時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的一份工作計(jì)劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)兩基工作計(jì)劃3篇(教學(xué)工作計(jì)劃雙基要求)，以供參考。

小學(xué)兩基工作計(jì)劃1

　　計(jì)劃

　　根據(jù)縣“兩基辦”的具體要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，現(xiàn)就做好迎接市級(jí)復(fù)查的準(zhǔn)備工作特?cái)M定以下工作計(jì)劃：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保迎檢工作落實(shí)到位，2008年小學(xué)兩基工作計(jì)劃。目標(biāo)：按照“兩基”標(biāo)準(zhǔn)和市縣教育局要求，全面整理資料，完善工作，有創(chuàng)新地展示我?！皟苫背晒_保順利通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家組的復(fù)查驗(yàn)收。

　　二、組織：成立工作組，校長任組長（陳雁），領(lǐng)導(dǎo)班成員為組員，組長總負(fù)責(zé)。

　　三、分工：

① 羅福全負(fù)責(zé)普九各項(xiàng)資料、表格各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。

② 溫祖敏負(fù)責(zé)掃盲各項(xiàng)資料、表格各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。

③ 羅德周負(fù)責(zé)普實(shí)各項(xiàng)資料、表格各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。

　　四、工作行事歷：

　　12月25日，校長、主任接受鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)對(duì)學(xué)?！皟苫贝嬖诘膯栴}進(jìn)行過程普查、整改，制定相應(yīng)措施。對(duì)村校危房未排除的及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府反映情況，建議鄉(xiāng)里制定相應(yīng)措施督導(dǎo)到位。

　　1月20－31日強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)，加大“兩基”工作力度，確?！皟苫彼届柟烫岣?，小學(xué)工作計(jì)劃《2008年小學(xué)兩基工作計(jì)劃》。加大排危增容力度。學(xué)校行政要采取多種形式調(diào)整大班額問題，協(xié)助村、鄉(xiāng)及時(shí)排除村校危房問題。積極采取措施，加大控制學(xué)生流失力度，特別是春秋兩季開學(xué)，學(xué)校要依法控制、管理，以穩(wěn)定鞏固率，行政、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。對(duì)學(xué)?！皟苫贝嬖诘膯栴}進(jìn)行過程普查、整改，制定相應(yīng)措施。對(duì)村校危房未排除的及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府反映情況，建議鄉(xiāng)里制定相應(yīng)措施督導(dǎo)到位。全面清理核實(shí)青少年兒童入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率及普及裝備摸底登記造冊(cè)，建立規(guī)范的學(xué)齡兒童名冊(cè)。

　　2月1－30日，各項(xiàng)資料歸檔、自查 更新、完善；加大“普實(shí)”力度，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。加大電教和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，更新、換代、補(bǔ)充圖書和實(shí)驗(yàn)器材，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并要求師生上機(jī)要有登記記錄，運(yùn)用電教教學(xué)有記載，分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)要按標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行并要求達(dá)標(biāo)，此項(xiàng)工作由電教、實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施落實(shí)。

　　3月10－19日，鎮(zhèn)級(jí)各?；ゲ椋浑娊?、實(shí)驗(yàn)器材的歸類整理，清潔衛(wèi)生以及儀器開出的軟件資料，圖書的歸類、整理、清潔衛(wèi)生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發(fā)明、小制作作品收集。各功能室、教室的美化、凈化。

　　4月中旬，宣傳資料的落實(shí)，信息技術(shù)教育工作、宣傳展板全部完成，迎接縣級(jí)檢查。

小學(xué)兩基工作計(jì)劃2

　　通知

　　鋪小字[2011]12號(hào)

　　關(guān)于印發(fā)鋪溪小學(xué)二○一一

“兩基”工作計(jì)劃的通知

　　為切實(shí)認(rèn)真抓好“兩基”工作，做到“兩基”工作早安排、早落實(shí)，現(xiàn)對(duì)我?！皟苫惫ぷ饔?jì)劃如下：

　　一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，克服困難，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行

　　為了使我地“兩基”工作順利通過上級(jí)督導(dǎo)檢查，本期工作是關(guān)鍵。我村的兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要其實(shí)履行職責(zé)，要樹立責(zé)任意識(shí)和使命感，加強(qiáng)對(duì)兩基工作的領(lǐng)導(dǎo)，全村教師要站在講政治的高度，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮，要努力克服工作的一切困 1

　　難，勇挑重任，不折不扣完成職責(zé)范圍內(nèi)所承擔(dān)的“兩基”工作任務(wù)。

　　二.理清工作思路，把握工作重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)兩基各項(xiàng)指標(biāo)

　　穩(wěn)中有升

　　本期的工作重點(diǎn)是：全面核實(shí)我村村民的文化狀況，特別是

　　適齡兒童、少年的入學(xué)就讀情況；建立健全兩基工作制度；進(jìn)一步抓好保學(xué)控掇工作；控制兩基各項(xiàng)工作指標(biāo)；努力完善在外就讀學(xué)生和十五周歲、十七周歲完成率印證材料的收集；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建“三園”式學(xué)校；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理；進(jìn)一步做好掃盲工作；規(guī)范兩基資料表冊(cè)。

　　三.工作措施

　　1.完成對(duì)文化戶口冊(cè)的進(jìn)一步核實(shí)工作。

　　9月5日-8日，全體教師進(jìn)村入戶，進(jìn)一步完成對(duì)各片文化

　　戶口冊(cè)的核實(shí)工作，核實(shí)內(nèi)容包括人口的生添死減；舉家外出和返回情況；新增戶；全村人口文化狀況；適齡兒童、少年入學(xué)情況和輟學(xué)情況；文化戶口冊(cè)的滾動(dòng)情況；戶口冊(cè)的填寫情況；四簽字手術(shù)等。核實(shí)要求：規(guī)范準(zhǔn)確地進(jìn)行更改，并將更改情況用書面形式向?qū)W校匯報(bào)。

　　2.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣“兩基”辦所定的日程和相關(guān)要求。

　　為了能按時(shí)完成縣“兩基”辦所定的日程和相關(guān)要求，學(xué)校

　　在這個(gè)特殊時(shí)期，要制定特殊的紀(jì)律要求，采取強(qiáng)有力措施保持保量完成階段工作任務(wù)。各教師要在“兩基”辦的統(tǒng)一時(shí)間要求下，完成各項(xiàng)工作。

　　3.切實(shí)做好保學(xué)控掇工作。

“保學(xué)控流”是鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)工作，是普及九年

　　義務(wù)教育的關(guān)鍵。為了使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，切實(shí)抓好以下工作。

（1）加強(qiáng)與鎮(zhèn)人民政府相關(guān)職能部門和村委會(huì)的聯(lián)系，對(duì)

　　七至十五周歲未完成九年義務(wù)教育又未入學(xué)的少年兒童進(jìn)行認(rèn)真清理，并責(zé)任到人動(dòng)員入學(xué)，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)，（2）加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生學(xué)籍管理，做好未入學(xué)學(xué)生的動(dòng)員工

　　作和交叉入學(xué)學(xué)生印證材料的索取工作。

（3）做好對(duì)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生追蹤管理工作，確保小學(xué)畢業(yè)

　　學(xué)生進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的入學(xué)率達(dá)98%以上。

　　4.關(guān)注弱勢(shì)群體少年兒童的入學(xué)控掇工作

（1）關(guān)注留守兒童的保學(xué)控掇工作，學(xué)校要建立留守兒童

　　幫扶制度，深入細(xì)致的做好留守兒童思想教育工作，關(guān)心愛護(hù)留守兒童的健康成長，建立留守兒童個(gè)人檔案，定期召開留守兒童座談會(huì)，深入了解留守兒童家庭、生活、學(xué)習(xí)情況。建立代理家

　　長制，把留守兒童納入教師視線管理。學(xué)校還要建立留守兒童幫扶制度，通過向留守兒童發(fā)放“致留守兒童的一封信”，教育留守兒童堅(jiān)強(qiáng)留守，鑄就輝煌。開展“手拉手”活動(dòng)，讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對(duì)已缺失的家庭溫暖進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁，確保留守兒童的學(xué)額鞏固。

（2）要關(guān)注“雙困生”的保學(xué)控掇工作。對(duì)于部分家庭經(jīng)

　　濟(jì)比較貧困的學(xué)生，學(xué)校要實(shí)行免費(fèi)就讀，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。還要開展“手拉手”活動(dòng)，向?qū)W生捐款捐物，給予適當(dāng)?shù)臏p免，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使其感受到學(xué)校的溫暖，確保學(xué)生不輟學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要求教師要做深入細(xì)致的思想工作，做到“三個(gè)優(yōu)先”，即課堂上優(yōu)先提問、課堂外優(yōu)先輔導(dǎo)、活動(dòng)中優(yōu)先照顧，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，努力挖掘?qū)W困生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。

（3）關(guān)注殘疾兒童

　　全校師生都要關(guān)愛殘疾兒童，要尊重殘疾兒童，不歧視殘疾

　　兒童，來嘲笑殘疾兒童。要關(guān)注殘疾兒童的生活，要給予殘疾兒童生活上的幫助。要關(guān)心殘疾兒童的學(xué)習(xí)，要成立殘疾兒童互助組，要定期幫助殘疾兒童輔補(bǔ)由于體殘而欠的功課。

　　5.要加大宣傳力度，提高對(duì)“兩基”成果鞏固重要性的認(rèn)識(shí)。

（1）學(xué)校要充分利用召開家長會(huì)，家長代表會(huì)，社會(huì)集會(huì)

　　等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)“一綱五法二條例”的宣傳工作。通過學(xué)習(xí)，提高村干、村民代表覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感。

（2）學(xué)校還要利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等形式，宣傳有關(guān)的法律法規(guī)，通過學(xué)生向家長、向社會(huì)宣傳九年義務(wù)教育的意義。使學(xué)生及其家長知法，學(xué)法，懂法，用法律武器保護(hù)自已的合法權(quán)益。

（3）要通過刷寫固定標(biāo)語，張貼宣傳標(biāo)語，向社會(huì)廣泛宣

　　傳實(shí)現(xiàn)“兩基”國檢的重要意義，使社會(huì)共同關(guān)注“兩基”國檢工作，確保我村“兩基”工作的順利開展，為我村“兩基”工作能順利通過“國檢字法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就是要提高廣大勞動(dòng)人民的素質(zhì)，實(shí)施

　　義務(wù)教育，重在學(xué)校教育，關(guān)鍵在教師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，是普及九年義務(wù)教育的保證。

（1）學(xué)校要加強(qiáng)教師政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，提高教

　　師政治思想素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確自身職責(zé)，增強(qiáng)依法治教，依法從教的自覺性，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（2）要切實(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　有步驟、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《教學(xué)大綱》和各地

　　教學(xué)先進(jìn)經(jīng)濟(jì)，使廣大教師教學(xué)理論水平不斷提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本切訓(xùn)練和教學(xué)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使

　　我校教師繼續(xù)教育得到進(jìn)一步鞏固和提高。積極組織教師參加小學(xué)教師第二階段繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高教師基本素質(zhì)。

（4）組織教師繼續(xù)參加學(xué)歷提升工作，不斷提高教師的文

　　化層次。

　　7.規(guī)范“兩基”檔案資料

　　學(xué)校要根據(jù)縣局對(duì)“兩基”檔案要求，完善各種檔案，其中

　　含“兩基”資料、學(xué)校管理資料、教師檔案資料、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估資料、遠(yuǎn)教普實(shí)圖書資料等。各種資料必須于10月20日前按要求完成。

　　8.各月工作要點(diǎn)：

　　嚴(yán)格按縣局時(shí)間要求完成。

　　二○一一年三月十日

　　主題詞兩基工作計(jì)劃通知抄送： 甘溪鄉(xiāng)教育工作辦公室鋪溪小學(xué)2011年3月10日發(fā)

小學(xué)兩基工作計(jì)劃3

　　忠信小學(xué)兩基工作計(jì)劃

　　以十六大精神和鄧小平的“三個(gè)代表”為指能導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和教輔站提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，切實(shí)將兩基鞏固工作落到實(shí)處?，F(xiàn)對(duì)我?！皟苫惫ぷ饔?jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)力度，確?！皟苫备黜?xiàng)工作的順利實(shí)施。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟苫惫ぷ靼存?zhèn)兩基辦工作安排有序開展，成立忠信小學(xué)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：

　　李旭（新華村支部書記，負(fù)責(zé)兩基全面工作）

　　副組長：

　　李友平（新華村村長，負(fù)責(zé)農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)具體工作）韓世宏（忠信小學(xué)校長，負(fù)普及九年義務(wù)教育全面工作）鄧世澤（忠信小學(xué)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)具體工作）成員：

　　冉意義、韓忠才、王孝福、韓小林（忠信片區(qū)各分校校長，負(fù)責(zé)各片“兩基”具體工作）

　　劉偉（忠信小學(xué)財(cái)務(wù)主任，負(fù)責(zé)“兩基”資金使用具體工作）

　　二、理清工作思路，把握工作重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)兩基各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升。

　　本期的工作重點(diǎn)是：全面核實(shí)我片區(qū)村民的文化狀況，特別是適齡兒童、少年的入學(xué)就讀情況；建立健全兩基工作制度；進(jìn)一步抓好保學(xué)控掇工作；控制兩基各項(xiàng)工作指標(biāo)；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建“三園”式學(xué)校；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理；進(jìn)一步做好掃盲工作；完善本學(xué)年兩基資料表冊(cè)。

　　三、工作措施

　　1、切實(shí)做好保學(xué)控掇工作。

“保學(xué)控輟”是鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)工作，是普及九年義務(wù)教育的關(guān)鍵。為了使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，切實(shí)抓好以下工作。

（1）、制定和完善《忠信小學(xué)學(xué)生保學(xué)控掇工作措施》。

（2）、充分利用開學(xué)期間做好學(xué)生入學(xué)動(dòng)員和保學(xué)控掇工作，（3）、利用各種機(jī)會(huì)，深入到農(nóng)村，宣傳《義務(wù)教育法》，動(dòng)員學(xué)生家長送子女入學(xué)。

（4）、關(guān)注留守兒童的保學(xué)控掇工作，學(xué)校要建立留守兒童幫扶制度，深入細(xì)致的做好留守兒童思想教育工作，關(guān)心愛護(hù)留守兒童的健康成長，建立留守兒童個(gè)人檔案，定期召開留守兒童座談會(huì)，深入了解留守兒童家庭、生活、學(xué)習(xí)情況。建立代理家長制，把留守兒童納入教師視線管理。學(xué)校還要建立留守兒童幫扶制度，通過向留守兒童發(fā)放“致留守兒童的一封信”，教育留守兒童堅(jiān)強(qiáng)留守，鑄就輝煌。開設(shè)留守兒童“親情信箱、親情電話、知心姐姐信箱”等做法，讓留守兒童有可以交流、溝通的地方。開展“手拉手”活動(dòng)，讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對(duì)已缺失的家庭溫暖進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁，確保留守兒童的學(xué)額鞏固。

　　5、要關(guān)注“雙困生”的保學(xué)控掇工作。對(duì)于部分家庭經(jīng)濟(jì)比較貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行免費(fèi)就讀，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。還要開展“手拉手”活動(dòng)，向?qū)W生捐款捐物，給予適當(dāng)?shù)臏p免，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使其感受到學(xué)校的溫暖，確保學(xué)生不輟學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要求教師要做深入細(xì)致的思想工作，做到“三個(gè)優(yōu)先”，即課堂上優(yōu)先提問、課堂外優(yōu)先輔導(dǎo)、活動(dòng)中優(yōu)先照顧，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，努力挖掘?qū)W困生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。

　　四、要加大宣傳力度，提高對(duì)“兩基”成果鞏固重要性的認(rèn)識(shí)。

　　1、學(xué)校要充分利用召開家長會(huì)，家長代表會(huì)，社會(huì)集會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)“一綱五法二條例”的宣傳工作。組織學(xué)生及其家長認(rèn)真學(xué)習(xí)《道真縣保學(xué)控輟、鞏固“普九”成果的意見》、《忠信鎮(zhèn)人民政府關(guān)于保學(xué)控輟、鞏固“普九”成果的通告》，通過學(xué)習(xí)，提高村干、村民代表覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　2、學(xué)校還要利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等形式，宣傳有關(guān)的法律法規(guī)，通過學(xué)生向家長、向社會(huì)宣傳九年義務(wù)教育的意義。使學(xué)生及其家長知法，學(xué)法，懂法，用法律武器保護(hù)自已的合法權(quán)益。

　　3、要通過刷寫固定標(biāo)語，張貼宣傳標(biāo)語，向社會(huì)廣泛宣傳實(shí)現(xiàn)“兩基”鞏固的重要意義，使社會(huì)共同關(guān)注“兩基”鞏固工作，確保我片區(qū)“兩基”工作的順利開展，為我村“兩基”鞏固工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就是要提高廣大勞動(dòng)人民的素質(zhì)，實(shí)施義務(wù)教育，重在學(xué)校教育，關(guān)鍵在教師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，是普及九年義務(wù)教育的保證。

　　1、學(xué)校要加強(qiáng)教師政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確自身職責(zé)，增強(qiáng)依法治教，依法從教的自覺性，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

　　2、要切實(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。有步驟、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《教學(xué)大綱》和各地教學(xué)先進(jìn)經(jīng)濟(jì)，使廣大教師教學(xué)理論水平不斷提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和教學(xué)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我校教師繼續(xù)教育得到進(jìn)一步鞏固和提高。積極組織教師參加小學(xué)教師第二階段繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高教師基本素質(zhì)。

　　4、組織教師繼續(xù)參加學(xué)歷提升工作，不斷提高教師的文化層次。

　　七、辦好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，加強(qiáng)農(nóng)民文化技術(shù)教育。

　　本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高農(nóng)民文化技術(shù)水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我片區(qū)將繼續(xù)抓好農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作，做到有領(lǐng)導(dǎo)班子，有學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間保證，經(jīng)費(fèi)保證。根據(jù)地方實(shí)際，有爭對(duì)性地進(jìn)行農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、進(jìn)一步抓好對(duì)文盲的復(fù)查驗(yàn)收工作，杜絕新文盲的產(chǎn)生。

　　忠信小學(xué)

　　2011年3月1日

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