時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的化工工作計劃6篇,以供參考。
化工工作計劃1
一學期已經(jīng)結束,我們又迎來了新的一學期?;仡櫳蠈W期的工作,我所代一年級語文成績很不理想,為了提高本班學生的學習成績,完成學校規(guī)定的本學年度的質量要求,給學生家長一個滿意的回答,我這幾天一直在思考如何抓質量這個問題,我想,這首先就得抓好學困生的轉化工作,不讓他們拖后腿,才能從總體上提高本班的學習成績。為此,我制定以下學困生轉化計劃,來指導自己這后半學期的抓差補漏工作。
一、確定學困生名單,讓轉化對象明確化
一年級語文學困生名單:
第一種:無家長管,無人輔導、督促的,在學習材料等方面較缺乏,也缺乏信心,而且粗心大意的:完顏棟、趙祥、溫斌義、呂文博、賈強。
第二種:不能控制自己情緒、不能約束自己行為的:呂文博、史浩東。
第三種:心理年齡還未達到上學要求,還覺得自己很小,什么事也不用管,沒有任何責任感,注意力根本不能集中的:完顏棟、趙海霞、史娜英。
二、安排好時間,讓轉化工作有計劃可循,不能無章辦事
時間安排表:
1、做作業(yè)時,對他們進行巡視檢查,隨時指導,在他們第一次接觸新知識時就記住對的。
2、每節(jié)課前的復習,要多檢查他們對舊知識的掌握情況,以確定課堂上對他們的指導應在哪一方面。
3、做練習冊時,對這一部分同學要多關照,讓他們獨立完成,不要給老師一種假象。
4、根據(jù)他們的實際情況來布置相應的家庭作業(yè),而且盡量讓家長配合檢查、指導,并簽字。
5、如果學校允許,我會抽出吃飯時間來給他們進行一些鞏固練習和做題方法的指導。
6、體育課、活動課時的休息時間可以用來對他們進行輔導。
三、輔導內(nèi)容應根據(jù)學生的不同情況來確定,根據(jù)學生學習過程中的具體情況變化來確定。就前半期的學習內(nèi)容,先確定以下輔導內(nèi)容及目標
1、聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)的默寫。
2、聲母、韻母、整體認讀音節(jié)必須會讀,會聽寫。
3、能區(qū)分聲母、韻母(單韻線、復韻母、特殊韻母、前鼻韻母、后鼻韻母)、整體認讀音節(jié)、音節(jié)(三拼音節(jié)、兩拼音節(jié)、零聲母音節(jié))等。
4、對于帶調(diào)音節(jié),一定要能正確認讀。
5、能給認識的字正確的注音,聲、韻、調(diào)要全對。
6、能根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
7、對所學的生字要能組詞,并逐漸地學會用它寫一句話。
8、能讀懂簡單的文章,并回答相應的問題。
9、能看圖寫一、兩句話。
10、能把兩個可以組成詞的字找到并連到一起。
11、能進行簡單的口語交際,表達清自己的意思。
12、能用分字法來記憶字形。
13、能利用已學知識給所學生字組詞,并用詞語造句。
14、能利用所學的漢字來讀通課文,了解課文大意。
15、能寫簡單的話,用文字來敘述事情。
四、輔導方式要是學生樂于接受的,而且能長期堅持的
1、學生作業(yè)上的錯誤,給學生指出后,要讓他們自己找到具體的錯誤點,然后更正;當他們第二次還是錯誤時,教師要耐心地給他們示范或指導。
2、上課時,隨時進行組織教學這項活動,讓他們在課堂上聽好課,而不要只把希望寄托于輔導。
3、上課的進度、內(nèi)容盡量要照顧到學困生的接受能力,讓他們有時間參與進來,而不是把他們置于課堂教學之外。
4、課堂上,給他們發(fā)言的.機會,只要對就鼓勵,讓他們樹立信心,有往上趕的勁。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀生的模范作用,不僅讓他們看優(yōu)秀生的樣子,而且安排優(yōu)秀生包人到人,每人輔導一個學困生,彌補教師少,學困生多的缺點。
6、可以對他們的做題能力進行強化訓練,多次練習,以達到鞏固的效果。
7、注意他們的思想教育,讓他們知道自己的職責是來學習,不能把學習當成別人的事,靠別人。而且知道父母把他們送到學校來,是讓他們學到知識,將來做一個有用的人。好好學習可以改變自己的命運。
總之,對于學困生的轉化是影響班級整體情況的重要因素,一定要抓好,堅持抓。但是也不能急于求成,應有步驟、有目標地長期抓。而且要根據(jù)情況變化來適當調(diào)整自己的計劃,不能只照搬計劃而不知變通。
化工工作計劃2
由于后進生平時學習不夠努力,因而基礎知識掌握也不夠好。后進生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。所以,轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心及創(chuàng)造性上。
俗話說:“人無十全,瓜無滾圓?!睕]有缺點的人是不存在的,對有缺點的人,尤其要尊重、理解、愛護。美國作家愛默森說:“教育成功的秘密在于尊重學生。”尊重是理解的前提,也直接體現(xiàn)了愛護,僅有以誠待人,以德動人,以情感人,思想教育才能成功,否則,以居高臨下的.姿態(tài),視學生為路人,唱高調(diào),扣帽子,講原則侈談大道理,是急難奏效的。
后進生在學習上總的特點是智力一般,學習依靠思想嚴重,沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識,遇到較難的題便等教師的答案,針對這一實際情景,我首先要想方設法調(diào)動學生的學習進取性,更重要的是做好后進生的轉化工作。在工作中,我十分重視對學生一視同仁,不溺愛優(yōu)秀生,不鄙視后進生。制訂出轉化計劃如下:
1、加強對后進生的課上管理,大多數(shù)后進生對學習不感興趣而落下的,所以,教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。分層次設計目標,給后進生制訂能夠完成的目標,使其能真正感到成功的喜悅。
2、加強對后進生的課后輔導工作,課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施,有利于學生對所學知識及時掌握。
3、經(jīng)過各種方式調(diào)動后進生學習的進取性,大多數(shù)后進生厭煩學習,教師要改變學生的厭煩心理,必須調(diào)動起學生學習的興趣,由要我學變成我要學。利用課余時間幫忙后進生輔導,盡力使他們的成績有所提高,讓他們認識到“我能行”。
4、對不一樣的后進生用不一樣的改善方法,因材施教,把后進生的學習搞上去。開展互幫互學的活動,座位的排列盡量讓中、后進生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境,充分發(fā)揮課后“小教師”的作用。
5、經(jīng)常與學生談心,教育他們端正學習態(tài)度,明確學習的重要性,利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。課后多和后進生交談,態(tài)度要和藹,使后進生愿意接近教師,經(jīng)常和教師說說心里話,有利于教師對學生的了解,有利于做好后進生的轉化工作。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。利用家長,讓家長協(xié)助教師教育和督促自我的孩子努力學習
化工工作計劃3
本學期,我承擔的是二年級(1)班的數(shù)學教學任務,這個班共有學生45名,其中學困生8名。本學期已經(jīng)快結束了,下面,我把自己的學困生工作作一總結:
一、以全新的眼光觀察認識學困生
學困生的產(chǎn)生,是有著種種客觀原因的。所以,要真正做好學困生的轉化工作,必須以全新的眼光觀察認識每一個學困生,觀察他們的言行,舉止,認識他們的心靈深處。為此,在本學期中,我積極與學困生溝通交流,與他們的家長建立良好的聯(lián)系,翻閱資料,上網(wǎng)查詢,請教他人,為學困生轉化工作進一步奠定了理論基礎,準備了必要的信息。
二、從學困生身上分析原因
針對具體情況開展工作,根據(jù)我上學期對本班學生的了解,我發(fā)現(xiàn),在這6名學困生當中,許x、馬x兩名同學的情況基本類似,他們頭腦靈活,就是不注意聽講,不按時完成作業(yè),像課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都只做得很少,且錯誤較多。經(jīng)過我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),這兩名學生之所以會出現(xiàn)這樣的情況,是因為他們的父母每天都很忙,許x的父母忙于工作,馬x的父母忙于生意,在家里,很少花時間去過問子女的學習,也很少有時間來學校與任課教師溝通交流。久而久之,導致了這兩名同學在學習上的不負責任。另外幾名學生,如徐x、楊x等,他們雖然學習認真刻苦,但由于缺乏學習的技巧和學習的伙伴,總是事倍功半,收效頗微。為此,我從以下幾方面開展了轉化工作:
1、認真開導,積極教育,幫助他們建立自信心。
“自信是成功的'開始”,為了使這幾位學困生建立起良好的自信心,我從以下兩方面入手:一是在課堂上,設計一些他們能夠完全回答的問題,鼓勵他們大膽回答,踴躍發(fā)言,在回答正確后,及時給予表揚和肯定;二是在課后,給他們推薦一些相關的課外書,引導他們在閱讀中認識自己是最棒的,相信自己是一定能夠成功的。通過這些措施,幫助他們逐步建立起了屬于自己的信心,為學習打下了堅實的基礎,準備了精神動力。
2、充分調(diào)動家庭教育的積極性,發(fā)揮家庭教育的潛力。
對于學生的教育,學校作用固然重要,家庭作用也不容忽視。為了做到學校教育和家庭教育的有機統(tǒng)一,良好配合,我一方面利用課余時間進行家訪,與他們的家長溝通交流,在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,我經(jīng)常與他們的家長進行電話聯(lián)系。如當這幾位學生的學習有了進步時,我便及時地告知他們的家長,一同分享其中的快樂,當這幾位學生的學習稍有退步時,就盡快地詢問他們的家長,了解其中的情況,剖析其中的原因,交換看法和意見。果然,在教學教育和家庭教育的配合下,這六位學困生的學習狀況有了明顯的轉變。
3、成立“一幫一”的的幫扶小組,促進學生間的互幫互助對于學困生的幫助,作為老師的我畢竟能力和時間是有限的。為了彌補這一點,為了延伸和繼續(xù)幫助學困生的工作,在班上,我成立了“一幫一”的幫扶小組,讓班上的優(yōu)等生幫助學困生,給他們給予知識上的補充。如周x和馬x,王x和許x,通過“一幫一”活動,使他們在學習上有了互補,更實現(xiàn)了品質上的互補。
對學困生的幫扶工作是一項長期、艱巨的任務,是教師義不容辭的責任。作為教師要以身作則,全力以赴,找出學困生的“病源”,進行對癥下藥,耐心、細心地做好學困生的教育轉化工作,避免粗心、偏心,杜絕采用粗暴手段,讓祖國的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來。只要我們努力,“頑石”也會雕琢成“珍品”。
化工工作計劃4
xx煤電化工綜合加工區(qū)以xx、xxx鎮(zhèn)為腹地,遠期涉及周邊部分鄉(xiāng)鎮(zhèn),是我區(qū)“十一五”規(guī)劃的煤電化工產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),也是xxx市“十一五”規(guī)劃的沿潁工業(yè)走廊和我省煤電化基地重要組成部分。這一區(qū)域目前已有xx東礦動工建設,xx西礦也即將啟動,武漢凱迪公司的大型煤化工項目廠址預選方案定在xx境內(nèi)。xx煤電化工綜合加工區(qū)指揮部按照區(qū)委區(qū)政府的安排部署,充分發(fā)揮服務、協(xié)調(diào)職能,為xx東礦建設的順利開展做了大量的工作,根據(jù)要求,現(xiàn)將20xx年工作總結及20xx年工作安排匯報如下:
一、20xx年工作總結
?。ㄒ唬┕ぷ鏖_展情況。
首先,深入群眾,做好群眾思想工作。指揮部的同志吃住在基層,組織召開各類群眾大會、座談會,印制宣傳手冊等方式宣傳政策,講明道理。解決群眾實際問題,緩解和消除了群眾的'對抗情緒。
其次,提出“未塌先搬”的工作新思路。在大量的工作實踐中,以民為本,科學發(fā)展,統(tǒng)籌全局,開拓創(chuàng)新,提出了“未塌先搬”的工作新思路,屬全國首創(chuàng)。這種做法從根本上解決了煤礦與當?shù)厝罕娒?,避免了重復建設,減少了國家、煤礦和群眾的損失。目前,安置區(qū)建設正有序進行,《xx東礦煤田首采塌陷區(qū)提前控制及群眾搬遷補償安置管理暫行辦法》已經(jīng)區(qū)政府常務會議研究通過并印發(fā)實施。
第三,有效制止違法建設。xx東礦執(zhí)法中隊加大執(zhí)法力度,有效制止亂搭亂建行為,加強巡查力度,對于違章建筑,發(fā)現(xiàn)一戶,拆除一戶,決不姑息,目前違章建設的勢頭得到全面有效遏制。
第四,打造平安和諧礦區(qū)。為使失地農(nóng)民解決生活出路問題,指揮部積極與礦方協(xié)調(diào),探索圍繞煤礦相關產(chǎn)品加工、銷售、運輸和服務,擴大就業(yè),讓失地農(nóng)民有活干、有飯吃,甚至發(fā)家致富,解決他們后顧之憂,建設平安和諧社區(qū)。
?。ǘ﹛x礦項目進展情況
1、礦建工程:主、副、風三井年內(nèi)到底的目標確保實現(xiàn),部分井巷和骨通工程已陸續(xù)開工。
2、土建工程:食堂、單身宿臺(酒店式公寓)、福利聯(lián)建工程已經(jīng)封,進入裝飾裝修階段;生產(chǎn)及行政辦公樓主體基本完成,到年底有望完成約9萬平方米的工業(yè)及民用建筑。
3、機電安裝工程:110kv雙回路供電系統(tǒng)正常安全運營,壓風機房、絞車房、鍋爐房、矸石山翻罐籠等工程安裝和調(diào)試完成。
4、投資情況:20xx年可實現(xiàn)投資7.5億元人民幣。
二、20xx年工作打算
1、繼續(xù)做好為礦服務工作。按照市“企業(yè)圍墻內(nèi)的事我們不干預,圍墻以外的事我們服務不缺位”的要求,盡力為xx東礦提供保姆式的服務。
2、做好利用煤炭塌陷區(qū)粘土資源新建窯廠規(guī)劃工作。根據(jù)皖整規(guī)礦辦〔20xx〕6號和皖國土資〔20xx〕1xx號等文件關于“各地要抓緊制定規(guī)劃,充分利用煤炭塌陷等區(qū)域,重新規(guī)劃建設新窯廠”的精神,發(fā)展礦區(qū)地方經(jīng)濟,解決失地農(nóng)民的就業(yè)和生計問題,構建資源節(jié)約型社會與和諧的地礦關系,我區(qū)擬在塌陷區(qū)內(nèi)規(guī)劃新建粘土磚窯廠30座。目前這一建議已得到省國土資源廳的認可,20xx年要做好窯廠的選址和規(guī)劃工作。
3、xx東礦20xx年計劃投資7.7億元人民幣。l井巷工程全面展開,選煤廠、選煤倉、裝車倉、瓦斯發(fā)電站均要開工建設,鐵路專用線工程亟待開工,xx西礦將進點籌建,開展前期工怍等。
4實施對首采塌陷區(qū)進行移民搬遷。為了20xx年正式投產(chǎn),將對首采塌陷區(qū)進行移民搬遷,預計搬迂農(nóng)戶約20xx戶。
化工工作計劃5
為進一步推進機關軟件正版化工作,按照《鄂爾多斯市推進使用正版軟件工作聯(lián)席會議關于印發(fā)20xx年全市推進使用正版軟件工作要點的通知》(鄂版權聯(lián)字〔20xx〕1號)要求,結合我局實際,現(xiàn)在如下工作計劃:
一、繼續(xù)加強組織領導
建立軟件正版化工作領導領導小組,由主要領導喬木任組長,副局長賈永強、王冠中任副組長,各科長任成員,辦公室設在人秘科,辦公室主任由人秘科科長菅志立兼任,負責軟件正版化具體工作。主要領導要切實履行第一責任人職責,通過會議、批示等形式強化責任落實,帶頭抓好機關軟件正版化工作。
二、繼續(xù)強化督促檢查
領導小組要不定期對各科室軟件正版化工作進行抽查,著重檢查正版軟件的安裝使用情況、軟件安裝使用臺賬建立情況和軟件資產(chǎn)管理制度的.落實情況,督促辦公室制定切實可行的日常監(jiān)管、軟件資產(chǎn)管理、考評和責任追究制度。
三、繼續(xù)推進專業(yè)軟件正版化工作
鑒于我局辦公電腦老化陳舊無法滿足正常辦公需求、正版操作系統(tǒng)軟件價格昂貴許可數(shù)不足的現(xiàn)狀,擬采購5-7臺辦公電腦。新購置計算機必須預裝正版操作系統(tǒng)軟件,充分考慮實際工作需要和性價比,并依法實施政府采購,確保每一臺新增計算機都使用正版軟件。
四、加強資產(chǎn)管理,規(guī)范使用行為
要按照國有資產(chǎn)管理相關制度和軟件資產(chǎn)管理相關規(guī)定,制定軟件資產(chǎn)管理具體辦法,加強軟件資產(chǎn)日常管理和維護,實現(xiàn)軟件資產(chǎn)管理與預算管理、政府采購、財務管理、信息技術管理相結合。要依法依規(guī)將軟禁資產(chǎn)納入部門資產(chǎn)管理體系,及時進行財務處理、核算和調(diào)整,妥善保管驗收文件、軟件許可協(xié)議、授權證書和軟件載體。建立軟件領用、安裝、使用、卸載、更換、核銷等軟件使用制度和軟件持有、分布、使用管理臺賬并及時更新。
五、加大宣傳培訓力度
一要積極參加鄂爾多斯市推進使用正版軟件工作聯(lián)席會議組織的培訓;二要將軟件正版化知識納入單位集中學習內(nèi)容,使全體職工不斷提高使用正版軟件的意識;三要利用門戶網(wǎng)站、微信等媒介宣傳軟件正版化知識,努力營造使用正版軟件、保護知識產(chǎn)權的良好社會氛圍。
化工工作計劃6
一、指導思想
為了全面推進素質教育、讓全體學生全部動起來,就必須要做好后進生的轉化工作。在后進生的轉化工作中,教師除了因材施教外,因為小學學生小,接受能力較差,我們教師更要傾注愛心、耐心和細心,善于他們的發(fā)現(xiàn)閃光點,實時鼓勵和表揚,抓好反復教育,同時還要注重他們非智力因素與智力因素的培養(yǎng)。
二、學生名單
陳其博胡進博
劉項云
彭克青
賈富天
王庚行芮藝桐
雷興洲何泰齡張惠玲張向麗
三、學困生形成原因情況分析
1、后進生形成的家庭原因
父母語言不良或者文化水平不高,對孩子的學習缺乏耐心或者沒有能力輔導,對孩子學習方面教育的重視不夠,過少的監(jiān)督孩子的學習過程,只要孩子說做完作業(yè)就行。
2、后進生形成的學校原因
客觀原因是因為班級學生人數(shù)過多,學生年齡小,接受能力差,沒有足夠的時間及時輔導;主觀原因是教師思想教育不力以及片面追求成績,要求不嚴格,對后進生輔導不及時。
3、非智力因素
不少聰明的學生怕吃苦,經(jīng)受不起挫折和磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生病態(tài)心理,總認為老師和同學們看不起自己,于是破罐子破摔,自己不學,也不想叫別人學,最后走進"雙差生"行列。
四、轉化學困生措施
本學期我從以下幾個方面著手轉化后進生:
1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的`自信心,我們的轉化工作才找到了起點。
2、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
3、不僅要注意培養(yǎng)后進生的學習興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使后進生有恒心、有毅力,在學習中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。
4、必須想方設法培養(yǎng)學具有堅強的意志。
5、家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的??赏ㄟ^家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
總之,只要我們共同努力,堅定信心,科學教育,把轉化后進生作為素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開的花朵將更加絢麗多彩。
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