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最新年級工作計劃7篇(小學年級部工作計劃)

時間:2022-10-07 17:04:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的最新年級工作計劃7篇(小學年級部工作計劃),供大家品鑒。

最新年級工作計劃7篇(小學年級部工作計劃)

最新年級工作計劃1

  一、年級組工作目標:

  1、以學部德育計劃、學部工作計劃為指南,引導孩子繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活與學習習慣,不斷形成高尚的品格。力爭把我?!巴馑苄蜗?,內強素質”這一理念落到實處。

  2、規(guī)范年級組常規(guī)工作,真正把各項工作落到實處。

  3、重視安全工作,牢固樹立“安全重于泰山”的思想。

  4、繼續(xù)重視各班級的招生與穩(wěn)定工作。

  5、積極開展各項活動,豐富孩子們的在校生活。

  二、具體措施、方法:

  1、養(yǎng)成良好生活習慣,陶冶孩子情操,教育孩子具備高尚的人格。

(1)全體教師都要關注細節(jié),關愛學生的身體健康,有效控制學生生病率。

(2)學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學生在校一日常規(guī)》教育學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,培養(yǎng)健康的思想情操。平時注重班級夕會及班會建設,并加強督促孩子日常行為習慣的養(yǎng)成。

(3)重視孩子的終身教育,注重和培養(yǎng)孩子的各種能力的養(yǎng)成與發(fā)展,培養(yǎng)孩子的興趣與特長,特別要呵護與幫助孩子們樹立自信心和掌握科學的方法。做到用欣賞的觀點去面對每一個孩子,與孩子真心、平等的交流。真正從心靈上去教育和影響孩子,這樣的教育才是終生,最有效的教育。

  2、力爭每名學生在期末都能取得最優(yōu)異的成績。補充:

(1)制定班級目標。

(2)搞好培優(yōu)補差工作。

  3、做好年級組常規(guī)工作。

(1)全體教師要牢固樹立“安全重于泰山”的思想,加強防范意識,要天天講、時時講,繼續(xù)對學生進行安全知識教育。

(2)各年級組巡視人員要準時到位,認真負責,出現(xiàn)安全事故,相關人員要承擔相應責任。年級主任做好本學期組內各項工作安排,力爭做年級組工作有條不紊。

(3)劃分好清潔區(qū),做好本學期的衛(wèi)生工作。

(4)生活老師要加大學生洗漱、洗澡時的管理力度,確保無安全事故發(fā)生。

(5)組織豐富多彩的周末及課外活動。

  4、積極開展各項豐富多彩的工作。

(1)迎接新的學期,制定本學期班級奮斗目標。

(2)學雷鋒活動月。

(3)迎三八婦女節(jié),動員學生以實際行動向母親獻愛心。

(4)年級組內活動比賽,形式:拔河,球類。(組內主辦)

(5)四月分的青春期講座。

(6)作文比賽及佳作欣賞。(組內主辦)

(7)迎接四月分的期中考試。

(8)春游:合肥野生動物園。(組內主辦)

(9)積極籌備五月份的科技藝術周。

(10)五月份英語專場演出。

(11)社區(qū)活動。(組內主辦)

(12)六月份慶六一。

(13)硬筆書法比賽。(組內主辦)

(14)期中及期末考試。

  5、穩(wěn)定與招生工作不居人后。

  6、各班級需加強引導的工作。

(1)發(fā)揮班干部的作用,做到師生共同管理好班級,提高學生自我管理意識及主人翁意識。

(2)衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(3)積極配合學部,認真組織活動,積極備戰(zhàn),搞好學部布置的各項活動。

(4)加強課堂紀律,因為紀律是一切的保障,磨刀不誤砍柴功。

(5)功在平時,要注重常規(guī)教育。充分利用好平時的班隊會和夕會。

(6)注意學生的課外活動安全。

(7)注意教室的通風,派一名學生負責每天的教室開窗。

(8)各班級注意班級的建設。要搞好班級的材料上欄,及各種評價榜的上欄。

(9)平時加強學生興趣班的紀律,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,杜絕隱患。

(10)班主任要加強班級管理的藝術,把自己從繁重的事務中解脫出來,做到班級事,事事有人干,但并不意味著從此不聞不問,做好監(jiān)督的工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時找班干談心,及時指導。

最新年級工作計劃2

  一、指導思想

  圍繞學校工作計劃,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學常規(guī)管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍,出色完成本學期學校布置的各項工作。

  二、工作目標:

  1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的團隊。

  2、組織班主任召開經(jīng)驗交流會,提高班主任的工作方法,通過引導、教育、內化,使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。3、認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。

  三、本年級組基本情況

  本年級學生情況參差不齊,學生的學習習慣和生活習慣都不好。

  四、具體措施

  1、積極配合學校各處室做好本年級的教育教學的常規(guī)管理工作,確保本年級的各項工作順利進行。

  2、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。

  3、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。

  4、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。

  5、定期召開年級組班主任會,廣開言路,群策群力解決問題。

  五、抓好教學常規(guī)

  1、面對新課程,新課標,我們年級組將抓好集體備課,認真做好小單元的研討工作。掌握好本學科的知識體系,知識結構,知曉重點章節(jié),實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、能注重學生的個性發(fā)展,注意學生綜合素質與能力的提高。

  2、實行師徒結對活動,數(shù)學組、語文組、英語組都有結對子小組,努力提高特崗教師業(yè)務素質,提高年級學科組的教學能力。

  3、年級組還將嚴格考勤制度,抓好教師的從教行為檢查的力度。要讓本年級組形成踏實肯干,治學嚴謹,團結進取,優(yōu)良的工作集體。

  六、抓好學生教育

  讓同學們認真學習并領會我校的各項制度,從學習品質,日常行為習慣等方面嚴格要求自己,在本年級中形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。

  七、抓好班主任工作

  班級是學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的班級管理好。

  八、抓好教研工作

  為了更好地完成7年級組的教學任務,期初各學科組認真做好小單元的劃分工作,制定研討計劃,并組織學科組開展小單元集體備課的研討工作,把小單元研討,落到實處,不走過場。

  本年級組將組織每一位教師,團體協(xié)作,樂于奉獻,扎扎實實地把本年級的工作做好,完成本學期年級組教育教學任務。

最新年級工作計劃3

  本學期我校幼兒園只有小班,我們全體教師繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,以學習助實踐,以實踐促學習,針對小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,結合園務工作制定切實可行的教研工作計劃,計劃如下:

  一、教研課題的制定

  本學期我組將開展《如何應用范畫提高幼兒繪畫興趣的研究》、《幼兒園游戲課程的開發(fā)于實施研究》等課題的研究。我們將認真學習,積極研討,在一日活動中,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展豐富多彩的活動。如:智力游戲、體育游戲、結構游戲、角色游戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還將注重材料的提供,注重活動中的個別指導,利用音樂產生愉快的活動氣氛。進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂 幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。

  二、讓教師成為教研活動的主人

  教研活動中,每位教師都是活動的主人,為了讓教師發(fā)揮好他們的積極性與主動性,我將采用輪流主持的活動方式調動教師的積極性,讓他們成為活動的主人。

  首先,在每次教研活動的信息交流版塊,要求當次活動主持的教師要尋找好有關與教研重點相關的理論資料,先對信息進行內化與提煉,然后提前告訴組員進行先學習;在研討活動中,組員再對其中1——2點進行剖析與探討,挖掘出其潛在的價值,從而

  能為我所用。這樣的信息交流形式不僅可以轉變組員收集信息的態(tài)度(由被動變主動),同時也可增強可操作性與實踐意義。其次, 在教研活動中采用 “多問、多議、多講”的形式,經(jīng)常開展專題討論,如:“ 如何穩(wěn)定小班幼兒的情緒,使小班幼兒盡快適應幼兒園生活”、“教師是否參與幼兒的游戲活動”、“如何指導幼兒的游戲活動”、“ 如何應用范畫提高幼兒繪畫興趣”等等,讓老師們提出自己對課題的困惑、質疑,以及在實踐中比較突出的問題和難點,大家一起討論問題,交流情況,總結經(jīng)驗,使教研活動真正體現(xiàn)出學習和研究的濃厚氛圍,成為教學研究的小陣地。

  三、讓實踐活動更為生動

  學習是為了更好地實踐。在我們轉變觀念的同時,我們也要通過日?;顒拥拿總€環(huán)節(jié),體現(xiàn)《綱要》的精神。具體表現(xiàn)為:

  其一,為幼兒創(chuàng)設更合理的活動環(huán)境。合理利用教室環(huán)境,創(chuàng)設半開放半封閉的區(qū)角環(huán)境,讓幼兒即可以互相交往,又避免過多地干擾因素。

  其二,采用開放的活動形式,凸現(xiàn)課程的整合性,系統(tǒng)性。本學期我們將繼續(xù)打破學科的束縛,在活動中注重各類教育因素的融合,使孩子的活動態(tài)度更積極,學習更主動。

  其三,關注孩子的興趣點開展探索型主題活動。小班幼兒雖然年齡還小,但是他們也有著探索的愿望。我們在生成探索型主題時就要關注孩子感興趣的東西,以孩子的視角來確立探索主題,如“有趣的餅干”“好吃的糖果”“蘋果”“鞋子”等等,這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的,孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子初步地獲得相關的知識,激發(fā)他們對探索世界的興趣。

  四、組織開展豐富的課外活動

  配合園務工作開展慶“國慶”文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況,組織開展家長開放日活動。組織教師對幼兒進行素質展示工作等。

  五、加強對青年教師的培養(yǎng)

  青年教師是我園的主力軍,接班人。為了更好地使他們成長起來,我組一些教學經(jīng)驗豐富的教師將為他們提供半日活動的研究與觀摩活動、課堂教學觀摩活動。在活動中,教師們關心、支持、協(xié)助、出謀劃策,使他們得到鍛煉,同時,也可為全組教師提供研究學習的機會。

  六、讓家長工作更顯人性

  新的教育更強調家長的作用。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者,配合者,而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為學前教育的親密合作伙伴。為了讓家長了解幼兒園生活,本學期我們將組織家長會,詳細介紹幼兒園的一日生活。每月對家長開放半日活動,讓家長觀摩了解自己孩子在園表現(xiàn)等。平時我們將靈活運用各種形式對家長進行家教指導,充分發(fā)揮家園聯(lián)系板的作用,結合家訪、電話、隨訪等形式進行家園之間的溝通交流。對不同性格特點的幼兒,建議家長采用不同的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。

最新年級工作計劃4

  一、教材分析:

  本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線,主、副線密切關聯(lián),穿插并行。主要內容包括:色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。

  二、教學重點:

  在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。

  三、教學難點:

  強調趣味性的美術學習,設計內容要貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生美術學習的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統(tǒng)的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發(fā)展方向。

  四、教育教學目標:

  1、知識和能力方面:

  通過觀賞和各類美術作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達自己的感受;啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣;幫助學生認識和使用常用色和點、線、面;了解基本美術語言的表達方式和方法;培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力,發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。

  2、教學過程與方法:

  引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗;在美術活動過程中強調趣味性的美術學習,教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng)。

  3、情感態(tài)度價值觀:

  在美術活動的過程中,通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣;體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;能夠表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  五、學情分析

  小學四年級在造型方面較低年級有一定的發(fā)展,隨著知識的增長和認識能力的發(fā)展,他們在繪畫方面有了初步的寫實傾向,也稱之為“萌芽寫實階段”。

  造型表現(xiàn):

  四年級的學生的造型游戲的活動范圍得到進一步的擴展,也增加了包含構成意識的造型游戲。

  設計應用:

  學生開始引入一些知識系統(tǒng)的學習,如果“對比與和諧”、“對稱與均稀”等組合原理,并進行一些簡單的創(chuàng)意和設計,旨在感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。

  欣賞評述:

  四年級的學生,應逐步要求對美術作品進行簡單的形式分析,從對形色的認識,擴大到質感的認識,表達自己的感受。

  綜合探索:

  進行造型游戲活動,結合語文、音樂等課程內容,并提出自己的自己創(chuàng)作意圖。

  六、教學進度表

  周次 日期 活動 內容

  1 2月11日—2月13日2月11日(星期五,農歷正月初九)教師報到

  2 2月12日學生注冊繳費、始業(yè)教育

  2 2月14日—2月20日正式上課《為中國隊加油》

  3 2月21日—2月27日《茶鄉(xiāng)四溢》

  4 2月28日—3月6日《茶鄉(xiāng)四溢》

  5 3月7日—3月13日《七彩足跡》

  6 3月14日—3月20日《愛書、藏書》

  7 3月21日—3月27日《風車轉啊轉》

  8 3月28日—4月3日《十二生肖》

  9 4月4日—4月10日清明節(jié)《年年有余》

  10 4月11日—4月17日《落日》

  11 4月18日—4月24日期中考試

  12 4月25日—5月1日五一國際勞動節(jié)《巧折巧剪》

  13 5月2日—5月8日《蔬果造型》

  14 5月9日—5月15日《美麗的拼圖》

  15 5月16日—5月22日《磚石上的雕刻》

  16 5月23日—5月29日《房間一角》

  17 5月30日—6月5日《中國古代陶藝》

  18 6月6日—6月12日端午節(jié)復習

  19 6月13日—6月19日復習

  20 6月20日—6月26日期末考試

  21 6月27日—7月3日學期結束工作,7月3日暑假開始

最新年級工作計劃5

  一、情況分析

  五年級的學生對音樂的興趣不如一開始那么興趣昂然,應以保持興趣為主。學生的生活范圍和認知領域進一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應注意引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、形式,增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

  二、教學目標

  情感態(tài)度與價值觀:感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、方法與相關文化

  過程與方法:體驗、模仿、探究、合作、綜合

  知識與技能:音樂基礎知識、音樂基本技能、音樂創(chuàng)造與歷史背景、音樂與相關文化

  三、學段目標

·保持學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂活動。

·培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。

·培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

·培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。

·培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

  四、內容標準

  感受與鑒賞

  音樂情緒與情感

·能聽辨不同類型的女聲和男聲,能知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

·能體驗并簡述音樂情緒的變化,能隨音樂在體態(tài)上作出反應。

  音樂體裁與形式

·聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲等不同類別的歌曲,能隨旋律輕聲哼唱或默唱。

·能區(qū)別合唱與齊唱、齊奏與合奏。

·能初步分辨小型的音樂體裁與形式,能聆聽主題說出樂曲的名字,每年2~4首。

  音樂風格與流派

·聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解不同的風格。

  表現(xiàn)

  演唱

·樂于參與各種演唱活動;

·知道正確的演唱姿勢及呼吸方法,并在歌曲實踐中逐步掌握和運用。能夠對指揮動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>

·能運用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

·每學年能背唱歌曲4~6首。

  演奏

·樂于參加各種演奏活動。

·學習課堂樂器的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。

·每學年能夠演奏樂曲2~3首。

  綜合藝術表演

·能在有情節(jié)的音樂活動中擔任一個角色。

·能對他人、自己的表演進行簡單的評論。

  識讀樂譜

·用已經(jīng)學會的歌曲學唱歌譜。認識音名、音符、休止符及一些常用音樂記號。

·能夠識讀簡單樂譜。

  創(chuàng)造

  探索音響與音樂

·能運用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。

·能自制打擊樂器。

  即興創(chuàng)造

·能即興創(chuàng)編情緒一致的律動或舞蹈。

  創(chuàng)作實踐

·能創(chuàng)作2~4小節(jié)節(jié)奏或旋律。

  音樂與相關文化

  音樂與社會生活

·感受生活中的音樂,樂于與他人共同參與音樂活動;

·能夠通過電視、CD、磁帶等聽賞音樂。

  音樂與姐妹藝術

·能用色彩、線條來表現(xiàn)相同與不同;

·能用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏。

  音樂與藝術之外的其他學科

·能選合適的背景音樂為故事或詩配樂朗誦。知道一些兒童歌曲。

  五、課時安排

(略)

最新年級工作計劃6

  新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機。

  家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質,使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,促進學?;A教育課程改革的實施,特制定以下計劃。

  一、指導思想

  營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。

  二、工作重點

  1、切實轉變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。

  2、加強未成年人思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

  3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。

  4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應設法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

  三、具體工作

  1、家長學校應根據(jù)社區(qū)、家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的學年度的教學計劃,并認真實施。

  2、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質教育緊密配合,努力轉變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應分班作好調查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。

  3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

  4、向家長發(fā)放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。

  5、召開家長會,向家長通報有關情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。

  6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學校名譽校長及校委會成員的作用,與村組有關人員共商家庭教育的大計。

  7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

  四、工作目標要求

  1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓,參培率應達95%以上,

  2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認真考查、考核家長學校學員的學習效果,把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學生在校內外表現(xiàn)結合起來,根據(jù)考核結果,評選出合格家長,各班合格家長應達80%以上。

  3、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設。

  4、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。

  5、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫好家教輔導資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究,并結合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。

  6、落實家訪、校訪制度,密切家校關系,班主任教師應結合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實效性。

  7、收集整理家庭教育輔導資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學校工作手冊”上列序的要求進行)。

  8、家長學校負責人每期應寫出工作總結,上交學校存檔備查。

最新年級工作計劃7

  一、指導思想

  本學期,二年級組的工作以學校工作目標為核心,以教導處工作計劃為指導,結合本年級組的實際情況,切實抓好二年級學生的德、智、體、美、勞等方面的工作,落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強年級組建設,全面提高二年級組教育、教學質量,創(chuàng)設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍,保持一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  二、工作目標

  貫徹“以德立校、以孝育人”的理念,圍繞以養(yǎng)成教育為基礎,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標,落實好學校布置的每一項教學、德育工作,細化年級組每一項評比,通過抓實、落實,達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優(yōu)良的嶄新風貌。

  三、重點工作

  1.加強班級教育的管理,進一步加強年級組的團隊建設。

  2.加強本年級組學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,強化學習紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養(yǎng)。

  3、重點指導各班主任布置好班級文化建設;出好每一期黑板報。

  4.配合教導處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動,重點督促監(jiān)督本年級組班主任訓練好學生的三字歌,做到動作規(guī)范,背誦熟練;鞏固好本年級組的體操訓練,在整齊、準確上下功夫,要求每班達標;加強眼保健操的訓練;

  5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。

  6、配合教導處扎實搞好本年級家長開放日活動,精心組織二年級組本學期家長會。

  7.切實加強家校聯(lián)系。

  8.加強本年級法制教育和安全教育。

  9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽,力爭達到有賽必參,有獎必拿。

  三、具體措施:

  1、加強班級教育的管理,進一步加強年級組的團隊建設。

  組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規(guī)工作,按時,保質保量地完成。加強年級組教師的師德師風建設。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,按時到崗,不體罰學生,熱愛學生,做到對每一位學生負責任。在加強班級管理的建設中,要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活,著力加強班級文化建設、加強班級輿論導向,樹立學生基本的道德觀、是非觀。團結合作,和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作,提高大家的團結協(xié)作精神,群策群力,多關心兩位新加盟本年級組的新老師。

  2、抓緊學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學生良好習慣

  本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在品質和行為習慣形成良好的風貌。把安全放在首位,學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,開展安全教育,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項常抓不懈的任務。本學期在以往檢查學生??ā⒓t領巾的基礎上,重視對學生個人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑打鬧的檢查。教育學生講文明,禮貌待人。

(1)文明禮儀方面:

  本學期,學生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服;見到長輩主動行禮問好;要求本年級學生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。

(2)衛(wèi)生方面:

  要求各班主任認真負責各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(花壇里的垃圾),每天早讀前安排2-3名學生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查,并做好記錄。對于不合格的班級要進行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進行自檢三次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。

(3)課間紀律及午休紀律:

  本學期,本年級組每天安排2-3名值日教師看管三樓課間紀律。值日教師必須按時到崗,并做好每節(jié)課課間學生紀律狀況,禁止學生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲;午休時間,各班主任必須及時到教室清點人數(shù),并跟班午休負責學生的安全和紀律。保證在課間及午休期間,無一例安全事故發(fā)生。

(4)放學走讀生路隊紀律:

  各班必須在指定位置排好隊,由班主任帶隊,走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口

(5)下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌(每班指定一名班干部帶讀帶背)。

(6)認真執(zhí)行并督促各班做好小學生德育評價體系的量化考核。(要求各班每周上交年級主任檢查一次,及時總結,及時反饋。)

  3、本學期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間,教學生練習踏步的正確姿勢,保證95%的學生都會正確踏步,按學部要求每天評選出操最好、最差的班級進行激勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進行檢查,并做好詳細的記錄。

  4、家校聯(lián)系:本學期各班家訪率要達到95%(新生100%),各班主任家訪之后做好記錄,及時反饋家訪情況。學校聯(lián)系手冊必須每天簽名,必要時寫上簡單的評語。年級組內每月一次抽查,另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學生通過校訊通向家長反饋學生的學習情況。家長開放日到會率每班必須達到90%,對于到會率100%的班級組內20分獎勵,對于少于50%的班級扣除班主任10分。

  5、認真落實學校布置的各項工作:

  落實好各科任教師的教學常規(guī)工作。配合學部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內老師認真批改每一次作業(yè),做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。

  6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節(jié)班會課,每一節(jié)班會課必須寫好教案,并按學部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。

  7、鼓勵組內師生積極參加學校內外舉行的各項活動,配合學校搞好大型活動:本學期重點抓好早操的鞏固:

(1)、在體操標兵學校的基礎上,重點在準確、整齊兩方面下功夫;

(2)、開展好系列感恩教育活動;

(3)、搞好一年一度的春季運動會;

(4)、六一文藝演出;等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間,以年級組為單位,開展主題活動。對凡是為年級組拿獎的老師、學生和班級都給予相應的加分獎勵,特等獎加10分,一等獎加8分,二等獎加5分,三等獎加3分,其結果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù)。

  8、要求組內老師對工作各負其責,不拖拉,不敷衍了事,在每月班主任量化評比中力求公平公正,多勞多得,獎勵先進。

  四、二年級組每月主題活動:

  三月份主題活動:教室班級文化布置;學生???、儀容儀表、升旗、早操隊形隊列訓練整頓。中午就餐紀律、放學路隊;八禮四儀檢查與評比。

  四月份主題活動:鞏固年級組各班廣播體操訓練、積極準備參加學校春季運動會,加強年級組常規(guī)檢查。

  五月份主題活動:二年級組家長會、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗收。

  六月份主題活動:籌備年級組家長開放日各項工作;抓好家訪工作及老生鞏固率。

  七月份主題活動:年級組期末各項工作檢查與匯報

  注:(每月具體實施細則及主要內容詳見每月主題活動方案)

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