時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的八年級一班班級計劃3篇(班級工作計劃八年級)，供大家品鑒。

八年級一班班級計劃1

　　八年級二班班級制度

　　一，出勤方面，每天早上七點二十分班長點名，下午兩點班長點名，課間上課鈴響所有同學進教室，所有遲到者和上課不進教室的同學都要受到處罰。遲到者遲到一分鐘做一分鐘的蹲起運動。上課鈴響不進教室的同學遲進一分鐘做兩分鐘蹲起運動.此項制度由班長監(jiān)督實行，班主任主要執(zhí)行。

　　2，無故曠課者第一次通知其家長，第二次找家長和學生當面談話，第三次勸其回家反思，直到認識錯誤，不再犯這種錯誤才可以回教室上課。

　　二，學習方面

　　1，作業(yè)，涵蓋家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，必須按時完成，如有不交作業(yè)者，第一次補做原作業(yè)的兩倍，第二次補做四次，以此類推，如有連續(xù)五次不交者請家長談話。此項制度由各科課代表監(jiān)督實行，班主任執(zhí)行。

　　2，練習冊，只要是老師講過的，所有同學必須完成各科課代表負責收集檢查，如有不完成者，罰抄練習冊，第一次抄一遍，第二次抄兩遍，以此類推。

　　三，環(huán)境衛(wèi)生

　　1，每天各組組長安排好值日，同事監(jiān)督其他組成員是否亂扔垃圾，每天早讀課結束打掃一次，下午打預備鈴前打掃一次。團委檢查后四名，第二天重新打掃，若重新打掃仍是后四名第三天繼續(xù)打掃。若是因為其他足成員亂扔垃圾造成的，有其他組成員打掃。這項制度由衛(wèi)生委員監(jiān)督實施。

　　四，常規(guī)教育

　　1，班級的班班通不經班主任同意任何人不得打開，私自打開著罰抄政治課文兩遍。2，男生頭發(fā)前要露眉毛，兩邊要露耳朵，女生不準披頭散發(fā)，留海不能蓋眉毛。3，任何人不能穿拖鞋進教室，男生不準穿無袖衫和短褲，女生不準穿短裙。

　　4，任何人不得在教室里吃東西，違反者罰吃東西的價錢的兩倍作為班級公用經費。

　　5，未經班主任同意任何人不得換座位I，違反者在講臺上站一天。此項制度由紀律委員監(jiān)督執(zhí)行。

　　6，所有同學提供其父母聯(lián)系方式，反提供假聯(lián)系方式者，直接回家反思，等想到其父母聯(lián)系方式再回教室上課。

　　五，紀律方面

　　1，上課認真聽講，不得隨意講話，違反者周一班會課到講臺上亮相，屢教不改者國旗課到國旗下站著。

　　六，備注

　　以上班級紀律，男女平等，任何人不得違反，全班簽名通過。違者必處！

　　全班同學簽名處

八年級一班班級計劃2

　　高二四班班級管理制度

　　為加強班級建設，發(fā)揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

　　一．班委會職責

　　1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

　　2.協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。

　　3.協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

　　4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

　　5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

　　6.維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

　　7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。

　　8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。

　　二．班委職責

　　班長：

　　1.全面負責班級工作，并指導和協(xié)助其他班委開展工作。

　　2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。

　　3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

　　4.認真負責《班務記錄》《教室日志》填寫，嚴格把好“考勤”關。

　　5.作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

　　學習委員：

　　1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。

　　2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織

　　好評教評學活動。

　　3.組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

　　生活委員：

　　負責班級財物管理、修繕。

　　勞動委員：

　　1.組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛(wèi)生責任包干”。

　　2.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

　　3.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

　　文體委員：

　　1.體育課負責整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

　　2.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

　　3.組織班級文藝活動，參加學校文藝節(jié)目會演。

　　4.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

　　6.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

　　三．學習組長職責

　　配合任課老師完成教學，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向學習委員匯報，作好紀錄。

　　四．值日生職責

　　1.課前擦干凈黑板、講臺。

　　2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。

　　3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。

　　五．衛(wèi)生小組職責

　　1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、清空垃圾桶。

　　2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。

　　高二四班班委會

　　班級量化考核細則

（試行—修訂版）

　　為了給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境、同學們羨慕的班級體，爭取讓每位同學都成為一個受大家歡迎的文明學生，特制定以下量化考核細則，希望大家認真遵守。

　　第一章：總則

　　第一條每月每位學生分配積分為60分，獲得獎勵加分，違反紀律扣分。

　　第二條積分每周一小結，每月一總結。

　　第三條月總積分將作為各種評先、評優(yōu)、選拔團員和德育考核的主要依據(jù)。

　　第二章：加分細則

　　紀律：

　　第四條上課認真聽講，與老師配合，受到表揚的加2分（班長）

　　學習：

　　第五條全級考試前十名（或任課老師特別表揚者）加5分（課代表統(tǒng)計報學習委員）

　　第六條一月內作業(yè)無遲交、全交者加5分（學習委員）

　　第七條參加學校或其他組織的競賽并獲獎者，加1-5分（學習委員）

　　出勤：

　　第八條全月全勤，無病事假、遲到、早退、曠課，校內外活動無缺席者，月底加5分（班長統(tǒng)計）

　　清潔衛(wèi)生：（勞動委員）

　　第九條每日衛(wèi)生小組清潔達到要求，每人加1-5分；不稱職者，不加分，逃跑者，扣5分

　　第十條周一大掃除，根據(jù)完成情況加3-5分

　　其他：

　　第十一條參加校、班黑板報的出編者，加5分（每次不超過6人，人數(shù)過多，加分酌情分配），編寫特別好的，受到上級表揚的加8-10分（文體委員）

　　第十二條積極為集體和學校做好事，受到上級和學校表揚者，依據(jù)實際情形，包括老師安排的事情完成積極者，加1-5分（班長）

　　第十三條為班級提出合理化建議，經采納者加3分（班長）

　　第十四條積極參加班級活動，在班級活動中承擔任務，根據(jù)效果酌情加1-5分（文體委員）第十五條學校大會被點名表揚，根據(jù)情況酌情加分（班長）

　　第三章：減分細則

　　紀律：

　　第十六條上課不認真聽講，影響老師上課，被點名批評者扣2分；頂撞老師拒不接受批評者，扣5分；嚴重者交由學校學生處處理，并請家長到校配合教育（班長）第十七條無故將手機帶進教室者，扣5分（班長）

　　第十八條學校集會，違反紀律要求，扣2分；情節(jié)嚴重者扣3-5分（文體委員）學習：

　　第十九條作業(yè)未能按時交，一門次扣2分；一周達三門次未能按時交者，限期補齊作業(yè)，并罰抄“中學生日常行為規(guī)范”五遍，通知家長，拒不整改者請家長到校配合教育。（學習委員）

　　出勤：

　　第二十條上學遲到、早退扣5分，課間無故遲到扣2分，曠課一節(jié)扣10分；曠課達三節(jié)，通知并約見家長到校。（班長）

　　第二十一條無故遲到、早退達15分鐘按曠課一節(jié)處理。（班長）

　　清潔衛(wèi)生：（勞動委員）

　　第二十二條每日衛(wèi)生小組清潔不能按時完成者，不加分；逃跑者，扣5分，并罰做一周 第二十三條“一平方米衛(wèi)生責任包干區(qū)”出現(xiàn)垃圾，經提醒不能及時清除者，扣2分 第二十四條大掃除無故缺席者，扣5分

　　其他：

　　第二十五條儀容、儀表不合學校管理規(guī)定者，扣3分；燙發(fā)、染發(fā)，扣10分；以上行為責令限期整改，經提醒仍不改過者，交由學校學生處處理，并通知家長到校協(xié)助其改過。（班長）

　　第二十六條參于打架、斗毆，在校內吸煙、喝酒者，扣50分，并交由學校學生處處分，通知其家長到校協(xié)助教育改過。（班長）

　　第三十一條如出現(xiàn)其他有損班級或學校利益和榮譽事件，據(jù)實際情形扣5-20分。情節(jié)嚴重者交由學校學生處處理，并通知其家長到校。（班長）

　　第三十二條課余時間在教室無故打鬧喧嘩者扣2分，上課預鈴響后吵鬧者扣2分，屢教不改者扣5分或通知家長到校。（班長）

　　注：

①

八年級一班班級計劃3

　　八年級一班班級工作總結

　　在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。八年級是初中階段的重要年級，如果重要年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學生的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得八年級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。在日常的工作中，我做到以下幾點

　　一、以身作則，作好學生的表率,言必行，行必果

　　孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽覀兂３Ｂ牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，教師的言行對學生的影響有多么大。教師要作好學生的表率作用，教師要以身作則。當我走進教室看見地上臟了，我會一聲不響把地掃干凈，久而久之，遷移默化，只要地上臟了，我們班的同學會隨時打掃干凈，因此，我們班的教室能時常保持干凈。班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有這樣才能在學生心中樹立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。如我要求學生不遲到，我就會在學生到校之前到；做不到的事就不說，說到就一定要做到。

　　二、要尊重學生，關愛學生

　　冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，我們不僅要關心他們的學習，還要關心他們的生活，走到學生中間去和他們談心，交朋友。人格尊嚴是平等的。作為班主任，要努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。

　　三、要允許學生犯錯誤

　　作為教師，我覺得我們應該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我在處理學生問題時，就經常注意換位思考。學生犯錯心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。學生思想出軌時，我基本上都是予以正確的引導，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通，更不會有過極的行為。如我們班的楊智同學，經常請病假不來上課，我想，我一定要到他家看一看，家訪之后，才知道他逃課。通過我和他的談話，在我的耐心教導下，他不再逃課，并且還能做到帶病堅持上課。

　　四、要嚴愛相濟

　　付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子 與父母間的血緣聯(lián)系是與生俱來的，是沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對學生付出的愛是門藝術，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關系吧。

　　工作回顧： 1、“我的中國夢”征文。

　　2、觀看“感動中國”并寫觀后感。

　　3、春季運動會

　　4、班級文化建設

　　5、光盤行動。

　　6、地理、生物會考。----------------總之，這一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是，由于本人經驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領導諒解。班主任工作是一項復雜的工作，我們只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去,才能拉近與學生之間的距離。

　　徐紅波

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