我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)，所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情，那么如何寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)年度工作計(jì)劃7篇，以供參閱。
小學(xué)年度工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大及三中、四中全會(huì)精神為指針，堅(jiān)持“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校和諧、服務(wù)中心工作、加強(qiáng)工會(huì)組織”的工作理念，以提高教職工的師德水平和業(yè)務(wù)能力為切入點(diǎn)，全面提高教職工的整體素質(zhì)；以抓好學(xué)校教工大會(huì)制度為重點(diǎn)，促進(jìn)校園民主管理；以學(xué)校工會(huì)活動(dòng)為著手，抓好工會(huì)自身建設(shè)。在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的引領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校中心工作；繼續(xù)積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的文體、休閑活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大教職工深入課堂研究，深入教學(xué)改革，為進(jìn)一步提升我校的教育質(zhì)量及辦學(xué)品位、構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
二、工作措施
1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力為開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面而奮斗。具體是：學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型；積極開(kāi)展相互交流、論壇活動(dòng)，取它山之石，攻己山之玉。
2. 繼續(xù)完善工會(huì)自身職能，積極地向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策：一是工會(huì)組織對(duì)學(xué)校工作做到源頭參與，過(guò)程參與，總結(jié)參與，完善監(jiān)督功能；二是工會(huì)組織為教職工辦實(shí)事，辦好事，積極推行維權(quán)功能。
3. 繼續(xù)將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹教育部制定的師德考評(píng)方式，貫徹落實(shí)師德師風(fēng)檢查制度；在教師隊(duì)伍中深入開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
4. 開(kāi)展豐富多彩的'工會(huì)活動(dòng)，釋放教師工作壓力，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，構(gòu)建和諧校園。
三、主要工作
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教職工思想素質(zhì)
組織學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。切實(shí)樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開(kāi)展“讀好書(shū)，寫(xiě)好文，共交流”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、讀書(shū)、交流，進(jìn)一步提升思想境界，進(jìn)一步增強(qiáng)理性思考，進(jìn)一步規(guī)范工作行為，進(jìn)一步把工會(huì)工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項(xiàng)政策宣傳好、落實(shí)好；堅(jiān)持把教職工會(huì)員隊(duì)伍團(tuán)結(jié)好、引導(dǎo)好；切實(shí)把自身的本職工作謀劃好、完成好。
2.開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
認(rèn)真組織參加街道組織的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，樹(shù)立主人翁責(zé)任感。積極開(kāi)展教學(xué)技能比武活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，樹(shù)立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。
3.豐富各類(lèi)活動(dòng)，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)
倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式。大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會(huì)組織活力，努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。多組織開(kāi)展集體性活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。更重要的是，在集體活動(dòng)或競(jìng)賽中，凝聚人心，團(tuán)結(jié)一心，最大限度發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
除了關(guān)心教職工身體健康外，還切實(shí)關(guān)注教職工的心理健康，引導(dǎo)教職工樹(shù)立良好的、積極的心態(tài)。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)”主題教育活動(dòng)開(kāi)展系列活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造校園和諧文化，為教職工提供舒心的工作環(huán)境。
4.做好送溫暖活動(dòng)，大大增強(qiáng)工會(huì)凝聚力。
送溫暖工程是工會(huì)聯(lián)系教職工群眾，關(guān)心困難教職工的有效途徑，也是增強(qiáng)教育工會(huì)凝聚力、號(hào)召力的重要手段。工會(huì)干部首先要做到：進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家難。因此，繼續(xù)做好走訪慰問(wèn)工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)。切實(shí)保障扶貧幫困工作，建立送溫暖活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
繼續(xù)支持、協(xié)助女工委根據(jù)女性的特點(diǎn)開(kāi)展工作，依法維護(hù)女教職工的特殊利益，切實(shí)幫助解決女教職工的實(shí)際困難，幫助女教職工全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮我校女教職工的積極性。
小學(xué)年度工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，根據(jù)園區(qū)教師發(fā)展中心、學(xué)校校長(zhǎng)室和教科室的具體工作部署，結(jié)合課題研究方案，繼續(xù)開(kāi)展培養(yǎng)小學(xué)生尚武興趣的實(shí)踐研究。繼續(xù)按照專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的`教研機(jī)制，把各有關(guān)方面的力量協(xié)調(diào)、整合起來(lái)，使課題工作具有實(shí)效性。
二、具體工作
1.制定學(xué)期計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)
根據(jù)園區(qū)教發(fā)中心和學(xué)校教科室的有關(guān)要求，組織課題組核心成員集中研討，集思廣益，認(rèn)真制定好課題組工作計(jì)劃。重點(diǎn)結(jié)合本學(xué)期武術(shù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)和比賽，課題觀摩研討活動(dòng)，以進(jìn)一步完善課題研究。
2.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升科研水平
針對(duì)上學(xué)期課題組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)次數(shù)較少這一問(wèn)題，本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)核心組成員理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，3月份購(gòu)買(mǎi)理論書(shū)籍，組織課題組老師進(jìn)行閱讀，使理論學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，使理論學(xué)習(xí)更好地為課題研究助力，促進(jìn)課題組老師研究水平的提高。并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。
3.深入課題研究，提升研究質(zhì)量
?。?）深入開(kāi)展課題研討教學(xué)活動(dòng)，著重如何提高小學(xué)生的尚武興趣，探討總結(jié)出更貼近學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)方法。
?。?）結(jié)合社團(tuán)興趣小組，開(kāi)展多次專(zhuān)題課堂教學(xué)研討活動(dòng)，由三位武術(shù)老師上示范課，增添武術(shù)技擊內(nèi)容，組織社團(tuán)展示表演，進(jìn)一步落實(shí)課題活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，助力課題研究
爭(zhēng)取聘請(qǐng)本課題相關(guān)專(zhuān)家為課題組成員做講座，指導(dǎo)教師如何開(kāi)展文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)，如何整理、分析、提煉出本課題的研究成果。同時(shí)，課題組教師展示課堂效果，邀請(qǐng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，提高教學(xué)水平。
5.收集課題資料，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告
鼓勵(lì)課題組每一位教師撰寫(xiě)論文隨筆，力爭(zhēng)在各類(lèi)評(píng)選中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表，豐富科研成果。同時(shí)，收集好過(guò)程性資料，及時(shí)上傳相關(guān)報(bào)道，做好課題網(wǎng)絡(luò)管理。組織課題組老師群策群力，積極撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，做好結(jié)題鑒定工作。
小學(xué)年度工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。培養(yǎng)孩子們強(qiáng)壯的體格、健康的心理、頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，是小學(xué)現(xiàn)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。
對(duì)于四年級(jí)學(xué)生而言，有個(gè)健康的`體質(zhì)是保證學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此進(jìn)行相應(yīng)的健康知識(shí)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)是體育教師的義務(wù)。
二、工作措施
充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用，讓學(xué)生們學(xué)有所得。
課堂是孩子們獲得知識(shí)的主渠道，教師必須充分發(fā)揮其主渠道功能，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上真正學(xué)有所得，提高健康意識(shí)，關(guān)注自己的身體健康。
讓課堂豐富多彩，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高健康教育課的效果。
教師應(yīng)采用靈活多變的教學(xué)方法，如：運(yùn)用激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、采取問(wèn)答競(jìng)賽、小組分工合作、自評(píng)與他評(píng)等教學(xué)手段，使課堂生動(dòng)活潑起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高健康課的教育效果。
定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，教會(huì)學(xué)生建立個(gè)人健康卡，并學(xué)會(huì)比較、分析，讓孩子們真正關(guān)注自己的身體健康，從而增強(qiáng)體質(zhì)，并有個(gè)積極向上的健康心態(tài)，為學(xué)習(xí)、生活提供保障。
小學(xué)年度工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校體育工作條例》的實(shí)施為主導(dǎo)，加強(qiáng)體育教學(xué)中“兩個(gè)原則”的實(shí)踐研究，推進(jìn)《體育與健身》課堂教學(xué)改革。全面實(shí)施二期課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“聚焦課堂、異構(gòu)課堂、多元化設(shè)計(jì)”提高我校小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平；以學(xué)生的身體技能為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生各方面的身體能力，使其成為德、智、體、美、勞發(fā)展的有用人才。
二、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞“課堂為主，同課異構(gòu)多元設(shè)計(jì)”開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，不斷更新教學(xué)理念，落實(shí)理念，不斷提高體育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.全面推進(jìn)體育課程改革，確?！扼w育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續(xù)推進(jìn)“三課兩練兩活動(dòng)”，保證每天鍛煉一小時(shí)?；顒?dòng)課要有安排，有針對(duì)性，有教材，有手段，有評(píng)價(jià)。
4.做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練，做好系列比賽的充分準(zhǔn)備。
5.開(kāi)展小組賽。組織開(kāi)展面向全體學(xué)生的校級(jí)體育競(jìng)賽和健身活動(dòng)，豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)。
6.以兩個(gè)練習(xí)為起點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、良好的精神面貌。
7.繼續(xù)開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，有效提高學(xué)生體質(zhì)。
8.繼續(xù)推進(jìn)特殊教育，合理利用這一時(shí)期給予學(xué)生有效的教育。
三、具體措施和安排：
1.深入學(xué)習(xí)教材，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)和改變傳統(tǒng)觀念，改變師生在課堂中的地位，走體育教學(xué)評(píng)價(jià)十大基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合體育教學(xué)“兩個(gè)原則”的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能利用課堂解決學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)期前有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查，期末有總結(jié)。學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種資料能及時(shí)上交，各項(xiàng)工作能及時(shí)完成。
2.繼續(xù)堅(jiān)持課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，目標(biāo)明確，訓(xùn)練有計(jì)劃。教師要摸清每個(gè)班的年輕運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)行有效合理的`訓(xùn)練，努力在區(qū)域比賽中取得成績(jī)。
3.這學(xué)期，體育組將繼續(xù)做好
4.繼續(xù)利用體育課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位老師認(rèn)真對(duì)待活動(dòng)課，有組織有計(jì)劃地實(shí)施活動(dòng)課。合理利用小干部，幫助教師更好地開(kāi)展活動(dòng)課?；顒?dòng)課要有安排，有針對(duì)性，有教材，有手段，有評(píng)價(jià)。有效利用好“多彩陽(yáng)光”和體育活動(dòng)課時(shí)，以跳繩和陽(yáng)光伙伴為項(xiàng)目，增加學(xué)生練習(xí)興趣，營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
5.以陽(yáng)光伙伴活動(dòng)為起點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、樂(lè)觀向上的情感，學(xué)習(xí)健身技能，增強(qiáng)體質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，利用早操、體育課和活動(dòng)課有效提高學(xué)生體質(zhì)。
6.通過(guò)組織學(xué)生競(jìng)賽，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7.豐富學(xué)校體育活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)立豐富的體育競(jìng)賽，提高學(xué)生參與概率，讓大家參與全民體育。在春運(yùn)的同時(shí)，我們將開(kāi)展手牽手、陽(yáng)光成長(zhǎng)的活動(dòng)，開(kāi)展一些有兒童和青少年參與的體育比賽，以促進(jìn)兒童和青少年之間的聯(lián)系，增進(jìn)兒童和青少年學(xué)生之間的友誼，為兒童和青少年之間聯(lián)系的順利發(fā)展提供一些研究資料。
8.認(rèn)真對(duì)待每月的特殊教育，認(rèn)真安排每次的教育內(nèi)容，讓學(xué)生喜歡聽(tīng)，讓學(xué)生積極聽(tīng)，讓學(xué)生聽(tīng)得有用
小學(xué)年度工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展工作，以發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，走“校本科研”的內(nèi)涵發(fā)展之路。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹、落實(shí)各級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)實(shí)施“立式教育”、促進(jìn)師生共同和諧發(fā)展的使命感和責(zé)任感。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以課堂實(shí)踐、課題研究、校本科研為重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育科研的新局面，為全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作：
1、做好“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實(shí)踐研究”管理工作，認(rèn)真組織實(shí)施課題研究，重點(diǎn)落實(shí)主課題的申報(bào)、開(kāi)題論證等工作。
2、通過(guò)專(zhuān)家講座、讀書(shū)活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、展示研討等策略落實(shí)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)分層培養(yǎng)的力度，提升教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3、結(jié)合“兩課對(duì)接”活動(dòng)，做好課題研究的指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師探索教科研提供條件，幫助克服遇到的各種困難，不斷提升課堂教學(xué)水平。
4、做好研究成果的發(fā)表工作，特別是教師論文評(píng)比與發(fā)表薦稿工作，要切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
三、具體工作：
?。ㄒ唬┖粚?shí)校本培訓(xùn)，提升教師科研素養(yǎng)
1、在學(xué)校配備教育書(shū)籍，教師人手一冊(cè)，輪換閱讀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)提倡以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，要求每一位教師多跑閱覽室，常閱期刊雜志，細(xì)心研讀教育專(zhuān)著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性，注重實(shí)效性，立足我校科研的實(shí)際，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際研訓(xùn)相結(jié)合的原則，通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)研討、自我反思等多種形式開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升教師的理論水平和學(xué)科素養(yǎng)，使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。
3、繼續(xù)以《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》為載體，結(jié)合我校教師月考核制度，落實(shí)具體的學(xué)習(xí)要求、論文寫(xiě)作要求。依托學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步構(gòu)建科研平臺(tái)，每位教師定期更新個(gè)人博客專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，使其成為交流經(jīng)驗(yàn)，探討疑惑，分享成功的精神家園，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，不斷提高科研水平。
4、進(jìn)一步完善師徒結(jié)對(duì)制度，深入開(kāi)展青年教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)校師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)的要求，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)青年教師考查制度，進(jìn)一步助推青年教師立穩(wěn)講臺(tái)、快速成長(zhǎng)。
（二）加強(qiáng)課題管理，推進(jìn)各類(lèi)課題研究
1、關(guān)注課題的過(guò)程管理，結(jié)合課題管理“四個(gè)一”制度的實(shí)施，有計(jì)劃、有組織地落實(shí)“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實(shí)踐研究”等各類(lèi)課題的研究。教科室對(duì)各課題組適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)一步發(fā)揮課題組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)課題研究力度，不斷開(kāi)展反思總結(jié)。其中，本學(xué)期的重點(diǎn)是做好學(xué)?！笆濉敝髡n題的申報(bào)、分解、開(kāi)題、實(shí)施等工作。
2、繼續(xù)提高教研、科研的整合力度，依照“分層管理，分科突破”的研究原則，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)關(guān)注“立式課堂”教學(xué)的研究。聯(lián)手教導(dǎo)處，有針對(duì)性地按照各學(xué)科教研組確立教師個(gè)人研究專(zhuān)題，確定每位老師的本學(xué)期掛牌課，結(jié)合吳中區(qū)B聯(lián)盟的微型課題活動(dòng)，規(guī)范微型課題的過(guò)程管理與指導(dǎo)，細(xì)化微型課題校本化研究，從而推進(jìn)“立式教育”研究工作。
3、要求每一位教師根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo)，結(jié)合課題研究實(shí)施中的新問(wèn)題，多思考、勤動(dòng)筆，撰寫(xiě)個(gè)案分析、課例反思、研究論文等。同時(shí)，鼓勵(lì)教師將自己的學(xué)習(xí)感受、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教育論文等上傳校園網(wǎng)教科研板塊，進(jìn)一步促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化與共享。
4、在加強(qiáng)課題管理的`同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范課題資料的積累，完善“課題研究檔案袋”制度，認(rèn)真做好課題原始資料的收集歸類(lèi)、整理和歸檔，管好資料，用好資料。同時(shí)，做好“吳中教育科研課題網(wǎng)”十三五課題研究資料的上傳工作。
（三）做優(yōu)教科宣傳，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化
1、引導(dǎo)老師們做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，寫(xiě)好科研論文。區(qū)骨干教師一學(xué)年內(nèi)除了完成一般教師的基本任務(wù)，至少有1篇論文區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；學(xué)科帶頭人至少有2篇論文區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。教科室要積極發(fā)動(dòng)和組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)反思和科研論文評(píng)比活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把相關(guān)論文評(píng)比的信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。
2、努力為教師做好服務(wù)工作，在擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息任務(wù)的同時(shí)，熱忱地為教師推薦論文參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比，并積極向《江蘇教育》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》、《吳中教育天地》等各級(jí)刊物薦稿，為教師發(fā)表文章提供機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)持認(rèn)真編輯和出版《實(shí)小教育》，并做好學(xué)生作品《香溪水影》的結(jié)集出版工作，為學(xué)校廣大師生提供發(fā)表自己論文和習(xí)作的陣地，促使我們的老師在勇于探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，練就勤于反思、善于總結(jié)的本領(lǐng)。
4、教科室要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站“教育科研”欄目及時(shí)發(fā)布科研動(dòng)態(tài)、科研成果和課題研究等方面的資訊，同時(shí)還要積極向各級(jí)各類(lèi)的報(bào)刊、網(wǎng)站等宣傳媒體投稿，加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，傳遞我校教育改革和發(fā)展的先進(jìn)典型與成功經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)與社會(huì)各界及時(shí)了解我校的辦學(xué)情況和取得的教育成果。
四、每月工作安排：
二月份：
1、制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。
2、落實(shí)課題分解與實(shí)施工作。
三月份：
1、“青藍(lán)工程”教師結(jié)對(duì)工作會(huì)議。
2、聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作教科研專(zhuān)題講座。
3、“十三五”主課題開(kāi)題工作。
四月份：
1、參加B聯(lián)盟課題研討活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展校內(nèi)讀書(shū)活動(dòng)。
3、做好學(xué)?！笆濉敝髡n題研究實(shí)施。
4、做好《香溪水影》的結(jié)集編撰工作。
五月份：
1、做好《實(shí)小教育》編輯工作。
2、參加吳中區(qū)第十七次教育教學(xué)研究論文評(píng)比活動(dòng)。
3、做好微型課題區(qū)級(jí)結(jié)題推薦申報(bào)工作。
4、參加“教海探航”、“師陶杯”和“藍(lán)天杯”等各級(jí)論文評(píng)比。
六月份：
1、“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)考核評(píng)比活動(dòng)。
2、做好教師筆耕、博客上傳等統(tǒng)計(jì)匯總。
3、完成本學(xué)期教科室工作總結(jié)。
?。ㄗⅲ河?jì)劃中未盡之處，根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。）
小學(xué)年度工作計(jì)劃6
一、指道思想
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。為此，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
二、具體工作
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，（參照水湄小學(xué)系列安全制度、方案、預(yù)案等），嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識(shí)。
3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，實(shí)行24小時(shí)安全值日制度。
4、定期不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和樓道的管 理。
5、每月安全排查一次，消除安全隱患，能及時(shí)整改ide須及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的重大問(wèn)題須及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
6、經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、加強(qiáng)教師輔導(dǎo)的管理，經(jīng)常檢查、督促，要求提高工作責(zé)任心。
8、定期不定期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各類(lèi)安全教育，提高學(xué)生的.安全意識(shí)，每月至少一次安全主題班會(huì)。
9、經(jīng)常檢查電器、電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故的發(fā)生。
10、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。
11、加強(qiáng)食堂、商店安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生從業(yè)人員持證上崗。
12、加強(qiáng)飲水衛(wèi)生，不定期對(duì)飲用水進(jìn)行消毒，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
13、高溫季節(jié)防止師生中暑，冬季嚴(yán)防火災(zāi)事故，經(jīng)常加強(qiáng)檢查。
14、重大活動(dòng)或集體性活動(dòng)須向安全領(lǐng)導(dǎo)小組提交《安全預(yù)案》。
15、建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度。
16、加強(qiáng)教學(xué)安全，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。
17、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和法制法規(guī)教育，樹(shù)立正確的人生觀。
18、各類(lèi)集會(huì)（包括課間操）后，由值日老師對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有序疏散，嚴(yán)防擁擠事故的發(fā)生。
19、每學(xué)年初層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
20、密切關(guān)注季節(jié)性，時(shí)令性變化的安全教育，防止學(xué)生傳染病的發(fā)生。
小學(xué)年度工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是確立以人為本的理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)教研工作，緊緊圍繞學(xué)校陽(yáng)光教育的主課題，深入全面、扎實(shí)有效地展開(kāi)教學(xué)研究?？偨Y(jié)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，教師們針對(duì)課程改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，共同探討，共同尋找解決問(wèn)題的方法，提高各自的教研水平和能力，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。努力營(yíng)造英語(yǔ)教育教學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步提升我校的英語(yǔ)教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念
1、學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)同行業(yè)內(nèi)教研、教學(xué)、教改優(yōu)秀文章
?。ǘ┓e極開(kāi)展教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、充實(shí)和豐富學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高科研能力。
2、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，上好校級(jí)公開(kāi)課，課后做好研究評(píng)課工作，上課教師寫(xiě)好課后反思。
3、配合教導(dǎo)處做好月考工作
4、動(dòng)員教師做好一月一反思，同時(shí)積極參加市、區(qū)教科所組織的'教案、論文評(píng)選活動(dòng)。
?。ㄈ┤骊P(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
引導(dǎo)學(xué)生做到靜聽(tīng)以提高當(dāng)堂效率，要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件，以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、及時(shí)輔導(dǎo)困難的學(xué)生
由于英語(yǔ)教師任教班級(jí)多，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間有限，一些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的不重視等一些原因，中高年級(jí)已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，教師要通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣，提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化，教師可利用課余時(shí)間為個(gè)別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)課。
3、加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)課外活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)廣播活動(dòng)，舉行一次奧運(yùn)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)搞好六一匯演節(jié)目。
三、具體活動(dòng)安排
3月份工作安排
1、 制定本期教研計(jì)劃
2、 對(duì)教材進(jìn)行總體把握，并做好教材分析
3、 對(duì)部分重難點(diǎn)課進(jìn)行集體備課
4月份工作安排
1、 集體備課，組內(nèi)教師李梅、姚莎上好教研課，做好課
后反思工作
2、 4月9日參加片區(qū)（警?。┗顒?dòng)
3、 學(xué)生奧運(yùn)英語(yǔ)知識(shí)比賽
5月份工作安排
1、 動(dòng)員教師撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參加比賽。
2、 準(zhǔn)備英語(yǔ)節(jié)目，迎接六一文藝匯演
3、 讀書(shū)活動(dòng)
六月份工作安排
1、 參加六一文藝會(huì)演
2、 讀書(shū)活動(dòng)
3、 做好六年級(jí)畢業(yè)考試的準(zhǔn)備和參考工作
7月份工作安排
1、 做好1-5年級(jí)期末復(fù)習(xí)、考試和閱卷工作
2、 期末總結(jié)、反思
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