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學校整體工作計劃5篇 小學學校整體工作計劃

時間:2022-10-09 13:02:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網小編收集的學校整體工作計劃5篇 小學學校整體工作計劃,以供參考。

學校整體工作計劃5篇 小學學校整體工作計劃

學校整體工作計劃1

  為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設機制,大力推進素質教育和精神文明建設,結合我班實際,提出如下實施計劃:

  一、創(chuàng)建工作的指導思想、基本原則

  1、指導思想

  以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,以科學發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學校素質教育為目標,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內容,綠化班級的生態(tài)環(huán)境,全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

  2、基本原則

  (1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質教育相結合原則,推進素質教育,深化環(huán)境教育,增強環(huán)境意識,通過創(chuàng)建綠色學校的方式,促進環(huán)境保護的實踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費,自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質教育同步進行。

 ?。?)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設相結合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機,改進班級各項常規(guī)管理措施,并不斷地改進,使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設統籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學品位。

 ?。?)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,參加學校組織的經驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調查、小課題研究活動,每學期進行兩次交流活動,對在活動中表現突出的小組頒發(fā)榮譽證書,為學生評選“星級少年”積累材料。

  三、具體工作安排:

  1、德育與環(huán)境教育相結合

 ?。?)加強宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,調動師生的參與積極性,倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起,從現在做起積極投身于創(chuàng)建活動。

  (2)規(guī)范學生的行為習慣,增強學生的節(jié)能意識,教育學生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。

 ?。?)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費,不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。

 ?。?)增強環(huán)保意識,增養(yǎng)環(huán)境意識,指導學生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。

 ?。?)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動,在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng)。

  2、以環(huán)境教育為主題,推進素質教育。

 ?。?)學科滲透深化環(huán)境教育,引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。

  (2)與健康教育相結合,教育學生懂得關愛自然、尊重生命。

 ?。?)以綜合實踐活動為載體,鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,讓學生在實踐活動中感受、體驗、內化。

  3、結合校園綠化、凈化、完善學校文化建設。

  環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。

  為響應學校創(chuàng)建“綠色文明學校”有關精神,提高我班學生的現代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質教育和精神文明建設,特擬訂創(chuàng)建“綠色文明學?!惫ぷ饔媱澣缦拢?/p>

  總體要求:把創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W生素質教育的重要內容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

  具體措施:

  1.實施“關注細節(jié)、細節(jié)決定成敗”的德育思路。以“培養(yǎng)具有傳統美德的現代人”為目標。從細節(jié)入手,在德育工作中重點培養(yǎng)現代人應具有的良好的習慣。通過各種方式培養(yǎng)學良好的習慣,包括:勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電的好習慣;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、善待他人,善待動物,善待環(huán)境的好習慣;愛惜糧食、愛護書籍、少喝飲料、減少污染的好習慣;愛護自然、保護自然、常到大自然中去的好習慣。我們還要求學生關注細節(jié),包括:愛惜糧食和學習、生活用品;節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢;不隨地吐痰,不亂扔廢物,發(fā)現你身邊的廢紙廢物,要撿起來放到分類的垃圾箱里;外出活動,進入公共場所要保持安靜和清潔。

  2.積極開展學校倡導的“六個一”活動,開展“讀一本環(huán)保書籍,畫一幅環(huán)保圖畫,講一個環(huán)保故事,提一項環(huán)保建議,搞一項環(huán)保調查,做一件環(huán)保實事?!?/p>

  3抓住重大環(huán)境教育契機,深入開展環(huán)境教育宣傳活動,使學生樹立較強的環(huán)境觀念和意識。結合植樹節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界無煙日等與環(huán)保有關的節(jié)日,加強對學生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

  4.召開各種環(huán)保主題會。我們把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合,本學期將召開“呼喚綠色的明天”、“環(huán)保在我心中”等幾個環(huán)保主題會,以學生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂。

  5.開展環(huán)保競賽活動。組織各種環(huán)保競賽活動,并要求學生寫環(huán)保征文,同時組織學生積極參加校、市組織開展的各種環(huán)?;顒印?/p>

  我們有理由相信通過深入的學習,結合一系列豐富多彩的活動,學生的環(huán)保意識和觀念一定會大大增強,在全校師生的共同努力下,我校一定能夠成功創(chuàng)建“綠色文明學?!薄?/p>

學校整體工作計劃2

  師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據上級的要求,結合師德建設的評估標準的項目,來制定師德工作計劃,使我們的教師遵章守法。

  一、 組織教師學習,了解相關的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質》等具體內容。

  二、 加強師德建設活動的有效性。

  1、 結合師德建設中的要求,組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動,全員參與。促進教師師德行為達到標準。

  2、 每兩年評選一次師德建設標兵,注重教師的`師德表現。

  3、 結合教育工作的實踐,召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質,師德行為展開討論,經常照鏡子,自查不足,寫思想匯報,將評價的結果記入教師檔案。

  三、 專設家長接待日,及師德的舉報制度,對教師的師德行為進行及時檢查,監(jiān)督。

  四、 建立健全師德考核組織機構及制度。

  1、 按照師德的考核細則,每學期領導小組進行考核一次。

  2、 每學期對教師進行一次師德考評。

  五、 加強檔案的管理。

 ?。ㄒ唬?設專職人員管理檔案。

  (二) 健全檔案管理制度,制定考評細則。

 ?。ㄈ?建立健全獎懲制度。

  1、 對違反師德事件的教師要加強教育,嚴加懲處。

  2、 對師德表現出色者要給予表彰鼓勵。

  3、 對素質品質較低的教師指派專人進行幫教,使之盡快的達到高標準式要求。

  六、具體工作

  日期具體工作三月份

  1. 1.貫徹德育工作的文件

  2. 2.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》

  四月份

  1. 德育工作講話

  2. 學習《義務教育法》

  五月份

  1. 組織觀看德育工作講座

  2. 學習《教師行為五條禁令》及心得體會

  3. 開展向“抗震救災英雄少年”學習活動

  六月份

  1. 教師德育工作演講

  七月份

  全學期德育工作的反思

  本學期我校將繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質量”的指導思想,集全校師生的智慧,努力實施預定的“1、2、3、4工程”,在原有工作成績的基礎上,使我校的管理更為科學,設施更為完善,教育重點更為突出。在此思想框架之下,我們制定本學期工作計劃如下:

  本學期我校將繼續(xù)貫徹iso9001質量管理體系,努力使我校的管理水平大幅度提升!

  一、繼續(xù)突出我校工作的兩條主線作為工作重點:

  第一條主線是招生就業(yè)工作。開學初確定我校20xx年招生專業(yè)及招生方式。做好11年招生宣傳簡章等宣傳材料,進行廣泛宣傳工作。積極與局及各初中校取得聯系,落實11年春季招生具體工作。認真總結20xx年春季、秋季招生工作經驗,找出不足。提出改進措施,謀劃20xx年招生工作。積極主動處理好招生工作中遇到的各種問題。認真核實春季招生情況,組織并協調好新生收費、報到等相關工作。認真總結20xx年春季招生工作的經驗,找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作。

  繼續(xù)做好市場調查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息,積極主動與用人單位保持聯系,為用人單位和畢業(yè)生及07級實習學生提供“供需”服務。做好o7級學生就業(yè)指導和就業(yè)觀念教育。通過開展就業(yè)指導講座、外請創(chuàng)業(yè)成功典型人物現身說法等形式,對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和誠信等方面的教育,幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。加強與企業(yè)的聯系,拓寬就業(yè)渠道,建立實習就業(yè)基地,開辟校企聯合的新方式。制定和完善我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。做好畢業(yè)生跟蹤反饋工作,建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案。根據工作需要對學生進行針對性指導,并將存在問題及時反饋到教學第一線,使之改進教學內容,提高質量與企業(yè)需求相適應。多渠道收集就業(yè)信息,鼓勵為學校提供就業(yè)信息的教師及其它人員。

  第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提,在現有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理,將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣,規(guī)范教育教學行為為目的,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”,真正實現“依法治校,依法執(zhí)教”的目的。

  本學期要嚴抓學校德育工作,本學期做好文明禮儀教育,文明禮儀教育是高標準的常規(guī)教育,以本學期仍以學校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據,繼續(xù)深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標兵”評選活動。充分利用晨檢、班會時間及各項活動時間進行教育,并把禮儀教育分解成若干單元進行分步實施,加強班主任隊伍建設,提高教育能力,通過外出培訓或校內組織培訓和經驗交流、班主任素質比武等活動和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術。深入檢查、評比每各班的晨檢、班會,規(guī)范班主任的教育行為,班主任要把學校確定的每月教育主題作為晨檢、班會的主要內容來實施。依照學校制定的德育教育教計劃,在班主任中廣泛開展“六個一”活動,即“每天上好一節(jié)晨檢”、“每周上好一節(jié)班會”、“每月解決一個德育難題”、“每月轉化一名后進生”、“每學期講一節(jié)班會優(yōu)質課”、“每學期寫一篇成功教育心得”,真實記錄德育工作的全過程,全面提高班級管理的實效。

  同時注重心理健康教育職業(yè)道德教育,著力解決吸煙和早戀兩個問題。同時做好德育簡報、《職校教苑》???、《心海揚帆》心理期刊要加強學生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實習課。同時學生處、團委,要開展好形式多樣的活動,引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。

  加強校園文化建設,努力實現環(huán)境育人,校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠是我校工作的第一位,通過禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣,通過文體活動陶冶學生的美好情操,通過素質教育拉動學生的就業(yè)率。

  在教學管理上抓教學計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程,是指導和規(guī)范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,根據學生的特點,在研究教學目標的基礎上,科學地制訂好各專業(yè)、各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。各任課教師要在做好學科教學計劃整體規(guī)劃的同時,注重對教學內容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,符合教學實際,突出專業(yè)的特點。

  強化教學過程管理,提高教學效率。加強實訓管理,提高技能教學水平。進一步加強師資培養(yǎng),教研組是學校教育教學科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。要充分發(fā)揮好教研組的教科研作用。開展好活動。進一步推進完善“目標化教學”,并充分發(fā)揮考核作用。即:落實教學工作檢查制度,加強管理,規(guī)范教學環(huán)節(jié),深入課堂聽課,聽好推門課。組織教師優(yōu)質課評比,加強教師課堂教學管理。強化目標管理。

  同時在教育教學上我們要強調兩個建設,一是隊伍建設。干部隊伍要努力學習業(yè)務,做行家里手,增強服務能力,提升服務檔次,提高服務水平;開展對文化課教師的轉型培訓工作。開展有針對性的業(yè)務學習。教師隊伍要在規(guī)范教育教學行為方面下功夫,做名副其實的“雙師”,勇于爭當“名師”;黨員隊伍要保持先進性,發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設,根據市場需求開發(fā)和增設新型專業(yè)。力爭今年將電工專業(yè)打造成省級骨干專業(yè)、特色專業(yè)。這些,我們都有具體的方案,和可行性措施。

學校整體工作計劃3

一、平安工作方針

認真貫徹落實有關平安教育的有關文件精神,對全校師生進行系統的平安教育工作,增強師生的自我防護意識,使其把握需要的平安常識和自我急救手藝,確保全校師生的財富生命平安。

二、本期工作要點及法子

1、學校平安工作率領小組成員,對學校平安工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“平安無小事,責任重如山”的思惟不美觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經常搜檢,發(fā)現問題實時解除隱患。

2、實施方針打點軌制。校長對全校平安工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層打點,層層抓落實的方針責任制。

3、周全落實平安教育軌制,各級各班要操作“平安教育月”和“平安教育日”,采用分歧形式開展平安教育勾當。同時要操作班會或勾當課等時刻,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事情等平安常識教育,提高學生的自我呵護能力。

4、組織師生當真進修上級有關文件和學校擬定的“師生平安教育劃定”,使師生以平安教育劃定為準則,自我規(guī)范自己的言行。

5、增強后勤打點工作,學校供水供電供暖樓梯等行動措施要施行誰受益誰負責的軌制,學校平安工作率領小組負責搜檢息爭除隱患確保合適平安要求。

6、增強對全校教師職業(yè)道德教育,提高教書育人,處事育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,果斷杜絕隨意性趕學生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和勾當課,任課教師要嚴密組織,精心放置,當真上課和教育,切不成失蹤意輕心。

8、各值周組成員在值周時代切實盡職盡責,按時____年夜門,負責護校,負責值同搜檢學生的平安、紀律、進修、衛(wèi)生等情形,做到當真搜檢掛號,進行評選,總結,面向全體師生傳遞。

9、學校平安工作率領小組要按期評估學校各級的平安教育工作。對有凸起進獻的師生要給以贊譽,對成就不足者或工作步履緩者要給以攻訐,期限整改,毫不姑息姑息。

10、不竭提高率領的平安意識,把平安工作作為學校工作的重中之重,抓緊抓好,實施平安工作陳述請示制,值周組負責搜檢學校的平安工作,發(fā)現隱患,要當即上報于學校率領,凡不實時上報者要究查責任,一切后果自豪。

學校整體工作計劃4

一、指導思想

新的學期,我們高一語文組將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)設有效課堂”這一指導思想,引導本組教師認真學習教育教學理論,學習語文新的課程標準,結合本組實際情況和學生實際情況,不斷強化教研意識,提高課堂教學效率;幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,夯實基礎。

二、工作目標

1、把握語文教學的新動向,加強學科教學科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務水平;運用語文教學,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。

2、努力創(chuàng)設有效課堂,讓學生學有所得。

3、繼續(xù)強化協作精神,創(chuàng)建有活力的優(yōu)秀備課組。

三、具體措施

1、精心備課。深入鉆研教材,與文本、作者、編者對話,使自己對每一篇課文都有獨特的感悟,以求上課時達到與學生心靈交流的效果。

2、創(chuàng)設有效課堂。建構靈活有效的教學模式,充分調動學生的學習興趣,主動參與課堂,將學案導學引入課堂。

3、積極編寫學案導學。學案是學生參與課堂的有效途徑之一,為了使學生學有所獲,每一位老師要主動參與學案編寫,并且要針對學生的實際情況。

4、創(chuàng)設作文教學情境。具體作法如下:每個月一篇大作文和2篇小作文,感悟生活,書寫心靈。其中大作文教學,全批全改,對作文進行詳細的評點,閱讀優(yōu)秀習作。如有可能要對作文進行片斷訓練。

5、做好中職會考復習工作。

四、活動設計

1、早自修要安排好早讀內容,多讀課文,培養(yǎng)語感。

2、大作文與小作文相結合,閱讀鑒賞與寫作相結合。

3、充分利用閱讀課,給學生閱讀的空間,為學生進一步自主探究提供材料。

4、嚴把作業(yè)質量關,批改、評講認真及時。

五、集體備課

1、堅持每兩周一次的集體備課。

2、每次備課要有主備人,主備人要詳細說明所備內容的教學目標、重點、難點,并提出自己對教材的理解。

3、其他組員要就主備人的理解進行深入而充分的討論,達成共識。

4、組長做好記錄。

學校整體工作計劃5

一、指導思想

以全縣教育工作會議精神為指導,立足我校教育工作實際,以提高教育教學質量為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,以提高課堂教學效率為重點,促進教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高教育教學質量為目標,切實落實課程方案,加強校本教研,力爭把學校辦成一所讓人民滿意的學校。

二、工作目標

1、加強師德師風建設,打造一支高素質教師隊伍。

2、增強依法治教,依法治學意識。

3、加強素質教育,促進學生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。

4、加強教研培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

5、實施國家課程計劃,優(yōu)化教學常規(guī)管理,推進課堂教學研究活動,大力提高教育教學質量。

三、具體措施

為確保上述工作目標的實現,應采取以下措施:

(一)“兩個完善”

一是進一步完善績效考核方案。學校制定績效考核方案,對教師工作業(yè)績進行量化,量化結果作為績效工資發(fā)放的根據。

二是逐步完善獎懲制度,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,打破干好干壞一個樣,多干少干一個樣的工作方式,充分調動全體教師的工作積極性和主動性。

(二)“兩個提高”

一要提高教研工作水平。

1、加強對青年教師的培訓工作,鼓勵教師爭做骨干教師、教育。

2、扎實開展課堂教學活動,組織教師開展說課競賽、制作教學課件展示等。

3、加強教研交流力度,采取校內教師互相觀摩及“走出去、請進來”的方式,強化教研交流,努力提高我校教師教學能力。

4、借助“夢想中心博客”平臺,鼓勵教師書寫教學反思、生活感悟、教學隨筆、教學設計、制作教學課件等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,實現思維互動、智慧共享,從而不斷促進自身的成長和專業(yè)的發(fā)展。

二要提高學校體藝工作水平,打造體藝亮點。加強音、體、美學科教育教學管理,使學生全面發(fā)展。每期適時開展如歌詠比賽、書畫作品展、廣播體操比賽、學生運動會等活動,在提高學生素質的同時豐富師生校園文化生活。

(三)“兩個強化”

一是強化年級組的職能作用。年級組長負責本年級常規(guī)教學和復習檢測工作,組織本組教師集體備課,抓好本年級班主任工作,適時召開本年級班主任會議,學生家長座談會,學生代表會,配合班主任做好學生思想工作,及時處理本年級學生違紀事件和意外事故。

二是強化學科組的職能作用。學科組長負責組織本組的教研活動如組織觀摩課、公開課、示范課、優(yōu)質課等,組織學生學科競賽,落實本學科課題研究,檢查本組教師的教案、作業(yè)批改情況,負責業(yè)務學習考勤等。

(四)“五個加強”

1、加強學校德育工作。一是大抓師德師風建設,要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到《____地區(qū)中小學教師“十個不”》,德高身正,使我校教師成為學習的楷模。二是通過開展各種活動,對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義、禁毒反邪等教育,把學生培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀人才。

2、加強教學過程有效管理。細節(jié)決定成效、過程決定質量,提高教育教學質量就是要抓常規(guī)管理、抓過程管理、抓細節(jié)管理。把影響教學質量的常規(guī)工作——備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測等每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)做細做實做精致,教學質量自然會提高。備課是基礎環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)湔n,吃透教學內容。

上課是重要環(huán)節(jié),要求帶教案上課、用普通話上課,用班班通上課。教學中寓教于樂,寓德于教,適時滲透法制教育,以激發(fā)學生學習興趣,提高教學效果。課堂上多讓學生獨立思考,自主學習。作業(yè)是關鍵環(huán)節(jié),要嚴格控制學生作業(yè)量,力求做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補)。輔導是必不可少環(huán)節(jié),提倡老師對學生進行早輔導和課外輔導。期中檢測、期末檢測是檢查學生學習效果的有效手段,本著公平競爭的原則,應對學生進行實際評判,絕不能弄虛作假。同時應重視學困生的轉化工作,根據學生實際水平,因材施教,制定適宜的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多鼓勵”的辦法,使他們在原有的基礎上有所提高。

3、加強班級常規(guī)管理工作(重點是畢業(yè)班的管理),努力提高教育教學質量。

班主任應嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》要求,加強對學生的有效管理,特別是要加大對頑皮學生的管理力度,不要讓一個螺絲打壞一鍋湯,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

4、加強教師繼續(xù)教育工作。借助遠程教育平臺,充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領作用,鼓勵教師積極參與各類培訓學習,提高整體素質。

5、加強校園文化建設。利用教室、黑板報、文化櫥窗、校園廣播作宣傳陣地,大力宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳法律法規(guī),宣傳辦學理念,傳承民族文化,弘揚民族精神,營造濃烈文化氛圍。

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