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教師工作計劃范文6篇(小學(xué)教師工作計劃范文)

時間:2022-10-26 07:35:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的教師工作計劃范文6篇(小學(xué)教師工作計劃范文),以供參考。

教師工作計劃范文6篇(小學(xué)教師工作計劃范文)

教師工作計劃范文1

  一.加強學(xué)習(xí)

  面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時代發(fā)展

  二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

  1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

  2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責(zé)裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。

  3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

  5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

教師工作計劃范文2

  一、培養(yǎng)對象

  我校青年教師——xx

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  (一)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《師德踐行讀本》,提高師德水平。

  1、和他們一起學(xué)習(xí)《師德踐行讀本》,明確怎樣加強師德修養(yǎng),做一名合格教師。

  2、言傳與身教相結(jié)合,平時工作中為其樹立榜樣,以自己的敬業(yè)、嚴(yán)謹治學(xué)的精神和高度的責(zé)任感去影響他,使他們端正思想培養(yǎng)自己的愛崗敬業(yè)、誨人不倦的精神。

  3、關(guān)愛學(xué)生,以身作則,讓他們把滿腔的教育愛灑給學(xué)生,做受學(xué)生歡迎的老師。

 ?。ǘ┡︺@研,提高教育教學(xué)能力

  1、指導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更多的了解教育信息,不斷地豐富知識。

  2、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)本學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,掌握教學(xué)要求,鉆研探索教學(xué)方法,培養(yǎng)他運用教材的能力。

  3、經(jīng)常聽他們的課,共同探索教學(xué)模式,使他們掌握備課的方法和步驟。

  4、親自做示范課,指導(dǎo)他們上實驗課,掌握教學(xué)的方法和策略。鼓勵他們多參加教學(xué)活動,多交流。

  5、指導(dǎo)他們對自己的教學(xué)適時反思,使他們在反思中成長,不斷改進教學(xué)方法,在反思中提高認識。

 ?。ㄈ┓e級參加校本教研活動,提高教育科研能力

  1、鼓勵他們積極參加教研活動,在活動中能充分發(fā)表自己的意見,認真學(xué)習(xí)經(jīng)驗,聽取別人的意見。

  2、幫助他們制定自己本學(xué)科的教研專題,寫好專題計劃。并在實施過程中做好記錄。

  3、指導(dǎo)他們撰寫論文,總結(jié)自己的經(jīng)驗,推廣科研成果。

教師工作計劃范文3

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  應(yīng)紅心 男 體育 副校長

  三、帶教時間:

  20xx年10月10日——10月25

  四、帶教內(nèi)容:

  現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實施情況介紹和取得的`經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點

  王佩芳 10/12周五 第2節(jié) 九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  于 敏 10/12周五 第4節(jié) 六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場

  金衛(wèi)青 10/17周三 第2節(jié) 七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

教師工作計劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素質(zhì)和語文成績。

  二、制定目標(biāo):

  在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在90分以上,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

  三、輔導(dǎo)內(nèi)容:

  培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的識字能力和閱讀能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識和漢字,尤其是口語表達和識字能力多給他們一定的指導(dǎo),定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。

  輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,課本的漢語拼音和生字詞至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

  四、培優(yōu)對象:

  五、輔差對象:

  六、主要措施:

  1.課外輔導(dǎo),利用課余時間。

  2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

  3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

  4.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

  5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

  6.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

教師工作計劃范文5

  (一)指導(dǎo)思想:

  在本中心成立一年來的基礎(chǔ)上,進一步貫徹“為教師利益設(shè)身處地著想,為教學(xué)質(zhì)量全心全意服務(wù),為學(xué)校發(fā)展腳踏實地奉獻”的服務(wù)宗旨,努力實現(xiàn)“職責(zé)制度化,行事程序化,辦事規(guī)范化,質(zhì)量精益化?!钡淖非竽繕?biāo)。同時,以教輔崗位及人員精簡、整合為契機,進一步強化本中心的整合服務(wù)功能,最大限度實現(xiàn)人力、物力資源的優(yōu)化,確立“中心一盤棋”、“分工不分家”、“部門統(tǒng)籌協(xié)同”的工作思路,打破部門、學(xué)科及教學(xué)服務(wù)技術(shù)領(lǐng)域的界限,進一步提高工作質(zhì)效,并以求真務(wù)實的態(tài)度,落實重點推進工作,為進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平而添磚加瓦。

  (二)重點推進工作:

  1、初步建立新建演播廳及錄課室使用管理制度和服務(wù)功能開發(fā)的機制。

 ?。?) 制訂新建演播廳及錄課室的使用管理制度,規(guī)范使用的申請、審批程序,明確使用責(zé)任制。

 ?。?) 組織相關(guān)的電教人員及全體教師參加演播廳及錄課室使用、操作的培訓(xùn)活動,進一步提高電教人員的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),并提高教師運用電化教學(xué)手段的能力。

 ?。?) 初步研究并開發(fā)演播廳及錄課室的使用功能,進一步調(diào)動電教人員的工作主動性和責(zé)任心,做好人力與物力的資源優(yōu)化工作。

  2、繼續(xù)深入進行教師發(fā)展性評價工作。

 ?。?) 對上學(xué)年完成的二級教師一年期個人發(fā)展規(guī)劃評價工作進行總結(jié)、宣傳、表彰。

 ?。?) 對一級教師兩年期個人發(fā)展規(guī)劃的達成情況進行考核、評價、反饋、獎勵。

  (三)常規(guī)工作:

  1、人事管理:

 ?。?) 建立并完善人事檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。根據(jù)教育局組織人事科的要求,在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對全體教師的干部人事檔案材料進行補充、完善,并重新裝訂、制作,同時進行相關(guān)電子檔案信息的錄入工作。

 ?。?) 做好“正常晉級”、“職務(wù)晉升調(diào)整”、“校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資”、“各類節(jié)日費”、“行規(guī)督導(dǎo)值班費”、“各類津貼調(diào)整補發(fā)”及“年度考核獎”等經(jīng)費的核算及造表工作。

 ?。?) 做好見習(xí)期教師、新評職稱教師的轉(zhuǎn)正及工資定級的核算、審批、兌現(xiàn)工作。

 ?。?) 做好工改后病事產(chǎn)假相應(yīng)國家工資追扣的統(tǒng)計、核算、造表工作。

  (5) 做好大年、小年調(diào)資的調(diào)查摸底、審核上報及兌現(xiàn)工作。

  (6) 完成各類人事報表信息的統(tǒng)計、核查、輸入、編輯、上報等工作。

 ?。?) 做好新進外省籍大學(xué)生辦理上海戶口的有關(guān)工作。

 ?。?) 做好20xx學(xué)年度考核(續(xù)聘)的后續(xù)工作(業(yè)務(wù)正本的填寫、收繳、裝訂、存檔,考核審核表的考評分數(shù)填寫、上報等)。

 ?。?) 做好區(qū)“雙名三優(yōu)”、08學(xué)年?!皟?yōu)秀導(dǎo)師”及“優(yōu)秀中青年教師”評定的相關(guān)工作(公示、津貼核算發(fā)放等)。

  (10) 做好20xx年中、高級職稱申報的組織工作(材料組織整理、審核、考評、公示、上報、隨堂課安排、學(xué)科測試及面試等)。

  (11) 做好教職工聘用、聘任的簽約工作(簽約年限梳理確定、合同文本準(zhǔn)備及保存、簽約工作安排等)。

 ?。?2) 做好非在編人員“勞動合同”及“勞務(wù)協(xié)議”的簽約工作,及時做好社保金繳納、有關(guān)信息統(tǒng)計匯總等管理工作。

 ?。?3) 做好09學(xué)年師資招聘的相關(guān)工作(參加招聘專場、整理審核應(yīng)聘材料、組織安排學(xué)科測試及教學(xué)試講、辦理簽約手續(xù)、匯總上報等)。

 ?。?4) 做好教師自主項目專項獎申報的組織工作,具體落實申報材料的收繳、整理、統(tǒng)計、組織部門審核、匯總、核算獎金等工作。

 ?。?5) 做好學(xué)期綜合考核的組織工作(考核布置、學(xué)生問卷調(diào)查安排、考評分數(shù)的統(tǒng)計及匯總等工作)。

 ?。?6) 做好年度考核及行政評優(yōu)獎勵的布置、材料審核及上報工作。

 ?。?7) 組織好教輔人員的月考核交流及等第評定工作。

 ?。?8) 做好教輔人員的崗位設(shè)置調(diào)整及工作統(tǒng)籌安排,進一步精簡人員,挖掘潛力,提高工作效率。

  2、教師專業(yè)發(fā)展:

 ?。?) 開展見習(xí)期新教師上崗培訓(xùn)活動。在08年暑期,對剛參加教育工作的新教師進行暑期上崗培訓(xùn),使他們認同教師的職業(yè)責(zé)任,了解學(xué)校的歷史和發(fā)展目標(biāo),交流學(xué)習(xí)體會,初步了解學(xué)校的教育教學(xué)工作常規(guī)。

  (2) 為見習(xí)期新教師建立“合同帶教”關(guān)系。開學(xué)初,為每位見習(xí)期新教師確定富有教學(xué)經(jīng)驗的帶教“師傅”,并簽訂帶教合同,一對一地進行教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),從制度上保障帶教關(guān)系。

 ?。?) 開展見習(xí)期新教師課堂教學(xué)視導(dǎo)活動。聯(lián)合學(xué)校質(zhì)量保障中心,在學(xué)期初開展見習(xí)期新教師課堂教學(xué)視導(dǎo)工作,通過隨堂聽課,對新教師進行課堂教學(xué)的視導(dǎo)、診斷和反饋等,讓新教師及其帶教“師傅”比較充分地了解新教師在教學(xué)中所存在的問題和不足,以便今后不斷改進、完善。

 ?。?) 開展見習(xí)期新教師課例研究活動。以課例研究為主要抓手,通過“一課三上”的途徑,不斷提高新教師的教材分析能力、備課能力、活動設(shè)計能力和教學(xué)反思能力。在此基礎(chǔ)上,寫出課例研究報告,記錄研究過程和教學(xué)感受,總結(jié)經(jīng)驗,分析不足,使新教師盡快從“站上講臺”過渡到“站穩(wěn)講臺”。

 ?。?) 指導(dǎo)見習(xí)期新教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃。通過宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃,讓新教師進一步了解學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)計劃和專業(yè)發(fā)展要求,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)新教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃,分析自己的優(yōu)勢和不足之處,為自己確定一年的努力目標(biāo)。

 ?。?) 做好對見習(xí)期新教師的常規(guī)檢查管理工作。平時,要求師徒雙方相互多聽課、多指點、多學(xué)習(xí),還于期中、期末分別檢查新教師的“教師成長紀(jì)錄手冊”和聽課記錄本,落實教學(xué)常規(guī)檢查,加強管理,并及時表揚優(yōu)點,指出不足,提出改進建議,促使新教師迅速成長。

  (7) 配合區(qū)教育局做好對見習(xí)期新教師的培訓(xùn)、考核活動。根據(jù)區(qū)教育局對見習(xí)期新教師培訓(xùn)與管理的有關(guān)精神,結(jié)合我校對職初教師培訓(xùn)的要求和特點,配合區(qū)教育局做好對見習(xí)期新教師培訓(xùn)的安排、督促、檢查及考核等活動。

 ?。?) 為二至五年教齡的職初教師延續(xù)合同帶教。為了使一年期滿及五年以下教齡的青年教師順利完成從“站穩(wěn)講臺”到“站好講臺”的轉(zhuǎn)變,根據(jù)學(xué)校的要求、青年教師的需要和骨干教師的特長,為兩年及以上教齡的二級教師和部分一級教師繼續(xù)確定帶教師傅,正式延續(xù)“師徒帶教”關(guān)系,并簽訂帶教協(xié)議書,明確帶教任務(wù)及目標(biāo)。

 ?。?) 對05至07年進校的青年教師進行專業(yè)發(fā)展檢查指導(dǎo)。要求05至07年進校的青年教師進行工作總結(jié)、交流,對他們個人發(fā)展規(guī)劃的達成情況進行中期檢查、考核和反饋,并向他們提出順利完成規(guī)劃的建議,以促進他們的專業(yè)發(fā)展。

 ?。?0) 做好“雙名工程”名師后備對象的管理工作。配合區(qū)教師培訓(xùn)中心,積極做好對區(qū)“雙名三優(yōu)”及市“名師培養(yǎng)后備對象”的過程管理、培訓(xùn)成果材料收集展示工作,以充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用。

 ?。?1) 做好區(qū)、校骨干教師培養(yǎng)對象的培訓(xùn)過程管理工作。對區(qū)骨干教師后備對象和校級骨干教師培養(yǎng)對象進行常規(guī)培訓(xùn)工作的檢查管理,注重過程管理,注重實效。

 ?。?2) 做好各層次教師各類培訓(xùn)的組織工作。配合區(qū)教師培訓(xùn)中心,做好新教師、英語教師、農(nóng)村教育技術(shù)和農(nóng)村學(xué)科教育培訓(xùn)的調(diào)研、培訓(xùn)組織工作,組織各層次教師參加市、區(qū)及學(xué)校的各類公共課程和學(xué)科的培訓(xùn)活動。

 ?。?3) 進一步做好“專家顧問團帶教”的校本師資培訓(xùn)工作。舉行帶教工作研討會,不斷進行交流、總結(jié)、反思,調(diào)整并落實指導(dǎo)項目,加強針對性、實效性,進一步增強、擴大專家導(dǎo)師的示范、輻射作用,擴大受益面。

  3、教學(xué)服務(wù)管理:

  ● 圖書館主要工作:(詳見圖書館工作計劃)

 ?。?)開展對教師的教學(xué)服務(wù)工作。繼續(xù)通過網(wǎng)頁等途徑發(fā)送圖情信息,通過學(xué)校FTP發(fā)布新書通報,根據(jù)教師需求開展上門新書推薦;積極開展情報服務(wù),為學(xué)校和教師提綱教育教學(xué)研究的資料;配合學(xué)科需要如語文閱覽課等提綱采購書籍、開放管室、協(xié)助管理等各類需要服務(wù)。

 ?。?)開展對學(xué)生的讀書宣傳教育工作。做好高一新生入館教育,組織全體新生收看本館制作的視頻宣傳片《暢游書?!哌M奉賢中學(xué)圖書館》,并參觀文、理科借閱室圖書排架分布及借閱操作示范;開展讀書系列活動,激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣;組建高一各班圖書管理員隊伍,并進行相關(guān)培訓(xùn)活動;對高一學(xué)生管理員開展圖情知識培訓(xùn),開設(shè)《網(wǎng)上信息資源檢索與利用》的拓展型課程;辦好每月一期《圖書苑》小報,定期更新圖書宣傳欄內(nèi)容;配合體育節(jié)、讀書節(jié)開展優(yōu)秀書目推薦、宣傳活動,協(xié)助文學(xué)社團開展各類活動,組織指導(dǎo)學(xué)生參與各類市、區(qū)級舉辦的讀書競賽活動。

  (3)加強內(nèi)部管理和建設(shè)。進一步完善圖書管理系統(tǒng)使用,及時檢查圖書總庫模塊數(shù)據(jù),清理重復(fù)數(shù)據(jù),修改錯誤數(shù)據(jù),保證數(shù)據(jù)的有效服務(wù);編制20xx年館藏教育核心期刊題錄索引,收集教育專題信息資源,開展網(wǎng)上文獻傳遞服務(wù),進行網(wǎng)上教育資源導(dǎo)航;加強圖書館網(wǎng)頁建設(shè),不斷更新并豐富圖書館主頁、讀者園地、文獻傳遞等欄目內(nèi)容;加強圖書館服務(wù)器、計算機硬件及網(wǎng)絡(luò)的維護和管理,定期做好管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)以及館內(nèi)各類電子文檔的備份工作。

  (4)做好常規(guī)事務(wù)工作。完成開學(xué)教材分發(fā)、處理課本調(diào)換及增訂工作,做好教材結(jié)算及庫存管理;財產(chǎn)的登記、核算和保養(yǎng)保管,嚴(yán)格執(zhí)行每批入館文獻資源綜括財產(chǎn)、個別財產(chǎn)登記制度,每月編制各類內(nèi)務(wù)統(tǒng)計報表;期末進行各室圖書及設(shè)備清點,年末進行資產(chǎn)帳務(wù)結(jié)算;做好新書、教育期刊CNMRC編目及數(shù)據(jù)驗查轉(zhuǎn)庫工作。

  ● 實驗室主要工作:(詳見實驗室工作計劃)

 ?。?)嚴(yán)格制度、規(guī)范程序:認真貫徹執(zhí)行《實驗室管理守則》、《實驗室安全防護制度》、《實驗室儀器借還制

  度》、《危險品保管制度》等學(xué)校制訂的八項規(guī)章制度,明確分工,履行崗位職責(zé);對高一新生和新疆班新生的首次實驗課進行5分鐘的安全及實驗室規(guī)則教育。

 ?。?)挖掘資源,為實驗教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)保障:按目前教學(xué)大綱和新教材的要求開齊、開足、開好演示實驗和學(xué)生分組實驗,力爭開出率達1OO%;對所有演示實驗和分組實驗都填寫實驗通知單和實驗記錄;力所能及地自制一些教具,針對教材中新增加的演示實驗和學(xué)生探究性實驗進行深入的研究,熟練掌握新儀器的使用方法,對實驗過程中存在的問題做詳細記錄并加以改進。

  (3)加大對DIS專用實驗室的管理力度:將經(jīng)常性管理與預(yù)防性管理相結(jié)合,確保DIS學(xué)生實驗教學(xué)任務(wù)的完成,同時盡可能滿足拓展型課程的需要,使該實驗室儀器設(shè)備的效能得到最大限度的發(fā)揮。

  (4)嚴(yán)格財產(chǎn)和物品的管理制度:做好本學(xué)期理化生實驗常用消耗品的申購工作,在開學(xué)前完成對實驗教室、儀器室的整理清潔工作,特別是對精密儀器以及易燃易爆有毒危險品進行檢查,進一步加強監(jiān)管,同時做好新增儀器的驗收登記工作;在本學(xué)期結(jié)束前做好實驗室財產(chǎn)清點等工作。

  ● 信息技術(shù)組主要工作:(詳見信息技術(shù)組工作計劃)

 ?。?)做好各項常規(guī)工作。確保作息時間自動打鈴系統(tǒng)準(zhǔn)時準(zhǔn)確,考試等作息時間及時修改,英語聽力考試和學(xué)校廣播大會等工作正常;做好學(xué)校各類活動的攝像報道工作;及時做好校園新聞的更新工作;按程序規(guī)定做好教師課堂實錄、學(xué)校活動等視頻資料的錄制、編輯、轉(zhuǎn)換、刻錄及上傳各種教學(xué)影像資料;繼續(xù)開展學(xué)生電視臺相關(guān)活動,培養(yǎng)學(xué)生的攝像、采訪、編輯、后期制作、播放等各方面能力;配合總務(wù)處作好新增教師用機和現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備采購工作;每天晚上6:30播放上海電視臺的新聞節(jié)目。

 ?。?)加強演播廳及錄課室的使用管理。制訂新建成的演播廳、錄課室的使用及管理制度,組織有關(guān)設(shè)備制造公司對有關(guān)教師進行培訓(xùn),進一步挖掘演播廳、錄課室的使用功能,做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作;結(jié)合教師課例研究活動,促進錄課系統(tǒng)的推廣使用。

 ?。?)加強教師和學(xué)生信息技術(shù)使用的培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校要求和實際情況,制訂培訓(xùn)計劃,加強學(xué)生電教管理員和教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力;開設(shè)各類講座,組織適用于教師和學(xué)生的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn),規(guī)范教師操作流程,明確多媒體設(shè)備的管理權(quán)責(zé),保障多媒體設(shè)備的正常使用。

  (4)加強各類網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護和維修,確保各類設(shè)備正常運作。繼續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè),保證學(xué)校主干網(wǎng)24小時不間斷正常工作;定時檢查網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器及交換機等主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,做好記錄并對主要信息進行備份;每天定時進行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運行狀態(tài)做好實時監(jiān)管,并做好記錄;對各班、各組室的教室多媒體和電腦等電教設(shè)備的報修及時做好維修服務(wù)工作;做好校園廣播系統(tǒng)的使用和維護工作。

 ?。?)做好學(xué)校音像資料的收集及存檔工作。做好學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)工作,匯總搜集教師自己日常教學(xué)中制作或收集使用的資源;開設(shè)教學(xué)資料和學(xué)校影像資料庫專欄,繼續(xù)做好課件、圖片、視頻資料、教學(xué)資源的收集和積累;學(xué)期結(jié)束,集中將各教研組一學(xué)期的課件資源上傳到學(xué)校資源庫中。

 ?。?)完成學(xué)校站的更新、改版,推進學(xué)校的宣傳工作。初步完成學(xué)校網(wǎng)站的改版更新建設(shè)工作,優(yōu)化欄目設(shè)置,及時更新、充實網(wǎng)站內(nèi)容,力爭在開學(xué)初正式開通學(xué)校新網(wǎng)站。同時完成教師服務(wù)中心網(wǎng)頁的建設(shè)。

 ?。?)做好數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)的建設(shè)工作。在對有關(guān)網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)、服務(wù)等綜合實力進行充分考察、調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)的設(shè)計、制作公司,對設(shè)計的各模塊功能進行試運行,并不斷完善。

  4、教職工維權(quán):

  (1)做好教代會的制度建設(shè)和會議期間的會務(wù)工作。堅持各項制度,遵守各項規(guī)定,程序規(guī)范、操作合理,做到依法辦事。廣泛聽取代表和群眾的意見,提高民主參與學(xué)校管理的程度。

  ,20xx學(xué)年第一學(xué)期教師服務(wù)中心工作計劃

 ?。?)做好日常的保障工作:關(guān)心教職工的工作環(huán)境和工作待遇,關(guān)心教職工的身體健康,關(guān)心教職工的生活情況,及時地扶貧幫困。

 ?。?)及時正確地處理好教職工的投訴和建議:對教職工的投訴做到耐心聽取、及時幫助、合理排解、盡力解決;對教職工的建議則站在有利于學(xué)校發(fā)展的角度作認真的分析和研究,采納合理化的建議,推進學(xué)校的改革和發(fā)展。

 ?。ㄋ模┲饕顒有惺職v:

  ● 八月:

  (1) 調(diào)整并確定本中心實驗室及信息技術(shù)組各人員分工、工作職責(zé)。

 ?。?) 制訂教師服務(wù)中心、下屬各部門本學(xué)期工作計劃。

 ?。?) 組織新進教師參加暑期校本培訓(xùn)及區(qū)教育局組織的上崗培訓(xùn)活動。

 ?。?) 組織召開見習(xí)期新教師的“合同帶教”師徒見面會。

 ?。?) 完成教職工聘用及聘任合同的簽約工作。

 ?。?) 做好非在編人員“勞動合同”及“勞務(wù)協(xié)議”的簽約工作,及時做好社保金繳納、有關(guān)信息統(tǒng)計匯總等管理工作。

 ?。?) 完成教師業(yè)務(wù)正本的填寫、收繳、裝訂、存檔工作。

 ?。?) 完成07學(xué)年度考核(續(xù)聘)審核表的學(xué)??荚u分數(shù)填寫、上報工作。

  (9) 完成新進外省籍大學(xué)生的落戶工作。

 ?。?0) 辦理辭職人員解除工作合同及上報的相關(guān)手續(xù)。

 ?。?1) 做好工改后病事產(chǎn)假相應(yīng)國家工資追扣的統(tǒng)計、核算工作。

 ?。?2) 繼續(xù)對教師的干部人事檔案進行補充、完善,并重新裝訂、制作,同時進行相關(guān)檔案電子信息的錄入工作。

 ?。?3) 新學(xué)期師生用書分發(fā)準(zhǔn)備工作。

  ● 九月:

 ?。?) 教師服務(wù)中心全員大會(明確新的分工、崗位職責(zé))。

 ?。?) 完成20xx學(xué)年教職工花名冊統(tǒng)計、核對和制表工作。

  (3) 完成教育部下發(fā)普通中學(xué)基層統(tǒng)計報表和市教委的補充統(tǒng)計表。

 ?。?) 完成引進在職教師的檔案轉(zhuǎn)交、工資核定等工作。

  (5) 完成區(qū)教育局下發(fā)的班主任、教研組長津貼匯總表。

 ?。?) 完成新進人員醫(yī)保補貼工資、郊區(qū)補貼的報批工作。

 ?。?) 完成新教師轉(zhuǎn)正、工資兌現(xiàn)和見習(xí)期教師工資核定審批的工作。

  (8) 做好每季度一次的人員變動、工資、福利等統(tǒng)計上報工作。

 ?。?) 低聘教師(高級10名)國家工資核定、上報及檔案工資備案工作。

  (10) 新評高級職稱且聘任為高級教師人員的國家工資核定、補發(fā)核算及上報工作。

 ?。?1) 完成奉賢中學(xué)津貼的調(diào)整、核算工作。

 ?。?2) 本學(xué)年校優(yōu)秀管理人員及優(yōu)秀教師的學(xué)術(shù)津貼核算工作。

 ?。?3) 完成本學(xué)期校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資各項經(jīng)費的核算、匯總、造表工作。

 ?。?4) 教師節(jié)經(jīng)費發(fā)放的統(tǒng)計、核算、造表工作。

 ?。?5) 8、9月份冷飲費發(fā)放的統(tǒng)計、核算、造表工作。

 ?。?6) 合同帶教期滿續(xù)約、首次任教高三教師帶教、自主結(jié)對帶教工作會議(簽約工作)。

 ?。?7) 對上學(xué)年完成的二級教師一年期個人發(fā)展規(guī)劃評價工作進行總結(jié)、宣傳、表彰。

  (18) 全體教輔人員9月份“月考核”的工作交流、考評工作。

 ?。?9) 完成全校師生用書的清點、核對、補缺補漏工作。

  (20) 對高一新生圖書管理員、電教管理員進行相關(guān)培訓(xùn)活動。

  (21) 開通學(xué)校新站。

 ?。?2) 完成奉賢中學(xué)網(wǎng)站(更新版)各欄目頁面的制作,并正式對外開通。

 ?。?3) 召開專題研討會,對參與數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)制作的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)公司進行評估,最終確定設(shè)計制作公司。

  ● 十月:

 ?。?) 國家級大小年調(diào)資的準(zhǔn)備工作。

 ?。?) 初級教師任職四年以上人員情況摸底統(tǒng)計工作。

 ?。?) 專技人員職務(wù)聘任情況統(tǒng)計工作。

 ?。?) 學(xué)校老教師、老職工的津貼調(diào)整工作。

  (5) 教師論文鑒定結(jié)果的反饋及證件的存檔工作。

 ?。?) 中學(xué)高級教師評審的政策咨詢、材料審核、評議考核、匯總上報等工作。

  (7) 20xx年高級職稱申報工作(材料整理、審核、公示、隨堂課安排等)。

 ?。?) 完成“職務(wù)聘任委員會及其監(jiān)察小組人員”報表的編輯及上報工作。

 ?。?) 完成10月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資核算造表工作。

 ?。?0) 新教師說課、聽課、評課的培訓(xùn)活動。

  (11) 完成新教師師訓(xùn)號碼的申請、調(diào)出調(diào)進教師的師訓(xùn)管理平臺的更新工作。

  (12) 為新進教師申請新的教師資源卡。

 ?。?3) 完成本學(xué)期師生教學(xué)用書的結(jié)算工作。

  (14) 會同發(fā)展質(zhì)保中心共同完成對新進教師的聽課視導(dǎo)安排工作。

 ?。?5) 全體教輔人員10月份“月考核”的工作交流、考評工作。

 ?。?6) 數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)設(shè)計制作的協(xié)調(diào)、溝通工作。

  ● 十一月:

  (1) 20xx年高評委專家人選推薦及上報工作。

  (2) 安排校聘委會人員聽08年申報高級職稱人員的隨堂課。

 ?。?) 校聘委會對08年申報高級職稱的人員進行評議、鑒定。

 ?。?) 申報高級職稱的有關(guān)材料報送事務(wù)中心評估部。

 ?。?) 08年申報中級職稱人員的材料收繳工作。

  (6) 申報中級職務(wù)人員隨堂課安排、聘委會評議工作。

 ?。?) 申報中級職務(wù)人員材料的審核、整理、上交工作。

 ?。?) 08年申報高級職稱人

  員參加學(xué)科測試的通知、安排(大學(xué)科);市高評委前來聽隨堂課、面試的通知、安排(小學(xué)科)。

 ?。?) 完成11月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資的核算、造表工作。

 ?。?0) 上半學(xué)期行規(guī)督導(dǎo)值班費發(fā)放的統(tǒng)計、造表工作。

 ?。?1) 20xx學(xué)年教師招聘工作啟動,完成師資需求預(yù)測統(tǒng)計報表上報工作;完成市用人單位需求信息登記表。

 ?。?2) 參加華師大及上師大的08學(xué)年師資招聘專場(收集應(yīng)聘材料)。

 ?。?3) 大學(xué)生應(yīng)聘材料的初步挑選,并確定部分參加12月份高三聯(lián)考測試的人員名單。

 ?。?4) 完成本市高等院校師范類專業(yè)畢業(yè)生享受返還學(xué)費人員的統(tǒng)計工作。

 ?。?5) 第三屆“育賢杯”教學(xué)評比工作布置。

 ?。?6) 召開05~07年進校的青年教師會議,布置撰寫中期評價小結(jié),填寫“中期評價小結(jié)表”。

 ?。?7) 召開教師個人發(fā)展評價小組組長會議,布置有關(guān)05~07進校教師個人發(fā)展中期小結(jié)交流和評價工作。

 ?。?8) 召開新教師會議(介紹奉賢中學(xué)教師發(fā)展性、終結(jié)性評價方案和各種考核方案;布置部分教師制定個人發(fā)展方案;新教師教學(xué)視導(dǎo)反饋。)。

 ?。?9) 校、區(qū)骨干教師培養(yǎng)、“師徒帶教”、“導(dǎo)師帶教”的中期檢查、座談活動。

  ,20xx學(xué)年第一學(xué)期教師服務(wù)中心工作計劃

 ?。?0) 配合學(xué)校讀書節(jié)做好讀書征文、演講比賽等系列讀書活動。

 ?。?1) 清退借讀生未領(lǐng)書本的款項。

  (22) 20xx年報刊雜志的征訂、統(tǒng)計、上報、結(jié)算工作。

 ?。?3) 圖書館常規(guī)裝備書的選擇和采購。

 ?。?4) 全體教輔人員11月份“月考核”的工作交流、考評工作。

  ● 十二月:

 ?。?) 各類季度報表統(tǒng)計工作。

 ?。?) “人才資源統(tǒng)計報表”的信息統(tǒng)計、編輯工作。

  (3) 社會服務(wù)業(yè)事業(yè)單位統(tǒng)計報表的編輯、上報工作。

 ?。?) 事業(yè)單位法人信息變更手續(xù)辦理工作。

  (5) 20xx年度考核登記表填寫、獲行政獎勵人員申請表填寫的布置、材料收繳工作。

 ?。?) 20xx年度優(yōu)秀人員特殊津貼的審核、上報工作。

 ?。?) 教職工職務(wù)(崗位)津貼、教師教齡津貼調(diào)整的調(diào)查造表工作。

  (8) 上級行政部門下達的年終教職工工資、福利待遇的匯總統(tǒng)計工作。

 ?。?) 校運會活動費發(fā)放的統(tǒng)計、造表工作。

  (10) 完成12月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資的核算、造表工作。

 ?。?1) 部分應(yīng)聘大學(xué)生參加12月份的高三聯(lián)考測試及面試的通知、安排工作。

 ?。?2) 完成09學(xué)年擬錄用大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書的簽約工作。

  (13) 完成09學(xué)年擬錄用大學(xué)生的申請報告、教學(xué)能力評價表、相關(guān)等級證書、就業(yè)協(xié)議書等材料的收繳、審核、上報工作,招聘情況匯總建檔工作,確定部分錄用人員。

 ?。?4) 組織安排教師任課情況“學(xué)生問卷調(diào)查”各年級學(xué)生評分的電腦輸入、統(tǒng)計、匯總的工作。

  (15) 新教師教育教學(xué)實踐交流培訓(xùn)活動。

 ?。?6) 安排各考評小組對05~07年進校的教師進行小結(jié)交流;考評組長撰寫考評報告表;報告表匯總工作。

 ?。?7) 見習(xí)期新教師會議(宣傳區(qū)、學(xué)??己艘?;課例研究動員;檢查上半學(xué)期聽課、被聽課和學(xué)習(xí)記載等情況)。

 ?。?8) 第三屆“育賢杯”教師課堂教學(xué)評比活動。

 ?。?9) 新教師帶教過程性記載的記錄檢查(包括見習(xí)期老師記錄手冊、聽課筆記)。

 ?。?0) 圖書館讀書節(jié)系列活動的組織和開展工作。

 ?。?1) 圖書館完成一批裝備圖書的信息采集和編碼貼條等上架前的準(zhǔn)備工作。

 ?。?2) 全體教輔人員12月份“月考核”的工作交流、考評工作。

  (23) 完成奉賢中學(xué)數(shù)字化校園平臺各系統(tǒng)板塊的制作、調(diào)試、試用工作。

  ● 一月:

  (1) 各類年度報表的統(tǒng)計、編輯工作。

 ?。?) 組織安排09學(xué)年擬聘用教師參加教育局筆試、面試的有關(guān)工作。

 ?。?) 年度考核登記表的整理、審核、考評意見撰寫、蓋章、歸檔、上報工作。

 ?。?) 完成教師服務(wù)中心、下屬各部門學(xué)期工作總結(jié)。

  (5) 完成教師學(xué)期綜合考評的布置及各項目評分的統(tǒng)計、匯總工作。

 ?。?) 完成年度考核獎、教學(xué)管理獎的核算、造冊、上報工作。

 ?。?) 下半學(xué)期行規(guī)督導(dǎo)值班統(tǒng)計及經(jīng)費的核算、造表工作。

 ?。?) 完成1月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資的核算、造表工作。

 ?。?) 完成“合同帶教”、“師徒帶教”、“導(dǎo)師帶教”、“專家顧問團帶教”的考核工作。

 ?。?0) 完成新教師課例研究的實踐課、研究報告撰寫和修改工作。

 ?。?1) 完成區(qū)級、校級骨干教師學(xué)期小結(jié)工作。

 ?。?2) 圖書館完成期末學(xué)生圖書催還工作。

 ?。?3) 實驗室完成借出儀器的回收、整理和維修保養(yǎng)工作。

 ?。?4) 信息技術(shù)組完成視頻資料的編輯、歸類、存檔工作。

教師工作計劃范文6

  工作計劃概念:

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論如何都是計劃文種的范疇。

  工作計劃注意:

  不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:

  第一,對上負責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

  第二,切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。

  第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。

  第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法。

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