了解這一問題,設計出更加符合新課程理念的教學目標與教學過程。

  3、整體把握教材,準確找出新舊教材的異同。首先找出增加的知識典和刪減的知識點,其次找出提高要求的部分和減低要求的部分。

  4、不同層次班級要突出不同的教學要求。

  5、提供多樣課程,適應個性選擇,多給學生“留白”。

  6、倡導積極主動、勇于探索的學習方式。

  7、注意信息技術與數(shù)學課程的整合。

  8、堅持集體備課,發(fā)揮團隊作用。

  9、組織相關的教研活動,互相交流、互相學習。

  10、采用“走出去、引進來”的方法,學習他人之長,吸引他人經(jīng)驗。

  四、教學要求

  1、集體活動按學校通知及行事歷安排為準。

實用的教研工作計劃3

  新的學期,新的起點、新的目標、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們小數(shù)教研在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)新學期的教學教研新局面!為了更好地落實數(shù)學教研工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:

  一、工作思路和目標:

  以學校走向名校,走向名師,走向名生的戰(zhàn)略思想為指導,以教學質(zhì)量為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學的研究,致力于教學質(zhì)量的提高,致力于教育教學水平。

  3、不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導學生的情況檢查。教師一學期聽課不得少于15節(jié)。

  4、嚴格備課制度。堅持周前備課,教案的備寫要規(guī)范化,教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的'、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。

  5、嚴把作業(yè)質(zhì)量關,對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到四精四必,即精選、精練、精批、精講和有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

  6、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導,根據(jù)學生的實際情況設計教學方案,力求把數(shù)學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。

  7、抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。

  二、數(shù)學教研工作安排

  九月份:

  1、制定教學計劃;

  2、制定培優(yōu)輔差計劃;

  3、教學常規(guī)檢查;

  4、規(guī)范備課和作業(yè)批改;

  5、學習先進數(shù)學教學模式;

  6、新教師匯報課。

  十月份:

  1、作業(yè)批改檢查;

  2、月考質(zhì)量分析;

  3、數(shù)學模式執(zhí)行情況檢查;

  4、數(shù)學教學模式研討。

  十一月份:

  1、開展鎮(zhèn)公開課;

  2、期中考試質(zhì)量分析;

  3、教學常規(guī)檢查;

  十二月份:

  1、教學進度、備課、作業(yè)檢查;

  3、數(shù)學活動周安排。

  一月份:

  1、教學常規(guī)檢查;

  2、做好期末復習工作;

  3、撰寫教學論文一篇。

實用的教研工作計劃4

  一、指導思想

  以新課程精神為指導,扎扎實實進行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學這一中心,提高小學語文教學質(zhì)量,提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì);努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面。

  二、基本思路

  學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究;繼續(xù)進行校本課題的研究,以學科競賽活動促進朗讀實驗的落實;重視培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的讀書活動;關注學困生,全面提高教學質(zhì)量。

  三、主要工作

  (一)加強理論學習,注重實踐探索

  1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學習課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。本學期重點學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究。

  2、結合本校實際,立足于校本教研,摸索培養(yǎng)學生朗讀能力的教學模式。

  3、加強多媒體信息技術運用技能的學習,嘗試語文學科與信息技術及其他學科的整合,研究整合的有效策略。

  4、進一步深化課堂教學改革,研究“教學內(nèi)容的有效整合”。

 ?。ǘ┡囵B(yǎng)骨干教師,提升整體素質(zhì)

  1、通過外出學習、觀摩課例及參加縣、市語文教研活動等方式,加強語文骨干教師的培養(yǎng)工作,注重在教學實踐中培養(yǎng)教師。

  2、建議學校邀請有關專家來校指導語文教研工作。

  3、以“校本培訓課例”為契機,執(zhí)教老師努力鉆研教學理論和課堂教學策略,錘煉內(nèi)功,發(fā)展自我。

  4、全體語文教師按要求上好校內(nèi)公開課。

  5、以課題帶教研,繼續(xù)加強校本教研課題的研究工作,提高老師的教研能力。

  6、結合校本培訓的.內(nèi)容,交流、研討教學反思、教學成果。

  7、鼓勵教師把日常的教學經(jīng)驗、教學感悟加以梳理,積極撰寫學科論文,在學期末參加縣、市論文評比。

 ?。ㄈ┳ズ贸R?guī)管理,提高教研實效。

  1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導的檢查管理。

  2、全體語文教師于周二下午第二、三節(jié)課進行學習、交流、備課及評課等活動。

  3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學,向課堂要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。

  4、完善集體備課制度。

  5、積極開展聽課、評課活動。每位教師每周聽課不少于1節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

  6、抓好學生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配。

  7、課堂上關注學困生,努力培養(yǎng)學困生學習興趣,扎實提高學困生學業(yè)成績。

  8、全體語文教師繼續(xù)積極參加縣、市實地觀摩及網(wǎng)絡交流活動。

  (四)開展學科活動,促進學生發(fā)展

  1、各年級積極開展推進學生課外閱讀的相關活動。在做好家長支持、配合工作的同時,引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導學生在廣泛閱讀的基礎上多讀精品。

  2、組織學生參加各種語文寫作活動,積極向報刊雜志投稿。

  3、各年級切實利用教材內(nèi)容,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點,在課堂教學中,及時有效地進行環(huán)境教育,加強學生的環(huán)保意識。

實用的教研工作計劃5

  一、指導思想

  嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質(zhì)量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標

  堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

  三、工作重點和舉措

  1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。

  2、認真制定各項教學計劃。

  根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(責任到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

  3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

  4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

  進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,九年級教師,根據(jù)學生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,提高學生身體素質(zhì)和運動技能,力爭20xx級中考目標生體育成績平均分達到39分以上。

  5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

  本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量,既達到鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的`宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

  6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

  四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務理論水平

  建立健全責任目標,團結協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結教學經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經(jīng)經(jīng)驗。

  五、加強體育教學設施的檢查和維護

  對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。

  六、工作要點

  開學前:(8/25——-8/31)

  1、學區(qū)體育教師培訓;教材教法考試。

  2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。

  3、第一周上課教案,集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。

  4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。

  5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。

  9月份:

  1、認真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責。

  3、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內(nèi)體育競賽計劃。

  4、體育委員會議;籌備校運動會。

  5、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標,體育中考目標生平均分力爭達到39分以上。

  6、(男隊、女隊)籃球參加預賽。目標進入決賽,爭取好成績。

  10月份:

  1、田徑運動會報名工作。

  2、籌備校運會,組織各班進行入場式訓練,各班利用課余時間抓緊運動員訓練。

  5、編印校運會(秩序)成績冊。

  11月份:

  1、選拔田徑隊訓練學生。

  2、實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,并對規(guī)定項目進行測試。

  3、參加教研活動、備課活動。

  5、教學常規(guī)回頭看

  6、縣乒乓球比賽

  12月份:

  1、《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入。

  2、冬季長跑、拔河比賽。

  4、學生體育課開始考核。

  5、完成學生體質(zhì)與健康測試表上報工作。

  6、參加教研活動、備課活動。

  1月份:

  1、學生體育課成績考核結束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。

  2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。

  3、各運動隊訓練期末總結。

  4、體育備課組工作總結。

  5、體育教研組工作總結。

  6、制定校運動隊下一步訓練計劃。

  7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。

實用的教研工作計劃6

  一、指導思想:

  以學?!?0xx學年工作計劃》為指導,依托“二期課改”的深入推進,積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,促進教師、學生的可持續(xù)成長,最終實現(xiàn)學校提出的“二滿意一優(yōu)勢”的工作目標。

  二、工作重點

  1.常抓學習不松懈

  深入課堂研究,提高學生課堂知識的鞏固率和信息交流率。暑期培訓資料學了以后組內(nèi)老師都受益匪淺,但由于時間緊迫沒有多討論和深入的學習,本學期的理論學習就是回顧暑期培訓的學習資料。做到認真學習領會新標準、新理念,學習優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷充實自己,提高組內(nèi)教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

  組織開展“走出去請進來”的教學業(yè)務指導活動和教師間的相互交流活動,適當機會學校將請專家來校講座,或組織教師到校外聽課、學習。教師也要堅持參加市區(qū)教研活動,虛心向同行請教學習。積極倡導組內(nèi)教師資源共享的同時,更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā),及時交流和解決教學中出現(xiàn)的問題。學習要和反思相結合,多寫學習心得和反思記錄。

  繼續(xù)開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動。采取即時對話和網(wǎng)上交流的形式,用課標要求審視課堂實踐的現(xiàn)狀,用課標理念評價課堂中教與學的行為。

  加強中小學教學銜接的研究,組織2—3次的五、六年級聯(lián)合教研活動,重點在教師的教學方式、學生的學習內(nèi)容、學習方式、學習習慣等方面入手進行探索。積極配合校科研課題的工作,在如何命題、卷面分析上下功夫,使自己學有所的,不斷提高命題能力。

  2.常規(guī)工作的落實

 ?。?)備課:教師要深鉆教材,體現(xiàn)課改理念,強化"三維目標"意識,體現(xiàn)學法指導,有自己的`特點。有針對性地作好課后隨筆、反思札記,并能結合教材注意備課資料的收集,合理有效的運用教學輔助手段。促進教師關注自己工作的實際效率,而不是流于形式。平時要超周備課,教研組長一月一查。

  (2)扶優(yōu)補差

  教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性,優(yōu)先提問學習困難學生,優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)??傊?,在教師和同學的共同幫助下,使學習困難學生的成績盡快提高。

  時刻關注學生的動態(tài),經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,繼續(xù)建立“學習困難學生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出科學有效的途徑,幫助他們在原有基礎上提高。

  (3)加強課堂教學研究。一是聽教師的推門課,開學伊始,即采取不定期的方法聽推門課,每次聽完課,教師要主動上交備課教案,針對教案,考核教師的課堂教學情況;二是組內(nèi)任課教師按照學校要求參加“青年教師大獎賽”或“中老年教師展示課”,展示自己的教學特色;三是教研組發(fā)揮集體智慧,群策群力,在兩輪研究課的基礎上,推出校慶展示課,反映學校教學教研成果。

  (4)做好教學質(zhì)量檢測分析。跟蹤問題,把教學監(jiān)控過程落實到位。日常訂正做到日日清,知識點做到周周清。

  (5)開展豐富多彩的學科競賽,做到趣味性、益智性和生活性相結合,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,鞏固和拓展課堂教學的效果。

  3.具體安排

  第二周教研組工作計劃討論,制定備課組計劃

  第四周五年級監(jiān)控工作落實、青教評比課集體備課

  第六周五年級監(jiān)控工作反饋、青教評比課評課

  第八周理論學習

  第十周期中階段練習準備

  十二周期中階段練習反饋、制定下階段措施

  十四周理論學習、學科競賽

  十六周理論學習

  十八周期終考試準備

  二十周學期總結

實用的教研工作計劃7

  一、指導思想:

  以先進的教育理論為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學期將繼續(xù)以禮儀教育為抓手,結合“農(nóng)村本土資源在幼兒園數(shù)學領域的運用”與《領域活動內(nèi)容的選擇的研究》為中心,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質(zhì)量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。

  二、主要工作目標。

  1.以先進的教育理論為指導,認真貫徹落實《綱要》、《指南》,并繼續(xù)傳承和創(chuàng)新其精神,加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

  2.加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。

  3.樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,實施家園共育,注重幼兒個性的`培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

  4.形成共同的教育理念:“以幼兒發(fā)展為本,傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”。加強園本課程的培訓與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進每位幼兒的可持續(xù)發(fā)展。

  三、具體措施。

  1.組織教師進一步開展學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》活動,深刻領會和掌握《指南》的基本思想,將《指南》中的先進理念運用于教學實踐中,認真撰寫教育論文,及時總結和推廣經(jīng)驗。

  2.有計劃地組織教師評優(yōu)和競賽活動,提供更多機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。

  3.教研活動常規(guī)工作開展。

  一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動。本學期還是要扎扎實實開展好一課三研活動。根據(jù)教師的實際情況,在自己選題的基礎上,發(fā)揮群策群力的功效,讓教研活動的主陣地牢牢扎根在課堂。充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學能力強的教師上好展示課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己的教學上逐漸走向成熟。切實做到以課堂促進教育教學,以課堂提升教師的教育教學水平和素養(yǎng);錘煉教師教學基本功。

  4.繼續(xù)開展“農(nóng)村本土資源在幼兒園數(shù)學領域的運用”與《領域活動內(nèi)容的選擇的研究》的課題研究活動,根據(jù)各班情況進行課題研究,在工作中我們發(fā)現(xiàn)問題,在自己先反思的基礎上,提出進一步的思考,讓全園同事都參與到研討中來。

  5.加強教育常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

  教研是教學的源泉,是教改的先導,是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學常規(guī)工作的基礎上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉變?yōu)槿粘5慕虒W行為。

  6.加強科學育兒的理念。以家長工作為抓手,發(fā)揮家園共育的最大能量。

  本學期在教科方面我們繼續(xù)開發(fā)家長工作的微型課題研究,以科研促教。不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長會、家訪、家長園地、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。

  四、每月工作安排

  二月

  1、做好新老生的入園接待工作,調(diào)整好教師和幼兒的情緒,使教學工作順利展開。

  2、做好備課班工作,按要求制訂各類計劃、環(huán)境布置、備課,及課題研究階段計劃、具體活動計劃。

  3、制定作息時間與教學活動安排表,制定課程安排計劃。正常開展教學活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。

  4、教學工作檢查

  5、加強幼兒日常管理和教育,培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣,自理能力和自我安全保護意識。

  6、跟進開展各區(qū)域活動的正常有序進行。

  三月、四月

  1、組織幼兒迎接春天,結合季節(jié)特征進行環(huán)境創(chuàng)設。

  2、各班改進或編排新操,早操活動正常進行。

  3、關于婦女節(jié)、清明節(jié)的節(jié)日教育。

  4、加強教學管理,一課三研活動,教師案例研討。

  5、以班為為單位,積極開展各類教學活動,使教學與時代共同發(fā)展進步。開展“農(nóng)村本土資源在幼兒園數(shù)學領域的運用”與《領域活動內(nèi)容的選擇的研究》的課題研究活動。

  6、組織教師上園內(nèi)評優(yōu)研討課。(開課時間如下,)

  第四周大班張xx

  第五周中班謝xx

  第六周小班劉xx

  第七周大班張xx

  第八周中班張xx

  第九周小班吳xx

  第十周大班丘xx

  7、組織全園教師開展教學公開觀摩活動,組織教師評教、評學。

  8、迎接“六一”活動排練(中旬)。

  五月

  1、組織教師上園內(nèi)評優(yōu)研討課。(開課時間如下,)

  第十一周中班涂xx

  第十二周小班李xx

  第十三周中班吳xx

  第十四周小班李xx

  第十五周小班涂xx

  2、組織全園教師開展教學公開觀摩活動,組織教師評教、評學。

  3、迎“六一”幼兒繪畫作品展。

  4、加強教學管理考核,堅持日常抽查聽課,定期進行課程評估小結。

  六月

  1、舉行慶“六一”親子游園活動、幼兒繪畫作品展。

  2、組織期末幼兒教學質(zhì)量測查。

  3、完成各項考核、總結學期工作。

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