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有關班主任工作計劃6篇(班主任工作計劃范文大全)

時間:2022-11-25 15:05:00 工作計劃

  時間在轉瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關班主任工作計劃6篇(班主任工作計劃范文大全),以供參考。

有關班主任工作計劃6篇(班主任工作計劃范文大全)

有關班主任工作計劃1

  一、注重班干部培養(yǎng)

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。部分班干部通過任課老師推薦和競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。

  二、抓好班級常規(guī)教育

  在校規(guī)的基礎上制定班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,違反紀律者給予相應的懲罰,比如背書或寫情況說明。學生在校學習,需要有良好的行為和學習習慣,在班級中開展學生日常行為規(guī)范考核,并制定詳細的考核規(guī)則,將常規(guī)管理納入學生的日常生活、學習中,利用“師生共同管理”的方式,規(guī)范學生的行為習慣。考核內容具體包括各科課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學科學習要求、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等,并安排專人負責其中的某一項,根據(jù)同學們的表現(xiàn),給予相應的加減星,一個月一總結,家長會公示,期末表彰。

  三、做好后進生的轉化工作

  多關注后進生,及時與家長和各學科老師溝通后進生的問題,組建幫扶小組利用課余時間多鼓勵和幫助他們。轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,要把真誠的愛給予后進生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

  四、利用班隊會,創(chuàng)設良好的班級氛圍

  為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,本學期精心設計一些有意義的班隊會活動,并邀請家長參與,豐富孩子們的情感體驗,建立認知。在新的學期里,我會以身示范,帶領我們班的學生努力前進!

有關班主任工作計劃2

  一、班級概況:

  本班有49個學生,其中男生28人,女生21人。從最近二天的日常生活來看,剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班群眾比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入主角,適應學校的生活,我準備時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

  二、指導思想

  以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,結合學生的實際狀況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的潛力,用心探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行群眾主義和愛國主義教育,樹立良好的班風,構成良好的學習氛圍,為建立優(yōu)秀班級而努力!

  三、本學期班級工作的重點

  對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講禮貌,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,用心投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

  四、工作措施

 ?。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ?,組織和建立班群眾。

  1、培養(yǎng)小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

  2、培養(yǎng)學生的群眾意識,參加各項群眾活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

  5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

 ?。ǘW生進行思想品德教育。

  1、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。

  2、利用班會對學生進行群眾主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。

 ?。ㄈ┘ぐl(fā)學生的學習興趣。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅僅樂學,而且會學。

 ?。ㄋ模╆P心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季后,由班主任每一天帶學生做好課間活動,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

  3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關心留守學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給予學生家的溫暖。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生構成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和班級QQ群的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育構成合力。

  這學期,我將蹲下身子和孩子說話,用心去交流,用欣賞的眼光去尋找孩子身上每一處的新閃光點。我相信只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟孩子心靈的的鑰匙。

有關班主任工作計劃3

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、樂觀進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增加集體的分散力。

  2、堅持德育科研,以心理健康訓練為重點,深化討論班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、工作目標:

  班級基本狀況:本學期我們八班級的兩個班121和122班分解成了三個班,121,122,和123班。雖然我?guī)У娜耘f是122班,但班級的學生有一半是原121班的學生。分班帶來了很多的心情波動和不適應。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),班級的分散力遭到踐踏,班級松散,部分學生無組織,無紀律。需要盡快團結和分散。新的122班共有學生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得法規(guī)。在家沒人管學習。諸多緣由,造成班里學生中問題生和學困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在,很難訓練和轉化。個別家長因家庭因素,很難協(xié)作學校關心訓練自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由于新的教學改革,本學期我們連續(xù)采納小組合作學習方式。雖然大部分學生學習底子比較薄弱,但是班里也有幾個各方面素養(yǎng)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學生。他們可以影響和帶動一批學生。我們的新班集體是有盼望的班級。因此,作為一名班主任,我有信念,也將盡力讓每一位學生盡快適應這種轉變,關心他們準時克服學習上和生活上的困難。分散在一起,團結在一起,再創(chuàng)122班新的輝煌。

  三、重點工作

  1、指導培育班干部

  班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個已經培育出來的班干部也被分到了其它班級,所以,依據(jù)在七班級對學生的了解,經過慎重思索,我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理,發(fā)覺,我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當然我還是要細心培育他們。關心班干部樹立威信;鼓舞他們大膽制造性的工作,教導他們工作方法,鼓舞他們團結協(xié)作,嚴格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒有課,和學生一起起床,跑步,打預備鈴進教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時候,勤走動,發(fā)覺紀律上存在的問題,和班長,班干部一起,想方法解決。

  2、營造團結樂觀向上的班級氛圍

  依據(jù)初二班級學生的年齡特點,努力營造公平、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。全部的班規(guī)實行爭論商議?的方法,在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀律學習等各方面嚴格要求,由學生自己在班會上小組爭論達成共識,自己整理成文字。真正體現(xiàn)學生當家作主,自主管理班級。

  (2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。教室的環(huán)境是班級的臉面,肯定要保持它的潔凈,干凈,美觀,舒適,從墻壁上標語,規(guī)章制度的張貼,各個小組黑白板上組名,組員的位置,到每個小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨便。使學生漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習慣。

  (3)人人有事做,事事有人做。誰管理校服,誰負責粉筆,誰看管廢紙片,誰負責本組紀律等等,都要責任到人。讓學生參加班級管理,培育學生的組織力量和責任心,使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識,供應顯示學生才華的機會,在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、班主任本人準時了解學生學習、生活狀況,主動與任課老師溝通溝通,常常與同學談心,通過周記和學生溝通,關注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作。

  4、針對特別學生,開展特別訓練

  (1)班里轉來一名學生,各門功課都很差,甚至到不會的程度,包括語文。英語26個字母不會讀寫。針對這樣的學生,不能卑視,要公平對待甚至更多關懷,可以給學生降低要求,只要有一丁點的進步就足夠了。要多看學生其它方面的表現(xiàn)。

  (2)針對行為習慣差、自控力差的學生,比如特殊不守紀律,愛說話,打架,欺侮小同學,上課玩手機聽歌,上網(wǎng)等學生,肯定要首先做到敬重學生,訓練學生時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,談天,削減和他們的距離感,使老師的訓練意圖能夠順當在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,消失問題都很正常。班級里風平浪靜,沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉變育人的觀念,不能僅以學習成果論英雄。

  5、每周連續(xù)堅持開班會,充分利用班會時間,把班會時間當成訓練學生的平臺和主陣地。每周的學習,衛(wèi)生,紀律總結,本周最佳小組,《弟子規(guī)》的學習,以及兩星期一次的整體調座位,對學生進行思想訓練等等都需要在班會上完成。開班會時要做到,學生暢所欲言,各抒己見。舒緩壓力,以使學生鼓足干勁,布滿信念迎接下一個挑戰(zhàn)。

有關班主任工作計劃4

  一、班級管理指導原則:

  本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級一班現(xiàn)有學生69人。男生34人,女生35人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

  三、班級管理目標:

  1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

  3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

  5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的新營小學畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強好習慣伴我成長活動,督促學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

  2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

  3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

  5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

  7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

有關班主任工作計劃5

  一、指導思想

  力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學,在活動中增強學生的環(huán)保意識,使更多的環(huán)保少年成長起來,并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學校環(huán)保教育的工作思路,增強學生的環(huán)保意識。

  二、基本情況分析

  目前,在學生中有很多環(huán)保意識比較淡薄,認為環(huán)保與自己無關,缺少應有的教育,而且還有部分同學不知道怎樣開展環(huán)?;顒樱鋵嵉骄唧w行動上就更少了。必須繼續(xù)加強和鞏固環(huán)保意識,樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。

  三、工作措施

 ?。ㄒ唬┳龊眯麄鹘逃?,營造環(huán)保氛圍。

  開展環(huán)保教育,主要是進行宣傳環(huán)保知識,提高學生認識。利用每個月兩次的環(huán)保主題班會課進行宣傳、教育,同時通過報紙,網(wǎng)絡資源讓學生更多地了解如何變廢為寶,如何節(jié)能減排。

 ?。ǘ男∈伦銎穑岣邔W生環(huán)保意識。

  為把環(huán)保意識落到實處,讓學生認識到環(huán)保其實就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾,就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,奉獻力量。提高環(huán)保意識,力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。

 ?。ㄈ┦占苫厥瘴锲?,增強學生的主人翁意識

  先教學生能正確分清哪些是可回收物品,哪些是不可回收物品,讓學生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來,由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環(huán)?;顒拥摹碍h(huán)保小使者”。

 ?。ㄋ模┓e極參與節(jié)能減排,提升低碳意識

  由于我中隊的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”,為了進一步提高學生的環(huán)保意識,讓學生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動中來。通過每月抄電表,算用電量及二氧化碳排放量,制作環(huán)保月歷卡,讓學生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外,發(fā)揚小手拉大手的積極效應,順應提升家長的環(huán)保意識。

  四、具體環(huán)?;顒影才?/strong>

  月份活動內容備注

  9月

  1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作計劃。

  2、組織開展月餅盒回收活動。

  3、“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動

  中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關掉,這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響,幫助地球恢復健康,把歡度節(jié)日產生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。

  4、全面做好室內的衛(wèi)生消毒工作,為小學生提供一個良好的學習、生活環(huán)境。

  10月

  1、結合10月6日“世界糧食日”,進行資料搜集活動,開展節(jié)約糧食教育活動??梢越Y合日本食品工作坊到我校開展活動展開。

  2、配合學校開展廢電池回收活動。

  3、班級廢品回收小計。

  4、制作《紀錄生命》影集。

  5、做好月底清潔工作。

  11月

  1、班級垃圾死角調查:組織學生成立小組,進行垃圾死角調查,并研究對策。

  2、第二期黑板報。

  3、做好月底清潔工作。

  12月

  1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。

  2、廢電池回收活動小結,了解廢電池的危害。

  3、班級廢品回收小計。

  4、做好月底清潔工作。

  1月

  1、環(huán)??偨Y,評選本班“環(huán)保積極分子”。

  2、做好月底清潔工作。

  3、做好環(huán)境教育工作小結

有關班主任工作計劃6

  一、班級概況:

  我班有學生57名,其中男生33人,女生24人。男生性格活潑,比較活躍,但是個別學生學習基礎比較差,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。女生人數(shù)少,學習上占優(yōu)勢,自信心也比較強。本班學生班風學風都比較好,在各項活動中都能取得較好的成績。

  二、指導思想:

  在新學年里我會努力帶好這個班,圍繞學校德育工作重點,堅持以人為本,堅持科學發(fā)展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為工作方向,樹立以學生為主體的教育思想,積極開展少先隊活動,以豐富的活動陶冶學生,深入推進思想道德教育,讓學生生動活潑地全面發(fā)展,快樂成長。

  三、教育總目標

  1、重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質。

  2、組織開展少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

  3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明少年。

  4、通過“爭作小主人”的系列教育活動,使學生從身邊的公物、植物、動物做起,為西關小學新形象出金點子,人人爭做西關小學的“星級學生”,爭創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”。

  5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。

  四、具體做法:

  1、與學生交談。有計劃地利用班會課和課余時間與學生交談,通過多種方式來了解學生情況,增加師生感情,有利于開展工作。

  2、每天檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的'退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

  3、進行家校聯(lián)系、密切與家長溝通。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  4、認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。

  5、配合學校大型活動和班級目標,定期召開有針對的主題班會,從而提高學生的道德觀念,紀律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風好,學風濃的良好集體。

  5、加強法制教育。

  6、加強學生心理教育,促進健康成長

  五、評價方法

  1、首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵“評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

  3、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺。

  班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立“小當家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對值日情況進行檢查與監(jiān)督。

  4、注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和小小讀書郎等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

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