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幼兒園的月度工作計劃8篇 幼兒園月工作計劃表內(nèi)容參照

時間:2024-03-09 14:45:00 工作計劃

  為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園的月度工作計劃8篇 幼兒園月工作計劃表內(nèi)容參照,供大家參考。

幼兒園的月度工作計劃8篇 幼兒園月工作計劃表內(nèi)容參照

幼兒園的月度工作計劃1

  園務(wù)管理

  1、總結(jié)五月份工作,安排六月份工作,制定七月份工作計劃。

  2、實施招生計劃,策劃、組織有效招生活動。

  3、總結(jié)六一活動,反思活動與課程之間的關(guān)聯(lián),為今后的活動提供經(jīng)驗。

  4、制定暑期培訓(xùn)計劃,主要是課程培訓(xùn),確定培訓(xùn)時間。

  5、教師穩(wěn)定性調(diào)查,切實做好教師的穩(wěn)定工作,特別是骨干教師的穩(wěn)定。

  6、做好期末各類評優(yōu)活動的準備工作。

  7、檢查、指導(dǎo)期末觀摩式評價活動和大班畢業(yè)典禮的準備情況。

  8、課程改革方案定稿。

  9、根據(jù)期末管理常規(guī)做好學期結(jié)束之前的安排,提供必要的標準。

  教育教學

  1、檢測五月份教育目標達成情況。

  2、審核、反饋、實施六月份主題計劃或月計劃,制定七月份主題計劃,7月份的計劃要有1/2的時間用于復(fù)習,準備期末成果匯報親子活動。

  3、繼續(xù)實施幼小銜接計劃,做好大班畢業(yè)典禮的準備工作。

  4、對照學期初的幼兒學期發(fā)展目標,對幼兒全面發(fā)展情況進行檢測,做好幼兒學期發(fā)展評價的準備工作,修訂評價表。

  保育保健

  1、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水。

  2、保健室有計劃地進行幼兒體能檢測,測量幼兒身高、體重、胸圍等,為填寫幼兒素質(zhì)發(fā)展報告書做準備。

  3、重溫開關(guān)空調(diào)、電扇的規(guī)范要求,進行相關(guān)培訓(xùn)、檢查。

  4、及時為汗?jié)裼變焊鼡Q衣服,及時暴曬幼兒汗?jié)竦恼眍^。

  教研科研

  1、大班幼小銜接研討,大班畢業(yè)典禮準備情況研討。

  2、組織觀摩榜樣班級幼兒期末成果匯報活動。

  3、如何策劃和組織期末成果匯報活動研討。

  4、園本課程主題研討定稿,落實新主題資源搜集責任和方法。

  家長工作

  1、制定對幼兒園很滿意及有意見的家長的家訪計劃,并進行家訪。

  2、家長學?;顒印?/p>

  3、制定老家長介紹新家長的獎勵方案。

  隊伍建設(shè)

  1、針對有潛力做好班主任的配班教師和班主任工作需要改進的教師進行如何做好班主任工作培訓(xùn)。

  2、骨干教師、業(yè)務(wù)管理人員如何建構(gòu)和實施幼兒園課程培訓(xùn)。

  財務(wù)后勤

  1、安全檢查,繼續(xù)做好門衛(wèi)的安全工作規(guī)范。

  2、做好大班拍畢業(yè)照的聯(lián)系工作及畢業(yè)典禮的物品準備工作。

  3、嚴格做好食物保鮮工作,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

幼兒園的月度工作計劃2

  一、本月工作重點

  1、結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

  4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題

  主題活動:《快快慢慢》

  主題目標:引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”?逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標:引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  三、家長工作

  1、孩子共同收集分享各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集分享、捕捉等活動。

  5、家長與孩子共同收集分享不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設(shè)計的新車,讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4、豐富自然角,陳列幼兒收集分享的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園的月度工作計劃3

  一、班況分析:

  本班共有幼兒44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通過上學年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學工作

  1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3、能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

  2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

  繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

  4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長工作

  實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。

  2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應(yīng)有的效果。

  五、安全工作

  1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

  在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

幼兒園的月度工作計劃4

  到了一月份,學期工作已接近尾聲,園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學、后勤保育等工作,還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作。

  1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎(chǔ)上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的.情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣、能力。

  2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

  3、各班教師采取預(yù)約談話的方式,對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型分組進行。

  4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù),安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應(yīng)情況,并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。

  5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。

  6、做好年終工作總結(jié),在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開園務(wù)委員會,認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況,學期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。

  7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結(jié)情況,合理地發(fā)放年終獎金,以調(diào)動全園教職工的積極性。

  8、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

  此外,園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事:

  1.輪流到幼兒園值班,建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),以便有事及時聯(lián)系。

  2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。

  3.根據(jù)需要,有重點地走訪一些教職工家庭。

幼兒園的月度工作計劃5

  1、布置室內(nèi)外環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個干凈、溫馨的生活、學習環(huán)境。

  2、制定本學期教育教學計劃、更換家長園地。

  3、召開家長會,向家長介紹本學期主要教育活動內(nèi)容,及需要家長配合的教育要求,聽取家長意見。

  4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽我愛你”主題活動,幼兒參與制作禮物,用自己的方式表達對媽媽的愛,將愛送給媽媽,并向媽媽說祝福的話。

  5、3月底全園早操評比。(秋季園服一套白色運動鞋)

  6、體育達標:會單足自由跳,能單足直立持續(xù)3——5秒。

  7、全園晨間自制玩具比賽。

  8、3月底,小班幼兒開展首屆“風車節(jié)”活動。(親子制作,風車紙色彩鮮艷,能轉(zhuǎn)動,最小為8k紙制作,有班級、幼兒姓名標記。收集風車圖片交至郵箱)

  四月份

  四月上旬組織幼兒春游,愉悅幼兒的身心,感知濃厚的人文氣息,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  體育達標:能接住往上拋的球。幼兒認識春天,增加對動物的了解。

  五月份

  配合醫(yī)務(wù)人員做好全園幼兒體檢工作。對家長開放半日活動。小班年級實踐活動“我能自己穿衣服”(部分家長參加)

  5月12日全園防震、消防演練。

  5月31日全園慶“六一”大型游園及義賣活動。(家長提前請假陪同孩子參加此活動)

  體育達標:會單手頭100克的沙包距離不低于米。

  六月份

  開展“大的和小的”主題活動,家長和幼兒一起尋找生活中各種各樣的大和小。做好體檢后矯正工作。

  體育達標:會手膝著地向前,改變方向爬。做好學期結(jié)束各項工作,為升入中班做好各項準備。

幼兒園的月度工作計劃6

  本月重點

  1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。

  2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特征都有了明確的認識,并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

  3﹒請家長配合,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。

  4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動規(guī)則。

  常規(guī)教育活動重點

  1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育。

  2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,了解各種圖形的特征。

  3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。

  4﹒教育幼兒安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1﹒主題活動《圖形寶寶》。

  2﹒布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾,將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

  3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特征都有了明確的認識,并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

  4﹒開設(shè)送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲,鞏固對圖形的認識。

  游戲活動及區(qū)角材料投放

  游戲活動:

  益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。

  家長工作及家長園地更換

  1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。

  2﹒為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達的機會,這樣有助于幼兒的學習。

幼兒園的月度工作計劃7

  主題活動:我愛小動物

  活動一:在鼻子長長長

  活動目標:

  (1)增強模仿能力和動作表演能力。

  (2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情。

  活動二:送小動物回家

  活動目標:

  (1)練習向指定方向跑,訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)等運動素質(zhì)。

  (2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。

  活動三:到小動物家做客

  活動目標:

  (1)練習向指定方向走、跑、跳。

  (2)初步培養(yǎng)對小動物的感情。

  活動四:小汽車,嘀嘀嘀

  活動目標:

  (1)認識紅綠燈,了解交通規(guī)則。

  (2)提高跑的能力,訓(xùn)練動作的靈活性。

  社會

  主題活動:我上幼兒園了

  活動一:誰勇敢誰最乖

  活動目標:

  (1)樂意上幼兒園。

  (2)正確對待與親人的暫時分離。

  主題活動:遵守交通規(guī)則

  活動二:好好走

  活動目標:

  (1)知道過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩。

  (2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣。

  活動三:認標志,懂規(guī)則

  活動目標:

  (1)初步認識一些交通標志,知道紅綠信號燈的重要作用,豐富交通知識。

  (2)強化交通安全和自我保護意識。

  活動四:勤洗澡,講衛(wèi)生

  活動目標:

  (1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習慣。

  (2)知道洗澡的正確方法。

  (3)喜歡洗澡,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  主題活動:說說誰的習慣好

  活動一:請客

  活動目標:

  (1)通過詞語配實物或詞語配圖片,認識并說出常見的食物名稱。

  (2)夸張地說出自己的要求與想法。

  活動二:我要睡覺

  活動目標:

  (1)為兒歌配動作。

  (2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。

  活動三:動物園里

  活動目標:利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事。

  活動四:猜迷語

  活動目標:

  (1)通過猜迷語學會觀察和描述動物的特征。

  (2)學習和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。

  藝術(shù):

  主題活動:我的小手真能干

  活動一:可愛的娃娃

  活動目標:

  (1)樂于手工活動的制作。

  (2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同的娃娃。

  活動二:吹泡泡

  活動目標:

  (1)喜歡演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。

  (2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演。

  活動三:小手拍拍

  活動目標:

  (1)感受唱歌的趣味性。

  (2)能結(jié)合小手的動作愉快的進行表演。

  活動四:可愛的娃娃

  活動目標:

  (1)樂于手工活動的制作。

  (2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同娃娃形象。

  主題活動:雜技團節(jié)目

  活動一:三角魔板

  活動目標:

  (1)能辨別三角形,初步認識三角形的特征。

  (2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力。

  活動主題:雜技團節(jié)目

  活動二:青蛙跳水

  活動目標:

  (1)復(fù)習對三角形、圓形、正方形特征的認識。

  (2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運動能力。

  活動主題:釣魚

  活動三:認識“2”

  活動目標:

  (1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實際意義。

  (2)激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)觀察,概括能力。

  活動四:找一找

  活動目標:在尋找活動中復(fù)習數(shù)字“2”所代表的實際意義,培養(yǎng)觀察能力。

  科學:

  活動主題:誰的玩具

  活動一:玩具朋友排排隊

  活動目標:根據(jù)玩具的一兩個特征進行分類,并用簡單的句子大膽地說出分類的理由,與同伴、老師交流。

  活動二:玩具店里玩具多

  活動目標:了解玩具店是賣玩具的商店,知道怎樣到玩具店買玩具,開發(fā)對市場的認識。

  活動三:小汽車

  活動目標:認識小汽車的外形特征,探索小汽車各種各樣的玩法,學習與小朋友友好地玩游戲。

  活動四:布娃娃

  目標:介紹自己的布娃娃,體驗當爸爸、媽媽的感受,初步認識人生存的基本要求。

幼兒園的月度工作計劃8

  落實責任目標,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

  管理的關(guān)鍵在于落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務(wù),就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學期評先、評優(yōu)、評職稱,教師會上講清內(nèi)容及標準,申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結(jié)果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況,進行考核評定。

  幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

  本學期教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出,在活動中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學才藝得到了展示,教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。

  做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識??傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。

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