制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的年度科研工作計(jì)劃4篇 課題研究工作計(jì)劃,供大家賞析。
年度科研工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
貫徹學(xué)?!百|(zhì)量立校,特色興校,文化強(qiáng)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,打造教研科研特色;發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)、指導(dǎo)與服務(wù)作用,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、總體工作目標(biāo)
(1)扎實(shí)開展教研活動,做好教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究,注重營造生動活潑、扎實(shí)高效的課堂教學(xué)局面,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)建設(shè)教師隊(duì)伍和教科研隊(duì)伍,促進(jìn)廣大教師教學(xué)教研能力的提高和專業(yè)發(fā)展。
(3)推進(jìn)科研工作,促進(jìn)課題研究,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
三、分項(xiàng)工作計(jì)劃
(一)常規(guī)教研活動
工作目標(biāo):豐富教研活動的內(nèi)容和形式,提高教研活動的質(zhì)量。
工作內(nèi)容與措施:
1、教研組、備課組精心籌劃學(xué)期教研工作,制定計(jì)劃;并定期總結(jié);備課組劃分以高三為重。
2、教研組、備課組每周開好一次教研會,同時(shí)組織好一次教研活動。
3、教研活動(包括會議)材料按現(xiàn)行辦法報(bào)送,其中一般性材料當(dāng)天報(bào)送,較大活動或系列性活動材料一周內(nèi)報(bào)送。
4、教研活動(包括會議)要在規(guī)定的時(shí)間(全市高中統(tǒng)一)、地點(diǎn)舉行,每次活動時(shí)長執(zhí)行市局文件不少于小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。
5、改進(jìn)教研活動方式,建立合分結(jié)合、規(guī)范靈動的活動機(jī)制。
(1)集體備課活動以備課組為單位開展(每周一次)。
(2)備課以外的其他教研活動,較大教研組(語文、數(shù)學(xué)、英語組)以備課組活動為主(每周1次,含備課活動)、并定期舉行教研組活動(一般3—4周一次),做到分中有合;全組性的工作(活動)教研組做好統(tǒng)籌策劃和組織落實(shí)工作。
(3)備課以外的其他教研活動,較小教研組(政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育等組),教研組活動和備課組活動并重(每周1次),做到分合結(jié)合,妥當(dāng)安排活動的時(shí)間段。
(4)小教研組(音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等組)以教研組為單位開展活動。
(5)每周活動安排由教研組長備課組長研討會(碰頭會)決定。
6、活動內(nèi)容要扎實(shí),活動方式要有效。
圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,研究備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試各環(huán)節(jié),著重探討研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長以及教師的發(fā)展,研究落實(shí)學(xué)校倡導(dǎo)的有關(guān)工作。
7、結(jié)合實(shí)際,采取適當(dāng)形式求得實(shí)效,例如學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、專項(xiàng)訓(xùn)練、專題研討、集體備課、聽課評課說課、教學(xué)技能競賽,教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)案設(shè)計(jì)、考試研究與試題研發(fā)、教育教學(xué)案例分析、專題(專家)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)(反思)交流、學(xué)術(shù)沙龍等。使用普通話。
建議:現(xiàn)階段每周的教研組、備課組活動,要安排一定時(shí)間的專題學(xué)習(xí),安排1次公開課活動,并落實(shí)好集體備課活動。
8、各組在開展有效工作的同時(shí),加強(qiáng)教師職業(yè)理想的再培養(yǎng),提升組員職業(yè)追求意識,以促進(jìn)每位組員主動成為教研人員,打造名副其實(shí)的教研團(tuán)隊(duì)。
9、教科研中心人員、教研組長、備課組長要不斷學(xué)習(xí),在思考、研究中工作,提高教研組織能力、創(chuàng)新工作能力和管理水平。
10、定期召開教研工作會議,經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別交流,及時(shí)總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),督促相對落后的教研組、備課組優(yōu)化工作,不斷推動整體教研工作的進(jìn)步。
11、教科研中心人員深入各組,隨時(shí)調(diào)查研究,對教研工作先進(jìn)組織和個(gè)人提出表揚(yáng),對不積極參加活動的成員建立談心、批評、通報(bào)制度。
(二)落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,開展隨堂聽課
工作目標(biāo):建立有效的課堂,讓學(xué)生成為課堂的主人,讓學(xué)生獲得學(xué)科知識和學(xué)習(xí)能力,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
主要措施:①圍繞主題,直面課堂,持續(xù)開展聽課評課等活動,深入課堂,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),解決問題,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性。
②發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)作用,引導(dǎo)各組發(fā)揮骨干的帶頭和示范作用,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),不斷總結(jié)和反思,提升教學(xué)行動能力。
③落實(shí)市教育局有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)班聽課”的文件要求,做好服務(wù)與溝通工作。
④以課堂教學(xué)為抓手,本學(xué)期完成對新進(jìn)30位教師聽評課活動,促進(jìn)新教師群體的專業(yè)發(fā)展。
(三)教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作
工作目標(biāo):建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、行動有力的教師隊(duì)伍。
本學(xué)期工作重點(diǎn):引導(dǎo)青年教師又快又好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
工作內(nèi)容與措施:
①教育教學(xué)教研思想引領(lǐng)。形式:專題(文件)學(xué)習(xí),專題(研討)會議,單行材料散發(fā),特別是校本材料如《教科研動態(tài)》等學(xué)習(xí),專題調(diào)研等。
②加強(qiáng)培訓(xùn)。主要內(nèi)容:師德修養(yǎng)與現(xiàn)代教育理論,新課程建設(shè)與教學(xué)改革理論,現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù),教育科學(xué)研究方法與實(shí)踐,傳統(tǒng)文化等。促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí),更新教育觀念,成為具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)力和反思力的教育者。
形式與措施:充分利用我校優(yōu)秀教師資源,推動以校本培訓(xùn)為主導(dǎo)的培養(yǎng)模式;實(shí)施“走出去,請進(jìn)來”的方法,組織教師外出學(xué)習(xí);邀請專家來我校講學(xué),每年兩次;加強(qiáng)與名校的教學(xué)教研交流,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
③促進(jìn)教師建立讀書、教學(xué)、研究型生活方式。要求每位教師每學(xué)期閱讀兩本以上教育專著,并采取收集學(xué)習(xí)心得、讀書交流活動、征文等措施落實(shí)。
④青年教師培養(yǎng)工作。教研組建立常態(tài)化的青年教師培養(yǎng)機(jī)制,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,落實(shí)青年教師與指導(dǎo)教師結(jié)對工作。
⑤發(fā)揮我校名師的示范引領(lǐng)作用。
(五)其他工作
1、檢查督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題按計(jì)劃開展工作,按時(shí)結(jié)題;加強(qiáng)校級科研課題工作。
2、出版一期《利中教研》,做好校報(bào)教研版的組稿編輯工作。
3、做好教材、教輔的訂購與使用研究工作,有關(guān)專門用室的管理工作,學(xué)校安排的其它工作,以及上級教研部門安排的專業(yè)。
四、分月行事要點(diǎn)
20xx年9月
1、制訂工作計(jì)劃
2、召開教科研工作會議,制定本學(xué)期工作計(jì)劃
3、教研組、備課組工作計(jì)劃的收存與交流,制表匯總各組安排的具體教研活動
4、舉辦高一銜接課程研討活動
20xx年10月
1、教研工作月會議
2、深入各教研組、備課組活動,督促工作
3、新教師培座談交流會
20xx年11月
1、高三教師高考研討活動
2、課題研究交流會
20xx年12月
1、示范課展示、經(jīng)驗(yàn)交流活動
2、新課改交流學(xué)習(xí)活動
20xx年1月
1、常規(guī)教研活動小結(jié)
2、各教研組、備課組上交本學(xué)期工作總結(jié)
3、安排假期教師培訓(xùn)與讀書活動
說明:外出學(xué)習(xí)、公開課和講座活動等暫未列出。
五、總體工作措施
1、教科研工作要時(shí)時(shí)圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升展開。
2、工作過程中與有關(guān)處室和各教研組備課組年級組和教師多溝通協(xié)調(diào)。
3、各項(xiàng)工作統(tǒng)一籌劃,協(xié)調(diào)安排,突出重點(diǎn),互為聯(lián)系。
4、專項(xiàng)工作有目標(biāo),有計(jì)劃,有措施,重在落實(shí),求得實(shí)效。
5、每周一碰頭,每月一小結(jié)。
6、體現(xiàn)教科研工作的專業(yè)化特點(diǎn),既統(tǒng)一要求,又尊重個(gè)性。
年度科研工作計(jì)劃2
XX—XX第一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將全面展開,為了提高我校干部教師教育教學(xué)的科研水平,鞏固我?!叭巳藚⑴c課題研究”的實(shí)效性,進(jìn)一步推進(jìn)課堂高效教學(xué),提升教師專業(yè)素質(zhì),更為本學(xué)期在“天津市義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的圓滿達(dá)標(biāo)工作上,充分發(fā)揮“教科研為先導(dǎo)”的重要作用,全面改進(jìn)課堂高效教學(xué)的方略,全面提高學(xué)校的整體教學(xué)水平,并結(jié)合學(xué)校教育科研三年規(guī)劃,特制定本學(xué)期的學(xué)校教科研工作計(jì)劃。
一、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)
1.做好本學(xué)期10月份“xx市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”市級綜合評估驗(yàn)收有關(guān)教科研方面的準(zhǔn)備工作,為我校圓滿完成達(dá)標(biāo)任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。
2.進(jìn)一步修訂和完善我校的有關(guān)教育方面的規(guī)章制度。
3.完成本學(xué)期三項(xiàng)縣級課題、三項(xiàng)校級課題的研究探索工作。
4.結(jié)合課題成果推廣,做好本學(xué)期“先學(xué)后教”教學(xué)模式的全面推行工作。
5.開展好兩次“校級論壇”活動。
6.認(rèn)真做好教育科研的理論學(xué)習(xí)與科研能力的培訓(xùn)活動。
7.做好縣級論文、縣級論壇的校級評選工作。
8.近期完成學(xué)校辦學(xué)特色“大愛有根”的總結(jié)創(chuàng)建活動。
9.配合縣教科室的安排,做好我校干部教師教科研工作綜合評優(yōu)活動。
10.征集評選本學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、課堂教學(xué)評價(jià)的“四個(gè)一”活動,以此提高教師教學(xué)與教科研水平。
二、工作措施
繼續(xù)強(qiáng)化我校的“以課題研究為載體,拉動課堂改革,提升理論與科研水平。”這一教科研特色。為迎接市級“標(biāo)準(zhǔn)化”提升驗(yàn)收,本學(xué)期力爭做到,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,改進(jìn)不足,擬從以下方面進(jìn)行改進(jìn)。
1.加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實(shí)處。每位教師要自覺參加教科研活動,因?yàn)椤叭巳藚⑴c課題研究”是“標(biāo)準(zhǔn)化”中的明文規(guī)定。
2.明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合創(chuàng)建“高效教學(xué)”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究活動,組織教師開展教科研總結(jié)、案例的評選活動,研究成果——論文的征集評定工作。讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。
3.加強(qiáng)課題研究。學(xué)校上學(xué)期末對已立項(xiàng)研究的兩項(xiàng)縣級課題,上交縣教科室有望結(jié)題,另外三個(gè)縣級課題和三個(gè)縣級課題要繼續(xù)開展深入研究,力爭早出成果。與此同時(shí),還要做好課題成果的推廣活動?;顒有问饺匀徊扇「髯蕴剿髋c課題組集中活動交流相結(jié)合,適時(shí)舉行階段成果的經(jīng)驗(yàn)交流和亮階段成果課活動。
4.協(xié)調(diào)并組織好教科研能力培訓(xùn)、校級學(xué)術(shù)論壇、課題研究方法、課堂改革以及經(jīng)驗(yàn)交流、亮課等各項(xiàng)活動。要有計(jì)劃,有過程,有實(shí)效。做好教師參加活動的考評工作,特別是從教師出勤情況、完成活動的效果等方面考察。及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),做到以優(yōu)促庸。
5.為了促進(jìn)學(xué)校教科研工作良性發(fā)展,擬定本年度的評選工作要采取量化評定。做到優(yōu)中選優(yōu),真正發(fā)揮優(yōu)秀教師在教科研方面的表率和引領(lǐng)作用。
6.要把課題研究、課題成果推廣作為學(xué)校的常態(tài)化,大造人人積極參與教科研的濃厚氛圍,實(shí)現(xiàn)人人參加教科研,人人從中得到收獲。
總之,我校干部教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“天津市義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)內(nèi)容,查找我校存在的不足,并以此為指南,保障我校全面開展扎實(shí)有效的各種形式的教育科研活動。
年度科研工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)校長室、教務(wù)處等部門工作要求,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,積極探索和尋求培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),培養(yǎng)教師的新課程理念,促進(jìn)青年教師的快速成長。
二、工作重點(diǎn)
1、深入校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、加強(qiáng)“輕松教學(xué)、快樂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動,推進(jìn)課程改革的深入開展。
3、配合學(xué)校抓好教案等教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)水平。
4、開展富有意義、有趣的數(shù)學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、工作措施
⑴深入校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念
教師作為新課程實(shí)施的重要主體,在實(shí)施中的表現(xiàn)將直接影響到整個(gè)新課程體系在社會中的影響和推進(jìn)。因此,更新教師的教學(xué)理念,就成校本研究工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)學(xué)科組將會繼續(xù)組織教師進(jìn)行新課標(biāo)理論的學(xué)習(xí)與探討,同時(shí)組織教師多讀書、多聽課、多交流、多討論、集體備課等等,營造一個(gè)和諧、有研究氛圍的數(shù)學(xué)科組。
2.深入實(shí)踐活動,推進(jìn)校本研究
古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝挥型ㄟ^不斷的“實(shí)踐”,才可能獲得我們需要的“真知”。
(1)通過上研究課、交流課,互相借鑒,共同成長。
(2)通過舉行青年教師教學(xué)競賽,組織有經(jīng)驗(yàn)的教師上觀摩課、公開示范課等教學(xué)活動,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,推進(jìn)校本研究進(jìn)程。
3.開展教學(xué)反思,深入校本研究
自我反思不是一般意義上的“回顧”,而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題,具有研究性質(zhì)。通過反思,教師不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平。
(1)開展教學(xué)觀念方面的反思。對照標(biāo)準(zhǔn),反思自己的教學(xué)觀念是否跟上形勢需要。
(2)反思教學(xué)行為。自己的課,學(xué)生是否歡迎,每節(jié)課中,是否有亮點(diǎn)出現(xiàn)。
(3)反思教學(xué)效果。通過單元水平測試和其它檢查手段及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,向質(zhì)量要效益。
⑵加強(qiáng)“輕松教學(xué)、快樂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動,推進(jìn)課程改革的深入開展。
本學(xué)期將加強(qiáng)每周教研組活動的指導(dǎo),通過專題研究,以集體備課、研討交流、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等方式,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,緊緊圍繞“輕松教學(xué)、快樂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動。
(1)教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合,努力做到教研活動經(jīng)?;n}化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)臺階
(2)嚴(yán)肅教研組集中活動紀(jì)律,教科研活動加強(qiáng)計(jì)劃的落實(shí),做到“六有”:有地點(diǎn)、有記錄、有中心發(fā)言人、有中心議題、有參與面、有效果。
⑶抓好教案等教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。
本學(xué)期繼續(xù)配合教務(wù)處抓好教案等教學(xué)常規(guī)工作:①抓備課——備好課是上好課的前提。強(qiáng)調(diào)個(gè)人備課的個(gè)性化,結(jié)合本人及本班學(xué)生的特點(diǎn),突出與學(xué)生合作完成教學(xué)任務(wù)的過程,尤其重視課堂上的訓(xùn)練過程及訓(xùn)練效果。數(shù)學(xué)集體備課突出對每一個(gè)單元知識點(diǎn)、重難點(diǎn)的把握,開放題的設(shè)計(jì)。②抓教案——除了教案環(huán)節(jié)齊全外,還要看教案教學(xué)設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意,是否符合學(xué)生學(xué)習(xí)情況。③注意收集當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中存在的不良習(xí)慣,及時(shí)科學(xué)地予以矯正,讓學(xué)生既學(xué)數(shù)學(xué)又養(yǎng)行為,成為一名合格的學(xué)生。
四、活動安排:
九月份:
1、制定各年級數(shù)學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度
2、制定數(shù)學(xué)觀摩、研討課
3、組織組內(nèi)演講
十月份:
1、組織教師到華辰學(xué)校外出聽星級課。
2、邀請我校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員和名師專題講座
十一月份:
1、開展教學(xué)反思活動
2、各備課組開展期中檢查備課活動
十二月份:
1、開展讀書交流活動
2、各備課組開展期末檢查備課活動
一月份:
組內(nèi)老師做好總結(jié)、反思
備注:以上活動安排可能會根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整
年度科研工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計(jì)劃為依托,以現(xiàn)代化的先進(jìn)的教科研理論為先導(dǎo),順應(yīng)社會現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步完善教科研網(wǎng)絡(luò),規(guī)范課題過程管理,繼往開來,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,扎實(shí)科研。
二、具體工作:
1.進(jìn)一步完善教科研網(wǎng)絡(luò)。以課題中心組為點(diǎn),向全校教師全面鋪開教科研活動,以點(diǎn)帶面,以面促點(diǎn),推動教科研工作的平衡、縱深發(fā)展。繼續(xù)開展好各學(xué)科教研活動,每月活動1次,活動講究實(shí)效,要在實(shí)踐探究上下功夫,在提高理論水平上下功夫,為課題研究操作引好路。
2.規(guī)范課題研究的過程、結(jié)題管理。
(1)根據(jù)實(shí)際情況,做好各課題的過程和結(jié)題工作,確保原有課題的延續(xù)性,以保證原有課題的順利進(jìn)行。
(2)抓好各課題課堂教學(xué)活動的展示,課題組組員要上好實(shí)踐課、網(wǎng)絡(luò)課,作好對比測試等各類活動、研究的原始資料的收集記載工作。(如:記錄卡、追蹤檔案、階段小結(jié)等)。
(3)堅(jiān)持教科研與教育教學(xué)實(shí)踐活動的緊密結(jié)合,把課題研究融入課堂,融進(jìn)班級管理、學(xué)生管理,并在學(xué)期中的各類課堂教學(xué)活動中對本課題研究要有所展示。
(4)抓好課題的資料建設(shè),各課題組的課題資料要全面系統(tǒng),個(gè)案追蹤材料要力求“原始化”,期末要組織課題資料大檢查,為我校重點(diǎn)課題的結(jié)題做好準(zhǔn)備。
3.理論學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。
(1)根據(jù)新的形勢,對教師原有的閱讀摘錄進(jìn)行適當(dāng)改革,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
(2)邀請外來專家作理論講座,同時(shí)多派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,回來后要及時(shí)把一些新觀念、新思想傳播反饋,組織全校教師學(xué)習(xí),以提高教師的科研水平。
4.積極參加市教科室組織的各級各類活動。
5.進(jìn)一步完善教科研獎勵(lì)制度。
6.扎扎實(shí)實(shí)做好每月一次的“中青年教師論壇”,確實(shí)解決課程改革中存在的實(shí)際問題。
7.做好“課程改革專項(xiàng)督導(dǎo)評估”工作,完善資料,形成體系,勝利迎接評估。
8.協(xié)助大隊(duì)部,做好每天下午聽廣播與課改緊密結(jié)合的少先隊(duì)工作。
三、月安排
三月份:
制訂教科研計(jì)劃。
參加市教科室會議,并下達(dá)。
召開課題組會議和級科組長會議。
申報(bào)本學(xué)期子課題。
網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)課展示。
四月份:
各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。
圍繞各課題進(jìn)行理論學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)心得交流。
五月份:
開展課題實(shí)驗(yàn)課。
各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。
參加市教科室組織的各類活動。
做好學(xué)??傉n題的資料整理工作。
做好省級評估中課題、課改資料整理工作。
六月份:
課題實(shí)驗(yàn)課、網(wǎng)絡(luò)課。
各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。
邀請專家來校作教科研講座。
收集各課題研究記錄檔案,課題結(jié)題工作。
七月份:
完成教科研總結(jié)。
級科組長會議,總結(jié)本學(xué)期課題工作。
進(jìn)行教科研考核評選。
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