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幼兒工作計劃12篇 幼兒園工作計劃2024春季開學(xué)

時間:2024-03-25 09:50:00 工作計劃

  為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒工作計劃12篇 幼兒園工作計劃2024春季開學(xué),以供參閱。

幼兒工作計劃12篇 幼兒園工作計劃2024春季開學(xué)

幼兒工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育,注重幼兒的個性差異,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,打好基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,促進幼兒的全面發(fā)展,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行,從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

  二、具體工作及措施

  (一)共同生活

  目標(biāo)1:在老師的`幫助下,愉快參加各類活動。

  措施:

  (1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗活動的快樂。

  (2)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供各種活動器具,引導(dǎo)幼兒會玩,愛玩。

  (3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。

  目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強身體的適應(yīng)能力。

  措施:

  (1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在寬25CM高5CM的積木上走,身體保持平衡。

  (2)在日?;顒又?,通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓(xùn)練,以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

  (3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。

  (4)通過各種體育活動和游戲,增強幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

  (5)在一日活動中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。

  (6)能單手連拍球三個到四個。

  目標(biāo)3:在活動中注意安全,不做危險的動作。

  措施:

  (1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,不能推擠別人。

  (2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。

  目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

  措施:

  (1)通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。、

  (2)通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

  (3)利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

  目標(biāo)5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。

幼兒工作計劃2

  一個漫長而炎熱的暑假已過去,迎面而來的又是一個新的學(xué)期,一個“新”字告訴我們,昨日已經(jīng)過去,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃如下:

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量。

  使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行。

  當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的.一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

  三、認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

  做到上班不遲到,下班不提早,當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識。

  做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

  五、我將繼續(xù)做好帶頭作用。

  和班里兩位老師團結(jié)合作達成共識,認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。

  六、每次教學(xué)活動我都會課前認真準備所需教具,備好每一次教案。

  多學(xué)習(xí),多反思,在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗的老師交流探討,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力。

  七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。

  只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生,本學(xué)期加強與家長溝通,以靈活多樣的方式,如實的交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長慢慢的信任老師,接受老師。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

  總之,在本學(xué)期的工作中,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,認認真真、踏踏實實做好每一件事。我一定會嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡善盡美的做好每一項工作,爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,用飽滿的熱情投入到工作中去,讓孩子快快樂樂地成長。

幼兒工作計劃3

  一、常規(guī)工作

  1、持續(xù)完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),強化園內(nèi)規(guī)范管理。

  2、完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。

  3、召開頭腦風(fēng)暴,規(guī)劃親子圣誕節(jié)主題活動。

  4、加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),開展相互間的觀摩活動。

  5、認真抓好幼兒的養(yǎng)成教育,結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細則》,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和交往能力。

  6、通過開展家長半日活動開放、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進一步促進家園共育的目的。

  7、加強幼兒園網(wǎng)站,父母課堂及班級網(wǎng)頁建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能。

  8、召開園所安全會議,開展防震或防火演練活動。

  二、教育教學(xué)重點工作

  1、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,基本功培訓(xùn)和教育信息技術(shù)能力。

  2、加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng),增強教研活動的實效性。

  3、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。

  4、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

  5、根據(jù)要求布置班級環(huán)境,設(shè)計優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級幼兒身心發(fā)展特點的區(qū)角材料。

  6、做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的'管理,注意各種教學(xué)資料的累積。

  三、衛(wèi)生保健工作

  1、做好流感的預(yù)防工作,根據(jù)天氣情況,提醒家長為幼兒及時增減衣服,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

  2、保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開伙委會等會議了解,聽取家長、老師的建議,科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

  3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

  5、師幼每天堅持晨練,做好廣播操和課間操,增強體質(zhì)減少發(fā)病率。

  本學(xué)期教研工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,不斷深化幼教改革,積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),更新教育觀念,進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè),努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。

  一、加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  二、加強教科研工作,積極搞好園本研究

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

  2、進行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。

  3有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。

  三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全。

  1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的杯子、玩具、桌凳等進行嚴格的清洗和消毒,保持室內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。

  2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責(zé)任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切實做好家長工作。

  新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

幼兒工作計劃4

  為了提高縣級教育教學(xué)質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實施互幫互學(xué),優(yōu)勢互補,促進均衡,共同發(fā)展,進一步提高縣級園辦學(xué)水平。我園和**縣第三幼兒園進行結(jié)對幫扶,特制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),以大名縣直幼兒園"結(jié)對幫扶"活動開展契機,圍繞著教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo),深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實,采取多樣化的`方式組織教師示范、交流及接受指導(dǎo),促進協(xié)作,共同發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)計劃:

  1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學(xué)校教育先進理念,通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托大名第三幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合我們幼兒園的實際情況,學(xué)習(xí)完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,更新教師的教育教學(xué)觀念,提升幼教隊伍素質(zhì),在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、多方面學(xué)習(xí)

  A.樹立以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮幼兒主體作用,保障幼兒健康快樂成長。

  B.全面發(fā)展,五大領(lǐng)域的游戲不可缺少,全面提升,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  C.保教結(jié)合

  D.家園共育

 ?、傥覉@指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園學(xué)習(xí)。定期分批派優(yōu)秀教師去學(xué)習(xí)。

 ?、?加強與結(jié)對園的交流,學(xué)習(xí)結(jié)對園的匯報課并及時評析,共同研究上好每節(jié)課。

 ?、?加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)結(jié)對園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

  五月份:制定學(xué)習(xí)計劃:將以A.掌握標(biāo)準B.師德修養(yǎng)C.專業(yè)知識D.業(yè)務(wù)能力等方面計劃

  六月份:環(huán)境布置,去結(jié)對園參觀學(xué)習(xí)

  八月份:制定交流學(xué)習(xí)計劃

  與結(jié)對園共同研究,制定學(xué)習(xí)計劃

  十月份:去結(jié)對園聽觀摩課

  十一月份:中旬送教師去第三幼兒園學(xué)習(xí)2次

  十二月份:中旬送教師去第三幼兒園學(xué)習(xí)2次

  20xx年一月份:幫扶老師來園指導(dǎo)觀摩課,并進行說課、評課,幫扶工作總結(jié),制定新學(xué)期計劃。

  三月份:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),綱要、指南學(xué)習(xí)。去對結(jié)園聽觀摩課,中下旬去第三幼兒園學(xué)習(xí)2次。

  四月份:我園教師講課,說課,評課,由對結(jié)園教師觀摩指導(dǎo)。

幼兒工作計劃5

  本學(xué)期的后勤工作,要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求,進一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè),加強園資、園產(chǎn)管理,加強安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。

  一、加強員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。

  1、繼續(xù)加強員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。

  2、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。

  3、繼續(xù)實施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。

  二、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。認真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。

  1、加強財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費審計,規(guī)范收費,落實幼兒伙點賬目的公示制度。

  2、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。

  3、愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

  4、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。

  三、加強衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

  1、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。

  2、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的.發(fā)生。

  3、認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

  4、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。

  5、繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安絡(luò)管理,強化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,不斷完善和改進工作。

  四、繼續(xù)強化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作

  本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,積極配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶?;顒拥暮笄诒U瞎ぷ?。

幼兒工作計劃6

  生活活動

  天氣涼了,引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,重點指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。

  學(xué)會擦鼻涕的正確方法,知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  能在幼兒園及家庭日常生活中,逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  區(qū)角游戲

  美工區(qū):發(fā)現(xiàn)事物美的.特征,用已掌握的繪畫方法,進行有奇特想法的自由創(chuàng)作。

  建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察,自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

  圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

  教學(xué)活動

  周一:

  1、數(shù)學(xué):比厚薄

  2、健康:小狗熊生病

  3、科學(xué):葉子保鮮

  周二:

  1、語言:猜一猜

  2、社會:黑天

  3、奧爾夫:動動鼓(—)

  周三:

  1、數(shù)學(xué):簡單規(guī)律排序(—)

  2、識字:小雞你別看

  周四:

  1、語言:玩具小孩的愿望

  2、美術(shù):樹寶寶穿花衣

  周五:

  1、識字:撘積木

幼兒工作計劃7

  伴著新學(xué)年的步伐,我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌。現(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下:

  一、及時、準確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱情接待、詢問記錄,及時處理,并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  二、做好各部門之間的'協(xié)調(diào)工作,督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總?cè)珗@考勤和各部門總結(jié)。

  三、做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管領(lǐng)導(dǎo)和教職工。

  四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收,做好簽發(fā)記錄。

  五、信息反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位。

  六、宣傳報道。加強規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作。及時報道學(xué)校各項工作,向外拓展,樹立幼兒園良好形象。

  七、做好辦文、辦會工作。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作。

  八、實事求是的做好園務(wù)記錄,確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動有據(jù)可依。

  九、制定好作息時間表、排班表、課程表等表格,并及時分發(fā)到各部門。

  十、積極組織教師開展教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動。詳細制定方案,注重過程落實,到最后的活動總結(jié)都安排周密,力爭活動開展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;收集檔案材料,并按要求整理,裝訂入盒。

  新的學(xué)期是新的開始,辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃,認真對待工作內(nèi)容,認真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事。

幼兒工作計劃8

  制定班級計劃的依據(jù)

  園務(wù)工作計劃、班級實際情況、教師及其他條件。

  制定班級計劃的原則

  目標(biāo)性原則:注重保教工作目標(biāo)的科學(xué)性、全面性。

  整體性原則:班級各要素之間的有機聯(lián)合、與幼兒園計劃保持一致。

  差異性原則:獨特性和鮮明個性。

  班級計劃的格式

  1

  標(biāo)題

  計劃的標(biāo)題,最好是包含四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。

  參考范例:如《 XXX幼兒園XX班x年第X學(xué)期班務(wù)計劃》,其中“XXX幼兒園XX班”是計劃單位的名稱;“x年第X學(xué)期”是計劃時限;“班務(wù)”是計劃內(nèi)容摘要;“計劃”是計劃名稱。

  2

  正文

  班級工作計劃的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容:一般包括班級情況分析、班級工作目標(biāo)、實施措施、班級人員配合、重要工作安排、月活動計劃等幾項。

  一、班級情況分析

  寫在班級工作計劃的前面,主要把上學(xué)期班級工作總結(jié)中的成績和突出問題扼要地提一下,把當(dāng)前班級幼兒與班級組織狀況、教師等有關(guān)事項作一介紹,它的作用在于從形式到內(nèi)容的承上啟下。

  幼兒情況

  教師在制定計劃時,應(yīng)根據(jù)班級幼兒的具體情況,比如:幼兒年齡段、上下學(xué)期、有無拆并班級等情況,作簡要的描述。

  教師情況

  在全面概括、分析幼兒情況的'同時,理應(yīng)對班級三位教師的情況作簡要描述,因為,教師同樣是班級的主要成員。

  結(jié)語

  該部分內(nèi)容不需要很長的篇幅,但也不能省略,因此,在表述時語言要簡潔、突顯班級個性、幼兒年齡特點以及班級重點工作。

  重點提示

  1.對幼兒情況做全面分析時,切勿忘記對班級3 位教師進行分析。

  2.描述班級情況時,語言需“簡明扼要、涉及面廣、突顯個性”。

  二、班級工作目標(biāo)

  制訂計劃是為了給班級教師“眼中有方向,心中有藍圖”。班級工作的主要目標(biāo)任務(wù)可以分為教育教學(xué)工作、保育工作、家長工作、安全工作、自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他工作管理的各項目標(biāo)任務(wù)。

  班級目標(biāo)

  目標(biāo)依據(jù)

  幼兒園教育目標(biāo):《幼兒園工作規(guī)程》中的保教目標(biāo)

  幼兒發(fā)展目標(biāo):《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議

  課程目標(biāo):《幼兒園教育指導(dǎo)剛要(試行)》中 各領(lǐng)域的教育內(nèi)容和要求

  目標(biāo)包含的內(nèi)容

  1.依據(jù)五大領(lǐng)域制定目標(biāo)。

  2.保教工作目標(biāo)。

  3.家長工作目標(biāo)。

  4.幼兒園工作方面的目標(biāo)。

  5.安全方面的目標(biāo)。

  目標(biāo)制定應(yīng)注意的問題

  1.規(guī)范、可檢測

  參照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、幼兒園發(fā)展評價指標(biāo),目標(biāo)內(nèi)容源于文獻,并進行合理分解。

  2.目標(biāo)有針對性、內(nèi)容要個性化、層次要清楚

  要針對班級幼兒上一個學(xué)期的發(fā)展程度(可以參照素質(zhì)報告書的評價)和開學(xué)初期的了解做出情況分析,將一學(xué)年的目標(biāo)進行合理分解,安排在上下兩個學(xué)期中,定位要精準力求做到有依據(jù)、有層次。

  優(yōu)勢、弱項在目標(biāo)中顯現(xiàn),教師要根據(jù)班級幼兒的興趣、優(yōu)勢、弱勢等,依據(jù)《指南》《綱要》等,制定出符合幼兒的年齡特點、實際水平的有效性、以及可達成的目標(biāo)。

  3.體現(xiàn)幼兒園特色

  目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)園所辦園理念,針對班級幼兒發(fā)展的優(yōu)勢和弱項,制定本學(xué)期班級保教目標(biāo)。

  三、實施內(nèi)容的措施

  班級工作計劃的內(nèi)容中,有的是與上學(xué)期內(nèi)容相延續(xù)的,這學(xué)期只要堅持以往的做法,堅持教育的一致性、一貫性就能實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

  主要途徑和措施

  一般通過生活活動、游戲活動(區(qū)域)、教學(xué)活動、戶外活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等其他活動(散步、觀察、節(jié)日活動、親子活動、娛樂活動)等五方面來保證落實。其中,更多的是本學(xué)期現(xiàn)有的目標(biāo)和任務(wù),這就要求班級老師在制訂計劃時,對完成每一個任務(wù)提出具體的要求和措施,并且要落實到人,確定完成的時間。

  重點提示

  在制定計劃時,有的是將目標(biāo)和相關(guān)措施連著書寫的,此時要注意目標(biāo)和措施在語言表述上的不同,要注意:目標(biāo)要明確,注意可檢測;措施要具體,注意可操作。

  四、班級人員配合

  五、重要工作安排

  六、每月活動安排

  活動安排:一般按照月份安排,包括主題活動、幼兒活動、節(jié)日活動、親子活動、家長學(xué)校的活動、社區(qū)活動等。

  重點提示

  1.月工作內(nèi)容應(yīng)與5大板塊目標(biāo)匹配。

  2.月工作內(nèi)容應(yīng)合理分解體現(xiàn)層次性。

  3.反饋與調(diào)整要針對每一版塊的計劃而進行。

幼兒工作計劃9

  時代的發(fā)展使教育的功能正在發(fā)生巨大的變化,而幼兒園日常工作繁瑣而具體,作為一個幼兒工作者,營造一個溫馨、和諧、快樂、健康的班集體始終是我們的愿望。下面就如何合理、科學(xué)地做好幼兒班級的管理工作,使幼兒身心健康、全面發(fā)展,談?wù)勎业囊稽c想法:

  一、了解幼兒的身心發(fā)展特點

  不同年齡的幼兒有不同的生理、心理發(fā)展特點,只有充分了解其特點,教師才能更好地開展教育工作,因材施教。幼兒教師應(yīng)該以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)各年齡階段幼兒的不同特點制定出符合本班幼兒發(fā)展水平的班級管理計劃,這樣才能行之有效地做好幼兒園班級管理工作。

  第一,制定學(xué)期工作計劃。在保證全體幼兒全面發(fā)展的前提下,注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理發(fā)展和生活習(xí)慣、提高各方面能力、加強常規(guī)訓(xùn)練,因材施教,讓每位幼兒都能有所進步,不斷提高,保證幼兒身心得到全面發(fā)展。

  第二,安排好班級日?;顒?。與小學(xué)生不同,幼兒教育活動要遵循動靜交替、室內(nèi)室外交替、集體活動和自由活動交替等原則。對于剛?cè)雸@的3—4歲幼兒,體力和精力有限,比較活潑好動,沒有學(xué)習(xí)生活常規(guī),所以我們要平時的上課、用餐、就寢等生活環(huán)節(jié)中設(shè)定一定的音樂(強勁的或舒緩的),通過音樂,孩子們一聽就知道該做什么了,這樣環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間就可以自然過渡,同時采用兒歌、童話故事、室內(nèi)游戲等等活動形式引導(dǎo)孩子自覺規(guī)范自己的行為,形成常規(guī)。而對于大班的孩子,他們的身心發(fā)展與剛?cè)雸@的孩子相比有了明顯不同,精力旺盛,對游戲、體育活動充滿興趣,所以我們要更多開展一些戶外體育、游戲活動,如不同形式、規(guī)則的走、跑、跳、鉆、爬、投擲等活動,可以提高游戲的難度,或者讓幼兒參與制定游戲的規(guī)則。他們即將升入小學(xué),學(xué)習(xí)能力增強,好學(xué)好問,因此我們要從知識儲備、心理準備上做好幼小銜接工作。他們的個性已經(jīng)開始發(fā)展,各種心理活動已經(jīng)有了互相的聯(lián)系,先前的心理活動和先前形成的態(tài)度會影響后來的心理活動和態(tài)度。所以我們開展的活動要適應(yīng)幼兒的個性特點,滿足他們的情感需求,允許幼兒的個性得到體現(xiàn)。

  第三,大班幼兒集體意識和競爭意識逐漸加強,在日常的班級管理中應(yīng)該制定一些班級集體規(guī)則和團隊活動,采用設(shè)立輪流“小小監(jiān)督員”、同伴的榜樣作用、小紅花的效應(yīng)和團隊歌唱比賽、集體游戲等等多樣的活動形式,增強幼兒的集體規(guī)則意識和團隊合作能力,知道個人的言行會對集體產(chǎn)生影響。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

  要建立和諧、融洽的師生關(guān)系,教師必須要做到熱愛每個孩子。幼兒園生活是教師與幼兒共同生活,建立良好關(guān)系的過程。師幼關(guān)系的質(zhì)量決定了班級管理的質(zhì)量。一個好的班級,離不開教師的精心管理。古語云:“親其師,信其道?!币胧挂粋€班級有好的面貌,使孩子能得到主動的發(fā)展,作為管理者的`教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步。

  因此在教育活動中,多采用音樂、故事、游戲等形式與幼兒溝通,讓孩子在歡笑和快樂中學(xué)習(xí)知識,得到快樂。戶外活動時,要參與到孩子們的討論和游戲中,主動貼近孩子們的心靈。其次,要真心體貼幼兒,不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)教育,還要注重孩子的生活健康。從睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事關(guān)注,事事細心,隨時觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似瑣碎的小事,不僅有利于促進和諧、融洽的師生關(guān)系建立,而且能夠讓孩子在幼兒園感受到教師母愛般的師愛。

  此外,教師應(yīng)該給幼兒們提供一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,布置活動室的時候考慮動態(tài)空間和靜態(tài)空間的合理有效分配,做到整體布局合理規(guī)整。教師可以和幼兒一起設(shè)計環(huán)境,如農(nóng)村教師和幼兒共同采摘野花,制成各種物品來裝飾環(huán)境;或剪粘稻桿,做成喜歡的卡通形象掛在墻壁上,并隨著季節(jié)的變化改變環(huán)境的布置,使活動室始終充滿歡樂、童趣和生機。

  這樣既可以鼓勵孩子參與到集體建設(shè)中來,有可以引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)與探究,讓幼兒在與環(huán)境的互動中成長,讓幼兒生活、活動方便。

  三、提高幼兒教師素質(zhì)

  幼兒教師是幼兒園的禮儀形象大使,教師對家長的接待工作,直接關(guān)系到幼兒園的聲譽和形象。新時代給老師的作用賦予了新的內(nèi)涵,對老師的角色提出了前所未有的挑戰(zhàn)。一個優(yōu)秀班集體的建立更是來之不易,因為它需要班主任運用自己的智慧和才能去精心管理。

  (一)使幼兒成為自信的人

  蘇霍姆林斯基有一個十分精彩的比喻:要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,同時又是十分脆弱的。幼兒身上的閃光點、創(chuàng)造意識猶如那小小的露珠,需要教師備加呵護,要是再經(jīng)過老師的“放大”,那就會變成學(xué)習(xí)的動力、積極的上進心,這些孩子就會在教師的欣賞和關(guān)愛中獲得長足的進步,逐漸成為自信的人。

 ?。ǘ┳層變鹤鲋鲃拥膶W(xué)習(xí)者

  教師應(yīng)不斷地提高自己的專業(yè)水平,不斷創(chuàng)造藝術(shù)的、有效的方法以完成教學(xué)任務(wù)、面對教學(xué)挑戰(zhàn)。教學(xué)藝術(shù)是教師個人綜合藝術(shù)的反映,它表明教師在關(guān)心幼兒、教學(xué)熱情、內(nèi)容把握、應(yīng)用能力、豐富知識和創(chuàng)新實踐等方面均已十分成熟。她能把對幼兒的了解、學(xué)科知識的掌握和教學(xué)方面的知識融合在一起,并將其滲透在有凝聚力的、優(yōu)秀的、令人激動的課堂教學(xué)中。也能通過提供多個切入點和多種途徑,使幼兒的所有技能以及幼兒目前所能達到最高水平都在學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn)。對提問十分精通,知道什么問題有利于幼兒探索和理解,以幫助幼兒輕松、愉快地掌握知識技能。

  幼兒是學(xué)習(xí)的主體,對幼兒的主體性活動,教師不可替代,也不可直接控制,而應(yīng)給以尊重和保護。教師要注重引導(dǎo)幼兒在活動中的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,即讓幼兒通過動手操作、親自實踐、與人交往,去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西,從而獲得關(guān)于物質(zhì)世界和人際交往中的種種直接經(jīng)驗、體驗及思維方式。如在角色游戲區(qū),幼兒藉著各行各業(yè)及家中人物角色的扮演,學(xué)習(xí)各種人際溝通的態(tài)度和技巧。在幼兒期,這種方式更能激發(fā)幼兒的主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒主動參與的積極態(tài)度。

  總之,我們在日常的幼兒園班級管理細節(jié)中詮釋著育人的偉大,雖然繁瑣平凡,卻正是這些讓我們感動著,讓我們付出著。讓我們都做個有心人,了解幼兒的身心發(fā)展特點,建立良好的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

幼兒工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》為指針,依據(jù)教體局的工作指示精神,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與進展并舉的管理思路,以保教結(jié)合為原則,以貫徹平安工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色進展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作思路

  本年度幼兒園工作思路是:仔細貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“進展孩子、服務(wù)家長,成就老師”為教育理念,圍繞平安工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、老師隊伍、家長工作建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

  三、主要工作目標(biāo)

  (一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園進展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機制,連續(xù)進行人性化管理。

  (二)強化隊伍。完善師資隊伍培育機制,加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育,全體老師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。

  (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,落實平安責(zé)任與措施。

  (五)家園共育。召開期初和期末家長會,連續(xù)家訪和家長開放日、親子活動的開展。

  四、主要工作及措施

  (一)教學(xué)工作

  本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動兩個方面入手,通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位老師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點,平安有序的組織開展各項游戲活動,讓每位老師真正成長為教學(xué)能手。

  1、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸取幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,主動探究適用本園的教育教學(xué)新方法,促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  2、老師應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、學(xué)問技能等方面的進展。

  3、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課老師執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。

  4、開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。依據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際狀況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證,以滿足幼兒游戲和多方面進展的需要。

  5、豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。

  6、傳統(tǒng)文化教育成為特色,連續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀。

  7、結(jié)合節(jié)日進行多樣的主題教育活動,親子活動等,主動邀請家長參與我們活動中來。

  (二)教研工作

  教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)進展的根本的保證。本學(xué)期我園將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫做實實在在地探討,帶領(lǐng)全體老師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作、努力奮進,促使更多的年輕老師向教研型老師轉(zhuǎn)變。

  1、仔細實施“兒童畫”課題,以研促教、以研促改。通過每周的課題實施教學(xué)活動和常規(guī)性的教研活動,關(guān)注課堂教學(xué)詳情,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用園本課程探討,加強老師們的聽課評課能力,促進老師互動參與、主動進展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升老師專業(yè)化水平。

  2、鼓舞年輕老師依據(jù)自身優(yōu)勢和業(yè)務(wù)能力,制定自己的研討課程。

  3、加強師資隊伍培育機制,開展青藍工程,實行師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,以老帶新,互相學(xué)習(xí)、互相促進。

  4、鼓舞老師參與各種學(xué)歷進修和連續(xù)教育。

  5、組織老師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓舞老師苦練技能技巧,成為全面進展的幼兒老師。

  6、組織老師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體老師教學(xué)水平的提高。

  (三)保育工作

  1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素養(yǎng)。

  2、培育幼兒良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的進展奠定良好的基礎(chǔ)。

  3、加強對幼兒的體育熬煉和戶外活動護理,并對幼兒進行平安教育,培育幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命平安。

  4、把好晨檢關(guān),做好全日觀看記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。擅長觀看,發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及異常狀況,并準時賜予耐心妥當(dāng)處理。

  5、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,準時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

  (四)、平安工作

  1、進一步完善平安制度,健全平安工作責(zé)任制,使之仔細落實。

  2、增強教職工的平安防范常識,提高平安防范意識。

  3、定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的`平安隱患排查,做到有檢查記錄,發(fā)覺隱患準時整改,杜絕事故發(fā)生。

  4、對幼兒進行交通平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安等的教育,熟識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈<毙?,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃命的方法。

  5、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境潔凈、空氣流通。落實消毒工作,做好消毒記錄,實行每日消毒制,預(yù)防疾病、傳染病的傳播。

  6、每周各班級開展平安教育活動,本學(xué)期幼兒園組織一次平安演練活動,開展一次法制平安教育。

  (五)、家長工作

  1、學(xué)期初、期末各召開一次“家長會”和“家長委員會”,與家長共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進幼兒園工作的進一步進展。

  2、加強家園聯(lián)系欄的作用,準時向家長宣揚科學(xué)保育教育幼兒的學(xué)問,關(guān)心家長了解幼兒園的教育計劃和要求,同時還應(yīng)依據(jù)各階段的具體狀況和家長取得聯(lián)系,達成共識,使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用。

  3、老師要利用好家長早、中、晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。同時有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。老師要保留好每次活動時的幼兒作品,在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

  4、利用家長開放日、家長會、親子活動等形式多渠道與家長溝通,通過開放日活動的觀摩和親子活動來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,進一步增強幼兒園工作的服務(wù)性。

  五、后勤工作

  1、加強投資和建設(shè)力度,加大教育師資隊伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

  2、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

  2、抓好幼兒保健管理。

  (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、老師的意見,更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。

  (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

  (3)連續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品鋪張。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān)。

  六、各月工作重點:

  (一)二月份主要工作支配

  1、召開全園老師會議,宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,制定各處室工作計劃。

  2、印好幼兒入園資料表,發(fā)放各班物品。

  3、做好幼兒園、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、平安工作檢查、簽好各種平安責(zé)任狀。

  4、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作。

  5、做好招生報名、收費等開學(xué)預(yù)備工作。

  6、穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

  7、開好家委會、家長會

  (二)三月份主要工作支配

  1、結(jié)合“三八”節(jié),開展“我愛媽媽”、“我愛老師”主題活動。

  2、結(jié)合“植樹”節(jié),開展相應(yīng)活動。

  3、開展幼兒生活自理能力評比。

  4、開展老師基本功競賽活動。

  (三)四月份主要工作支配

  1、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

  2、開展幼兒體檢活動,做好春節(jié)傳染病預(yù)防工作。

  3、開展“世界地球日”教育活動。

  4、開展“平安教育月”活動,組織平安逃命演練。

  5、區(qū)域投放材料、戶外活動器械評比。

  (四)五月份主要工作支配

  1、結(jié)合“五一”節(jié)活動開展“勞動最光榮”主題活動。

  2、開展“母親節(jié)”活動。

  3、開展親子活動(美食節(jié))

  4、組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提高系列活動。

  5、紀念“端午節(jié)”活動

  (五)六月份主要工作支配

  1、進行“慶六一”文藝匯演。

  2、大班開展“快上小學(xué)了”主題活動,做好幼小連接工作。

  3、召開期末家長會。

  3、幼兒綜合素養(yǎng)(技能)測評活動,發(fā)放幼兒獎狀。

  4、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。

  5、歸集整理各類資料,進行期末工作檢查,老師工作考核。

  6、布置期末結(jié)束工作,完成各種總結(jié)。

  7、做好各種資料的的整理與歸檔工作。

  8、支配好假期值班人員及招生工作。

幼兒工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學(xué)校工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

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  二、主要工作:

  (一) 樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

  1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責(zé)任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  (二) 認真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

  利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

  積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。注意教師資料的'規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

  2、采用多種形式,提高教育技能。

  在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

  (三) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。

  新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

  根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。

  四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

幼兒工作計劃12

  新學(xué)期伴隨著春的氣息到來了,這意味著幼兒園工作將迎來新的開始,過去的一學(xué)期里各教師能夠認真輔導(dǎo)孩子們的成長,能夠取得學(xué)習(xí)方面的進步是令家長們感到滿意的,但回顧工作中的得失應(yīng)該要保持沉穩(wěn)的心態(tài),踏實做好教學(xué)工作才是對孩子們的負責(zé),因此在春季新學(xué)期到來的時候?qū)τ變簣@工作制定相應(yīng)的計劃,希望通過計劃的落實讓幼兒園得到全新的發(fā)展。

  教學(xué)與班級管理方面應(yīng)該要注重綜合性的培養(yǎng),對孩子們的成長而言既要抓好教學(xué)工作又要抓好紀律監(jiān)管,在課堂互動與理論知識的教導(dǎo)方面找準平衡點,即通過教學(xué)與游戲結(jié)合的方式來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,但要以知識的教學(xué)為主以免孩子們在下課以后一無所知,這便需要教師注重課堂上的互通并確保每個孩子都能回答問題,而且在下課前還要進行小測驗從而檢驗教學(xué)成果,除了理論知識的考核以外還要進行大量生活常識的教導(dǎo),幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣從而促進他們的成長。

  后勤方面需要保障幼兒園的正常經(jīng)營以及孩子們的生活所需,在這方面需要利用周末的時間對各教室的設(shè)施進行檢修,確保教學(xué)設(shè)施以及飲水設(shè)備能夠正常使用,至少幼兒園的公共設(shè)施要確保能夠正常使用,發(fā)現(xiàn)問題需要及時安排維修人員進行處理,不能因為后勤問題影響到孩子們的學(xué)習(xí)生活。另外對教學(xué)用具以及食材的`采購工作也要做到盡心盡力,既要做好成本控制又要買到物美價廉的物品,所以這便需要后勤人員統(tǒng)籌兼顧從而安排好幼兒園的生活才行,而且對于各教室的清掃與消毒工作也是需要及時處理好的。

  安全方面則需要對外來人員進行嚴格登記,即嚴格核實外來人員的身份以免對幼兒園的安全造成影響,而且各班班主任也要盡快建立好家長群并做好相應(yīng)的互動,在放學(xué)之前與家長進行溝通并讓對方盡快前來接孩子,而且為了保障孩子的安全應(yīng)該禁止陌生人員接送孩子,即便對方聲稱是孩子的家屬也要先與家長進行核實才行,另外放學(xué)以后需要對幼兒園各處進行嚴格的檢查,尤其是水電以及門窗需要及時關(guān)閉才行,而且消防設(shè)施也要定期進行檢查從而確保能正常使用。

  制定好這份幼兒園的計劃也是為了各項工作能夠得到更好的完成,這便需要有著周全的計劃并提前考慮到各類意外因素,希望通過計劃的落實幫助幼兒園的孩子們健康成長。

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