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學(xué)校個人年度工作計劃4篇(學(xué)校個人年度工作報告)

時間:2024-03-11 20:01:00 工作計劃

  在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校個人年度工作計劃4篇(學(xué)校個人年度工作報告),供大家閱讀。

學(xué)校個人年度工作計劃4篇(學(xué)校個人年度工作報告)

學(xué)校個人年度工作計劃1

  在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學(xué)期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:

  我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進步的`辦學(xué)的方向,辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

  (一)強化學(xué)校德育工作進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

  在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習(xí)慣上再上一個臺階,主要采取措施如下

  (1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,

 ?。?)要強化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能,

 ?。?)加強校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),

 ?。?)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,

  (5)堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。

  (二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)

 ?。?)以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗為先導(dǎo),以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式,切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,

 ?。?)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作,力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實際的校本課程。

 ?。?)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學(xué)生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。

  (三)加大教研教改力度,提高教師素質(zhì)

  一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,

  二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能,在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討,

  三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。

  (四)加強學(xué)校藝體衛(wèi)工作

  一是要認(rèn)真落實課程計劃,保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。

  二是上好體育課,搞好學(xué)生達標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊訓(xùn)練,每學(xué)期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,

  三是上好藝術(shù)課,組織師生開展藝術(shù)活動,每年組織兩次文藝匯演,

  四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。

  (五)強化園務(wù)管理

  去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務(wù)管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。

  我校奮斗目標(biāo):

  領(lǐng)導(dǎo)思想要先進

  全校師生齊奮進

  課外班干下命令

  師生之間不能恨

  三風(fēng)建設(shè)要過硬

  作業(yè)布置要選定

  各項工作要拼命

  工作不好要挨挺

  保重身體不生病

  再創(chuàng)輝煌向前進

學(xué)校個人年度工作計劃2

  這個20xx年個人工作計劃是去年我寫的大綱,拿來分享希望能得到您的評價。

  為迎接新xx年學(xué)期的到來,根據(jù)本班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及氣候的變化特擬定下學(xué)期工作計劃:

  1、根據(jù)氣候變化,做好護理工作,做到“一摸、二看、三查、四問?!眻猿直=滩⒅靥岣弑=藤|(zhì)量,把安全放在第一位。

  2、以本班幼兒的年齡及需要為基礎(chǔ)嚴(yán)格按教育活動為遵循。

  3、積極參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動,并做好每次的學(xué)習(xí)記錄,加強理論知識的`學(xué)習(xí)努力把理論轉(zhuǎn)化為實際經(jīng)驗。

  4、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)隨時隨地觀察幼兒提高幼兒的各項能力。

  5、注意家園聯(lián)系,與家長多交流、多溝通,做好家園共育。

  6、多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)經(jīng)常反思教育教學(xué)活動不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  7、與本班教師配合好認(rèn)真較好地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

  以上就是我個人制定的個人工作計劃。

學(xué)校個人年度工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)中學(xué)教育的特點和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進教育、教學(xué)方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實效性,為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

  二、具體目標(biāo)

  1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,促進學(xué)生健康成長,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理咨詢室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

  三、主要工作

  1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作。根據(jù)來訪者的具體問題進行鑒別歸類,根據(jù)問題的類別,再確定具體咨詢目標(biāo)。

  2、建立全校學(xué)生的'心理檔案,做好心理測評工作。

  3、利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、講義等宣傳形式,對學(xué)生進行心理健康教育。

  4、做好學(xué)生青春心理健康教育,正確處理在身心發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題。

  5、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進一步提高認(rèn)識,充實自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  6、通過家委會、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì)。

學(xué)校個人年度工作計劃4

  新學(xué)期伊始,為了更好的把握語文教育的特點,體現(xiàn)語文學(xué)科“文以載道”的功能,通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),提升人格品質(zhì),根據(jù)語文新教材的特點及學(xué)生的實際情況,特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計劃,內(nèi)容:

  一、指導(dǎo)思想

  語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,因此,在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,通過扎實有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素質(zhì),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生做一個高尚的人。

  二、德育內(nèi)容及目標(biāo)

  1、教育學(xué)生關(guān)愛生命,樹立正確的人生觀。

  第一單元的內(nèi)容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章,可以讓學(xué)生在品味課文的.過程中體味生命,并思考自己應(yīng)該如何對待生命,進而樹立正確的人生觀。

  2、對學(xué)生進行美的教育

  第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感,美的語言,利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼力,培養(yǎng)學(xué)生美的情感,使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時熱愛大自然,熱愛生活。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神

  《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,自用這些文章的教學(xué),豐富學(xué)生的科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。

  4、進行親情教育

  濃濃親情,動人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五單元中,作者以自己的切身體驗,寫出了親情的豐富和多樣,利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴,并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情,培養(yǎng)他們的孝心、愛心,培養(yǎng)他們善良的本性。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力

  第六單元的課文,都是想像力極為想為豐富的作品,作者以種種奇思妙想,描繪出一個個亦真亦幻的世界,令人驚嘆,引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入理解生活和社會。

  三、德育策略

  1、深挖德育因素,通過研討交流,潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù)。

  2、靈活開展活動,寓教于樂,循序漸進地提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  3、加強寫作指導(dǎo),借助體驗反思,真正有效地落實學(xué)生的德育教育。

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