日子如同白駒過隙，當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時候，我們必須做好心得工作計(jì)劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計(jì)劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)舞蹈室工作計(jì)劃3篇(舞蹈教師工作計(jì)劃)，歡迎參閱。
小學(xué)舞蹈室工作計(jì)劃1
一：指導(dǎo)思想
根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平。藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
二：主要工作：
1、積極配合學(xué)校教研工作，認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，及提前備課。
2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議。
3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動，發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。
三：具體工作計(jì)劃安排
1：九月份
制定工作計(jì)劃，提前兩周備課；
基本功訓(xùn)練：站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡單的成品舞。
2：十月份
履行教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。
3：十一月份
注意觀察學(xué)生的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生自身來進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。
4：十二月份
開展校園元旦慶祝活動，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)，交流。
小學(xué)舞蹈室工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的`基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
六、活動內(nèi)容安排：
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
小學(xué)舞蹈室工作計(jì)劃3
根據(jù)市局的體衛(wèi)藝工作思路及主要工作安排精神，本校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)校體衛(wèi)藝工作以上級的有關(guān)工作文件為依據(jù)，以“瓊海市教育局體衛(wèi)藝20____年度工作思路及主要工作安排”為指導(dǎo)。
二、緊緊圍繞著學(xué)校體衛(wèi)藝工作總的指導(dǎo)思想開展學(xué)校的體育工作。首先要樹立健康第一的思想，保證學(xué)生在校有1小時的體育鍛煉時間，能使學(xué)生在校時間的身心得到健康的發(fā)展。合理安排體育課、早操、課間操、課外活動。具體安排由體衛(wèi)藝組負(fù)責(zé)，安排好后發(fā)表給各班級且組織班主任具體講解與安排，使我校的體育工作安排符合上級要求與科學(xué)性。具體安排是：早操時間：星期一升國旗、星期二、四廣播體操活動、星期三、五陽光慢跑活動;課間操時間：星期一、二、四眼保健操，星期三、五廣播體操;課外活動安排：星期三、五進(jìn)行班級三大球班際比賽。
三、加強(qiáng)學(xué)校各隊(duì)伍的建設(shè)，組建田徑隊(duì)、男子足球隊(duì)、校文藝隊(duì)舞蹈隊(duì)，成立美術(shù)、書法輔導(dǎo)小組，利用早操課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練。足球由王良天老師主練，田徑由三位體育老師共同完成，校文藝舞蹈隊(duì)由李婷老師主練，學(xué)校早操由李靜老師主抓，課間操由學(xué)校評比評分，班主任負(fù)責(zé)管理，體育老師負(fù)責(zé)管理學(xué)校的課間操活動?？平M每周活動一次，活動強(qiáng)調(diào)各位老師注意訓(xùn)練的同時注意開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生在校期間得到全面的發(fā)展。
四、體衛(wèi)藝?yán)蠋熞罆r參加科組活動，每天參加集體備課室備課，且認(rèn)真做好體衛(wèi)藝科組備課室的內(nèi)務(wù)整潔工作。安排如下：星期一由杜庚朔老師負(fù)責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔，星期二由李婷老師負(fù)責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔，星期三由王良天老師負(fù)責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔。星期四.五由李靜老師負(fù)責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔。共同研究探索新時代的課程改革理論，積極參加各種體衛(wèi)藝活動，積極鉆研《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》，積極鉆寫論文，參加各種論文評選，備好體衛(wèi)藝的各種資料檔案。
五、認(rèn)真做好全面體衛(wèi)藝工作的同時做好初一年級的學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測試。
六、抓好每年一次的體檢工作，及時上報(bào)學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測試，及時申請購買體衛(wèi)藝教學(xué)器材，保證學(xué)生能夠快樂活動1小時。
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