制定工作計劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于工作計劃5篇 工作計劃與工作方案，歡迎參閱。
關(guān)于工作計劃1
有工作計劃，按計劃工作，是子榮街支行對明年工作計劃的基本保證。20xx年是我行的合規(guī)年，顧名思義，明年的工作將會在嚴(yán)格的規(guī)章制度下進(jìn)行。郵政儲蓄的粗線條發(fā)展已經(jīng)一去不復(fù)返了，這一點我要有充分的認(rèn)識和十足的準(zhǔn)備。從現(xiàn)在開始就要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)控操作風(fēng)險，積極學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)，尤其是掌控風(fēng)險管理。主動接受各級相關(guān)部門的檢查，對于過去的問題都要全面的進(jìn)行整改，未來的風(fēng)險要充分的監(jiān)測。對所有問題，無論大小，都要做到不掩飾不修飾。與此同時，我要清醒的認(rèn)識到安全與發(fā)展的關(guān)系。發(fā)展離不開安全，安全又不能放慢發(fā)展。子榮街明年的發(fā)展我要從以下幾個方面著手：
一、以客戶為中心，做好服務(wù)工作
客戶是我們的生存之源，子榮街支行是我海林支行的窗口之一，是郵儲銀行在海林的形象代言人，服務(wù)的好壞直接影響到我全行的信譽(yù)。、隨著金融業(yè)之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務(wù)要求越來越高，不單單在臨柜服務(wù)中，更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上，除了繼續(xù)做好傳統(tǒng)的儲蓄業(yè)務(wù)，保險業(yè)務(wù)、匯兌業(yè)務(wù)，更要做好明年開通的網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，一卡通業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種，提高我行的整體競爭力。
二、 以人為本提高員工的全面素質(zhì)
員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊伍。銀行業(yè)聽著很美，其實充滿競爭和風(fēng)險，所以子榮街支行的全體員工更需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上要發(fā)揮員工的最大潛能。對于日常的成績要積極表揚，從而提高員工的積極性。加強(qiáng)崗位練兵，除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。勤做員工的思想工作，關(guān)心鼓勵員工，強(qiáng)化員工的心理素質(zhì)。有計劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換，培養(yǎng)每一個員工從單一的操作向混合多能轉(zhuǎn)變。使各項業(yè)務(wù)，各個崗位不因一人而興，不因一人而廢。
三、 市場維護(hù)
帶領(lǐng)大堂經(jīng)理做好客戶維護(hù)工作
1、 對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
2、 在擁有老客戶的同時還要不斷從各種途徑獲得更多客戶信息。豐富潛在客戶登記簿，對客戶進(jìn)行分類，分級。做到“新產(chǎn)品不抓瞎，我有客戶在等它?！?/p>
3、 要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
4、 個人理財業(yè)務(wù)專業(yè)化，5月下旬，我打算在子榮街組建個人理財隊伍，具體方案探索中……
四、協(xié)同發(fā)展
如今的子榮街已然是一個綜合化銀行的雛形，我有幸能參與其中定要努力協(xié)調(diào)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)與各新業(yè)務(wù)之間的關(guān)系。信貸業(yè)務(wù)，公司業(yè)務(wù)和儲蓄業(yè)務(wù)表面上看是各自為戰(zhàn)，其實在各業(yè)務(wù)的發(fā)展中是相依而存，比如信貸業(yè)務(wù)很大程度上要依賴儲蓄這個平臺來宣傳，而儲蓄業(yè)務(wù)又借助與信貸來發(fā)展商易通、電話銀行、和保險的卡單。公司業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)也是如此，而且下階段的網(wǎng)上銀行和一卡通業(yè)務(wù)，更會給公司業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)提供方便和提升形象。現(xiàn)在的子榮街就象一個多兵種的的集團(tuán)軍，相信通過我們各兵種之間的相互配合協(xié)同作戰(zhàn)，定能取得明年工作的全面勝利。
關(guān)于工作計劃2
20xx年是促進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)在新的起點上加快發(fā)展的重要一年，縣殘聯(lián)將對照重點工作目標(biāo)任務(wù)，凝聚合力，提振精神，夯實基礎(chǔ)，破難爭先，扎實推進(jìn)殘疾人康復(fù)、就業(yè)扶貧、基層組織建設(shè)和宣傳文體等工作為重點，逐步形成政府主導(dǎo)、社會參與、部門配合、高效運轉(zhuǎn)的殘疾人工作長效機(jī)制，推進(jìn)殘疾人工作的整體效能，進(jìn)一步加快殘疾人社會保障和服務(wù)體系建設(shè)，努力把我縣殘疾人事業(yè)提升到一個新的水平。主要做好以下幾項工作：
一、 擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)覆蓋面
繼續(xù)實施好我縣白內(nèi)障復(fù)明、精神病救助、重度肢體殘疾人康復(fù)、視力免費檢測等特色康復(fù)項目，重點抓好20xx年民生100工程項目，爭取超額、超質(zhì)、超前完成項目任務(wù)繼續(xù)保持全市先進(jìn)排位。有計劃地推進(jìn)助聽器、助視器驗配，假肢、輔助器具配發(fā)，人工耳蝸救助，機(jī)構(gòu)康復(fù)補(bǔ)助等項目。
二、促進(jìn)殘疾人穩(wěn)定就業(yè)
（一）加強(qiáng)殘疾人就業(yè)保障金的使用管理。加大殘疾人就業(yè)保障金在扶持殘疾人集中就業(yè)、按比例就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)和培訓(xùn)領(lǐng)域的投入。加大就業(yè)援助力度開展好20xx年度就業(yè)援助月活動，完成新增城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)年度任務(wù)。
?。ǘ┎粩鄤?chuàng)新殘疾人托養(yǎng)中心的日間照料項目。不斷完善以居家托養(yǎng)為基礎(chǔ)、日間照料同步發(fā)展的殘疾人托養(yǎng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
?。ㄈ┮?guī)范和發(fā)展殘疾人培訓(xùn)和就業(yè)（扶貧）、殘疾人創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)，鞏固和培育一批示范效應(yīng)好、輻射功能強(qiáng)的就業(yè)、培訓(xùn)基地，進(jìn)一步規(guī)范基地管理。
（四）完善殘疾人培訓(xùn)工作機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，完成20xx年度培訓(xùn)任務(wù)，加強(qiáng)培訓(xùn)與就業(yè)扶持銜接，加大跟蹤檢查力度，提高培訓(xùn)績效。
三、加大殘疾人扶貧和社會保障
?。ㄒ唬├^續(xù)抓好“連千村幫萬戶”扶貧工程，幫扶1個貧困村20名貧困殘疾人實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。配合做好農(nóng)村危房改造項目。
（二）加強(qiáng)殘疾人就業(yè)、扶貧基地建設(shè)，爭取財政扶貧資金支持，加大殘保金投入，市、縣兩級殘聯(lián)新建本級殘疾人扶貧示范基地不少于2個，動態(tài)保有量不少于4個。
?。ㄈ├^續(xù)做好下一批重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼摸底、上報、補(bǔ)貼發(fā)放工作。
?。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人臨時救助工作，積極協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門，努力將靠親屬供養(yǎng)的成年重度殘疾人普遍納入低保范圍并給予個別臨時救助。
四、豐富殘疾人文體生活
特別關(guān)注殘疾人子女和殘疾學(xué)生上學(xué)問題，切實重視啟智教育，切實保障殘疾兒童教育權(quán)益。支持特殊教育學(xué)校開展殘疾人職業(yè)教育。積極發(fā)展殘疾人職業(yè)教育，提升殘疾人職業(yè)教育水平，完成省特教中專在我縣年度招生任務(wù)。繼續(xù)做好貧困殘疾人大學(xué)生和貧困殘疾人子女大學(xué)生資助項目。積極培養(yǎng)運動員和文藝人才，推薦參加各種賽事。
?。ㄒ唬﹥?yōu)質(zhì)高效做好全國殘疾人基礎(chǔ)信息核查工作，重點做好殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項調(diào)查。
?。ǘ┰鷮嵧七M(jìn)殘疾人就業(yè)服務(wù)，進(jìn)一步提升殘疾人樂業(yè)增收能力。加大就業(yè)安置力度。逐步建立完善就業(yè)市場預(yù)測、創(chuàng)業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的體系，根據(jù)殘疾人的特點和需求，繼續(xù)采用多元化方式，提高培訓(xùn)檔次，擴(kuò)大個性化培訓(xùn)，注重培訓(xùn)實效，使殘疾人真正做到樂業(yè)增收。
?。ㄈ┻M(jìn)一步提高我縣殘疾人社會保障水平，確保享有政策人群全覆蓋。做好持證重度殘疾人摸底核查工作，出臺我縣重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼發(fā)放細(xì)則，扎實做好重度殘疾人每月50元護(hù)理費發(fā)放政策的完善落實。
?。ㄋ模┰鷮嵧七M(jìn)康復(fù)醫(yī)療服務(wù)項目的完善，進(jìn)一步改善殘疾人生活品質(zhì)。繼續(xù)加大民生項目實施力度。有計劃地推進(jìn)免費白內(nèi)障復(fù)明，助聽器、助視器驗配，假肢、輔助器具配發(fā)，人工耳蝸救助，機(jī)構(gòu)康復(fù)補(bǔ)助等項目。
?。ㄎ澹┰鷮嵧七M(jìn)基本公共服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化殘疾人平等參與社會環(huán)境。切實營造和諧友愛的社會助殘氛圍，活躍殘疾人文體生活，加大無障礙環(huán)境建設(shè)力度。繼續(xù)推進(jìn)維權(quán)無障礙服務(wù)，保障法律援助綠色通道暢通，扎實做好殘疾人權(quán)益保障工作。進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人信訪工作，傾聽殘疾人的意見和呼聲，切實為殘疾人排憂解難。
關(guān)于工作計劃3
?、闭匍_第三屆家委會和伙委會會議。(12月2日3:00中心幼兒園四樓多功能廳)
⒉做好幼教中心管理性督查的準(zhǔn)備工作。
⒊做好城鄉(xiāng)一體化評估驗收的宣傳動員和準(zhǔn)備工作。
?、磁浜辖逃肿龊脢渲行挠變簣@基建工作。
?、蹈鶕?jù)幼教中心的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，分別制定園部的規(guī)劃。
?、蹲龊媚甓鹊母黜椏己斯ぷ?。(個人年度考核、師德考核、高級教師考核、平時考核等)
?、纷龊煤陀咏逃|(zhì)量綜合評估的準(zhǔn)備工作。(第十六、十七周)
?、父黝愒u優(yōu)評先(評選文明班、優(yōu)秀班主任、師德優(yōu)秀、考核優(yōu)秀等;評選好孩子、進(jìn)步獎、好家長。)(12月20日前)
?、垢鳁l線寫好期末各類工作小結(jié)，做好下學(xué)期規(guī)劃。
關(guān)于工作計劃4
寒來暑往，在制定這份計劃的同時，我參加工作已經(jīng)近三年了，對于教師這一工作，也有了進(jìn)一步的了解。這是一份平凡的工作，但因為擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任與期待，所以顯得崇高了些。身為孩子王，有時覺得自己權(quán)利大無比，但還是個服務(wù)的角色。雖然這三年來都是平平淡淡，沒有什么卓越的成就，但我對自己還是充滿信心。作為一名青年教師我感到，不能滿足現(xiàn)狀，應(yīng)以更高的要求來要求自己，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、學(xué)生的需求，成為一名合格的好老師。下面，我將從以下幾個方面闡述我的個人規(guī)劃：
一、當(dāng)前自我狀況分析：
作為年輕教師雖然擁有一定的專業(yè)知識積累，但是對于教學(xué)上的很多問題還停留在理論階段，實踐的經(jīng)驗沒有得到豐富的積累，同時對于新教材的熟悉程度也不是很透徹，很多的教學(xué)方法還需要好好向老教師學(xué)習(xí)。缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)，特征的認(rèn)識和研究。從事教學(xué)科研，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。對新課堂教學(xué)模式的探索、研究，還缺乏積極性和主動性，不夠大膽，怕承擔(dān)風(fēng)險。在教學(xué)過程中有時會急躁，對形成特色班級還有待抓細(xì)節(jié)等等。因為許多事物都是在不斷地嘗試中進(jìn)行，有時難免會走彎路。懇請領(lǐng)導(dǎo)及各位同事在今后的工作中能多多指點。
二、總體目標(biāo)：
1.時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。
2.多學(xué)習(xí)不同年齡階段學(xué)生的心理生理特點，多讀教育理論書籍，把這些理論中精華的東西運用到自己的教學(xué)實踐中去，為我所用。
3.利用一切機(jī)會多實踐，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，力爭使自己業(yè)務(wù)水平不斷提高，爭取早日形成自己的教育教學(xué)特色。
4.積極參加政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真扎實。
5.在教育教學(xué)和教科研方面，提高課堂教學(xué)能力、班級常規(guī)管理能力和反思教育的能力。
6.爭取每學(xué)期在校區(qū)市里上好評優(yōu)課或展示課。并且在教學(xué)實踐中不斷反思自己的教育行為，做好教育筆記。平時練好基本功，做到規(guī)范三字一話。
三、分階段目標(biāo)
1.20xx年目標(biāo)：爭取使自己的教育教學(xué)水平在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。
教學(xué)方面：平時練好基本功，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持手寫教案，上好每節(jié)課，做好課后反思。每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，積極精心準(zhǔn)備參加公開課，爭取好的教學(xué)成績。積極要求參加每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。
教育方面：做好班主任工作手冊的記錄，每月寫5篇教育隨筆，積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，帶領(lǐng)班級爭取更多的榮譽(yù)。
多閱讀各類書籍，在時間允許的情況下，一個月至少閱讀5本，包括讀好一本教育教學(xué)理論書，用好教育資源。并認(rèn)真做好讀書摘記和反思，每學(xué)期至少寫兩篇有質(zhì)量的教育或教學(xué)反思或案例，爭取發(fā)表。
2.20xx年目標(biāo)：成為比較成熟的教師。
堅持做好以往的常規(guī)工作。
堅持做好班主任工作，班級特色逐漸顯形。努力鉆研教材和教學(xué)方法，能做到拿出一篇課文就能準(zhǔn)確的把握教學(xué)目標(biāo)及重點難點，并逐漸跳出單純模仿的教學(xué)模式，形成自己的教育教學(xué)特色。
使閱讀成為自己的一種習(xí)慣，能夠有自己的見解，并積極的運用到教育教學(xué)當(dāng)中。
3.20xx年目標(biāo)：成為具有科研能力的教師。
班級特色得到較為有序地開展。
教育教學(xué)方面：在了解自己所教年級的教材的同時，把整個小學(xué)段的教材系統(tǒng)的鉆研一下，使自己對整個小學(xué)段的語文教材有個全面、系統(tǒng)的認(rèn)識，使自己更好的把握教材，整合教材。并爭取使自己從實踐型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，努力申報課題研究。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上對教育有個更深刻的認(rèn)識，找準(zhǔn)讀書定位。使之影響自己的教育教學(xué)，形成自己的特色。
四、為實現(xiàn)目標(biāo)而采取的措施
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的信念。教師的專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)教育改革的形勢，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂教學(xué)。堅持鉆研教材，讀專業(yè)報刊雜志、學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。
2、認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。對某些問題的探究都應(yīng)表達(dá)自己的想法。把握好任何一個組內(nèi)交流、觀課、評課的機(jī)會，記錄每位老師的發(fā)言，對照自身，尋求提高。利用每學(xué)期開一到兩節(jié)公開課的機(jī)會匯報教學(xué)概念的科研成果。
3、立足課堂，勇于課堂實踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。課堂是老師實踐的.最好舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。在新課程理論的指導(dǎo)下，從身邊有經(jīng)驗的教師中請教，從名優(yōu)教師中汲取，勇于實踐，在教學(xué)實踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路。
4、學(xué)會反思，在反思中學(xué)習(xí)。反思可以總結(jié)實踐，升華經(jīng)驗；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知；堅持每天反思自己的教育教學(xué)工作，找出不足，積極客觀地面對，辨證的看待問題，創(chuàng)新工作，把反思的成果落實在具體的事件中，并形成書面筆記。
5、勤于動筆，把教學(xué)中的得與失寫下來，是進(jìn)一步思考、挖掘、提升的過程。要堅持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等，積極向報刊雜志投稿，爭取發(fā)表或獲獎。
6、承擔(dān)學(xué)校及上級部門組織的課題實驗課題，以課題研究帶動自身的提高。
任何一項事業(yè)都不是一蹴而就的，都需要從點滴小事，教育事業(yè)尤其如此。在工作中難免回碰到這樣或那樣的挫折，但是我都會努力的去克服。相信只要堅持做最好的自己，我們會在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實現(xiàn)自己的人生價值，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
關(guān)于工作計劃5
一、工作內(nèi)容
(一)、學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)思想道德教育。
⒈要在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點進(jìn)行社會公德教育，進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
?、餐ㄟ^有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
(二)、強(qiáng)化實踐體驗教育
?、痹谛滦蝿菹录訌?qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，著重組織和引導(dǎo)少先隊員在家庭、學(xué)校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質(zhì)。
?、才囵B(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當(dāng)前少先隊工作的核心內(nèi)容。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，體驗科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風(fēng)、科學(xué)探索實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、開闊知識眼界、文化藝術(shù)活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊員的成長需求，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
?、橙粘Ｐ袨橐?guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
二、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。
?、奔訌?qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊理論的研究，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)進(jìn)行流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。實辦好周一升旗儀式下的國旗下講話、黑板報工作，充分發(fā)揮它們的育人工作。
?、布訌?qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各班要設(shè)有文明板報、班級日志、好人好事記錄本。增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
⒊加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
4.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
三、工作要求：
1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機(jī)制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。
3、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色。
四、推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實力。
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
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