工作年度計(jì)劃經(jīng)典4篇年度工作計(jì)劃怎么寫范本

時(shí)間：2024-03-14 16:43:00 工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的工作年度計(jì)劃經(jīng)典4篇年度工作計(jì)劃怎么寫范本，歡迎參閱。

工作年度計(jì)劃經(jīng)典1

　　不知不覺新的學(xué)年馬上就要來臨。新學(xué)期新氣象，作為剛剛上任的科技創(chuàng)新部的部長，我一定會(huì)帶領(lǐng)干事以嶄新的姿態(tài)站在科技創(chuàng)新部的舞臺上，給科技創(chuàng)新部注入新的血液和活力，讓我院科技創(chuàng)新部的部門特色發(fā)揮到極致。

　　工作理念：求新? 務(wù)實(shí)? 進(jìn)取? 競爭

　　在接下來的一年里，科技創(chuàng)新部將貫徹執(zhí)行“求新、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、競爭”這一工作理念，因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；務(wù)實(shí)是做人與做事的根本；進(jìn)取是取得成功的必然因素；競爭則是活力注入的源泉?？萍紕?chuàng)新部的部門特色在于創(chuàng)新，而競爭則是創(chuàng)新與活力的源泉，在下一學(xué)年，我們部不僅注重部門內(nèi)部的.競爭與合作，同時(shí)也注重參賽團(tuán)隊(duì)之間的競爭與合作，只要合理而巧妙地處理好兩者的關(guān)系，我相信會(huì)打造出優(yōu)秀的部門、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　工作思路：

　　在下一學(xué)年我們部首先要做的也是最重要的就是做好部門本職工作：積極宣傳、鼓勵(lì)并認(rèn)真督促挑戰(zhàn)杯、科研立項(xiàng)、科技立項(xiàng)、齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等活動(dòng)，努力提高作品的質(zhì)和量。同時(shí)，我們部將通過創(chuàng)建科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、“結(jié)對子”、視頻宣講等形式加大對挑戰(zhàn)杯等系列活動(dòng)的宣傳力度，增加同學(xué)們對挑戰(zhàn)杯系列活動(dòng)的了解，提高同學(xué)們對挑戰(zhàn)杯等系列活動(dòng)的參與熱情，我們部將為我院科技創(chuàng)新部注入新的活力。

　　工作計(jì)劃：

　　一、穩(wěn)步推進(jìn)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的實(shí)施

　　科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的舉辦，本著為學(xué)院培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，進(jìn)一步提高學(xué)院的科技創(chuàng)新的能力，進(jìn)而為校級、省級、以及國家級科技創(chuàng)新比賽提前輸送優(yōu)秀作品的目的，使同學(xué)們在培訓(xùn)及實(shí)踐過程中增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力、交流能力與臨場應(yīng)變能力，提高綜合素質(zhì)。具體主要包括：動(dòng)員大會(huì)和常規(guī)學(xué)習(xí)兩個(gè)部分。

　　在常規(guī)學(xué)習(xí)中根據(jù)兩個(gè)年級的課程安排及老師時(shí)間不定期的持續(xù)的開展培訓(xùn)講座。培訓(xùn)工作主要分三個(gè)階段來完成：

　　前期了解階段，此階段主要是以老師為主學(xué)生為輔，引導(dǎo)學(xué)生對科技創(chuàng)新系列活動(dòng)及報(bào)告撰寫有具體了解，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。

工作年度計(jì)劃經(jīng)典2

　　現(xiàn)制定XXXX年手術(shù)室護(hù)理工作計(jì)劃如下：

　　一轉(zhuǎn)變觀念提高服務(wù)質(zhì)量

　　1以病人為中心，注重人性化服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念和工作模式。對折期手術(shù)病人進(jìn)行有效的圍手術(shù)期護(hù)理，通過查閱病歷，與患者及家屬的溝通，掌握手術(shù)患者的相關(guān)信息，以取得相互信任，相互理解，相互支持。手術(shù)期間給予病人全程的心理上支持和細(xì)心看護(hù)，并嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，隨時(shí)為病人著想，對病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等，術(shù)中不予議論。保證以護(hù)理工作狀態(tài)為病人服務(wù)，滿足病人一切合理的需求，為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境，達(dá)到患者及家屬對護(hù)理工作滿意度≥98%。

　　2為不斷提高內(nèi)部服務(wù)工作質(zhì)量，力求配合默契，日常工作中注重加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通，定期走訪臨床手術(shù)科室，每季度進(jìn)行問卷調(diào)查，建立意見簿，直接或間接的征得手術(shù)醫(yī)生的意見和建議。術(shù)前主動(dòng)收集病人信息，尤其關(guān)注新開展和疑難病例，參加術(shù)前討論，爭取術(shù)前充分準(zhǔn)備、術(shù)中積極配合，達(dá)到臨床醫(yī)生對手術(shù)室護(hù)理工作滿意度≥98％。

　　二落實(shí)制度防醫(yī)院感染

　　嚴(yán)格遵守《醫(yī)院感染管理規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行《消毒隔離制度》。進(jìn)一步完善各班工作制度，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，對違反無菌原則的人和事給予及時(shí)糾正。做好術(shù)間消毒，術(shù)后處理工作，防止院內(nèi)感染。每月進(jìn)行無菌物品、空氣、物表、手術(shù)人員手的細(xì)菌學(xué)監(jiān)測一次，紫外線照射強(qiáng)度監(jiān)測一次，消毒液及其無菌容器按規(guī)定定期更換等。手術(shù)用品做到一人一次一用一套執(zhí)行率100％，無菌切口感染率≤0.5%，常規(guī)器械消毒滅菌合格率100％。

　　三增強(qiáng)安全護(hù)理意識追求工作質(zhì)量“0”缺陷

　　制定嚴(yán)格的`手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，定期就手術(shù)室護(hù)理工作中易出現(xiàn)的差錯(cuò)和事故，組織討論分析，并以課題的形式歸納、總結(jié)進(jìn)行講解，一方面提出整改意見，另一方面起到警示作用，以杜絕差錯(cuò)和事故的發(fā)生。利用晨會(huì)、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式增強(qiáng)護(hù)士的安全服務(wù)意識，做到主動(dòng)服務(wù)，熱情接待，細(xì)心介紹。各項(xiàng)護(hù)理治療操作要與病人打招呼，采用鼓勵(lì)性語言，動(dòng)作輕柔，給予病人安全感，取得其信任與合作，拒絕病理檢查者，患者家屬要知情同意簽字記錄，避免糾紛。

　　四加強(qiáng)急診急救藥械管理

　　做好急救藥品、儀器的管理工作，保證急救藥械完好率100%。護(hù)士長每周對急救藥械進(jìn)行檢查，要做到保質(zhì)保量，及時(shí)填充，護(hù)士每班交接時(shí)認(rèn)真核對，使之完好備用。專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)，做到對儀器設(shè)備性能及使用狀況心中有數(shù)，保證其良好的性能和正常安全的運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)護(hù)理人員對急救知識、搶救程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn)，達(dá)到人人熟練掌握和應(yīng)用。并且能敏捷熟練準(zhǔn)確地配合搶救工作。

　　五加強(qiáng)護(hù)理文件書寫管理

　　根據(jù)《病歷書寫基本規(guī)范》要求，按照實(shí)際護(hù)理過程，認(rèn)真、及時(shí)、真實(shí)、規(guī)范的書寫手術(shù)室護(hù)理記錄單，做到護(hù)理文件書寫合格率≥98％。

工作年度計(jì)劃經(jīng)典3

　　對照市教育局教研室、教科室20xx年上半年工作意見，本學(xué)期我校教導(dǎo)處將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推行基礎(chǔ)教育課程改革為中心工作和核心任務(wù)，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，圍繞教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的主要工作職能，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度和工作方式，大力推進(jìn)教學(xué)研究、校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的質(zhì)量和水平,全面促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　一、注重加強(qiáng)和創(chuàng)新德育及體衛(wèi)藝工作。

　　1、繼續(xù)以執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；以法制教育、養(yǎng)成教育、生命教育、心理健康教育為重點(diǎn)，組織開展系列主題教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為水平。通過德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和講衛(wèi)生習(xí)慣；具有遵守社會(huì)公德的意識、集體意識、自我管理和分辨是非的能力，無違法現(xiàn)象。強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，強(qiáng)化班集體建設(shè)，更進(jìn)一步加強(qiáng)對社區(qū)教育和家庭教育的指導(dǎo)。改進(jìn)德育課程教學(xué)方法和綜合評價(jià)方法，豐富德育活動(dòng)的載體和渠道，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性；加強(qiáng)對班主任管理和考核，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)精神強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍；積極實(shí)踐校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)和學(xué)生活動(dòng)的開展，推動(dòng)校外教育基地建設(shè)。

　　2、依托學(xué)校少先隊(duì)的思想教育陣地，通過多種形式的少先隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)有廣泛的興趣，能掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和自主學(xué)習(xí)的能力；能綜合運(yùn)用已有知識和技能分析解決實(shí)際問題，具有初步的探究與創(chuàng)新精神。熱愛勞動(dòng)，樂意參加簡單的公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，會(huì)進(jìn)行勞動(dòng)小制作，珍惜勞動(dòng)成果；自己能做的事自己做，具有初步的生活自理能力。

　　3、根據(jù)學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)校被評為溧陽市優(yōu)秀家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持家校相結(jié)合的教育原則，辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)相互配合的和諧的教育環(huán)境，使絕大部分學(xué)生家長積極配合學(xué)校，努力做好學(xué)生的思想教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育工作。

　　4、繼續(xù)做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，力爭使學(xué)校體衛(wèi)藝工作步上一個(gè)新的臺階。

　　二、積極推進(jìn)課程改革努力提高課程實(shí)施水平。

　?。ㄒ唬┙∪碚搶W(xué)習(xí)制度，提高理論學(xué)習(xí)水平。

　　1．各教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)閱讀前沿教育理論和相關(guān)課程理論，學(xué)習(xí)時(shí)自覺地與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)寫出讀書心得并在校園網(wǎng)教研論壇上交流。

　　2．進(jìn)一步健全理論學(xué)習(xí)制度，本校各教研組確定雙周一為理論學(xué)習(xí)日，并做到堅(jiān)持不懈。進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)和研究氛圍，促進(jìn)全體教師理論和研究水平的提高。

　　3．組織全體教師學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)》、《江蘇教育研究》、《上海教育科研》等刊物及常州市教育教研室編寫的《課堂動(dòng)態(tài)生成資源的理論與實(shí)踐》等理論和研究書籍，促進(jìn)全體教師理論素養(yǎng)的提升。

　　4．進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)教研論壇的建設(shè)，及時(shí)上傳最新、最好的教學(xué)資源，努力提高網(wǎng)絡(luò)教研的水平和質(zhì)量，充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)。

　　5、各學(xué)科要不定期地開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、為全體教師的進(jìn)一步成長提供平臺。

　　（二）深入推進(jìn)校本教研，切實(shí)提高教研質(zhì)量。

　　1．進(jìn)一步改善本校教學(xué)研究制度和教研工作方式，努力將教學(xué)研究和校本教研結(jié)合起來。進(jìn)一步將教研工作的重心下移到學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性,指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)。既要精心組織“研究課”、“觀摩課”，充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用，更要潛心研究“常態(tài)課”，堅(jiān)決杜絕“表演課”，努力追求真實(shí)的教研工作質(zhì)量。

　　2．全校各學(xué)科要定期開展各種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng)。

　　3．積極主動(dòng)地做好市局有關(guān)科室對校本課程開發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行調(diào)研和抽查的準(zhǔn)備工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及地方資源特色開發(fā)、實(shí)施好校本課程，有計(jì)劃、有步驟、有針對性地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　4．積極營造良好學(xué)術(shù)氛圍，探討促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方式提供平臺。適時(shí)邀請課程專家來校講學(xué)，“引領(lǐng)”我校的課程改革工作，推進(jìn)我校的課程改革。

　　5．進(jìn)一步加強(qiáng)對教研組、備課組建設(shè)的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教研組在校本教研方面的.示范輻射功能，精心組織校本教研經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動(dòng)。

　?。ㄈ├^續(xù)深化課程改革提高課程實(shí)施水平。

　　1．各學(xué)科要認(rèn)真舉行研習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)，結(jié)合課程改革，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，認(rèn)真總結(jié)反思課程改革中的經(jīng)驗(yàn)與問題，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究解決問題的對策，提高實(shí)施新課程的水平，切實(shí)把課改的重點(diǎn)落實(shí)到提高課堂教學(xué)效率上來。

　　2．要繼續(xù)把做好課程改革的研究指導(dǎo)工作作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課程改革的方向。

　　3．針對本校課程改革中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，與市教研室及市教師培訓(xùn)中心等有關(guān)單位聯(lián)系，有重點(diǎn)地開展研討活動(dòng)。

　?。ㄋ模┮?guī)范教育科研管理，增強(qiáng)教育科研實(shí)效。

　　1．進(jìn)一步確立正確的課題研究的價(jià)值取向，以本校所確定的六個(gè)市級課題及一個(gè)省級課題為抓手，以課堂教學(xué)和課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)，真實(shí)地面對教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題，提高課題研究的針對性和實(shí)效性。重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究，強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，進(jìn)一步落實(shí)“過程即成長”的理念。

　　2．加大課題調(diào)研的力度，摸清學(xué)校所定課題研究的現(xiàn)狀，找出目前課題研究中存在的問題，逐步改進(jìn)課題指導(dǎo)方式，進(jìn)一步完善課題管理制度。

　　3．繼續(xù)組織課題研究成果的展示和觀摩活動(dòng)，大力推廣課題研究成果，逐步把優(yōu)秀的教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4．根據(jù)市教科室工作計(jì)劃，指派教科室主任、教科研中心組成員及教科研骨干教師參加市級以上的各類培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教科研管理及骨干人員的教科研意識，促進(jìn)他們教科研管理、課題研究及研究指導(dǎo)的水平。

　　5．大力推行課題網(wǎng)絡(luò)研究，探索課題網(wǎng)絡(luò)化管理的有效路徑與方法，加強(qiáng)課題網(wǎng)絡(luò)研究的管理。所有課題必須在學(xué)校網(wǎng)站上建立課題研究專門網(wǎng)頁，及時(shí)上傳相關(guān)研究資料，學(xué)校教科室進(jìn)行日常具體的指導(dǎo)和管理，迎接市教科室對有關(guān)課題的網(wǎng)絡(luò)管理鑒定和驗(yàn)收。

　　6．各學(xué)科要組織多種形式的研討會(huì)和學(xué)術(shù)沙龍，引導(dǎo)課題組開展扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)的研究。

　　7．在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完善各部門分工協(xié)作職能，做好對其他類課題的日常管理工作。

　?。ㄎ澹┩七M(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。

　　1．課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是課程實(shí)施的主渠道。20xx年上半年，教導(dǎo)處將繼續(xù)以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恐攸c(diǎn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對課堂教學(xué)有效性的研究，根據(jù)學(xué)科、課型、學(xué)生的不同運(yùn)用不同的教學(xué)方式，以達(dá)到凸現(xiàn)學(xué)科特性、體現(xiàn)課型特點(diǎn)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的要求。繼續(xù)引導(dǎo)全體教師科學(xué)地處理好接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)、學(xué)生的獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)、課堂的精心預(yù)設(shè)和動(dòng)態(tài)生成、現(xiàn)代化的教學(xué)手段和傳統(tǒng)樸素的教學(xué)手段之間的辨證關(guān)系，改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方式，堅(jiān)持把學(xué)生的狀態(tài)、教師的素養(yǎng)、課堂的互動(dòng)、教學(xué)的效果作為評價(jià)課堂教學(xué)的關(guān)鍵因素，促進(jìn)教學(xué)方法的優(yōu)化、學(xué)生思維的激活、教學(xué)智慧的提升，讓課堂真正成為促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展的場所。

　　2．扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，提高教師的常規(guī)意識和落實(shí)常規(guī)的自覺性。引導(dǎo)教師合理把握新課程課堂教學(xué)的深度、廣度和難度，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有序性和有效性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3．根據(jù)常州市教育局頒發(fā)的《常州市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控方案》的有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對各種考試的研究，改革考試內(nèi)容和改革方式，科學(xué)、及時(shí)地做好考試后的質(zhì)量分析和跟蹤調(diào)研工作。我們將繼續(xù)以考試改革為切入口，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改善和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　4．各年級繼續(xù)抓好閱讀與積累以及學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握監(jiān)測工作，切實(shí)保證學(xué)生達(dá)到當(dāng)學(xué)期應(yīng)有的水平。

　?。┳?shí)畢業(yè)班工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

　　1．總結(jié)20xx年下半年小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)情況，及時(shí)捕捉小升初的有關(guān)信息，提高畢業(yè)班各科復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

　　2．派員參加全市小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)，認(rèn)真回顧總結(jié)20xx年小學(xué)畢業(yè)考試的命題、抽考、閱卷等工作，逐步改進(jìn)完善各環(huán)節(jié)的工作，發(fā)揮好教育評價(jià)的功能，促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　?。ㄆ撸┚慕M織常規(guī)教研活動(dòng)，努力提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

　　1．繼續(xù)組織新教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合課程改革，經(jīng)常性地開展研討活動(dòng)，圍繞教學(xué)中存在的一些實(shí)際問題進(jìn)行探索，引導(dǎo)教師用好新教材，改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)教學(xué)效益的提高。

　　2．探索校本課程開發(fā)的方式、方法和綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的途徑，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取有效措施，改善教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　3．繼續(xù)組織好期中、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)，搞好教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控。

　　4．根據(jù)上級教育行政、教研部門有關(guān)文件精神，切實(shí)組織好學(xué)生參加全國、省、市有關(guān)學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　5．進(jìn)一步重視教師培訓(xùn)工作，切實(shí)組織好市級和學(xué)區(qū)級的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。

　　6．切實(shí)組織好教師參加各種教師基本功競賽、優(yōu)秀課評比、論文評比等工作。

　　7．配合基礎(chǔ)教育科、電教中心搞好常州市“春暉工程”建設(shè)工作。

　?。ò耍┩瓿缮霞壊块T布置的其他工作。

　　xxx小學(xué)教導(dǎo)處

　　二OXX年XX月

工作年度計(jì)劃經(jīng)典4

　　為正確評價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局《關(guān)于做好20××年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的'通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

　　一、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：楊國斌

　　副組長：張健吳新華翁?？?周明廣楊建華嚴(yán)秋明

　　成員：蔡其根劉小平金中唐寶泉劉勝樊宏斌姚凱

　　趙治清顧霞光姚愛萍朱凌程劍湯寶興向忠秋

　　二、考核小組成員分工：

　　翁?？?語文組周明廣數(shù)學(xué)組

　　吳新華英語組、后勤組張健理化生組

　　楊建華體藝微勞組嚴(yán)秋明政史地組

　　三、考核對象：

　　全校在編在崗工作人員（借入人員由人事關(guān)系所在單位考核）

　　四、考核辦法及程序：