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關(guān)于德育工作計(jì)劃范文3篇

時(shí)間:2024-04-11 14:15:00 工作計(jì)劃

  在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃,以便于工作的開展,那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于德育工作計(jì)劃范文3篇,以供參閱。

關(guān)于德育工作計(jì)劃范文3篇

關(guān)于德育工作計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

  四、主要工作措施

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)師德建設(shè)

  結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  (二)高度重視養(yǎng)成教育

  深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)。

  各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

 ?。ㄈ┓e極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

  積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育。以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)心理健康教育

  1、提高教學(xué)水平。

  抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

  2、營(yíng)造良好環(huán)境

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。

  第一,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

  第二,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。

  我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

  第三,加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

 ?。ㄎ澹┳ズ脤W(xué)生安全教育

  1、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作

  2、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

  3、嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。

關(guān)于德育工作計(jì)劃范文2

  我作為小學(xué)一年級(jí)班主任老師,做好他們的德育工作是我的責(zé)任。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ鳎瑢W(xué)生才能有個(gè)健康的心靈,才會(huì)愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況,特制定以下一年級(jí)德育工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)、行規(guī)方面:

  1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。

  3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

  4、通過班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

  (二)、家庭教育方面:

  1、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

  2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

  (三)、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

  1、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級(jí)特色。

  2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

  3、利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

  4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化,積極開展班級(jí)文化活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí)、相互交流。

關(guān)于德育工作計(jì)劃范文3

  一、目標(biāo)。德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位,是溝通學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生之間的重要紐帶。因此本學(xué)期德育工作有一下幾個(gè)目標(biāo):

  1.及時(shí)整理上級(jí)下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料,并做詳細(xì)的歸類。

  2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng),使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生展示繽紛多彩生活的舞臺(tái),更使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校不可分割的一部分。

  3.分階段,分批次對(duì)學(xué)生會(huì)干部,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓(xùn),使他們真正成為有理想、有責(zé)任、健康向上的時(shí)代青年。

  4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會(huì)的接班人,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,使他們成為學(xué)生會(huì)的楷模,也是學(xué)生會(huì)的標(biāo)志,以期望帶動(dòng)學(xué)生會(huì)所有成員的成長(zhǎng),再通過學(xué)生會(huì)這一組織帶動(dòng)全校學(xué)生的進(jìn)步。

  5.通過開展2—3次有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部責(zé)任感、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神、勇挑重?fù)?dān)等精神。

  6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全,活動(dòng)要豐富。

  二、工作方法。

  上學(xué)期在帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)過程中出現(xiàn)了一些問題,不如分配的工作,沒有堅(jiān)持下去,學(xué)生開會(huì)不帶或者不及時(shí),學(xué)生積極性不高,年級(jí)上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好,不了解學(xué)情,不了解學(xué)校的實(shí)際情況。另一方面是由于對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),學(xué)生會(huì)還未成熟,需要繼續(xù)培養(yǎng)。

  根據(jù)上學(xué)期存在的問題以及本學(xué)期所想所感,通過以下方法完成工作。

  1.開學(xué)前兩周,理清思路,查詢資料,德育工作具體分成哪幾塊,認(rèn)真建立健全德育各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.了解德育分塊后,找學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行談話,主要談上學(xué)期工作,工作中的收獲、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談,在第一次學(xué)生會(huì)會(huì)議以后,本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃和安排制定出來,并報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)予以支持。

  3.每月對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行一次主題性的培訓(xùn),不如第一次會(huì)議以“感恩”為主題進(jìn)行培訓(xùn)。每?jī)芍荛_展一次“主席部長(zhǎng)會(huì)議”,培訓(xùn)應(yīng)注意:關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展,生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進(jìn)行指導(dǎo)。

  4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會(huì)的接班人,關(guān)注一年級(jí)學(xué)生會(huì)干部的發(fā)展,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,開展一些活動(dòng)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會(huì)議、活動(dòng)讓二年級(jí)學(xué)生會(huì)干部和一年級(jí)干部進(jìn)行交流互動(dòng),制定二年級(jí)干部培養(yǎng)一年級(jí)干部制度。合理有序的完成學(xué)生會(huì)的交接。

  5.建立健全學(xué)生會(huì)各個(gè)部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動(dòng)先通過成員之間招募一批學(xué)生會(huì)愛好者,在活動(dòng)中展現(xiàn)才能,發(fā)揮特長(zhǎng)予以選拔。

  6.開展2—3次活動(dòng)。具體活動(dòng)有這幾項(xiàng)候選:1.看望敬老院、孤兒院等。2.清明節(jié)掃墓活動(dòng)。3.滎陽(yáng)市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動(dòng)。4.其他文藝活動(dòng)和體育活動(dòng)。在活動(dòng)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力,培養(yǎng)他們?cè)诓粩嗟幕顒?dòng)中展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的才能。

  7.德育工作的規(guī)范化,在不斷地積累和工作中不斷完善,讓德育工作有章可循。

  三、工作步驟。

  1.開學(xué)前兩周:3月3日以前籌備第一次學(xué)生會(huì)會(huì)議,主席部長(zhǎng)交談會(huì),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談。

  2.3月15以前組織學(xué)生會(huì)成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,并檢查學(xué)校食堂、小賣部等。

  3.4月份以前籌備學(xué)生會(huì)第二次會(huì)議,為清明節(jié)掃墓做準(zhǔn)備。

  4.在掃墓過程中選拔新一屆學(xué)生會(huì)接班人。

  5.掃墓活動(dòng)結(jié)束后適當(dāng)在學(xué)生會(huì)小范圍內(nèi)搞一些小活動(dòng)比如利用中午時(shí)間搞一些文體活動(dòng)。

  6.5月以前學(xué)生會(huì)順利完成交接。

  7.每一天關(guān)注上級(jí)下發(fā)德育文件,每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。

  四、工作時(shí)間。

  1.學(xué)生會(huì)開會(huì)一般定于晚上。

  2.學(xué)生會(huì)活動(dòng)一般定于節(jié)假日或者周六。

  3.德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進(jìn)行。

  五、工作建議。

  1.工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實(shí)際情況下來進(jìn)行。

  2.充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性,也要指出工作中出現(xiàn)的問題,并予以正確的指導(dǎo)。

  3.培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯,不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

  4.應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況調(diào)換工作。

  5.政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,一要勤于學(xué)生交流,二要善于同各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流。三要勇于做一些開拓性工作。

  6.師者所以傳道受業(yè)解惑也,不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責(zé)任,也要注意教師的形象,更要注意教育學(xué)生,其實(shí)也是提高自己。

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