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小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃優(yōu)秀范文3篇 小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-03 20:14:00 工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃優(yōu)秀范文3篇 小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)工作計(jì)劃,供大家品鑒。

小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃優(yōu)秀范文3篇 小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)工作計(jì)劃

小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃優(yōu)秀范文1

  學(xué)年度東莞市小學(xué)英語(yǔ)將以教研室年工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞提高課堂教學(xué)效益、提升師資隊(duì)伍的素質(zhì)和水平、改革和完善教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式等三方面具體做好以下的工作:

  一、發(fā)揮輔導(dǎo)員的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力打造一支專業(yè)化的小學(xué)英語(yǔ)教研隊(duì)伍

  上學(xué)期,市教研室小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科注重提升鎮(zhèn)英語(yǔ)輔導(dǎo)員的能力和內(nèi)涵發(fā)展,不斷規(guī)范各項(xiàng)管理工作,取得了初步的成效,常規(guī)工作漸漸步入科學(xué)化管理的軌道,相當(dāng)一部分鎮(zhèn)輔導(dǎo)員積極挖掘各種資源,大膽創(chuàng)新,擬定各具特色的計(jì)劃,并切實(shí)落實(shí)到工作中,取得喜人的成績(jī)。本學(xué)期,我們將在此基礎(chǔ)上努力發(fā)揮各鎮(zhèn)輔導(dǎo)員的專業(yè)引領(lǐng)作用,追求內(nèi)涵發(fā)展,以“研”促“教”。

  1.舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)及學(xué)期工作計(jì)劃協(xié)商會(huì)議

  內(nèi)容:

 ?。?)上學(xué)期工作總結(jié) (2)新學(xué)期工作協(xié)商

 ?。?)教學(xué)質(zhì)量抽考情況分析(4)小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)建議

 ?。?)直屬片片長(zhǎng)選舉 (6)小學(xué)英語(yǔ)教研體會(huì)分享

  時(shí)間:20xx-2-20(星期三)上午地點(diǎn):東城小學(xué)(新世界花園旁邊)

  2.加強(qiáng)“四課制度”

  學(xué)科帶頭人上好“示范課”骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”

  青年教師上好“匯報(bào)課”上崗教師上好“亮相課”

  3.征集輔導(dǎo)員教研工作資料

  內(nèi)容:

 ?。?)本學(xué)期工作計(jì)劃:3月1日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

  上傳專題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃

  上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

  作者統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科

 ?。?)本學(xué)期工作總結(jié):6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

  上傳專題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)教研總結(jié)

  上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

  作者統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科

 ?。?)教學(xué)案例一份:6月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

  上傳專題欄目為:小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)員教研探討

  上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:XX鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例

  ——(這里是副標(biāo)題)

  作者統(tǒng)一為:輔導(dǎo)員本人姓名

  二、加強(qiáng)各職能隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)骨干教師的輻射作用

  1.發(fā)揮原有職能小組的作用

 ?。?)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)(詳見第一點(diǎn))

  (2)學(xué)科帶頭人與中心組成員任務(wù):

 ?、?每學(xué)期上一堂示范課或研究討或開設(shè)一次專題講座;

 ?、?每學(xué)期上傳三篇教學(xué)論文或教學(xué)案例;

  ③ 每學(xué)期提供一份單元測(cè)試題或期末測(cè)試題。

 ?。ū緦W(xué)期將召開相關(guān)人員會(huì)議,通知另附)

 ?。?)教研會(huì):

  ①協(xié)助市教研員制定學(xué)期計(jì)劃,把握教研方向;

 ?、谑占鞣浇虒W(xué)意見和建議,不斷完善教研工作。

  2.建立新的職能小組,強(qiáng)化教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

 ?。?)建立人才庫(kù)

  (2)成立資料編寫小組

  3.成立幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校(具體事宜另文發(fā)布)

  三、加強(qiáng)教材教法培訓(xùn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1.繼續(xù)做好《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材教法的培訓(xùn)工作

  自從我市小學(xué)在20xx年開始使用人教版《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材后,小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)在體現(xiàn)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的外語(yǔ)教育教學(xué)理念、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)等方面取得了有目共睹的進(jìn)步。在有關(guān)專家的指導(dǎo)下并經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn),我市小學(xué)英語(yǔ)教師較好地掌握了《PEP》教材中的基礎(chǔ)知識(shí)課和會(huì)話課的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,學(xué)生聽、說(shuō)英語(yǔ)的技能有了較大的提高,經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),學(xué)生形成了一定的英語(yǔ)口頭交際能力。但是,我們也清醒地看到,我市在培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)讀和寫的技能方面還需要進(jìn)一步的探討,尤其是英語(yǔ)單詞的拼寫和句子的正確書寫等方面還達(dá)不到要求。因此如何上好《PEP》教材中的閱讀和書寫課,提高學(xué)生的英語(yǔ)讀和寫的技能是本學(xué)期要努力解決的問(wèn)題。

  l 舉辦人教版《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材《Read and Write》的教法培訓(xùn)

  內(nèi)容:

 ?。?) 由莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)和師范附小分別提供低年段和高年段的課堂閱讀教學(xué)課各一節(jié)

 ?。?) 由省教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員郭植梅老師對(duì)研討課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并開設(shè)專題講座

  時(shí)間:2月29日上午

  地點(diǎn):莞師附小

  2.繼續(xù)探討《兒童英語(yǔ)》的有效教學(xué)策略

 ?。?)網(wǎng)上征集《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  上傳要求:

 ?、?gòu)募慈掌鸬?月30日前上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]

 ?、谏蟼鲗n}欄目為:兒童英語(yǔ)教育教學(xué)研討

  上傳標(biāo)題統(tǒng)一為:一/二年級(jí)(上/下)Unit…

  作者統(tǒng)一為:教師本人的姓名

  本學(xué)期末將由使用者網(wǎng)上投票,結(jié)合評(píng)委意見,評(píng)選出《兒童英語(yǔ)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),并頒發(fā)證書。

 ?。?)舉辦《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

  參加人員為我市所有小學(xué)英語(yǔ)教師(包括公、民辦小學(xué)英語(yǔ)教師)。

  活動(dòng)安排:

  初賽:2月25日--4月30日,由各鎮(zhèn)(街)自定方式選出一名教師參加各教研片組織的初賽,并按所分配名額選出選手參加市組織的決賽。

 ?、贋楣狡鹨?,各鎮(zhèn)(街)將初賽方案上傳到[小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)]接受監(jiān)督;

 ?、?月30日前,片長(zhǎng)上交初賽的選手名單到朱墉章老師處(具體咨詢電話:23126181)

  或發(fā)郵件到:deng7227@126.com

  決賽:5月15日至5月16日(暫定)

  此次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)?wù)哂墒薪萄惺液托W(xué)英語(yǔ)教研會(huì)聯(lián)合發(fā)給獲獎(jiǎng)證書。

  各教研片負(fù)責(zé)人名單及參加市決賽選手名額分配

  教研片名稱 負(fù)責(zé)人 參加市終評(píng)名額

  直屬片 孫育人2人

  城區(qū)片 文 慶2人

  沿海片 謝文莉2人

  浦田片 徐笑媚3人

  水鄉(xiāng)片 陳錦愛3人

  丘陵片 葉襯葵3人

  山區(qū)片 張小玲3人

  四、開展專題教研,提高教學(xué)視導(dǎo)工作的效果

  本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)科的教學(xué)在服從小學(xué)組集體視導(dǎo)安排的基礎(chǔ),不斷探討如何提高視導(dǎo)工作的效率和水平。

  1.專題教研重點(diǎn)內(nèi)容:

  (1) 提高常態(tài)教學(xué)的常規(guī)課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;

 ?。?) 提高教師對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的認(rèn)識(shí)

  2.具體做法:

 ?。?)收集教師在教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困惑;

  (2)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、分類,發(fā)動(dòng)并幫助教師在開展校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上解決這些問(wèn)題和困惑;

 ?。?)以專題探討為主,開展日常教學(xué)視導(dǎo)工作。每次解決一、兩個(gè)具體問(wèn)題,個(gè)個(gè)擊破。

  本學(xué)期擬聽課節(jié)數(shù)不少于65節(jié),開設(shè)專題講座十場(chǎng)或以上。

  五、繼續(xù)完善小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)

  小學(xué)英語(yǔ)科學(xué)科網(wǎng)站自建成后在促進(jìn)信息傳送、教師經(jīng)驗(yàn)交流以及教學(xué)資源的共享方面都發(fā)揮了較大的作用。本學(xué)期根據(jù)教研室的工作計(jì)劃,我們將:

  1.進(jìn)一步改進(jìn)網(wǎng)站的功能,增強(qiáng)教師間的交流、互動(dòng)功能。如完善管理系統(tǒng)、開設(shè)骨干教師個(gè)人博客,充實(shí)網(wǎng)站資源等,更好地發(fā)揮學(xué)科網(wǎng)站的作用。

  2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研功能,推行“綠色辦公”,減少紙質(zhì)文本的印發(fā)。

 ?。ū緦W(xué)期將召開相關(guān)人員會(huì)議,通知另附)

  登陸小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)的步驟:

 ?。?)進(jìn)入 東莞教研網(wǎng)

 ?。?)點(diǎn)擊小學(xué)英語(yǔ)

  資料上傳步驟:

  注冊(cè)一個(gè)用戶名→登錄→文章管理→添加文章→選擇好相應(yīng)的所屬欄目或所屬專題→填寫作者姓名及電子郵件→在內(nèi)容欄中粘貼上傳內(nèi)容→添加。

  注意:上傳的資料中如果不包涵圖片的,或者是以附件形式上傳的,請(qǐng)將[圖片]復(fù)選框的勾去掉。

  今后,每學(xué)期結(jié)束時(shí)教研室將統(tǒng)計(jì)并公布各鎮(zhèn)區(qū)上傳資料和發(fā)布教研信息的情況,建議各校的英語(yǔ)老師在上傳資料時(shí),以本校的實(shí)名統(tǒng)一注冊(cè)一個(gè)用戶名,以便教研室統(tǒng)計(jì)各校上傳資料的情況。凡是我市小學(xué)英語(yǔ)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的結(jié)果都將在網(wǎng)上公布,能上傳的獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒔贪傅荣Y料也必須在網(wǎng)上公示,自覺接受廣大教師的監(jiān)督。今后教研室的教研活動(dòng)通知,都將在小英教研網(wǎng)上發(fā)布信息,建議輔導(dǎo)員在工作時(shí)間內(nèi)每天上一次小英網(wǎng),點(diǎn)擊瀏覽[信息之窗]的置頂通知,及時(shí)了解教研信息和通知,以免耽誤工作。

  六、繼續(xù)探討“英語(yǔ)特色的建設(shè)與展示”

  我市在開展創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作后,許多小學(xué)以此為契機(jī),結(jié)合校本教研活動(dòng)探索出提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的有效措施和具有一定特色的方法,確實(shí)取得了較好的效果。本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的開展,繼續(xù)組織在開展這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中取得較好效果的學(xué)校舉辦經(jīng)驗(yàn)展示活動(dòng),以促進(jìn)我市創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作水平的進(jìn)一步提升。

  七、繼續(xù)探討教學(xué)評(píng)價(jià)搞好小學(xué)畢業(yè)考核和教學(xué)質(zhì)量抽查工作

  本學(xué)期期末將按教研室工作計(jì)劃進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考核和部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量抽查。小學(xué)英語(yǔ)科將積極配合出好相應(yīng)的試卷,在保持試題題型相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母铮M(jìn)一步體現(xiàn)新課程提倡的教育教學(xué)理念,通過(guò)評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確課改實(shí)驗(yàn)的方向,進(jìn)一步提高我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的水平。

  1.出好抽考試題

  2.提供三至六年級(jí)期末考試試題

  3.出好小學(xué)畢業(yè)考核試題

  八、做好優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選工作

 年?yáng)|莞市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選工作要繼續(xù)進(jìn)行在網(wǎng)上評(píng)選的試驗(yàn)。我們要在去年開始的網(wǎng)上評(píng)選論文的試驗(yàn)所取得的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步在評(píng)委的選聘、程序的安排等方面做細(xì)做好,進(jìn)一步保證獲獎(jiǎng)?wù)撐牡馁|(zhì)量。此項(xiàng)工作計(jì)劃在8月25日前完成。(具體安排另附通知,必須按要求上交論文。凡不符合上交要求的一律以作廢處理。)

  除了以上的工作外,本學(xué)期還將配合小學(xué)組做好相關(guān)工作以及完成教研室布置的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助協(xié)助市教研室做好《東莞教研》的發(fā)行和投稿工作。教研員個(gè)人要繼續(xù)抓好思想政治水平和業(yè)務(wù)水平的提高,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大的有關(guān)文件,尤其是教育工作的有關(guān)精神。要讀至少一本外語(yǔ)教學(xué)理論書籍,提高指導(dǎo)教學(xué)的水平和能力。

  東莞市教育局教研室

  小學(xué)英語(yǔ)科

  年月日

小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃優(yōu)秀范文2

  一、基本情況

  本學(xué)期一至三年級(jí)為3節(jié)/周,四至六年級(jí)為4節(jié)/周。教師平均任教3—4個(gè)班。本組教師有敬業(yè)精神,學(xué)歷高,專業(yè)能力較強(qiáng),* * *、* * *、* * *老師對(duì)教材的精準(zhǔn)把握,* * *老師親和的教態(tài),* * *老師對(duì)校本課程國(guó)際理解的深入研究,* * *、* * *、* * *老師的勤奮好學(xué),* * *老師富有激情的課堂都時(shí)刻感染著周圍的人。但總體感覺上教學(xué)研究力度不夠,缺乏學(xué)科帶頭人和教育名師。學(xué)生方面,低段學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣,家長(zhǎng)積極配合。中段學(xué)生在保持一定的學(xué)習(xí)興趣下能完成一定的書面作業(yè)。高段學(xué)生能較自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并有一定量的單詞、句型的積累。

  二、成長(zhǎng)目標(biāo)

  本學(xué)期主要以創(chuàng)設(shè)氛圍,夯實(shí)基礎(chǔ),鍛煉能力,學(xué)會(huì)思維為總體目標(biāo)。努力改進(jìn)工作思路和方法,力爭(zhēng)在學(xué)科特色上找到一條屬于自己的路,讓教師在自主中發(fā)展,在享受中成長(zhǎng)。

  三、實(shí)施措施

  1,教學(xué)常規(guī)

  教育學(xué)生的過(guò)程也就是教師積累的過(guò)程。所有的教學(xué)思考都源自于課堂。教學(xué)十環(huán)節(jié)的提出和實(shí)施指明了教師教學(xué)的方向。樸素、真實(shí)的課堂一直是我們追求的理想,為此,我們思考和實(shí)踐了很多。不論是以前、現(xiàn)在還是將來(lái),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)一直是重中之重?!皽剀疤崾尽薄懊空n一練”是我們的教學(xué)載體,“聽聽寫寫”“涂涂畫畫”是我們的教學(xué)手段。這樣,摒棄以往的“花俏” 回歸真實(shí)的“樸實(shí)”以漸漸形成我們的風(fēng)格。但我們不能局限于平實(shí)的課堂,要在平凡中碰撞出思維的火花。為此,在本學(xué)期,組內(nèi)將加大集體聽課力度,引導(dǎo)新教師,提升骨干教師。嚴(yán)格遵守“課前兩分鐘,課后兩分鐘?!敝贫ㄒ欢ǖ慕虒W(xué)模式,即聽寫---講授---課堂作業(yè)---課后練習(xí)。加強(qiáng)聽寫和課后作業(yè)的質(zhì)量,并分層處理,盡量達(dá)到穩(wěn)中求升。本期,* * *皓,* * *老師將獻(xiàn)上兩節(jié)研究課,* * *老師將呈現(xiàn)一節(jié)有關(guān)研究學(xué)生活動(dòng)有效性的精品課例。

  2,早讀輔導(dǎo)

  教育就是要培養(yǎng)幸福的人。能讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)是我們老師的共同心愿。有的孩子能夠自己很好的完成一生的成長(zhǎng),而有的孩子卻需要老師的幫助和指導(dǎo)?;A(chǔ)較薄弱的孩子一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)。特別是三到六年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積累階段,要讓孩子夯實(shí)基礎(chǔ)并掌握一定的知識(shí)重點(diǎn)。本期我們將延續(xù)“早讀輔導(dǎo)計(jì)劃”,讓孩子一步一個(gè)腳印地走下去。擬定時(shí)間為星期二至星期五早上8:25至8:45。人員安排為三年級(jí):* * *、* * *靜,四年級(jí):* * *、* * *,五年級(jí):* * *、* * *,六年級(jí):* * *、* * *。輔導(dǎo)內(nèi)容為基礎(chǔ)知識(shí)和基本句型。

  3,學(xué)生活動(dòng)

  為支持和弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),我們將在十一月中旬進(jìn)行第二屆英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)“英語(yǔ)向前沖”。屆時(shí),將以年級(jí)為單位,利用代管班時(shí)間舉行。

  “A城英語(yǔ)小明星”評(píng)選。

  “學(xué)生留言版”實(shí)施。

  4,其它

  英語(yǔ)板報(bào)

  英語(yǔ)角

  瘋狂英語(yǔ)

  我們一直是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,每一位老師都能在這個(gè)大家庭里找到自己的位置。不管是在常規(guī)課或賽課中,我們都是強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗團(tuán)體;不管是在教學(xué)和科研中,我們都是思維的源泉;不管是在工作中還是生活中,我們都是相親相愛的一家人。我們時(shí)刻在一起分享、交流、共同進(jìn)步。而每位老師的不同個(gè)性也為這個(gè)大家庭增色不少,如文采飛揚(yáng)的* * *,知識(shí)淵博的* * *,溫柔賢淑的* * *,溫柔恬靜的* * *,活潑開朗的* * *,思維新穎的* * *,從容淡定的* * *,熱情大方的* * *和我們的新生血液,我相信,教師的成長(zhǎng)不是一朝一夕的事情,也不是我們可以用具體的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的,我們會(huì)在一點(diǎn)一滴的.磨練中,體會(huì)成長(zhǎng)的真諦。

小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃優(yōu)秀范文3

  一、 情況分析:

  學(xué)?,F(xiàn)有英語(yǔ)專職教師12人,老教師一名,其他均為年輕教師,精力足,在教學(xué)上有鉆研精神。這12名教師中,小學(xué)高級(jí)教師4人,一級(jí)教師8人。除老教師潘老師以外,其他11名教師全都具有本科學(xué)歷。這支年輕充滿活力的隊(duì)伍為我校的英語(yǔ)教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。

  二、 指導(dǎo)思想:

  本學(xué)科將認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局的會(huì)議精神和教研室的工作計(jì)劃,小學(xué)英語(yǔ)教研工作將根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

  三、主要特色工作

  1.高效教研活動(dòng):本學(xué)期我校各學(xué)科著力打造“高效”教研活動(dòng)。我們英語(yǔ)學(xué)科也將趁著這股東風(fēng),本著“務(wù)實(shí),不務(wù)虛”的原則,讓老師在每一次教研活動(dòng)中能學(xué)到東西,真正有收獲。具體體現(xiàn)在上常態(tài)課,評(píng)常態(tài)課,要鼓勵(lì),更要“挑刺”。

  2.集體備課,共商對(duì)策:對(duì)教學(xué)中凸顯的一些教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)集體備課組織組內(nèi)教師共同商討。例如三年級(jí)的字母教學(xué),高年級(jí)的語(yǔ)篇教學(xué)。

  3.月考制度:每月各年級(jí)安排“月考”活動(dòng),從命題到改試卷安排各年級(jí)教師負(fù)責(zé)。

  四。、具體工作安排

  1.以優(yōu)秀教研組評(píng)選為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教研組評(píng)選條件,加強(qiáng)教研組自身建設(shè),規(guī)范教研組工作,從而引領(lǐng)其他教師的發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)有特色的先進(jìn)教研組。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)模式的研究。英語(yǔ)組的活動(dòng)要改變單一的聽課和評(píng)課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。真正的開展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

  3.結(jié)合片教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。本學(xué)期新分配了一名英語(yǔ)教師,我組將重點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行五認(rèn)真工作的檢查,尤其是聽課和評(píng)課活動(dòng)。其它教師也要認(rèn)真參與,以求共同進(jìn)步。

  4.根據(jù)教研組計(jì)劃每單周二上午按時(shí)開展教研組活動(dòng),反饋一周的教學(xué)聽課情況,集體討論、學(xué)習(xí)、感受新教學(xué)方法和理念并及時(shí)提出合理的建議。

  5、開展學(xué)生活動(dòng),創(chuàng)建英語(yǔ)特色。通過(guò)參加江寧區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)短劇比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,開展多彩的學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

  五、日程安排:

  二月份:

  1.討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí) “江寧區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)精神?!?/p>

  3.根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,促使教學(xué)工作有條不紊地開展。

  4.組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三月份:

  1.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  2.教研組會(huì)議:做好復(fù)習(xí)單元教學(xué)模式的研究。繼續(xù)開展復(fù)習(xí)單元教學(xué)的研究,引領(lǐng)教師鉆研教材教法,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。

  3安排一教師參加片級(jí)教研活動(dòng)。

  4.安排一次月考。

  四月份:

  1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

  2.完成示范課,展示課和匯報(bào)課的常態(tài)課展示活動(dòng)。組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

  五月份:

  1.組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。

  2.落實(shí)第二次3—5年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控。

  3.安排一次月考活動(dòng)

  一月份:

  1.期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。

  2.根據(jù)各年級(jí),各班級(jí)實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3.教學(xué)教研工作總結(jié)。

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