時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的一份工作計(jì)劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的【精品】幼兒春季工作計(jì)劃三篇(幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃),歡迎參閱。
幼兒春季工作計(jì)劃 篇1
教師家長(zhǎng)的水平和技能工作影響父母工作的有效性,所以這學(xué)期我們應(yīng)該從幼兒園工作的現(xiàn)實(shí)出發(fā),通過集體學(xué)習(xí),小組學(xué)習(xí),指導(dǎo)、自學(xué)等方式,不斷提高工作能力和指導(dǎo)每個(gè)校長(zhǎng)的水平,尤其是新教師。例如,在新學(xué)年的開始,新的幼兒園兒童的問卷將統(tǒng)一發(fā)布的學(xué)習(xí)和討論“溝通時(shí)應(yīng)注意不同父母”將在年級(jí)組進(jìn)行活動(dòng),并計(jì)劃另一個(gè)沙龍活動(dòng)的“父母的工作在我眼里”將組織的最后時(shí)期,這就需要教師與一個(gè)他們自己的特別,在沙龍活動(dòng)中對(duì)家長(zhǎng)工作的成功或失敗案例進(jìn)行反思和討論,以提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。
2.深化合作,提高質(zhì)量
提高家庭合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)在要求。因此,我們的園區(qū)將繼續(xù)做好以往的工作,如家長(zhǎng)留言板、孩子成長(zhǎng)檔案、組織親子活動(dòng)等日常工作,并在以下幾個(gè)方面進(jìn)行發(fā)展:
(1)家長(zhǎng)會(huì):以年級(jí)組或班為單位召開家長(zhǎng)會(huì),力求充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備,豐富活動(dòng)形式,使活動(dòng)內(nèi)容有益、有趣、有益。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng),開展融合民間藝術(shù)、民俗等內(nèi)容的家人間互動(dòng)活動(dòng),如親子大賽、親子美樂、親子游戲等。
(2)專家講座:根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需求,針對(duì)家長(zhǎng)普遍存在的育兒困惑,我們幼兒園將繼續(xù)邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行1-2次講座或咨詢活動(dòng)。
(3)特殊兒童輔導(dǎo):結(jié)合特殊兒童的隨訪觀察,各班教師嘗試對(duì)本班特殊兒童實(shí)施隨訪輔導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)輔導(dǎo)計(jì)劃,并記錄輔導(dǎo)情況及效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和傳播設(shè)備為載體,營造輔導(dǎo)指導(dǎo)的新氛圍
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣,也給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷。能否直接利用互聯(lián)網(wǎng)作為教師與家長(zhǎng)有效整合、密切聯(lián)系的快速通道,使雙方進(jìn)行思想整合,達(dá)成共識(shí),形成觀念認(rèn)同的橋梁?在此基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步構(gòu)建幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“西山朝陽在線家長(zhǎng)學(xué)?!本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展以下工作:
1. 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保深入、全面的父母通過網(wǎng)絡(luò)工作,實(shí)現(xiàn)家庭溝通,優(yōu)化家庭教育和幼兒園教育,實(shí)現(xiàn)“雙贏”的目標(biāo),一方面,網(wǎng)絡(luò)管理員認(rèn)真辦好這個(gè)平臺(tái)的維護(hù)和正常使用,確保正常運(yùn)行。另一方面,我們鼓勵(lì)教師將這一溝通和互動(dòng)的載體向家長(zhǎng),尤其是新家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)了解幼兒園教育教學(xué),積極參與家長(zhǎng)知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
2.豐富的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的是實(shí)現(xiàn)家庭合作的同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。為此,教師必須及時(shí)、全面地讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),以便與幼兒園教育相配合。因此,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“五公告”:
1.每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),讓家長(zhǎng)了解孩子這個(gè)月的目標(biāo)。
2.每周向家長(zhǎng)宣布一周計(jì)劃。家長(zhǎng)只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)了解本周的教學(xué)重點(diǎn)。通過閱讀“請(qǐng)合作”這一欄,他們可以理解讓父母幫助他們完成的目的。
3.發(fā)布兒童活動(dòng)照片,幫助家長(zhǎng)清楚了解公園內(nèi)兒童的情況。
幼兒春季工作計(jì)劃 篇2
通過上學(xué)期的工作的圓滿結(jié)束,孩子各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們對(duì)全班幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)三方面發(fā)展有了一定的了解。身體發(fā)展:幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(一)上學(xué)期反思
社會(huì)性方面:禮貌行為有很大的進(jìn)步,有少數(shù)幼兒不能友好瑜他人相處。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高,我們“注重個(gè)體差異、因材施教”的教育方法,理論實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用到教育活動(dòng)中。在接觸過程中我們也發(fā)現(xiàn)一些幼兒的自控能力比較差,在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面需要加強(qiáng)要求。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取使我班實(shí)驗(yàn)點(diǎn)鐘孩子能活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展。
?。ǘ┯變喊l(fā)展情況
本學(xué)期中我們將加強(qiáng)孩子身體發(fā)展,喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球等。能用紙、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)收集和使用輔助材料。自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活能力:學(xué)會(huì)折疊整理自己的衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
認(rèn)知發(fā)展智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。學(xué)會(huì)觀察周圍植物的明顯特征特征。喜歡參與種植活動(dòng)。語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說出自己的意見。社會(huì)性發(fā)展品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。交往:能主動(dòng)地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動(dòng),不影響別人休息。
(三)具體實(shí)施
1、常規(guī)工作
能根據(jù)老師要求做好集合、進(jìn)區(qū)、收拾等要求,遵守各科課堂常規(guī),養(yǎng)成良好的活動(dòng)常規(guī)。
2、教育教學(xué)要求:
本學(xué)期以主題教學(xué)為主,在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)研究。能集中注意力,耐心的傾聽別人談話,不打斷別人的談話。能表達(dá)自己的見解,喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,積極主動(dòng)參加文學(xué)語言活動(dòng),感受作品的情感基調(diào)。發(fā)展幼兒的觀察力,學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征。幫助幼兒認(rèn)識(shí)、了解初步的衛(wèi)生常識(shí)。能較輕松的雙腳交替跳著走。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解周圍同伴,愿意幫助他人。初步能按音樂節(jié)奏做舞蹈動(dòng)作,且隨音樂的改變而改變動(dòng)作的力度、速度。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫面,體驗(yàn)繪畫及自己動(dòng)手布置畫面的樂趣。
?。ㄋ模┲黝}創(chuàng)設(shè)
創(chuàng)設(shè)自然角,提供幼兒觀察的實(shí)物,激發(fā)幼兒觀察的興趣。與幼兒一起更換墻飾,讓幼兒主動(dòng)參與墻面的布置。組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)。求幼兒遵守游戲規(guī)則,懂得同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。組織幼兒秋游及遠(yuǎn)足活動(dòng),陶冶幼兒審美情趣。
(五)家長(zhǎng)工作
1、召開家長(zhǎng)會(huì)議,聆聽家長(zhǎng)所需,處理好家長(zhǎng)的意見和建議,維護(hù)好幼兒園利益。
2、認(rèn)真組織春游、家長(zhǎng)開放日和慶“六一”活動(dòng)。
3、定期家訪、寫聯(lián)系冊(cè),隨時(shí)個(gè)別談話、電訪或?qū)懠垪l,及時(shí)處理好棘手事件。
4、更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容,為家長(zhǎng)提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念。
?。┰卤=坦ぷ髦攸c(diǎn)提示
二月份
穩(wěn)定幼兒情緒,讓新生幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,能和老師、同伴打招呼。說說快樂的春節(jié),加強(qiáng)幼兒正確洗手、擦臉的方法,獨(dú)立入廁。通過快樂的分享活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起做游戲、分享食物,大家在一起的快樂。
三月份
讓孩子知道 “三八”婦女節(jié),愿意為長(zhǎng)輩做一些力所能及的使長(zhǎng)輩開心的事。知道遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。開展主題《甜蜜蜜的糖果》、《這是圓的》。在老師的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)穿脫折疊、整理自己的衣物。做好春季傳染病工作。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)穿衣服和褲子。加強(qiáng)幼兒的觀察力和口語表達(dá)力,在老師引導(dǎo)下,愿意大膽地說。
四月份:
初步會(huì)用感官感知春天的美麗和周圍事物的變化,萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。能按物體的不同特征進(jìn)行分類,并能說出自己的理由,能按大小進(jìn)行排序。開展主題《我住的地方》。素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)、半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子情況,增進(jìn)親子間的情感。
五月份:
繼續(xù)嘗試用各種手工材料來裝飾一些物品,學(xué)習(xí)一些撕、貼、畫的技能。利用生活中的花紋讓幼兒了解簡(jiǎn)單的排序,嘗試一個(gè)一個(gè)間隔地排序。穿脫衣服比賽,增強(qiáng)幼兒的自理能力。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù),說出總數(shù),區(qū)分物體的多少。開展主題《走在花叢中》。
六月份:
開展主題《健康寶寶》,知道自己馬上要升入中班,要成為哥哥姐姐,各方面要做個(gè)好樣子。慶“六一”活動(dòng)。能將脫下的衣物、鞋襪整理好,放在固定地方,初步有整理的意識(shí)。
七月份:
開展主題《大熱天》,做好幼兒測(cè)評(píng)工作,幼兒評(píng)議表填寫。
幼兒春季工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)工作,努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。
(二)加大力度開展好教研活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng),在教師中開展研討活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、鼓勵(lì)教師多走出去聽課、培訓(xùn),觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能、方法。
3、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動(dòng)。
?。ㄈ┘訌?qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、組織聽課觀摩等活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。
4、加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
?。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開心。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三、各月工作安排
二月份:
1、進(jìn)行招生報(bào)名工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
2、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。
3、制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。
4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
5、各班開展專題談話活動(dòng)——“歡歡喜喜過春節(jié)”以班級(jí)為單位開展小型談話活動(dòng)。
6、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。
7、開展全園安全大排查。
8、開展防火、防震、安全逃生演練活動(dòng)。
三月份:
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
2、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
3、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng)。
4、開展教研活動(dòng),組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
5、通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
6、充分利用植樹節(jié),進(jìn)行環(huán)保宣傳。
7、安全教育講座。
四月份:
1、開展半日教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。
5、開展早操比賽。
五月份:
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2、開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的`培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競(jìng)賽。
3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。
4、開展地震演練活動(dòng)。
六月份:
1、開展“六一”慶祝活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
5、教師自制教玩具總結(jié)。
6、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。
7 、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔;
七月份:
1、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
2、做好暑假校園修繕工作。
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