我們的大腦不會像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)，所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情，那么如何寫好一份工作計劃呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃（2022年小學(xué)教務(wù)處工作計劃），供大家賞析。

XX中學(xué)教學(xué)工作計劃

一、堅持“以德立身，追求更好”的校訓(xùn)，以“科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、務(wù)實高效”為工作思路，以強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)為抓手，全面提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，辦開封優(yōu)秀教育質(zhì)量名校。

二、任務(wù)與措施

（一）教育教學(xué)管理

1、繼續(xù)做好教育教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教育教學(xué)行為，常規(guī)工作常抓不懈，保持常規(guī)工作的延續(xù)性、連貫性。

2、大力落實“二三三教育教學(xué)模式”相關(guān)內(nèi)容，要在“減負(fù)、增效、提質(zhì)”上下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上動腦子，想辦法。

3、做好上級安排的臨時性工作，如教育教學(xué)活動、培訓(xùn)、競賽等，任務(wù)到部門，責(zé)任到個人。

4、依據(jù) “雙減”和“五項管理”規(guī)定，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使“雙減”“五項管理”落實過程中制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化；積極推進(jìn)“六步學(xué)導(dǎo)課堂”抓常規(guī)，重教改。

具體措施：

1、深化教學(xué)研究，做到“科學(xué)，高效”。以“引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”為核心，以不斷提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，借助“學(xué)案”教學(xué)，加大課堂教學(xué)改革力度，以質(zhì)量為核心，從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與考試能力訓(xùn)練并舉，落實有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。要把“減負(fù)增效”作為實施素質(zhì)教育的重要抓手，明確重點(diǎn)，細(xì)化責(zé)任，長效指導(dǎo)，層層把關(guān)。二是要認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作要求，加大巡課力度，以教師的水平提升和課堂效率的提高確保減負(fù)增效落到實處。

2、開展“好書大家讀”活動。在教師中開展“做學(xué)生讀書的引領(lǐng)人”的活動，鼓勵與倡導(dǎo)教師寫讀書筆記、撰寫讀后感或教學(xué)札記的習(xí)慣，用知識來武裝自己，充實生活，美化人生，引領(lǐng)學(xué)生。在學(xué)生中圍繞“與書為伴”主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動，進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德水平，完善學(xué)生自主管理機(jī)制。并通過讀書加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力等。

3、規(guī)范學(xué)生坐姿與寫字。要注重學(xué)生坐姿的檢查和寫字教學(xué)的指導(dǎo)，通過開展相關(guān)活動，促進(jìn)工作的持續(xù)性、持久性和實效性。

4、繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作。一是提倡以年級組為單位自行組織自我檢測工作。二是學(xué)校適時組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和評價，反思教師的教學(xué)過程，幫助教師查找問題，及時修正教學(xué)方案，使教學(xué)方案切合實際。三是體音美微等學(xué)科，要制定出質(zhì)量評價方案與細(xì)則，實施質(zhì)量考核與年終績效考核積分相結(jié)合。四是加強(qiáng)課堂的巡視與指導(dǎo)工作。

5、大力落實“XXX教育教學(xué)”內(nèi)容。一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)課堂實踐。三是重新啟動新一輪課堂過關(guān)課暨課堂評估活動。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，再創(chuàng)升學(xué)率新高

（1）強(qiáng)化學(xué)生理想教育，鼓足干勁。開學(xué)初及時召開畢業(yè)班學(xué)生思想工作會。

（2）做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。教師廣泛收集近幾年省內(nèi)外中招命題題型，認(rèn)真梳理、歸納知識體系，潛心專研、抽取知識精髓，科學(xué)預(yù)設(shè)學(xué)生作業(yè)習(xí)題，切實帶領(lǐng)學(xué)生做好三輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，有效提高中招考試成績。

（二）教科研管理

做好學(xué)校教科研工作的定位、定向工作，要從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和現(xiàn)有的辦學(xué)成果出發(fā)，提煉出學(xué)校教科研的品牌，確定教科研的內(nèi)容和方向，突出重點(diǎn)，力爭突破。

具體措施：

1、鼓勵教師申報個人課題，鼓勵教師做教科研的有心人。以大力落實“XXX”內(nèi)容為契機(jī)和抓手，鼓勵教師積極撰寫落實“XXX”的心得體會，從撰寫教科研論文顯性成果，向立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂方面轉(zhuǎn)變，以課堂教學(xué)、教育實踐為主要形式開展好真真正正、實實在在的教科研活動。

2、加強(qiáng)學(xué)科專題研究。一是通過“執(zhí)教—交流—評價—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路，從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。要把“構(gòu)建有效課堂、高效課堂”作為推進(jìn)課程改革、促進(jìn)減負(fù)增效、實施素質(zhì)教育的重中之重。二是加大課堂教學(xué)改革力度，突出學(xué)生的主體地位，采取靈活多樣、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，要通過教師課堂教學(xué)比武活動、課堂教學(xué)展示活動、骨干教師的幫扶活動，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師課堂教學(xué)水平。三是依據(jù)學(xué)校教科研實際需要和教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，組織和開展好校本培訓(xùn)工作。

（三）教師管理

依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度實施教師管理，在教師管理的各個方面形成一股繩，人人團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、向上、向善，教育教學(xué)氛圍風(fēng)清氣正。

具體措施：

1、完善績效考核制度，激發(fā)教師內(nèi)在發(fā)展需求，實現(xiàn)獎勵性和約束性的有機(jī)統(tǒng)一。一是修訂績效考核方案。二是修訂考勤制度與辦法。三是將安全監(jiān)護(hù)，如盲點(diǎn)值班、課間安全監(jiān)管、集會等有關(guān)參與安全管理納入績效量化考核。制定具體考核項目與考核要求。

2、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要，適時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和崗位，并完善領(lǐng)導(dǎo)隊伍管理制度，完全接受師生監(jiān)督和評議。一是學(xué)期初組織部分教職工或教職工代表對干部上一學(xué)期工作表現(xiàn)、工作能力、工作實績等進(jìn)行評議，為今后領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)調(diào)整做好前期準(zhǔn)備。二是要定期組織干部開展學(xué)習(xí)和反思活動，以此不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

3、完善教代會工作，發(fā)揮教代會作用。完善教代會工作，加強(qiáng)教代會的橋梁和紐帶作用，繼續(xù)做好以教師績效考核為主要內(nèi)容、以教職工為主要參與對象的教代會的各項工作

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、班管論壇等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作技能及班隊活動設(shè)計能力。

5、開展多種形式的師德建設(shè)活動。開展好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀、師德演講等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機(jī)會。

6、加強(qiáng)對青年教師系統(tǒng)培養(yǎng)。通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制，通過教師的教育反思、教學(xué)案例、讀書體會交流、“拜師工程”等，使更多的青年教師成長為區(qū)級和校級的名優(yōu)教師、骨干教師。一是完善年級組、教研組積分考核細(xì)則。組織教師制訂個人發(fā)展和三年目標(biāo)，鼓勵教師走學(xué)者型、科研型道路。繼續(xù)倡導(dǎo)“以校為本”的教研機(jī)制，抓好“四個提升”。即“培訓(xùn)提升”——有目的、有要求地組織老師參加外派觀摩、校級培訓(xùn)等活動，在培訓(xùn)中實踐，在實踐中提高。二是“反思提升”——深化反思型教研活動。學(xué)會對自己的教學(xué)活動進(jìn)行觀察、分析和研究，把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上，切實解決教學(xué)中存在的實際問題。三是“互助提升”——教導(dǎo)處要充分發(fā)揮學(xué)?！皫熗健苯Y(jié)對的作用，通過以老帶新，以新促老，幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，促進(jìn)老教師觀念轉(zhuǎn)變。提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽批評，發(fā)表各自意見。四是“引領(lǐng)提升”，一方面提倡教師從專業(yè)報刊及網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來，和大家進(jìn)行共享，另一方面要充分發(fā)揮我校骨干示范和帶頭作用，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。堅定不移地發(fā)展教師隊伍，為教育可持續(xù)發(fā)展保持后勁。

7、完善教師評價考核模式。堅持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。既重視結(jié)果的考核，更重視過程的考核。

（四）學(xué)生管理

學(xué)生文明、自覺守紀(jì)、向上、向善，并逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，愛好和特長逐步形成，個人素質(zhì)、素養(yǎng)得到進(jìn)一步訓(xùn)練和提高。

具體措施：

1、抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分年設(shè)計教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)晨會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級日志常規(guī)考核，注重學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)。

各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際，有重點(diǎn)、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。通過校長信箱、校信通、家長學(xué)校、家長會、開放日活動等家校聯(lián)系平臺，廣開言路，為廣大師生和家長提供參與管理的渠道，變被動管理為主動管理，從而在學(xué)校內(nèi)外形成互相溝通、互相理解、協(xié)調(diào)合作的和諧氛圍。要以創(chuàng)建和諧校園為抓手，建設(shè)文明校園、平安校園、書香校園、健康校園、快樂校園，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。

2、突出深化四項教育（思想道德教育、法制安全教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育）。重點(diǎn)突出養(yǎng)成教育工作，積極探索德育“教育—活動—監(jiān)督—反思”四位一體的德育養(yǎng)成機(jī)制。要根據(jù)各學(xué)段學(xué)生實際深入開展各項專題教育活動。充分利用社會資源，齊抓共管，形成合力，營造學(xué)生健康成長的良好社會教育環(huán)境。要廣泛運(yùn)用讀書、征文、演講、藝體活動、社會實踐、校園志愿者服務(wù)、重大紀(jì)念日活動等常規(guī)方式，依托學(xué)科課程、活動課程，多角度、多形式地設(shè)計策劃德育常規(guī)活動。

3、轉(zhuǎn)變德育觀念。從過去說教式 “不要做什么”轉(zhuǎn)變成引導(dǎo)式的“應(yīng)該怎樣做”，加強(qiáng)學(xué)校正面教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生反思行動，從內(nèi)因上提升學(xué)生的思想道德水平。激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊德育活動工作。強(qiáng)化團(tuán)隊、班干部隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生互相監(jiān)督、互相評價、共同提高，在學(xué)生中建設(shè)出和諧、競爭、積極向上的氛圍，加強(qiáng)學(xué)生正面典型樹立和問題學(xué)生的心理綜合教育。加強(qiáng)班隊活動，強(qiáng)化學(xué)生自主策劃、組織、評價意識，提高學(xué)生參與面和參與深度。要有目的有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地開展學(xué)校法制教育和活動，讓學(xué)生在社會實踐、公益活動、社區(qū)服務(wù)的過程中得到法制體驗和道德感悟。要有重點(diǎn)地解決學(xué)生在法制意識和行為習(xí)慣方面的突出問題。

5、要抓好班集體建設(shè)。班集體建設(shè)的關(guān)鍵在于每位班主任都要擁有一顆愛心、責(zé)任心，用“苦心經(jīng)營”的態(tài)度來抓班集體建設(shè)全過程，讓每一個學(xué)生得到關(guān)愛，讓每一個學(xué)生得到進(jìn)步，讓每一個學(xué)生享受成功。要加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)力度，定期召開班管工作論壇、組織工作交流活動。

6、開展一切教育教學(xué)活動皆以“師生成長需要”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，細(xì)化活動的過程性，突出活動的實效性，對活動要協(xié)調(diào)運(yùn)作，不求多，但求精，避免活動雜亂無序、輕描淡寫。

7、繼續(xù)樹立“學(xué)校、家庭和社會”三位一體的辦學(xué)模式，組織好家長委員會的常規(guī)工作，充分發(fā)揮家長委員會的優(yōu)勢與作用，有效開展好每學(xué)期一次的家長學(xué)?；顒?。

8、做好貧困學(xué)生和留守兒童教育工作。要特別關(guān)心學(xué)困生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題。要關(guān)心他們的健康成長，確保他們享受公平教育的權(quán)利。要繼續(xù)關(guān)心留守兒童，對他們更要充滿愛心，“零拒絕”接納，做好檢測、登記的管理工作。

9、培養(yǎng)學(xué)生個性特長。樹立正確的人才觀和發(fā)展觀，在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、形成個性特長，讓每個層面的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，享受成功的體驗。開展各種興趣小組活動，使每一個學(xué)生具有1-2項愛好和特長。使學(xué)校藝體工作水平呈上升趨勢。組織好運(yùn)動會、體育常規(guī)項目比賽活動，舉辦學(xué)校各類活動。

10、要認(rèn)真做好學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。繼續(xù)深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步推動《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施。音樂、體育、美術(shù)、心理、計算機(jī)等學(xué)科教師都必須完成學(xué)校規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，并努力達(dá)到學(xué)校提出的培訓(xùn)目標(biāo)。要將特長培養(yǎng)成果納入學(xué)年目標(biāo)考核內(nèi)容和部門考核內(nèi)容。完善學(xué)校學(xué)生各項表彰機(jī)制，鼓勵學(xué)生積極參加實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。形成教師、學(xué)生、家長參與的評定機(jī)制。

（五）安全管理

安全重于泰山。繼續(xù)加強(qiáng)和提升安全管理，全面落實安全常規(guī)各項細(xì)致性工作，確保學(xué)校安全無事故。

具體措施：

一是繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)工作。二是做好盲點(diǎn)值班工作。積極做好值班護(hù)校工作，特別是夜間、盲點(diǎn)、節(jié)假值班要落實到位。三是加強(qiáng)安全意識教育。落實“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預(yù)案”的原則，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料。適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。開展警校共建、主題班隊會等系列活動，提高學(xué)校、家庭安全教育水平。四是建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。五是繼續(xù)落實和完善好安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全的動態(tài)監(jiān)管工作，對安全工作實行量化考核，并納入年終績效考核。

（六）后勤管理

后勤是學(xué)校各項工作正常運(yùn)行的保障，因此必須切實做到一切工作為教育教學(xué)服務(wù)，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。細(xì)化工作措施，優(yōu)化教育教學(xué)設(shè)施環(huán)境，強(qiáng)化管理與維護(hù)，提升學(xué)校后勤精細(xì)化管理品質(zhì)。

具體措施：

1、繼續(xù)做好食堂的食品安全工作。重點(diǎn)整頓食堂的內(nèi)部管理和人員培訓(xùn)工作，加大食品衛(wèi)生、質(zhì)量的管理力度。確保飯菜可口、營養(yǎng)搭配合理。

2、加強(qiáng)校園保潔、花木修剪、水電管理等工作。適時安排專人修剪校園花木，尤其要做好雨季校園雨水及時疏通，保障師生工作學(xué)習(xí)生活需要和正常秩序。

3、落實管理責(zé)任。要繼續(xù)規(guī)范教輔用書征訂、購買手續(xù)，充分體現(xiàn)家長、學(xué)生自愿的原則，做好免費(fèi)教科書的發(fā)放、調(diào)配和使用管理工作。并及時做好課桌椅、班級門窗玻璃等維修應(yīng)急性工作，確保學(xué)生能夠正常上課，將桌椅損壞率降到最小。

（七）校園文化與特色文化建設(shè)

向打造精品學(xué)校邁進(jìn)，繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校環(huán)境和加大硬件設(shè)施投入，提升學(xué)校辦學(xué)品位，提高辦學(xué)競爭力。

具體措施

1、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，形成學(xué)校特色文化。一是要將特色建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合起來，提出符合學(xué)校實際的辦學(xué)思想，找到辦學(xué)的優(yōu)勢和突破口。二是要將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項目化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。三是要物化特色建設(shè)的成果，形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌，從而發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校。

2、堅持“服務(wù)育人”的理念。加強(qiáng)學(xué)校文化規(guī)劃建設(shè)，及時更新和報道學(xué)校重大活動和成果，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品牌。營造和諧向上的文化氛圍；充分利用宣傳窗等文化陣地，抓好學(xué)校養(yǎng)成教育，優(yōu)化主題，凸顯班級風(fēng)采的班級文化。繼續(xù)完善校園文化設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

（八）黨建

黨員能切實起到模范帶頭作用，在教育教學(xué)上成為中流砥柱。

具體措施

1、加強(qiáng)對黨員教師《黨史》的學(xué)習(xí)，自覺廉潔自律，率先垂范，認(rèn)真開展好民主評議黨員活動、優(yōu)秀黨員評比活動，努力增強(qiáng)黨員的服務(wù)和奉獻(xiàn)意識，為營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)氛圍提供組織保證。

2、嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展的基本程序》的要求，做好新黨員的發(fā)展工作。

我們要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，并根據(jù)上級工作要求，強(qiáng)化工作措施，加大工作力度，做到工作有計劃、有落實、有檢查、有評估，一步一個腳印地做好上級布置的各項工作，要面對挑戰(zhàn)，自我加壓，要全身心的投入到教育教學(xué)工作中去，形成一心一意謀學(xué)校發(fā)展，群策群力促學(xué)校跨越。

工作計劃

XXXXX中學(xué)

二〇二二年二月

學(xué)校教學(xué)工作計劃

學(xué)校教學(xué)工作計劃

學(xué)校教學(xué)工作計劃

學(xué)校教學(xué)工作計劃

學(xué)校教學(xué)工作計劃

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