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小學(xué)教師暑期工作計劃3篇

時間:2024-04-24 15:56:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)教師暑期工作計劃3篇,以供參考。

小學(xué)教師暑期工作計劃3篇

小學(xué)教師暑期工作計劃1

  一、培訓(xùn)主題

  和諧教育,幸福師生。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  本次專題培訓(xùn)活動以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學(xué)習(xí)師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點,加強師德建設(shè),促進教師專業(yè)成長,圍繞加強學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)、落實教育均衡發(fā)展及近期學(xué)校工作展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  三、培訓(xùn)對象

  全校在職教師。

  四、培訓(xùn)形式

  本次培訓(xùn)采用集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,由龔校長主題報告、專家講座、教師論壇、個人自學(xué)等形式。

  五、培訓(xùn)要求

  1、培訓(xùn)時間:8月22日至8月28日,為期6天。

  2、認真聽取有關(guān)報告和文件精神,認真筆記,認真討論;

  3、上交師德培訓(xùn)書面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);

  4、認真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動,寫好有關(guān)總結(jié)材料(陳民良老師)

  六、培訓(xùn)安排(見附件)

  七、培訓(xùn)紀律

  1、培訓(xùn)實行簽到制度,如有特殊情況,請到龔校長和周書記處請假(寫請假單);

  2、自覺遵守培訓(xùn)時間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,不遲到不早退;

  3、嚴格遵守會場紀律:不接聽手機,不看無關(guān)書籍,不交頭接耳,不隨意走動,自覺保持會場清潔和安靜;

  4、認真聽報告,看視頻,認真做好學(xué)習(xí)筆記,認真參加教師素養(yǎng)考試;

  5、嚴格執(zhí)行學(xué)分制度,不參加師德培訓(xùn),不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分。

小學(xué)教師暑期工作計劃2

  這學(xué)期的工作結(jié)束了,作為小學(xué)四五年級的語文老師,馬上就要到暑假了。這學(xué)期我的工作還有很多方面是不讓人滿意的,那為了下半年新的學(xué)期的工作能夠更好,我為自己制定了暑假的工作計劃。計劃如下:

  一、留校搞教研

  暑假學(xué)校會考生教師教研活動,我回顧上學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)自己對語文的研究不是很多,所以語文整個的教學(xué)也就不怎么好,那為了在下一學(xué)期里能夠把語文教好,我暑假就打算直接留在學(xué)校跟著學(xué)校的其他前輩搞語文教研,跟在他們身旁學(xué)習(xí),我相信整個暑假我不僅有目標,而且生活也會過得充實。教研工作本來也是我作為教師的一項基本工作,學(xué)校開學(xué)時,我沒有怎么去做這方面的工作,那暑假剛好也有時間,又有其他的老師幫忙,我想我暑假過后,對于語文的研究應(yīng)該會有更深層的了解,下個學(xué)期我會很期待自己的教學(xué)情況。

  二、加強自身的學(xué)習(xí)

  從本學(xué)期來看,我就能知道自己的學(xué)習(xí)還不夠,平時上課能夠運用到的課外的知識很少,因此課堂的教學(xué)就不怎么有趣生動,學(xué)生們學(xué)習(xí)的也不是很熱情,這樣的結(jié)果就是學(xué)生語文成績一般般。一個老師如果自身的學(xué)習(xí)都沒有達到標準,怎么能教好學(xué)生。所以本次暑假,我另外需要做的工作就是補充自己的知識,我要給自己一個書目,在這暑假里規(guī)定自己看多少本書籍,看哪些種類的書,然后看完還要去寫讀書筆記,這樣我相信自己暑假過后進入課堂,我的學(xué)生不會再覺得語文課枯燥,我可以用自己看過的書里的故事引進課堂,引用他人的經(jīng)典語句,讓課堂變得生動起來。

  三、進行家訪

  暑假時間充裕,這個時間可以用來進行家訪的工作。我打算對班上的xx個學(xué)生家訪,去到他們家里了解情況,只有對學(xué)生自身和他們的家庭了解了,我這個教師在教學(xué)的時候才能采取有效的方法去教學(xué)生。班上學(xué)生有的富有,有的稍貧困,所以班級的`整體學(xué)習(xí)水平也是參差不齊的,這情況實際上是不利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)的,差距過大,就會產(chǎn)生不平衡,只有真正的對學(xué)生家庭了解,才能從各個方面去尋找方面解決現(xiàn)有的問題。

  暑假即將到來了,我期待著自己做好以上的工作,這不僅是對自己的一種提高,也是為了將來的工作更好的進行,我相信我可以按著計劃做好所有的工作,讓自己在暑假里不斷的學(xué)習(xí)和豐富自身各方面。

小學(xué)教師暑期工作計劃3

  暑假到來了,學(xué)生們也是可以好好的放松一下,而作為老師,我們的一個工作是并沒有停止,反而要利用好這個假期,去讓自己得到提升,去把自己教學(xué)的水平提高,以更好的面對下學(xué)期的教學(xué)工作,在此我也是就暑期做下計劃。

  對剛結(jié)束的這個學(xué)期,也是要去做好反思和總結(jié),去回顧之中了解這個學(xué)期自己做的好的地方,要在今后去繼續(xù)的保持,而一些做得還是不夠好的地方卻是要去了解是什么樣的.原因,又是該如何的去改進,要學(xué)什么,要怎么樣做,才能做好才行,這個總結(jié)其實也是非常的有必要,清楚了自己的問題,其實也是能更好的找到學(xué)習(xí)的方向,同時也是可以為下學(xué)期的工作去做好一個準備。而我們的工作要做好,同時也是要參加培訓(xùn),去學(xué)習(xí),去看書才行的,不能光顧著自己教學(xué)就夠了,這個暑假也是要參與學(xué)校組織的培訓(xùn),去認真的把培訓(xùn)聽好,看看其他老師是怎么上課的,又是有哪些經(jīng)驗是可以讓自己來汲取的,而自己想要做好工作,其實多去參考別的老師優(yōu)秀的地方也是更加的有幫助,同時也是打算這個暑假看幾本關(guān)于教學(xué)相關(guān)的書籍。讓自己得到充實,教學(xué)方面得到進一步的積累。

  同時也是對于下學(xué)期的教學(xué)工作,自己要去做好一個準備,而且下學(xué)期的任務(wù)也是更重了的,隨班上雖然對于學(xué)生們是了解了,但是教學(xué)的內(nèi)容也是要更加的熟悉,同時責(zé)任也是更大了一些,學(xué)生們的進步我也是希望看到更多,而不是說自己照本宣科就夠了,而是要付出更多,讓學(xué)生們的進步更大一些才行,為此也是要去做好計劃和準備的工作,去把基本的教學(xué)大綱熟悉了解,同時對于教學(xué)上面的一些難點,要去克服,同時也是多和老教師去請教教學(xué)方面的東西,畢竟這個年級我也是頭一次教學(xué)。但只要做好了計劃,去堅定的執(zhí)行,同時自己負責(zé)的做,我相信是可以做好的,這個暑假也是要充分的利用起來,把準備做的更加充分才行。

  一個多月的時間,并不長,但是也是不短的,我也是要積極的利用好,讓自己有所收獲才行,同時也是要按照計劃去參加培訓(xùn),去做好總結(jié)和下學(xué)期的一個準備,不能把這段日子的時間給浪費了,利用好了,自己才能把教師的工作做得更出色。

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