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小學家長工作計劃6篇(小學生家長工作)

時間:2024-05-15 13:48:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉,所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學家長工作計劃6篇(小學生家長工作),以供參閱。

小學家長工作計劃6篇(小學生家長工作)

小學家長工作計劃1

  一、指導思想:

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

  二、工作目標

 ?。?、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

 ?。病⒄莆占彝ソ逃姆椒?,提高教育效果,家教知識普及率達100%。

 ?。?、開展學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。

  三、具體要求與措施

 ?。ㄒ唬┘訌娊M織領導,做到三落實。

  健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學?!蔽瘑T會,每學期召開一次到兩次各級家長會,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的.動態(tài),商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

 ?。ǘ┙∪贫?,規(guī)范管理。

 ?。?)建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

 ?。?)建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、資料,有關講話稿,會議記錄等材料,都嚴格分類加以整理保管存檔。

 ?。ㄈ╅_展豐富多彩的活動,提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網(wǎng)站,幫助家長深入仔細地了解學校。

  2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長們傳精送寶進行經(jīng)驗介紹。

  3、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

小學家長工作計劃2

  一、指導思想:

  家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的.基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

  二、具體工作:

 ?。ㄒ唬┱w與部分相結合。

  通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

  1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

  2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

 ?。ǘ┙M織授課活動

  1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié),家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

  2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發(fā)展。

  3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩(wěn)定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。

 ?。ㄈ┳龊眉以L活動

  建立學校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總人數(shù)的20%。

 ?。ㄋ模┟繉W期認真總結,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

小學家長工作計劃3

  為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定一下工作計劃:

  工作措施

  一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

  1、對不同年級的學生家長安排不同的.授課內(nèi)容。

  2、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

  二、切實加強指導管理,提高辦學水平

  1、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

  2、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

  3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

  4、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

  5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

  6、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

小學家長工作計劃4

  一、指導思想:

  遵循教育家蘇霍姆林所闡述的“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不能完成培養(yǎng)人這一及其細致和復雜的工作”的教育理論,按照新《綱要》的教育理念和家長一起用心經(jīng)營,給孩子一個幸福的童年,讓孩子與老師、父母一起成長。在班級與家庭的互動中培養(yǎng)孩子適應群體的必要能力;從各類親子的活動中,加強父母與孩子間默契的培養(yǎng)與溝通。促進孩子均衡發(fā)展。

  二、情況分析:

  我們六年級家長,其中在外地的家長占到44%。另外由祖輩帶大的孩子也占很大的比例,所以我們年級家長的教育觀念有很大的差別。需要我們在工作中轉變家長的教育觀念,使學生得到更好的發(fā)展。根據(jù)上學期末的家長問卷的情況來看,我們年級的家長對我們老師的工作還是很滿意的.,除了“孩子喜歡老師的程度”這一項的滿意率是99%以外,其他各個項目的滿意率都是100%。這一學期我們會在教育教學方面很下功夫,令家長滿意。

  三、工作目標:

  1、貫徹落實《教育指導綱要》精神,不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動,同步教育,共同促進學生的身心發(fā)展.

  2、幫助家長樹立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區(qū),實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作,形成教育合力,為學生營造良好的家庭教育環(huán)境。

  3、建立班級家委會,使家長有參與班級管理的機會,以及對班級工作的監(jiān)督和指導。

  四、具體措施:

  執(zhí)行并規(guī)范各類常規(guī)家長工作制度,拓展工作途徑和渠道。注意家長工作的“三性”即:針對性(具體問題具體解決)、多樣性(形式多種多樣)、服務性。

 ?。?)每一次、每一種家長工作都要做到有目的、有準備,事先有計劃,事后有回顧或反思,使我們的家長工作既富有科學性又富有藝術性,對家長有切實的幫助和指導。以平等合作的態(tài)度對待家長,切忌在家長工作中出現(xiàn)命令式、告狀式、敷衍式、責怪式或任務式的現(xiàn)象。以誠相待,真心溝通與交流,共同探討教育孩子的經(jīng)驗和方法。給家長留下:親和有理、善解人意、樂于助人、富有正義,有信任感和安全感的教師形象。

 ?。?)完善家園工作體系:建立班級家委會,以班主任為組織者,家長為參與者的家長工作隊伍。充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用。

 ?。?)完善各類家園交流溝通的渠道,除了繼續(xù)做好家訪、家園聯(lián)系冊、家長園地、宣傳櫥窗等常規(guī)工作外。努力健全家教現(xiàn)代信息網(wǎng)絡,及時向家長宣傳班級工作的最新動態(tài)和教育育新知識、新技能。

 ?。?)確保家校聯(lián)系暢通,不管是書面聯(lián)系還是電話聯(lián)系,教師要有隨時聯(lián)系到家長的電話,家長同時也有聯(lián)系到老師的電話,做到有事及時聯(lián)系,無事經(jīng)常溝通。

 ?。?)不放棄一個家庭,不放棄一個孩子,特別是體弱、頑皮、反應較慢的孩子和一些家庭困難的孩子,期初要對班中的孩子進行排隊摸底,對原來就比較特殊的孩子和新近有家庭變故或其他原因造成特殊的孩子,進行登記和分析,給他們更多的關愛;期末進行總結性分析,分析他們性格和能力是否得到良好的發(fā)展或有什么需要注意和引起警惕的地方。確保他們同樣擁有幸福快樂的童年。

 ?。?)以活動促聯(lián)系、促溝通。繼續(xù)豐富家長活動形式,開展家園親子教育、家教知識專題講座、家園運動會、家園節(jié)日聯(lián)歡等活動,在活動中讓家長感受新的教育理念。營造社區(qū)、幼兒園、家庭三位一體的教育模式。促進幼兒生理心理的健康發(fā)展。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學期家長工作的目標與具體內(nèi)容。

  2、本學期來的新生進行家訪,與家長一起及時穩(wěn)定學生情緒,盡快解決學習與生活。

  3、根據(jù)情況召開家長委員會會議,聽取家長意見,宣傳我校辦班方針,討論本學期家長工作計劃。

  4、開班上課或發(fā)放函授材料。

  十月份:

  1、根據(jù)情況召開班級家長委員會會議,聽取家長意見,討論本學期家長工作計劃。

  2、對班內(nèi)特殊孩子進行家庭情況分析,對他們給予更多的關愛。

  十一月份:

  1、開展二期課改的主題活動,發(fā)放親子活動單請家長配合豐富學生有關知識。

  2、我為孩子做玩具(請家長設計制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,豐富孩子們的活動內(nèi)容)。

  十二月份:

  1、召開第二次家委會。

  2、隨訪個別家長,聽取家長對對我們各項工作的意見。

  一月份:

  1、召開期末家長會,向家長匯報情況。

  2、評比好學員,撰寫家教心得。

小學家長工作計劃5

  一、家長會時間:20xx年5月22日周六上午8:00—11:00

  二、家長會目的:

  加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系,形成學校與家庭之間的教育合力,共同促進學生的健康成長。

  三、家長會準備工作:

  1、下發(fā)家長會通知單;家長對學校意見反饋單;準備家長會情況登記表。

  2、教室布置。

  3、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況。

  四、家長會內(nèi)容:

  1、學習《牽手兩代—家長課程》第七講:給孩子一個溫暖的家;

  2、介紹學校、班級半個學期開展的`各項工作、學生在校的學習、表現(xiàn)向家長作匯報;家長閱覽學生的作業(yè)本、寫字本等。

  3、了解學生在家表現(xiàn)情況;

  4、指出希望家長配合之處的有關事項;

  5、懇請各位家長對學校、班級各項工作提出寶貴的建議。

  五、參加對象:班主任及各科教師、全體學生家長

  六、家長會議程安排:

  1、組織學生家長觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇。

  2、學習第七講《給孩子一個溫暖的家》。

  3、對家長進行安全教育,并且教育自己的孩子注意保護自己的自身安全。

  4、學生家長自由展開交流,老師與家長交流。

  5、老師總結家長會主要內(nèi)容。

  七、注意事項:

  1、由班主任負責組織,要事先做好一切準備工作,如認真出好黑板報、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等。

  2、認真引領學生的家長將交通工具按指定位置擺放。

  3、各學科教師應著手準備所任教班科學生的學習情況向家長匯報。

  4、各位家長來到學校后到孩子所在的教室,找到自己孩子的座位就坐。

  5、所有參加人員均應注意安全。

  七、服務安排:

  在教室內(nèi)為家長準備熱水。

小學家長工作計劃6

  家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。我校大部分家長對培養(yǎng)孩子缺少方法,觀念陳舊,要使孩子健康成長,家庭教育是一塊十分重要的陣地。近幾年來,我校十分重視家長學校的工作,一直把它視作溝通家庭和學校的橋梁。為了幫助家長提高家教水平,不斷充實家長學校的工作內(nèi)容,有針對性地開展了各項活動,使家長在參與中思考,受到感染,深化認識,提高家教工作成效?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、加強領導,職責明確

  本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。首先明確了分工職責,建立起以主管德育副校長為組長,德育主任、校級家長委會成員為組員的家長學校領導小組,形成由校長、教務人員、教師代表、家長代表和社區(qū)代表等共同構建成的家庭教育網(wǎng)絡結構。組織建立起來后,家長學校立即召開會議,具體布置各項工作,各個人落實具體責任,準備講稿、推薦優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗,并經(jīng)過討論確定本學期的工作主題,著重組織家長討論如何教子并

  在其中貫穿家庭德育教育。

  二、建立完善各項規(guī)章制度

  健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為了加強家長學校管理,建立并完善了各種必要的規(guī)章制度,使學校的整體工作能順利地開展起來,如《家長學校管理制度》、《備課講課制度》、《講課報告制度》、《教學教研制度》、《班主任職責》、《考勤制度》、《考核考查制度》、《檢查評比制度》、《先進家長、先進家長學校條件》、《檔案管理制度》等。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性。

  三、開辦多形式的教育活動,提高家教水平

  1、加強家長學校師資隊伍建設

  首先,我們注重提高管理者水平,選用具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢的教師,保證教學質量,保證學生家長進得來、留得住、學得好;并先后選派家長學校校長及多名骨干教師到其他學校進行觀摩學習。讓我們的家長學校的組織者在辦學理念上有高認識,辦學行為上有高標準。

  今年4月18日上午,作為13中家長學校骨干教師的三位班主任馬瑜琳、王鳳霞、趙燕麗老師還拜周士良老師為師,簽訂了師徒協(xié)議書。周士良老師是享受國家級津貼的全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、中國教育學會區(qū)域骨干培訓計劃講師團特聘專家、上海市普教系統(tǒng)師德建設標兵,具有豐富的班主任工作的理論和實踐經(jīng)驗。這三位班主任將在今后的教育教學及家長學校工作中通過集中座談、個別輔導的方式接受周老師全方位的指導,力爭成為班級管理方面的名教師、名班主任。

  2、加強信息溝通。

  學校和家長的聯(lián)系密切。一方面鼓勵家長校訪,向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,以便家長向老師反映情況,獲取信息;另一方面班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊,積極與家長取得聯(lián)系,及時地把學校的、班級、學生個人的信息向家長發(fā)送,得到家長的好評。

  學校與家長的聯(lián)系,不管是通過什么方式,只要是對孩子身心健康成長好的、對學校的教育有幫助的,都應該提倡、都應該堅持。因為,加強了學校與家長的聯(lián)系,促進了家長與學校領導、班主任、科任之間的思想、感情的交流,讓家長更加了解學校的辦學目標、管理措施、校園建設、教學動態(tài)、學生學習和生活等,從而使家長的思想觀念更能跟上學校步伐,與時俱進,使學校對學生的教育更有成效,更有保障。

  3、組織家長參與學習,提高自身素質。

  每個學期初,學校都召開大型家長會,由校長談學校培養(yǎng)人才的目標和家長的職責;由家長代表發(fā)言,講怎樣做一個合格的家長;由學生代表發(fā)言,講怎樣做一名合格的學生。期中舉辦以班級為單位的家長會,由班主任負責授課,課題由班主任根據(jù)班級學生年齡特點而定,有針對性地展開;請學習成績優(yōu)秀的學生向各位家長介紹自己的學習方法和學習經(jīng)驗,為家長對孩子的學習教育起到了幫助作用;還讓學生家長閱讀學生寫的《給家長的一封信》,加強學生與父母的溝通;會后則由班主任、任課教師與家長單獨懇談,開誠布公,引導家長改進教育方法,提高教育技能,幫助家長改掉教育言行的弊端,避免對孩子產(chǎn)生偏導、誤導。通過這些會議,有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議,既加強了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

  此外,家長學校還認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動,要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的'介紹材料,在廣大家長中推介,還收集了家長的經(jīng)驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領下,收到了很好的效果。通過家長學校培訓活動,家長們感觸很深,有的家長在經(jīng)驗交流會上說:“過去我只知道對孩子一味地愛,家長學校使我知道愛有誤區(qū),過分的愛反而會危害孩子的身心健

  康?,F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈睿谕饽軒椭欣щy的人做事,我們真高興?!?/p>

  4、邀請家長來校參加活動。為了更好搭建家?;悠脚_,拓寬家長學校的學習和活動途徑,讓家長從多方面了解學校工作,學校堅持了每學期一次的家長開放日,讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中,使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識,達到學校工作與家庭教育的良好溝通。又如我校推行軍風教育,從生活細節(jié)入手,從身邊小事做起,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。而作為特色之一的軍風內(nèi)務要求學生宿舍 “一塵不染、規(guī)整有序”。我們隨時歡迎家長到校參觀,每間宿舍的窗明門凈,方方正正,堪稱“豆腐塊”的被子,分門別類、擺放整齊的洗漱用具和生活用品均是學生們在學校不斷成長的見證,也得到了家長們的一致好評。通過參觀家長看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。

  四、小結

  總之,在全體家長委員會成員和教師的共同努力下,我校家長學校的工作開展得有聲有色。一次次生動鮮活的家教輔導、一個個面對面雙向交流的家長會及其他活動,不僅溝通了學校與家庭的關系,統(tǒng)一了教育方法,拉近了彼此間心靈的距離,而且利于學生全面素質的培養(yǎng)、完美人格的塑造,更重要的是教會孩子怎樣做人并提高了學校教育教學質量。學校、家庭、學生三方取得了“三贏”。

  雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。

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