為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的精品小學(xué)工作計(jì)劃范文4篇(小學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)),歡迎參閱。
精品小學(xué)工作計(jì)劃范文1
新的一年即將來到,新的一個(gè)學(xué)期也將要到來,我們的班級(jí)也要有新的發(fā)展和新的改變,所以在這個(gè)開學(xué)之際,我也想要對(duì)我班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及其他的方面做出一個(gè)簡單的計(jì)劃,希望我們所有的學(xué)生都能夠嚴(yán)格的按照班級(jí)的目標(biāo)和方向來努力,共同的創(chuàng)建屬于我們更加優(yōu)秀的班級(jí),盡力的去完成自己的學(xué)習(xí),相信我們所有的學(xué)生都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接新學(xué)期的到來。
一、學(xué)習(xí)上的計(jì)劃
在學(xué)習(xí)上,我們要延續(xù)自己上一學(xué)期所做的好的地方,改變自己之前學(xué)習(xí)上的各種問題和毛病,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,可以意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,以及在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,可以盡全力的去認(rèn)真的學(xué)習(xí),保持自己最為積極的態(tài)度,在課堂上面按照老師的講課進(jìn)度來,認(rèn)真的學(xué)習(xí),積極的參與到課堂當(dāng)中,只有跟著老師的教學(xué)進(jìn)度一點(diǎn)一點(diǎn)的來,才能更好的完成自己的學(xué)習(xí),在上自習(xí)課的時(shí)候,也要認(rèn)真的遵守班級(jí)的紀(jì)律,將學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度嚴(yán)格的謹(jǐn)記在心,保證自己在學(xué)習(xí)上面不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤,也不會(huì)違反班級(jí)的紀(jì)律,自習(xí)課的時(shí)候,自覺注定的去學(xué)習(xí),對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)上的難題和不懂的地方,就更加專注的去鉆研,不懂的就問,直到自己徹底的弄懂。
新的一個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)上面也要有新的改變,用一學(xué)期時(shí)間來證明自己的努力和刻苦,相信只要努力過了,結(jié)果就不會(huì)太差。
二、班級(jí)上的計(jì)劃
在班級(jí)里面,我們要懂得班級(jí)和教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的地方,所以我們也要去愛惜我們班級(jí)里面的每一個(gè)物品,維護(hù)好我們學(xué)習(xí)的氛圍和氣氛,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要做好班級(jí)的建設(shè),一個(gè)好的'班級(jí)和一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是需要靠我們所有的同學(xué)共同的努力的,所以我們也要積極的融入到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中來,做到愛惜公共物品,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保證我們可以在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新開始,新發(fā)展,我們要有一個(gè)往更好的方向去努力的信念,然后才能在學(xué)習(xí)當(dāng)中更好的去學(xué)習(xí),在校園和班級(jí)里面更加認(rèn)真的去努力,也要堅(jiān)信我們的未來和班級(jí)的美好是需要靠自己的努力的,我們現(xiàn)在五年級(jí)了,小學(xué)也已經(jīng)過去一大半了,我們也不再是小孩子了,所以我們也要懂的更多的道理,在之后畢業(yè)的時(shí)候,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,可以成為一名合格的小學(xué)生。
讓我們一起努力,一起朝著自己的目標(biāo)去努力吧,相信我們一定會(huì)更好,更出色的。
精品小學(xué)工作計(jì)劃范文2
我校自20xx年6月申報(bào)中國教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)的寫字教育實(shí)驗(yàn)校以來,全校師生形成了共識(shí):寫字教育不是單純的學(xué)科教學(xué),也不僅僅是學(xué)生的一種簡單的寫字技能和特長的培養(yǎng)。它對(duì)于學(xué)生良好行為習(xí)慣與毅志品質(zhì)的培養(yǎng)有著不可低估的作用。是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的重要途徑。去年我校被全國教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)授予的《全國書法教育先進(jìn)學(xué)?!饭鈽s稱號(hào)。為使學(xué)校寫字(書法教學(xué)更上一層樓,特制訂此工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)生寫字教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。要練好字,決非一朝一夕就能奏效的,需要長期的鉆研和磨練,需要鐵棒磨成針的滴水穿石之功,練字的過程是檢驗(yàn)毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了一個(gè)人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。
二、發(fā)展目標(biāo)
以營造書香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字雙姿。培養(yǎng)出一批學(xué)生幾個(gè)教師書寫能手和尖子。
三、開展寫字課程改革,提高寫字教育教學(xué)的質(zhì)量
按要求,開齊開足寫字、書法課程,一、二年級(jí)每周安排一節(jié)寫字課,以學(xué)寫鉛筆字為主。三至六年級(jí)每周各安排一節(jié)寫字課,一節(jié)書法課,以學(xué)寫鋼筆字毛筆字為主。
四、建立完善的寫字教育管理制度。
1、教師練字制度
教師是學(xué)生的楷模。教師的書寫能潛移默化地影響學(xué)生。身教重于言教。教師寫好字是寫字教育順利開展的重要保證。
要求:每人每周寫一張鋼筆字,每周寫一張毛筆字,每天寫一塊粉筆字。(寫在小黑板上,編號(hào)展示,書寫內(nèi)容相同以利比較
范圍:全體教師必須參加
考核:有專人登記,有點(diǎn)評(píng),每月考核。
2、學(xué)生練字制度
重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成,首先從寫字的姿勢(shì)入手,每次寫字,都要求學(xué)生做到:頭正,身直,臂開,腳平。眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
抓好起始年級(jí)的寫字教育,遵循低起點(diǎn)、嚴(yán)要求的方針,對(duì)各年級(jí)寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。
做到生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。
規(guī)范作業(yè)書寫,三年級(jí)以上學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫,要求字跡清楚,工整,干凈。
五、創(chuàng)建學(xué)校與家庭、社會(huì)相結(jié)合的書法教育模式,加大特長生培養(yǎng)力度。
將家庭作為一支重要的書法教育力量,要廣泛宣傳,讓家長明確認(rèn)知寫字與孩子身心健康,行為培養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成等諸多因素的關(guān)系,向家長宣傳有關(guān)書法方面的知識(shí)、信息,積極爭取家長的配合和支持。還有如六一班的朱宗楷,六三班的鄧旸,五一班的陳夢(mèng)婕等幾位書法特長生就多加培養(yǎng)。
六、營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍,充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。
在校園內(nèi),利用墻壁,櫥窗,畫板等,介紹書法常識(shí),并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹,還可展覽學(xué)生書法作品,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。
在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書法作品,展示規(guī)范作業(yè)等。
七、積極組織教師、學(xué)生參加各級(jí)各類的書法比賽,書法研討會(huì)并爭取獲獎(jiǎng)。
精品小學(xué)工作計(jì)劃范文3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的成長離不開家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶。本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我任教五年級(jí)一班的安全教育課程。安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,是一切工作的基礎(chǔ)和保障。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂地成長。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長。
1、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
以小學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
四、教學(xué)措施
堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向
精品小學(xué)工作計(jì)劃范文4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校繼續(xù)以《市局關(guān)于推進(jìn)小班化教育的若干意見》為行動(dòng)指針,積極深入開展“家校共育,在勞動(dòng)中成長”為宗旨的小班化教育實(shí)驗(yàn),讓教師更進(jìn)一步的全面領(lǐng)會(huì)新課程的教育理念,能讓學(xué)生充分享受各種優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)他們?nèi)娑挥袀€(gè)性的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.深入學(xué)習(xí)課程理念,切實(shí)提升教育教學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
2.創(chuàng)建和諧、生動(dòng)、愉悅的小班化教育環(huán)境,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),崇尚人文關(guān)懷,使小班化教育資源、環(huán)境配置,更具育人功能。
3.構(gòu)建平等、民主、合作、和諧的師生關(guān)系,努力探索師生互動(dòng),生生互動(dòng)的有效教學(xué)策略和個(gè)性化的教學(xué)評(píng)價(jià)。
4.通過小班化教育的探究工作,力求使學(xué)生在知識(shí)、能力和個(gè)性等方面得到全面和諧的發(fā)展。
三、主要工作
1.建立制度規(guī)范,并積極開展相關(guān)的課題研究。
2.開展小班化教育專題培訓(xùn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)“小班化教育理論”,并能將理念轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的有效的教育教學(xué)行為。
3.建立學(xué)校小班化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),并在課堂行為中認(rèn)真落實(shí)。
4.注重校園文化建設(shè)和環(huán)境氣氛的營造。充分利用教室的墻壁、四角和走廊進(jìn)行相關(guān)的美化和布置,呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑及富于變化性的教育教學(xué)情景。
5.展示和總結(jié)小班化教育的階段成果。
四、每月工作安排
9月份
1.繼續(xù)完善本學(xué)期小班化教育實(shí)驗(yàn)的工作計(jì)劃。
2.注重小班化班級(jí)環(huán)境的再建設(shè)。
10月份
1.小班化教育實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。
2.小班化課堂有效教學(xué)的專題講座。
3.小班化教育中課堂教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的研討活動(dòng)。
11月份:
1.各年級(jí)開展以“家校共育,在勞動(dòng)中成長”為主題的研討活動(dòng)。
2.階段學(xué)情檢測(cè),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,尋找課堂教學(xué)中存在的效率問題及解決方法。
12月份
1.各年級(jí)開展以“家校共育,在勞動(dòng)中成長”為主題的研討活動(dòng)。
2.沙龍研討:以“家校共育,在勞動(dòng)中成長”為主題,展開討論。
元月份
1.進(jìn)行小班化教育專題小結(jié)。
2.做好小班化教育各項(xiàng)資料的收集、匯總和歸檔工作。
3.通過小班化教育理論學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)踐,撰寫小班化教育實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
精品小學(xué)工作計(jì)劃范文4篇(小學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn))相關(guān)文章:
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