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教研工作計劃4篇(教研工作計劃范文)

時間:2022-11-07 11:03:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的教研工作計劃4篇(教研工作計劃范文),供大家品鑒。

教研工作計劃4篇(教研工作計劃范文)

教研工作計劃1

  指導(dǎo)思想:以縣局教研計劃為指導(dǎo),以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),在規(guī)范的基礎(chǔ)上求特色、求發(fā)展,立足實際布局謀篇,突出教師隊伍建設(shè)和學(xué)生特長培養(yǎng),多快好省,真抓實干,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

 ?。ㄒ唬┏R?guī)教學(xué)精細(xì)化

  課堂教學(xué)求實效,全體任課教師要樹立效率意識,通過深鉆教材、研究學(xué)生、改革方法、優(yōu)化備課,切實提高40分鐘的教學(xué)效率。教師上完一節(jié)課要反思:“這節(jié)課學(xué)生學(xué)到了什么?”學(xué)校將采取推門進聽課等形式加大對課堂教學(xué)的督查力度。

  從本學(xué)期起,學(xué)校設(shè)晨讀,主要用于加強英語口語訓(xùn)練和語文朗讀背誦訓(xùn)練。

  結(jié)合縣主題活動的精神,本學(xué)期語文教學(xué),低年級重點強化朗讀背誦和寫字訓(xùn)練,中高年級加強作文訓(xùn)練和朗讀背誦訓(xùn)練;數(shù)學(xué)教學(xué)要重點加強學(xué)生口算和估算的能力培養(yǎng);英語教學(xué)重點加強口語會話的練習(xí)。任課教師要注意過程的留蹤和資料的積累,本學(xué)期學(xué)校還將開展有針對性的評比競賽活動。

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  我校承擔(dān)了省xx規(guī)劃課題《信息技術(shù)與小學(xué)語文有效整合的實驗研究》,課題組教師要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行研究,以保證教科研工作的連續(xù)性和周期性。課題組成員每月上一節(jié)研討課,兩個月至少寫一份高質(zhì)量的反思或隨筆,注重資料的積累和整理,為明年結(jié)題做好準(zhǔn)備。

  全面開展校本教研工作,每位任課教師要破除教科研的神秘感,以解決教學(xué)中存在的一些具體問題為出發(fā)點開展小課題研究,帶著思考搞教學(xué),切實解決教育教學(xué)中的實際問題,將解決這些問題過程中的所思所得留蹤并加以整理,形成隨筆或反思。

  從本學(xué)期起,青年教師開展隨筆交流活動。

 ?。ㄈ┬1菊n程和綜合實踐活動求突破

  按縣局要求,本學(xué)期我校繼續(xù)按年級開發(fā)校本課程并開展綜合實踐活動,按照縣局“全員培訓(xùn)、深入研究、培育典型、全面推進”的指導(dǎo)思想,修訂完善我校的綜合實踐活動實施方案,將校本課程與綜合實踐活動進一步深化。綜合實踐活動涉及每位教師,要按學(xué)校綜合實踐活動實施方案有組織地開展各具特色的實踐活動,并注意過程資料的留蹤和整理,力求有所突破,形成我校的特色。

 ?。ㄋ模┈F(xiàn)代化教學(xué)求實效

  本學(xué)期要通過系列培訓(xùn)和講座,提高教師媒體輔助教學(xué)的技能。每周定時組織觀看空中課堂。在日常教學(xué)中,要做到常規(guī)、電教、現(xiàn)代媒體并舉,突出實用,務(wù)求實效。本學(xué)期要繼續(xù)開展“大輪課”活動,中青年教師至少講一節(jié)微機輔助教學(xué)展示課。

 ?。ㄎ澹┘訌娊虒W(xué)質(zhì)量的檢測

  本學(xué)期學(xué)校將對部分學(xué)科進行抽測,并舉行語文、數(shù)學(xué)、英語三科的競賽,評出個人獎和優(yōu)勝班級。學(xué)校也將據(jù)此分析各年級各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題,盡早解決。

教研工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,提高課堂幸福指數(shù)與實效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  5、精心打造自主高效課堂。

  6、強化集體備課和教研活動,進行課程整合與開發(fā)。

  7、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

  (1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

  (3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。

  (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)積極開展集體備課活動,形成導(dǎo)學(xué)案。本著“功夫在課前,成績在課上”的原則,要做到“三定”(即定時間、定地點、定主備人),按照“個人主備——集體評議——研究修改——展示反思”的思路,強化集體備課。要力求改變照抄照搬教案,與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時,應(yīng)注意及時吸收新的教學(xué)信息,優(yōu)化教學(xué)過程,完善自己的備課思路,要注意學(xué)習(xí)與借鑒,但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學(xué),備課時,要在深入分析每個單元(或每個系列)教材的基礎(chǔ)上。

  (4)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各語文教師要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓(xùn)練,把學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內(nèi)容上來。

  3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

  (1)大力推進自主高效課堂

  (2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,每人上一節(jié)公開課,在年級組互相聽課,共同提高。

  (3)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,加強集體備課的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

  (4)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。

  (5)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范。

  四、活動安排

  三年級鋼筆字、閱讀比賽

  四年級作文比賽

教研工作計劃3

  xx分校教研組認(rèn)真貫徹黨的十八大及十八屆三、四、五中全會精神,全校12位教師團結(jié)合作,圍繞《xx縣教研室20xx年春期教研工作計劃》的工作重點和工作思路,圍繞中心校教研室教研思路和要求,堅定不移地貫徹“鞏固課改成果,深化課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)均衡發(fā)展”的方針,積極開展教研活動,全力推進素質(zhì)教育,以提高xx分校的教育教學(xué)水平。

  在本學(xué)期中,我校計劃從如下幾個方面開展教研工作。

  一、開展教研工作的思路有:

  1、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握好教學(xué)重難點。

  2、組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師的教育教學(xué)能力。

  3.組織教師進行校本培訓(xùn),使教師熟練運用多媒體教學(xué),提高學(xué)科教師信息技術(shù)與教學(xué)整合的能力。

  4、每位教師上一節(jié)代表本人教學(xué)水平的教研課。

  5.組織教師進行課題研究。

  6.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、開展教研工作的主要內(nèi)容有:

  1.組織教師制訂各種計劃。

  2.校本培訓(xùn):多媒體電子白板的使用。

  3.召開20xx年秋期表彰大會,分析20xx年秋期抽考、統(tǒng)考成績情況。

  4.開展各科教研活動,組織教師進行集體備課、評課、聽課、教學(xué)反思。

  5.組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6.定期檢查教師備課、改作情況。

  7.組織教師進行“小學(xué)教學(xué)方法.學(xué)生學(xué)習(xí)方法改革的研究”的課題研究活動,收集整理有關(guān)資料。

  8、做好迎接期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測的復(fù)習(xí)工作。

  9、召開期中檢測質(zhì)量分析會。

  10、狠抓教學(xué),加快進度,做好復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,迎接縣級、鎮(zhèn)級學(xué)業(yè)抽考。

  11、召開畢業(yè)班家長座談會,與學(xué)生家長交流合作,穩(wěn)定畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,促進九年義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  13、開展復(fù)習(xí)教研活動。

  14、組織期末素質(zhì)檢測。

  15、做好期末工作,收集整理各種工作總結(jié)、論文。

  三、教研活動要點:

  1、學(xué)習(xí)和實踐新的教育教學(xué)理念,實施自主、合作、探究學(xué)習(xí),充分利用先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率。

  2、能夠體現(xiàn)課堂教學(xué)的五個優(yōu)化:優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),即要細(xì)化、明確、內(nèi)容、重點、難點,體現(xiàn)新課標(biāo)的三維目標(biāo);優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏,有效掌控課堂教學(xué)過程中的信息傳遞密度,做到快節(jié)奏、高密度;優(yōu)化教學(xué)活動,做到精心設(shè)計每一項活動,使活動有趣味性和實效性;優(yōu)化教學(xué)過程,做到教學(xué)環(huán)節(jié)符合教學(xué)規(guī)律,教學(xué)手段豐富,教學(xué)方法出新,教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,體現(xiàn)實效性和科學(xué)性,讓學(xué)生輕松、高效、有效學(xué)習(xí),實現(xiàn)有效、高效、魅力教學(xué)。

  3、教學(xué)活動面向全體學(xué)生,杜絕以少數(shù)優(yōu)才生為主角的表演課。

  4、教學(xué)過程體現(xiàn)培優(yōu)扶差這一特點。

教研工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  進一步貫徹落實《指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件精神,以《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》,以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領(lǐng),加強內(nèi)涵建設(shè),突出文化導(dǎo)向,努力以課程游戲化項目、課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園辦園水平的提升。

  二、工作要點

  1.加強資源庫建設(shè)。根據(jù)省課程游戲化文件要求,本學(xué)期每所幼兒園收集園所附近一定范圍之內(nèi)的各類自然資源、社會資源和人力資源(機構(gòu)、基地、材料、有專長的人員等),形成本幼兒園的教育資源地圖,并上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。同時每所幼兒園做好課程或主題資源包工作,充分發(fā)揮資源育人的功能。

  2.加強園本課程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展園本課程敘事活動,依然實行1+1報送課程方式,前面一個1,就是每個幼兒園報一個課程,后面一個1就是發(fā)展中心任意點擊一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個縣城幼兒園一個班級的課程。本學(xué)期園本課程建設(shè)要更加突出兒童,凸顯兒童參與活動的主動性、積極性與創(chuàng)造性(如主題來源于幼兒,看得見孩子的學(xué)習(xí)過程等)。課程敘事展評時,需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及所運用的相關(guān)理論等過程性資料。

  3.加強園長崗位能力培訓(xùn)。一個幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長思想的領(lǐng)導(dǎo),本學(xué)期積極籌劃“園長崗位能力提升”培訓(xùn)工程,通過培訓(xùn)努力提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。開展園長比賽(城鎮(zhèn)組和農(nóng)村組,園長室成員都可以參與,比賽形式未定),為六月份參加市第三批園長“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備。業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)正常開展,本次業(yè)務(wù)園長讀書沙龍圍繞《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學(xué)》《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書進行。

  4.加強課程游戲化建設(shè)調(diào)研。對照省課程游戲化項目任務(wù)落實考察表(上學(xué)期已發(fā)群中),組織骨干力量,現(xiàn)場查看全縣各個幼兒園課程游戲化建設(shè)情況,重點查看20xx年立項的市項目以及第一批縣項目園。本學(xué)期組織縣第二次課程游戲化推進會。

  5.加強對各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排,南通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。xx七個共同體也將成為不同領(lǐng)域的研究基地,各幼兒園要對照指南,認(rèn)真研究各個領(lǐng)域的`具體要求,努力提升研究的水平。

  6.加強對各類專題活動的研究。一是教學(xué)研共同體活動彰顯特色,共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景,努力在課程建設(shè)、課程游戲化項目建設(shè)、園本研修方面(暑期培訓(xùn)是否可以共同體形式開展)有自己較為獨特的思考與做法。二是創(chuàng)新團隊活動更具研究品質(zhì)。創(chuàng)新團隊成員為園本課程敘事課題的核心組成員,各個成員要圍繞園本課程建設(shè)進行有深度的研究,努力創(chuàng)生出更多適合兒童的課程。三是音樂組活動力爭出更多的研究成果。本學(xué)期將開展課題中期匯報活動,屆時各個成員要充分挖掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動,擬請許卓婭高徒來xx做音樂方面的專題講座。以上三種活動根據(jù)實際情況,可以單獨開展,也可以有機融合。

  三、逐月安排

  二月份:

  1.布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作。

  2.各個幼兒園制定的教研計劃,各個教學(xué)研共同體制定的計劃及時上傳“xx幼教人的家”網(wǎng)站(2月12日之前)。

  3.業(yè)務(wù)園長專題會議。(地點:發(fā)展中心)

  4.成立縣男幼師俱樂部。

  5.參與南通市幼教教研員會議,銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前教育的有關(guān)工作。

  6.參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會。

  三月份:

  1.全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會議(初定:栟茶幼兒園,時間待定)。

  2.創(chuàng)新團隊活動(與共同體活動結(jié)合,地點:港城幼兒園,成麟琳、徐朗煜、繆小陽、陳愛麗、港城幼兒園一名教師)。

  3.參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

  4.新老男幼師同題異構(gòu)活動。

  5.協(xié)助開展新教師培訓(xùn)活動。

  6.參與南通市情境實驗學(xué)校(幼兒園)聯(lián)動活動。

  7.組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓(xùn)活動。

  四月份:

  1.市教科院對飲泉幼兒園進行教學(xué)視導(dǎo)。

  2.縣音樂組課題中期展示活動。(擬為一天,上午教學(xué)展示,下午專題講座)

  3.市縣課程游戲化項目園巡視。

  4.參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

  5.觀看新教師組織的半日活動。

  6.組織項目園業(yè)務(wù)園長參與市組織的省、市課程游戲化項目單位業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)。

  五月份:

  1.創(chuàng)新團隊活動。(與共同體活動結(jié)合,地點:岔河幼兒園,魏培培、于金蓮、石玲玲,岔河幼兒園一名教師)

  2.組織縣“領(lǐng)航杯”園長比賽。

  3.參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

  4.開展縣第二次課程游戲化建設(shè)推進會。(地點:苴鎮(zhèn)幼兒園)

  5.參與南通市幼兒園第一次領(lǐng)域研究基地研討活動。

  6.參與南通市幼兒園課程游戲化建設(shè)第四次推進會。

  六月份:

  1.第三屆南通市幼兒園園長“導(dǎo)航杯”比賽(分城鎮(zhèn)與農(nóng)村組,地點待定)。

  2.組織縣第五屆園本課程情境敘事活動。(地點:新林幼兒園)

  3.參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。

  4.縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動。

  七月份:

  1.創(chuàng)新團隊、音樂組、男教師俱樂部成員學(xué)期總結(jié)會議。

  2.各共同體做好暑期園本研修工作。

  3.匯總各個教學(xué)研共同體活動資料,出具相關(guān)活動證書。

  4.總結(jié)一學(xué)期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。教科研工作總結(jié)、共同體工作總結(jié)上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。

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