在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃,以便于工作的開展,那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的心理委員工作計(jì)劃共3篇(心理委員會(huì)工作計(jì)劃),歡迎參閱。
心理委員工作計(jì)劃共1
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期心理委員工作計(jì)劃 很榮幸本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)心理委員,以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃:第
一、明確自己的工作,對(duì)于心理委員的工作并不怎么復(fù)雜,需要的更多是細(xì)心、關(guān)心。所以在做好本職工作的同時(shí),我可以有更多時(shí)間協(xié)調(diào)各班委做好班級(jí)日常工作。
第二、我可能會(huì)和組織委員一起播放一些有關(guān)于心理知識(shí)的視頻,讓大家更好的了解心理知識(shí)。
第三、因?yàn)槲易约簩?duì)心理方面的很多專業(yè)知識(shí)不是特別了解,所以我會(huì)努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。
第四、我也會(huì)加強(qiáng)和寢室長(zhǎng)的交流,盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)。
第五、就是加強(qiáng)與學(xué)校心理咨詢中心老師的溝通,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題及時(shí)反饋。
第六、配合班委會(huì)安排,積極幫助受學(xué)業(yè)警示的同學(xué)。
2013年10月31日
心理委員工作計(jì)劃共2
心理委員工作計(jì)劃
當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問(wèn)題,在就職期間我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,客服自身性格上的缺陷,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好的為大家服?wù),心理委員工作計(jì)劃。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題,希望我做的一切能使同學(xué)們擁有更完美更充實(shí)的大學(xué)生活。
第一,定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,工作計(jì)劃《心理委員工作計(jì)劃》。
第二,讓宿舍舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。
第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。
第四,每月定期地向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,并向老師請(qǐng)教如何處理。
第五,與文娛委員,宣傳委員合作,舉行一些活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六,作為心理委員,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七,定期在QQ空間上宣傳心理知識(shí),并且空間里轉(zhuǎn)載心理趣味測(cè)試題
第八,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。
心理委員工作計(jì)劃共3
2012年心理委員工作計(jì)劃
作為一名心理委員,是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人,心理委員這一職務(wù)可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么,該怎么做,心里必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。作為心理委員,工作職責(zé)在于積極宣傳心理健康知識(shí),定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng),并作好相應(yīng)的記錄和總結(jié);及時(shí)做好班級(jí)心理健康信息的監(jiān)測(cè)工作。當(dāng)本班同學(xué)中出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件,應(yīng)準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)地上報(bào)給輔導(dǎo)員老師和學(xué)校心理中心。
下面是我這一學(xué)期的工作計(jì)劃:
1.將理學(xué)院心理健康部人人主頁(yè)“理院心理”的狀態(tài)及日志及時(shí)轉(zhuǎn)載到自己的人人主頁(yè)上與同學(xué)分享;
2.配合心理中心老師以及學(xué)院心理健康部做心理活動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)去參加心理中心的心理活動(dòng),同時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)參加理學(xué)院定期舉辦的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng);
3.向同學(xué)們宣傳心理中心作用以及其預(yù)約步驟(主要通過(guò)“課前一分鐘”自我教育、人人主頁(yè)和飛信平臺(tái));
4.加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,主動(dòng)與同學(xué)們談心,與性格內(nèi)向的同學(xué)多交流。
5.閱讀有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試,通過(guò)一些趣味的問(wèn)答,能夠讓同學(xué)們?cè)陂_心之余了解到更多更有用的知識(shí),在快樂中學(xué)習(xí)。
第一次寫工作計(jì)劃,我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到,但我盡力了,也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,在幫助別人的同時(shí)還可以收獲友誼,而且助人助己,最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,履行自己的職責(zé)。
我會(huì)努力改正并完善自己,爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。
2011級(jí)xxxxxxxxxxx
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