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幼兒園教研工作計(jì)劃實(shí)用版3篇(幼兒園教研計(jì)劃表及內(nèi)容)

時(shí)間:2022-07-10 13:42:00 工作計(jì)劃

  我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情,那么如何寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園教研工作計(jì)劃實(shí)用版3篇(幼兒園教研計(jì)劃表及內(nèi)容),供大家參考。

幼兒園教研工作計(jì)劃實(shí)用版3篇(幼兒園教研計(jì)劃表及內(nèi)容)

幼兒園教研工作計(jì)劃實(shí)用版1

  一、總目標(biāo):

  根據(jù)上級(jí)的工作意見(jiàn),圍繞園部總目標(biāo),堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,深化幼教改革,提高保教質(zhì)量。

  二、學(xué)期目標(biāo):

(一)情況分析:

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了教師用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí),教研積極性增強(qiáng),大家能以認(rèn)真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  2、幼兒一日活動(dòng)充實(shí)起來(lái),晨間活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,減少排隊(duì)、等待等現(xiàn)象。

  3、由于外來(lái)任務(wù),一定程度地影響了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  4、開(kāi)展教研前的理論準(zhǔn)備和指導(dǎo)仍不夠。

(二)教研重點(diǎn):

  1、圍繞辦園目標(biāo),園務(wù)計(jì)劃、教育計(jì)劃等,統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

  2、結(jié)合教學(xué)計(jì)劃的制定,教材的選編、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),充實(shí)教師的科研知識(shí),提高科研能力,養(yǎng)成科研意識(shí),以科研促教學(xué)。根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際水平,自定教研課題,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系,建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò),挖掘教研組長(zhǎng)的工作潛能。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際水平,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),(各年級(jí)在本級(jí)內(nèi)互相觀摩的基礎(chǔ)上,共同分析、評(píng)價(jià)活動(dòng)情況,再面向全園交流。本期教研活動(dòng)基本按單周全園、雙周分級(jí)進(jìn)行安排)。

  3、認(rèn)真開(kāi)展各類游戲,保證每天的游戲活動(dòng)時(shí)間,并積極采用多種教育手段和形式,組織豐富多彩的一日活動(dòng),提高一日生活的質(zhì)量。

  4、搞好學(xué)期教研總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。

  三、措施和落實(shí)

  一月份:

  1、系統(tǒng)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn),統(tǒng)一教育思想,領(lǐng)會(huì)辦園目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)《規(guī)程》的學(xué)習(xí)與理解。

  2、科學(xué)地做好入園教育,系統(tǒng)地測(cè)查全體幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、家庭狀況,做好資料積累。

  3、幫助教師制定好各科目的教育計(jì)劃,選編教材,利用園務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間滲透科研知識(shí),落實(shí)教研主題。

  二月份:

  1、制定落實(shí)各特色教育的計(jì)劃,初步開(kāi)展特色教育。

  2、幼教科研知識(shí)講座。內(nèi)容包括:研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設(shè)計(jì)等。(要求級(jí)組教研活動(dòng)學(xué)習(xí))

  3、了解各特色教育的開(kāi)展情況;檢查常規(guī)工作的情況。

  4、為各特色班提供交流機(jī)會(huì)一次。

  三月份:

  1、開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查。

(1)生活常規(guī),如:起床、盥洗、入廁、進(jìn)餐、睡眠等。

(2)活動(dòng)常規(guī),如:游戲、上課、勞動(dòng)、散步等。根據(jù)不同年齡、不同班級(jí)提出適當(dāng)要求。

  2、隨時(shí)抽查教師的特色教育計(jì)劃,隨堂聽(tīng)課并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、為特色班提供交流機(jī)會(huì)一次。

  四月份:

  1、幼兒一天生活管理互相觀摩,開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),向全園公開(kāi)。

  2、外出參觀,請(qǐng)專家講座,提高認(rèn)識(shí)。

  3、為特色班提供交流機(jī)會(huì)一次。

  五月份:

  1、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。

  2、各級(jí)(班)開(kāi)展學(xué)期教育、教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。(重點(diǎn)展示特色教育階段性成果,全園開(kāi)放日形式面向社會(huì)、面向家長(zhǎng))。

  3、組織學(xué)習(xí):科研論文的寫(xiě)作

  4、為特色班提供交流機(jī)會(huì)一次。

  六月份:

  1、教師參加業(yè)務(wù)考核。

  2、各教研組總結(jié):對(duì)本級(jí)教研內(nèi)容作出評(píng)價(jià)(目標(biāo)要求是否達(dá)到,完成情況及存在問(wèn)題,下期努力方向)

  3、對(duì)教研工作組織開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。

  4、整理資料、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或?qū)n}總結(jié)。

幼兒園教研工作計(jì)劃實(shí)用版2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)教委辦工作要點(diǎn)及本園園務(wù)計(jì)劃的部署要求,發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,鞏固成績(jī),更新觀念。本學(xué)年繼續(xù)以課程建設(shè)、行動(dòng)研究為抓手,不斷完善本園的課程設(shè)置,逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng),切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。

  二、情況分析:

  1、我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點(diǎn),雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),也開(kāi)展了一系列教學(xué)實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,老師們的教育觀、兒童觀有了新的認(rèn)識(shí),也提升了一定的理論水平。

  2、日計(jì)劃、幼兒觀察記錄表、聽(tīng)課記錄評(píng)析的反思記錄,存在個(gè)體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo)。

  3、教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教育參與學(xué)習(xí)討論氛圍不夠,教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),自我反思、自我鉆研缺乏。本學(xué)期加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織指導(dǎo),努力提高教師的教育教學(xué)組織能力。

  三、工作與措施

(一)全員培訓(xùn)

  鼓勵(lì)教師繼續(xù)提高學(xué)歷,參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)選派教師參加培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)闊教師視野。在園內(nèi)開(kāi)展教育教學(xué)交流觀摩、展示活動(dòng),讓教師相互學(xué)習(xí)、共同提高。積極投稿,提高自己的理論水平。結(jié)合本園實(shí)際認(rèn)真制定教研制度,規(guī)范工作,規(guī)范教研活動(dòng)記載,切實(shí)提高教研質(zhì)量。加強(qiáng)段長(zhǎng)、教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),堅(jiān)持兩周一次的教研制度,提高工作質(zhì)效。

(二)分層培訓(xùn)

  1、周四教研日活動(dòng)激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)型教師拓展經(jīng)驗(yàn),積淀素材,提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。倡導(dǎo)每聽(tīng)必評(píng)的制度,從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課,隨堂評(píng)析,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。

  2、鼓勵(lì)青年教師嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然、有效的集體教學(xué)活動(dòng),提高實(shí)踐教學(xué)的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀。對(duì)新來(lái)的教師,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、跟蹤聽(tīng)課、在園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)等形式,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園保教工作。

  3、同課異構(gòu),創(chuàng)新思路。第一階段是討論主題,共商教案。每位教師針對(duì)主題,提出方案,集思廣議,碰撞火花。第二階段是各自備案,博采眾長(zhǎng),展現(xiàn)自我特色。第三階段是展示課程,公開(kāi)聽(tīng)課,師幼互動(dòng)師師互動(dòng)。第四階段是課后點(diǎn)評(píng),汲取他人建議,改進(jìn)自身不足。

  4、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。實(shí)踐前反思:我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思:隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。實(shí)踐后反思:在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流,學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記(周四教研日),園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。

  5、探討區(qū)角活動(dòng)的合理、科學(xué)開(kāi)展,提升區(qū)角活動(dòng)的質(zhì)量。(1)在教研組中開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、觀察指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)研討。嘗試將區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展與主題活動(dòng)、探索型活動(dòng)的開(kāi)展相結(jié)合,互相滲透。

  6、探索發(fā)展早期教育。根據(jù)《福建省0—3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求,探討以社區(qū)為依托,以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式,嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制,積極開(kāi)期早期教育研究。

  7、加強(qiáng)教師課題研究與實(shí)踐,撰寫(xiě)教育論文并交流。

  教師要注重課題研究與實(shí)踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

  四、具體安排

  九月份:

  1、根據(jù)教育目標(biāo),期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄),迎接幼兒入園。

  2、注意新生入園的安全防護(hù)教育,做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

  3、做好各年段的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,使之愛(ài)參與鍛煉。

  4、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作,減輕幼兒分離焦慮。

  5、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,駕起家園互動(dòng)的橋梁。

  6、召開(kāi)起期初家長(zhǎng)會(huì)。

  十月份:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

  2、各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設(shè)。

  3、各年段開(kāi)展同課異構(gòu)的教研活動(dòng)。

  4、學(xué)前班、大班段舉行講故事比賽。

  5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié))。

  6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育。

  十一月份:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),探索早期教育。

  2、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放。

  3、幼兒園早操比賽。

  4、“師徒結(jié)對(duì)”經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。

  十二月份:

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、組織新老師進(jìn)行摹課活動(dòng)(每師一課)。

  3、幼兒常規(guī)工作檢查。

  4、討論“慶元旦”親子活動(dòng)的開(kāi)展。

  5、圣誕節(jié)“故事大賽”活動(dòng)。

  20__年元月份:

  1、加強(qiáng)假期安全教育工作,做好家訪工作。

  2、幼兒安全離園,開(kāi)始假期生活。

  3、做好期末各項(xiàng)工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔。

  4、制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃。

  5、 教師教育教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)。

幼兒園教研工作計(jì)劃實(shí)用版3

  以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),并立足本園實(shí)際情景,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研究,不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變教育行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和幼兒全面、和諧發(fā)展,從而提高我園的保教質(zhì)量。

  一、主要工作及具體措施

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1、我們將進(jìn)取組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自我教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)資料上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自我盡快更新觀念,構(gòu)成新的理念并適時(shí)交流。

  3、每位教師每月都要進(jìn)取撰寫(xiě)觀察記錄,每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。

(二)、開(kāi)展各種活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量

  我園針對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn),本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,根據(jù)教師不一樣特點(diǎn)和需求,開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)計(jì)劃。

  2、落實(shí)每周互相聽(tīng)課制度,采用不定期與定期抽查。

  3、教師仿效優(yōu)秀案例,邊學(xué)邊思邊做,開(kāi)展案例研討。

  4、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),吸收新經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  6、賽課活動(dòng),我們?yōu)榻處焸児┙o賽課活動(dòng),引導(dǎo)教師們經(jīng)過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自我的教學(xué)風(fēng)格。教師們也經(jīng)過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)本事,讓自我的教育教學(xué)水平提高得更快。

  7、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)要有豐富的材料。

  8、開(kāi)展家園合作研究,促進(jìn)家園的更好配合。

  教師與家長(zhǎng)要密切聯(lián)系,做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)資料,向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),繼續(xù)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì),展示幼兒的方方面面,注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作,共育幼兒。

  二、活動(dòng)安排

  二月份:

  1、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

  3、檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情景(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等)

  三月份:

  1、結(jié)合"三八婦女節(jié)"開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng)

  2、專題研討:有效的教學(xué)提問(wèn)

  3、各班環(huán)境布置評(píng)比

  四月份:

  1、主題墻評(píng)比

  2、幼兒戶外春游

  五月份:

  1、幼兒手工比賽(中、大班)

  2、教師活動(dòng)案例評(píng)比

  3、慶"六一"活動(dòng)

  六月份:

  1、課題組活動(dòng)

  2、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比

  3、幼兒期末本事發(fā)展水平測(cè)試

  4、各班評(píng)選"好寶寶"

  5、學(xué)期結(jié)束資料整理

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