工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的實用教研工作計劃模板6篇(教研工作計劃表模板)，以供參考。
實用教研工作計劃模板1
指導思想：
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和教研室的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為抓手，以優(yōu)化教學過程、提高教學質(zhì)量為核心，堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新，堅持與時俱進，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開展各項教研活動，全面實施語文學科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。
工作思路：
本學期教研組工作將本著務實、創(chuàng)新的工作作風，按照教研室的'工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合學科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。
主要工作及具體措施：
一、強化學習，提高素質(zhì)，促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設。
1、結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。
2、創(chuàng)設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng)，做一名學習型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的業(yè)務筆記與聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4、結合學?；顒影才?，適應教育新形式的發(fā)展，組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
二、深入開展課堂教學研究，確保課堂教學生動、有效。
1、本學期，繼續(xù)配合聯(lián)校，開展推門聽課活動，促進組內(nèi)教師的交流、研討，提高課堂教學效率。
2、組織開展組內(nèi)名師示范課，對語文教學的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發(fā)言，以達到探索提高的目的。
3、加強對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，并寫出高質(zhì)量的教學論文。
4、強化中年級段的閱讀、習作教學。
5、積極開展聽課、評課活動；抓住一切學習的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
三、強化教與學的過程管理，規(guī)范語文教學常規(guī)。
1、強化常規(guī)管理，提高教學效率
?。?）備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。
（2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，關心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。
?。?）作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，堅決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
?。?）輔導：每位教師要充分重視學生閱讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。
2、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時通報。
四、加強教研組自身建設，提高本年級組的影響力。
教研組是我們業(yè)務交流提高的家園，加強教研組建設，需要我們齊心協(xié)力，共同推動。
搞好各項教學研討活動，促進每位教師的業(yè)務能力建設。本學期的各項教研活動，希望大家積極參與，共同促進。
實用教研工作計劃模板2
一、上學期教研情況分析：
9月份所有幼兒全部到園，因此我們在8月做了家訪工作，并且在孩子到園后，給幼兒做了測查，通過測查和觀察分析，小班幼兒在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱，而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標，進行教學研究工作，對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，建立良好的生活常規(guī)。
不足之處：
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時出現(xiàn)不一致，協(xié)調(diào)性不強。
3、幼兒個體差異較大，家長工作不足。
二、教研工作目標：
1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的：
?。?）、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
?。?）、保教結合，協(xié)調(diào)一致，在各環(huán)節(jié)中目標一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，采取措施。
?。?）、提高家長工作質(zhì)量，做到家園互動。
三、教研工作措施：
1.教研活動內(nèi)容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學習有關理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。
2.以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點班級。
3.鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結合。
4.要求各班
教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
實用教研工作計劃模板3
一、指導思想
結合我校工作實際，教導處工作計劃，為深化教學改革提高教學質(zhì)量，以新的課程標準和新教材為依據(jù)，以提高學生素質(zhì)為目的，以“關注課堂”為主線，充分發(fā)揮和挖掘學科的潛在教育機制（如德育因素、環(huán)保教育），深化課堂教學改革，力求應用新的教育教學觀念，加強教學研究，改進教學方法，提高課堂的整體效益，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。
二、工作目標
1、加強學習，轉變觀念，規(guī)范管理，狠抓課堂教學質(zhì)量；
2、開展立足課堂，面向學生，服務教學實際的活動，努力構建研究型教師隊伍，再創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
三、具體工作
1、積極推進課程改革，全組教師深刻領會課改精神，應用新的教學理念，更新教學手段。
2、做好開學之初的計劃制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末抓好各項工作的總結和評比。
3、注重“備教批輔考評思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，提高教學質(zhì)量。
4、加強教研組成員之間的學習和交流，探索教學中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動。
?、賯湔n小組要堅持周周有自學活動，有內(nèi)容，有學習記錄。
?、趫猿旨w備課制度，把集體培訓與個人學習相結合，集思廣義，加強對課堂教學的研究。
?、劢萄薪M確定每周三為“教研組教學研究日”，開展聽評課活動。
?、芙Y合學校安排，實行定期的常規(guī)教學檢查制度。
?、葑龊谩叭绾渭訌娬n堂教學的高效性”課題研究，爭取成果，鼓勵教師積極撰寫教研論文，積極參加各級各種課改活動，提高自身教育教研水平。
5、繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動，互相學習，共同發(fā)展的良好局面。
6、深刻體會教學思想，關注后1/3的學生，提高三率一平均，進行分層教學。讓所有的學生在原有的基礎上都有進步。
7、積極參加各項教學教研活動，堅持每周都有公開課；落實新秀工程即“五個一”活動。全體成員進行個性規(guī)劃，規(guī)劃自己發(fā)展，提高教育教學水平。
8、各年級備課組要建立題庫制度，保證每個學年都有相對應的教學資源；加強題庫的管理，做好各年段題庫的銜接工作。
9、發(fā)揮教研組成員的個性優(yōu)勢，積極向學校的網(wǎng)站發(fā)表自己有見解的資源（包括教學設計、教學論文、課堂實錄、學生活動設計等）。
四、備課組組長工作職責和備課組、教研組會議要求
1、備課組長工作職責：
備課組長的主要職責是：負責好本年級組內(nèi)的教師完成好本年級的教學工作。組織每周的教研活動。安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動、每次大小檢測的出題工作。在每周的教研活動上，一定要有以下幾方面的內(nèi)容：聽評課一節(jié)，交流議題，集體備課，對本周內(nèi)的教學內(nèi)容、教學進度、教學深度進行統(tǒng)一，對教學內(nèi)容進行教材分析、對作業(yè)進行設計。同時，備課組長還應負責本組內(nèi)的幫扶對象教師的培訓工作。
2、備課組、教研組會議要求：首先，每個參會教師必須遵守會議紀律，不得做任何與會議無關的事，必須認真聽從安排和會議內(nèi)容；其次，每個參會教師都應共同出謀劃策，協(xié)同備課組長或教研組長完成本年級的教學工作。
五、教研工作安排
總之，在今后的教學研究工作中，教研組成員信心十足，爭取在各級領導的關心、幫助、悉心指導下，我們教研組的科研工作能有更大突破，達到真正科研興校的目的。努力將工作做到最好，使歷史與社會教研組成為實驗中學的“名牌”組。
實用教研工作計劃模板4
一、指導思想
本學期，將按照市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計劃和工作要求，潛心研究、悉心指導、熱情服務，引導思想政治（道德與法治）教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標的領悟，扎實有效地推進課程改革；通過各種研訓活動幫助教師改善教學方式，優(yōu)化教學實踐；切實提高研訓工作的效益，培育良好的研訓文化；加強教師隊伍建設，為提高我區(qū)思想政治（道德與法治）教學質(zhì)量而努力。
二、主要工作
1．深化思想政治（道德與法治）課程改革
?。?）面對新形勢，進一步加強對新課程、新課標、新教材的研究。
義務教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標準即將修訂完成、義務教育階段原品德課程標準修訂即將啟動、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材、義務教育階段法治專冊編寫正在進行時、高中教材修訂工作即將啟動。針對上述情況，我們將科學設計過程性研訓方案，采取多種方式引導初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強理論學習、研究與實踐探索，深化對新教材、新課標的理解，不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續(xù)引導教師研讀《課型范式與實施策略》（中學政治），在規(guī)范課型實施的基礎上豐富政治學科課型。通過培訓，理清基本結構，熟悉操作步驟，指導教學實踐，保證日常教學的基本質(zhì)量，在規(guī)范課型實施的基礎上豐富政治學科課型。
?。?）加強課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（道德與法治）教學實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強道德與法治（政治）課程與校本課程、研究性學習、公民教育項目、e學習、心理輔導課程、學校德育活動等方面的統(tǒng)整，進一步轉變課堂教學方式和學習方式，進一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性、主動性和實效性。積極參加市組織開展的“法在我身邊”系列活動。
(3) 開展德育學科核心素養(yǎng)研究。在學生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的基礎上，進一步研究學生核心素養(yǎng)與學科核心素養(yǎng)的關系，構建德育學科核心素養(yǎng)模型，分學段研究德育學科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)和評價策略。
2.加強對中高考的研究，提高新一屆初三、高三教學工作的實施水平。通過召開初三、高三備課組長會議和開展教學觀摩活動，總結20xx屆初高中畢業(yè)班教學工作的得失，研究中高考試卷，明確考試導向，探討20xx屆初高三教學工作的思路。
3.促進教師隊伍建設
?。?）加強政治學科教研組建設。召開教研組長會議，提高教研組長的理論修養(yǎng)，明確教研組建設的基本要求和工作重點，引導工作方法。在xx市教研組建設章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導下，積極實施對教研組和教師的過程性評價。積極參與和引導政治學科教研組的校本教研，努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì)。
（2）提高思想政治（道德與法治）教師的學科素養(yǎng)。組織思想政治（道德與法治）教師認真學習社會主義核心價值觀、教育學史、時政熱點等理論。采用理論講座、教學沙龍、案例分析等多種方式加強理論學習及其實踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養(yǎng)，弘揚主旋律，傳遞正能量。
?。?）組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團隊《以“過程思想”引領高中政治課教學創(chuàng)新的研究》將按照計劃有序推進，各成員發(fā)揮輻射效應，帶動本校教師開展研究。
?。?）以省、市基本功競賽、評優(yōu)課為契機，在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學展示活動。通過基本功競賽、評優(yōu)課、常規(guī)教研活動，打造一支青年教師骨干隊伍。
三、主要活動
八、九月份：
1．組織七年級部分教師參加市、區(qū)新教材聯(lián)合培訓活動；部分老師參加市區(qū)期初初中教師研訓活動。
2．根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，對高三教學工作進行調(diào)研，了解高三政治學科教學情況，探討提高復習教學有效性的方式方法。
3.召開九年級教師主題研討會，分析20xx年中考思想品德試卷，研讀xx市20xx年中考思想品德學科考試說明，明確中考思想品德學科試題改革的方向與要求，充分發(fā)揮中考對教學的導向作用。
4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動。
5.組織教師積極參加20xx年xx市中學政治（道德與法治）論文評選活動。
十月份：
1. 做好xx市高三政治復習教學研討會有關準備工作，完成xx市布置的前期準備工作。
2. 召開初高中課題組會議，部署本學期課題研究工作。
3．召開高中教研組長會議，重點研究教研組長如何引領本組教師搞好校本研修活動。
4. 開展教研協(xié)作片新教材教學觀摩研討活動；組織部分老師參加大市八年級研究課活動。
5．開展區(qū)政治教學專業(yè)委員會論文評比工作，推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選。
十一月份：
1．召開高二政治備課組長會議，研究20xx年學業(yè)水平測試試題，總結、交流20xx年復習經(jīng)驗，研討20xx年學業(yè)水平測試復習策略。
2．召開高一政治教學研討活動，研討如何推進課型研究及信息技術與學科課程的整合。
3．開展教研協(xié)作片八年級主題教學觀摩研討活動。
4．組織部分老師參加大市九年級研究課活動。
5. 開展高中政治教師新課標培訓活動。
十二、一月份：
1．召開初高中課題組會議，扎實推進課題研究。
2．開展道德與法治（政治）學科中開展e學習研究活動。
3. 組織部分老師參加xx市中學政治教學專業(yè)委員會年會。
4. 各年級期末教學質(zhì)量監(jiān)測及初高三期末教學質(zhì)量分析評價。
4．本學期工作總結及下學期工作計劃擬制。
實用教研工作計劃模板5
一、指導思想：
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點：
?。ㄒ唬W習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
?。ǘ﹪栏駡?zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
?。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。
三、主要活動時間安排：
十一月份
1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動
2、組建學校的足球隊和田徑隊，并寫好訓練計劃
3、迎奧運接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、進行各年級的體育測試工作
3、寫好體育工作總結
實用教研工作計劃模板6
一、指導思想
本學期語文教研組工作緊緊圍繞學校教導處工作的要求，在“立足學情，做實常規(guī)，提升質(zhì)量”精神指導下，繼續(xù)鎖定“教學質(zhì)量”，提高合格率這個根本目標不放松，牢固確立“質(zhì)量”是學校教學工作生命線的觀念，以“小、實”為切入口，優(yōu)化課堂教學，力爭使學校的語文教學情況有較明顯的轉變和提高。
二、主要工作
（一）狠抓常規(guī)，優(yōu)化教學，提高效率
1、優(yōu)化課堂教學常規(guī)。
語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。全面提高教學質(zhì)量，課堂教學是主陣地。本學期，牢固樹立教師的服務意識，通過研究我校學生的實際情況，探索科學、新穎、活潑的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，提高語文課堂教學效率。
2、發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量。
備課是提高教學質(zhì)量的關鍵，本學期要提高備課質(zhì)量，根據(jù)我校學生具體情況，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要善于駕馭教材，創(chuàng)新性地處理教材，要加強備課組建設，教研組對備課組活動進行過程監(jiān)控，個人備課要和集體備課相結合。各備課組要明確集體備課的流程，認識集體備課的益處，扎實做好集體備課，不走過場。
3、做好常規(guī)檢查，監(jiān)督、保障教學質(zhì)量。
教研組長要做好對組內(nèi)教師的每月常規(guī)檢查，從教學的五個環(huán)節(jié)入手，每月一次檢查組內(nèi)教師教案、作業(yè)，聽課。教研組長每月參加一個備課組的集體活動，給予一些建議，教研組長每月檢查教師教案一次，年青教師必須寫詳案，鼓勵教師配合教案制作課件。教研組長每月聽組內(nèi)教師一節(jié)課。并在課后與教師進行交流切磋，指出不足之處，提供一些可行性建議，教研組長還要對所聽的每一節(jié)課從教師素質(zhì)、教師教學行為、學生學習方式、教學過程、教學效果等方面進行評分。教研組長每月檢查一次作業(yè)，對老師作業(yè)批改中存在的問題要和老師當面交流，督促其改進，組長對每位老師的作業(yè)批改情況作好書面記錄，對一些作業(yè)布置、批改做得好的老師讓他們在教研組活動中作經(jīng)驗介紹，力爭做到通過常規(guī)檢查來監(jiān)督、保障教學質(zhì)量。
（二）以教研組自培、教科研為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
本學期語文教研組擬把教研組自培、教科研融合起來，以促進組內(nèi)教師的專業(yè)化發(fā)展。
1、在認真總結上一階段教研組自培的基礎上，繼續(xù)開展以“分析學情，立足備課”為主題的教研組自培活動，本學期以語文教學中生命教育的融滲作為切入口，希望通過一學期教研組自培活動，使教師能較好地掌握語文教學中融滲生命教育的方法，并使我校語文教師在備課質(zhì)量上有所提高，教法上也更符合我校學情。
2、與教研組自培、教科研相結合，以提高課堂教學實效性為目標，每位教師開設一節(jié)組內(nèi)公開課，一位老師開設一節(jié)校內(nèi)公開課，開課主題擬定位“語文教學中生命教育的融滲”以此為載體進行備課、磨課、評課等教研活動，以提高課堂教學的實效性，并做好相關的資料積累工作。
3、本學期繼續(xù)要搞好教研組每月的專題講座，專題講座的內(nèi)容可與教研組自培，教科研課題相結合，形式可以是案例分析，小組討論交流等形式。
4、老師要加強專業(yè)業(yè)務學習，積極參加校際交流活動，在各種實踐活動中開拓視野，借鑒經(jīng)驗，加快自身發(fā)展。
三、其他工作
本學期繼續(xù)配合教導處工作計劃，落實教研組各項常規(guī)工作。如：做好學校的櫥窗布置，落實好月考的試卷命題工作，做好各次大型考試的質(zhì)量分析工作，上好試卷講評課。每個備課組開展一次學科競賽活動。積極配合學校搞好“迎世博，學雙語”活動，大力開展推普工作。
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