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有關(guān)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃3篇 學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-11 13:38:00 工作計(jì)劃

  對于寫工作計(jì)劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃3篇 學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,供大家參閱。

有關(guān)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃3篇 學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

有關(guān)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃1

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹中央、市、區(qū)若干意見精神,落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃;落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項(xiàng)要求,將我校的德育工作做好。

  一、重點(diǎn)工作的思路和安排

  1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握實(shí)施意見思想內(nèi)涵,求真務(wù)實(shí),在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

  2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神,學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者(年級主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,要有針對性、要具體、題目要小,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

  3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神,切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。

  培訓(xùn)分兩個(gè)層面:校級和年級。

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  a、新形勢下班主任應(yīng)具備的'素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

  b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

  c、主題班會的組織、實(shí)施。

  d、特殊群體的工作:、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。

  培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。

  4、繼續(xù)開展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動,弘揚(yáng)主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月,開展唱響國歌主題系列教育活動。

  b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實(shí)踐活動和愛科學(xué)月活動。

  c、11月結(jié)合期中考試總結(jié),交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級體。

  d、12月開展迎新年,中外文化交流活動;接受督導(dǎo)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附

  6、發(fā)揮五項(xiàng)評比的激勵(lì)功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,搞好月評、初評工作,頒發(fā)流動紅旗,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

  7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn),在行為習(xí)慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座、觀看影像資料。

  8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

  9、配合其他部門,完成相應(yīng)工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年級銜接教育。

  2、初二年級軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。

  3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  九月:

  1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展各項(xiàng)評比活動。

  2、弘揚(yáng)主旋律,結(jié)合奧運(yùn)會,開展教育活動唱響國歌。

  3、召開主題班會。三個(gè)年級各有一個(gè)主題。

  十月:

  1、科學(xué)月活動——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。

  2、初一、初二年級外出社會實(shí)踐活動。

  3、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時(shí)事競賽。

  十一月:期中總結(jié),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會,互幫互學(xué),學(xué)習(xí)型班集體。

  十二月:

  1、迎接督導(dǎo),(校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等)

  2、迎新年、中外文化交流活動。(圣誕節(jié))

  元月:

  1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評比的初評。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  九月份:

  1、召開班主任會,下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃(9月6日)。

  2、年級主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,結(jié)合自己的實(shí)際,制定年級、班級工作計(jì)劃,要求:要結(jié)合實(shí)際,要具體,實(shí)效性強(qiáng),操作性強(qiáng)。(9月13日上交)

  3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會,重在過程和效果。

  4、唱響國歌各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。

  5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范,修改、完善評比制度。

有關(guān)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃2

  教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門,也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣,將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。

  按照校長室的工作計(jì)劃和要求,本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭,抓住機(jī)遇,落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止大幅度的波動狀況。

  根據(jù)校情,結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力,本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn):

  一、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理,努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平。

  教研組長是教學(xué)研究的基地,是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為,真正的教育教學(xué)實(shí)效的來源在于教研組,但真正發(fā)揮教研組的作用,解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手:

  1.教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的'建立。

 ?。?)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析,提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。

 ?。?)根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。

 ?。?)在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。

 ?。?)教研組長在每學(xué)期結(jié)束時(shí),要及時(shí)對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。

  2.教研活動要進(jìn)行合理的安排,要增強(qiáng)教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個(gè)備課組,加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個(gè)存在的問題。

  3.教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。

 ?。?)為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動,教導(dǎo)處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊,作為全校教師的教學(xué)資源共享。

 ?。?)按照教導(dǎo)處工作的要求,各教研組長要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實(shí)情況。

  4.每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)研究課的推選人、開課情況,教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問題、該教師的教學(xué)特長等等。

  5.根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn),教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語學(xué)科的學(xué)生活動。

  二、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)。

  從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析,分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中,有一個(gè)突破口的問題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決,這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo)。從今年起,我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),提出:

  1.考試學(xué)科:各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列)。各教研組要針對各學(xué)科的特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)拿出切實(shí)可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核,原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段,各班的控制人數(shù)只能下降,不能超越。

  2.考核學(xué)科:各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下,努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師,教導(dǎo)處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.學(xué)生的作業(yè)要分層。

  我們認(rèn)為:提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期,我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一,就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成,能否保質(zhì)完成,是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。

  (1)各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過程中,要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí),每次作業(yè)布置,要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵(lì)教師精選作業(yè)題、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題,確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。

 ?。?)教師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué),不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改,根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況,適時(shí)調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求,教導(dǎo)處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)是:作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。

  4.部分學(xué)生培優(yōu)的問題。

 ?。?)教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強(qiáng)對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用一切可利用的時(shí)間,對班級優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高、補(bǔ)習(xí),使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能逐漸擴(kuò)大,以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),帶動更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)之目的。

  (2)提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè),怎樣給與作業(yè)?各位教師要注重合理、科學(xué)地安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。

  三、教導(dǎo)處的常規(guī)工作。

  1.加強(qiáng)對教導(dǎo)處的內(nèi)部管理。教導(dǎo)處的全體同仁要強(qiáng)化服務(wù)意識,努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量,做到內(nèi)部工作既有分工,又有合作。

  2.加強(qiáng)對“十室”的管理。教導(dǎo)處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查,做到平時(shí)與檢查一個(gè)樣。

  3.做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。文明組室的建設(shè)必須達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門的要求。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。教導(dǎo)處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育,既不能不顧本校的實(shí)際情況,全面實(shí)行口號式的素質(zhì)教育,也不能完全走應(yīng)試教育的老路。我們要努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子,使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

  5.強(qiáng)化教導(dǎo)處與各部門之間的協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期,針對教導(dǎo)處工作的實(shí)際情況,我們要加強(qiáng)和教科研室的協(xié)調(diào),努力做到教導(dǎo)處工作的科學(xué)性,促進(jìn)科研興教、科研興校工作的開展。

  20xx年9月

有關(guān)學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃3

  指導(dǎo)思想:

  以課程改革實(shí)驗(yàn)工作為重點(diǎn),以新的教育理念為指導(dǎo),以“求真務(wù)實(shí)、和諧發(fā)展”為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)的研究、指導(dǎo)與服務(wù),以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的能力提高和學(xué)校的特色發(fā)展。

  主要工作:

  1、突出抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。

 ?。?)組織培訓(xùn)與學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提升認(rèn)識。

 ?。?)加強(qiáng)反思與探究,提高水平,培養(yǎng)名師。

 ?。?)強(qiáng)化指導(dǎo)與檢查,解決難題,和諧發(fā)展。

  2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的'指導(dǎo)與研究工作。

 ?。?)強(qiáng)化校內(nèi)公開課,反對浮華,務(wù)求實(shí)在。

  (2)探究教研組活動,全面開花,重點(diǎn)突破。

  (3)參與各級交流,揚(yáng)長避短,錦上添花。

  3、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理和制度建設(shè)。

 ?。?)以“六認(rèn)真”為突破,處處落實(shí)。

  (2)以“月檢查”為抓手,時(shí)時(shí)督促。

  活動安排:

  九月份:

  1、組織教師參與各級新教材培訓(xùn);

  2、制訂好各級計(jì)劃,完成學(xué)生學(xué)籍工作;

  3、參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)品德與生活(社會)評優(yōu)課;

  4、組織鎮(zhèn)語文教師教學(xué)技能比賽(朗讀技能);

  5、爭創(chuàng)“特色中隊(duì)”活動(九月份——十一月份)。

  十月份:

  1、組織鎮(zhèn)“以課例為載體的校本教研”活動(數(shù)學(xué));

  2、組織“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動;

  3、組織鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力檢測;

  4、鎮(zhèn)中隊(duì)主題活動與綜合實(shí)踐活動的整合觀摩活動。(中心校)

  十一月份:

  1、參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)生英語朗讀比賽;

  2、組織鎮(zhèn)“以課例為載體的校本教研”活動(英語);

  3、組織鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能比賽(解題技能)。

  十二月份:

  1、組織鎮(zhèn)“以課例為載體的校本教研”活動(語文);

  2、組織鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力檢測;

  3、逐級組織小學(xué)生跳繩、踢毽、長跑比賽;

  4、鎮(zhèn)“德育網(wǎng)”建設(shè)優(yōu)秀年級組評比。

  一月份:

  1、組織“班級活動秀”,迎接新年的到來;

  2、組織鎮(zhèn)小學(xué)生期末考核工作;

  3、全面做好總結(jié)、歸檔工作。

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