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高中地理備課組工作計(jì)劃3篇 高中地理備課組工作計(jì)劃表

時(shí)間:2022-11-01 17:50:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的高中地理備課組工作計(jì)劃3篇 高中地理備課組工作計(jì)劃表,以供參考。

高中地理備課組工作計(jì)劃3篇 高中地理備課組工作計(jì)劃表

高中地理備課組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:  

  在學(xué)校和教科處領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),教研新思路,結(jié)合我校立足課堂,以學(xué)定教,教研一體的實(shí)際情況,發(fā)揚(yáng)愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人,樂(lè)觀積極向上的融洽教研新風(fēng)貌,為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組而努力。  

  二、工作目標(biāo):  

(一)結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)制度,開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平,向課堂要質(zhì)量?! ?/p>

(二)加強(qiáng)集體備課活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中仍然要求各科任教師按照"五個(gè)一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測(cè)試"?! ?三)有計(jì)劃的完成教學(xué)工作,使期中期末取得優(yōu)異成績(jī)。  

  三、工作要點(diǎn):  

(一) 備課組必須如質(zhì)如量的完成本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度, 有效地做好月考,期中,期末考試工作?! ?/p>

(二) 認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),備好每一節(jié)課,狠抓40分鐘課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。鼓勵(lì)教師采用多種  

  教學(xué)方法,特別是應(yīng)用多媒體手段,使教學(xué)更現(xiàn)代化、趣味性更濃、教學(xué)效果更佳。在搞好知識(shí)傳授的同時(shí),特別要注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),把學(xué)生素質(zhì)的提高作為教學(xué)的主要目標(biāo)?! ?/p>

(三)每人每學(xué)期上公開(kāi)課1-2節(jié),課后進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),做到互相學(xué)習(xí),共同提高,組織教師參加學(xué)校的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)?! ?/p>

(四) 加強(qiáng)集體備課工作,每月初進(jìn)行集體備課、討論教學(xué)內(nèi)容1次,并且要做好記錄,以備檢查。  

  四、時(shí)間及活動(dòng)安排:  

  9月初:制定教研組、教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,組織集體備課。 9月底:組織月考,孫禮斌負(fù)責(zé)出試卷并做好相關(guān)記錄。  

  10月初:組織地理教師的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),積極參加學(xué)校其他學(xué)科的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。組織本小組教師集體備課  

  10月底:本小組教師進(jìn)行教學(xué)總結(jié)反思?! ?/p>

  11月初:組織地理教師的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),積極參加學(xué)校其他學(xué)科的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。組織本小組教師集體備課,認(rèn)真組織好期中考試的復(fù)習(xí),李松華老師負(fù)責(zé)出試卷,做好考試成績(jī)的分析工作?! ?/p>

  11月底:認(rèn)真總結(jié)段考前工作的得與失,及時(shí)修正教學(xué)計(jì)劃與方案?! ?/p>

  12月初:組織地理教師的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),積極參加學(xué)校其他學(xué)科的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。  

  12月底:基本完成教學(xué)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真對(duì)待即將到來(lái)的期末考試  

  1月初:上交各種表格、資料、教案等,進(jìn)行期末總結(jié),搞好期考閱卷工作。

高中地理備課組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) 

  根據(jù)我校教學(xué)工作安排和高二年級(jí)實(shí)況,在我校地理教研組工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,制定此計(jì)劃。以不斷提高學(xué)生的地理能力和學(xué)習(xí)能力為宗旨,彰顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮集體智慧而堅(jiān)持集體備課,為迎接近期理科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和將面臨的文科高考,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。  

  本學(xué)期本科組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,創(chuàng)新教學(xué)、教研形式,努力提高課堂教學(xué)工作的有效性和實(shí)效性,以備課組為單位,實(shí)施先進(jìn)教學(xué)理念引領(lǐng)下,從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)落實(shí)到課后反思,開(kāi)展組內(nèi)觀摩研討,以達(dá)到共同提高之目的;加強(qiáng)高二年級(jí)高考備考的科學(xué)性、有效性、針對(duì)性,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?! ?/p>

  二、主要工作和措施  

  1、本學(xué)期理科需要復(fù)習(xí)地理必修1、2、3.,迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試;文科承接上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,選用《北斗地圖中學(xué)地理圖文詳解指導(dǎo)地圖冊(cè)》(廣東專版)來(lái)學(xué)習(xí)世界地理和中國(guó)地理部分,接下來(lái)是地理必修1、2、3的復(fù)習(xí),迎接市里統(tǒng)一考試?! ?/p>

  2、制訂詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,在備課組討論,形成統(tǒng)一意見(jiàn)在備課組實(shí)施。具體包括:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、月考的范圍等?! ?/p>

  3、教學(xué)上以個(gè)人鉆研為主,集體備課為輔。認(rèn)真鉆研地理大綱、課標(biāo)、教材、教法。通過(guò)集體備課統(tǒng)一重點(diǎn)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。按照教學(xué)常規(guī)要求,做好備、講、批、復(fù)、查各教學(xué)環(huán)節(jié)工作。  

  4、備課組內(nèi)成員之間,提倡相互聽(tīng)課、評(píng)課,次數(shù)不限。意在虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)而不斷提高業(yè)務(wù)水平。備課組成員,每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)公開(kāi)課。個(gè)人下功夫準(zhǔn)備公開(kāi)課,備課組參與幫忙,發(fā)揮集體智慧,努力使公開(kāi)課成功精彩。  

  5、為不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,備課組成員除積極參加市教研活動(dòng)和聽(tīng)校內(nèi)觀摩課外,還要自覺(jué)上網(wǎng)聽(tīng)取地理專家講座,不斷提高地理教學(xué)水平和教研能力。研究地理教育教學(xué)對(duì)學(xué)生的教育性,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)?! ?/p>

  6、認(rèn)真貫徹教導(dǎo)處、教研處提出的各項(xiàng)制度措施,確保常規(guī)教學(xué)的順利開(kāi)展。在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互合作,積極主動(dòng)搞好本備課組各項(xiàng)工作,了解新的高考模式、題型設(shè)置、難度控制、分值時(shí)間等信息,切實(shí)把握高考動(dòng)態(tài)。  

  三、集體備課及安排  

  根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,探索研究各章節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法以及教材處理 (圖形、活動(dòng)、閱讀、練習(xí)、單元測(cè)試等問(wèn)題)等?! ?/p>

  具體要求:內(nèi)容要具體,詳實(shí);每周一次,每次一節(jié)課時(shí)間;備課組長(zhǎng)有記錄;主講人(負(fù)責(zé)人)要寫好發(fā)言稿,與其他人討論、補(bǔ)充、修改,最后整理出統(tǒng)一教案。

高中地理備課組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想  

  根據(jù)我校教學(xué)工作安排和高二年級(jí)實(shí)況,在我校地理教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)下,制定此計(jì)劃。以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心,以不斷提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性為目的,以不斷提高學(xué)生的地理能力和學(xué)習(xí)能力為宗旨,彰顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮集體智慧而堅(jiān)持集體備課。扎實(shí)做好教育教學(xué)教研工作?! ?/p>

  二、工作目標(biāo)  

  1、備課組全體教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)方法,教學(xué)中做到減負(fù)與高效結(jié)合,全力打造高效課堂,創(chuàng)設(shè)思辯性的地理課堂。讓小科也變成學(xué)生喜愛(ài)的科目?! ?/p>

  2、加強(qiáng)備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位老師都收獲豐富?! ?/p>

  三、具體措施  

  1、充分發(fā)揮備課組力量,加強(qiáng)集體備課。每周周一下午第三節(jié)課為集體備課時(shí)間,分析教材、討論教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,集眾人之力解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,交流教學(xué)心得,及時(shí)反思?! ?/p>

  2、定期組織備課組教師相互聽(tīng)課,學(xué)習(xí)研究。備課組內(nèi)成員之間,提倡相互聽(tīng)課、評(píng)課,次數(shù)不限。意在虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)而不斷提高業(yè)務(wù)水平。每周組織兩次組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,提高課堂課堂質(zhì)量,通過(guò)相互聽(tīng)課達(dá)到相互學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)驗(yàn)的目的?! ?、按照教學(xué)常規(guī)要求,做好備、講、批、復(fù)、查各教學(xué)環(huán)節(jié)工作?! ?/p>

  4、積極參與學(xué)校的公開(kāi)課。聽(tīng)課、反思,吸取經(jīng)驗(yàn)。課組成員,每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)公開(kāi)課。個(gè)人下功夫準(zhǔn)備公開(kāi)課,備課組參與幫忙,發(fā)揮集體智慧,努力使公開(kāi)課成功精彩。要磨課,幾經(jīng)打磨修正,可出精品課。這樣就會(huì)不斷提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平?! ?/p>

  5、組織周練、月考,進(jìn)行試卷分析,找出不足而改進(jìn)課堂有效性。文科承接上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,可以復(fù)習(xí)中國(guó)地理,接下來(lái)是地理必修1、2、3的復(fù)習(xí),迎接統(tǒng)考。任務(wù)很緊迫,務(wù)必惜時(shí)跟進(jìn)。  

  6、在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互合作,積極主動(dòng)搞好本備課組各項(xiàng)工作。  

  7、在平時(shí)教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯(cuò)及時(shí)訂正,對(duì)問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì),少批評(píng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。我組有一名老教師和兩名年輕教師。年輕教師要不斷向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講求質(zhì)量,提高能力,從教學(xué)入手,只有抓好教學(xué),成績(jī)才會(huì)提高,同時(shí)在教學(xué)中更應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生能力,以適應(yīng)明年高考的需要。本學(xué)期,我們備課組在教學(xué)過(guò)程中做到以下幾點(diǎn):  

(1)備好課:備好課,是上好課的基礎(chǔ)和前提,那么,如何備好課呢?我們的原則是,以大綱為指導(dǎo),以考試說(shuō)明為指針,以教材為基礎(chǔ),以大學(xué)教材為擴(kuò)展,結(jié)合幾年高考試題進(jìn)行備課?! ?/p>

(2)課后輔導(dǎo):課后輔導(dǎo)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的最好方法,我組教師要在自習(xí)課時(shí)間內(nèi)主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)錯(cuò)題一定要求重做,并在其他班講解,以免再犯同樣錯(cuò)誤,同時(shí)在課后輔導(dǎo)中,非常注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。  

(3)精講精練:課堂上,教師一定要做到精講,多給學(xué)生時(shí)間,上學(xué)生有思考的余地的課,課下,一定要精練,及時(shí)鞏固,反復(fù)練習(xí),做到溫故而知新。

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