為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網小編分享的學校督導工作計劃3篇 學校督導工作內容,供大家參考。
學校督導工作計劃1
一、做好迎接國家督導檢查的準備。
1.是認真貫徹落實省市關于"兩基"迎國檢會議精神,健全迎國檢組織機構,讓廣大教師明確檢查的重要性。
2.是按照各級要求認真自查,高質量做好各項資料的造冊工作。
具體按排:
3月初召開會議傳達會議精神,部署迎檢工作。責任人董曉琳
3月份檔案自查階段,主要責任人劉佩茹;具體負責人張麗娟。
4月初全面審核,檢驗各部門,迎接市督導室驗收;
5月全面迎接檢查
二、進一步做好督導自評工作
1、認真總結幾年來學校自評工作中存在的問題,參加評估工作研討會。
2、認真總結幾年來學校自評工作經驗,準備參加9月份評估經驗交流會。
三、有計劃地做好安全工作督導自查自評
完善學校安全防范機制,開展法制安全教育,落實各項安全措施,開展構建平安和諧校園。建立健全完善各項檔案,準備迎接專項督導。
學校督導工作計劃2
一、思想
20__年,全鎮(zhèn)教育督導工作以科學發(fā)展觀為,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導監(jiān)督、考核、檢查、評價、的職能,把更新教育觀念、義務教育均衡發(fā)展、強化教育教學管理、規(guī)范辦學、校園文化建設督導評估工作的中心任務,教育法律法規(guī)方針政策得以,全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路
20__年,鎮(zhèn)中心學校將健全三項制度、三項督導、三個、改進三個、三個。
健全三項制度:督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。
三項督導,即:
督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況;
督學:督查學校要求、自身發(fā)展的情況;
督教:督查校長教改、管理教學、教師教學常規(guī)、課效的情況。
三個:義務教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學;校園文化建設。
改進三個:強化督導評估的性(社會、家長反映的辦學不規(guī)范問題督導);強化督導評估的質效性(直接督查各學校工作的各個環(huán)節(jié));強化督導評價的`系統(tǒng)性(學校自評、校長述評、師生參評、中心學校綜合評價的體系)。
三個:以保障義務教育均衡發(fā)展等工作的為,把教育督導質量和到新;以法律、法規(guī)賦予的督導職責為己任,把教育督導機制創(chuàng)新到新;以自身建設,內涵發(fā)展為基礎,把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展到新。
三、工作要點
1、工作,義務教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學在20__年創(chuàng)建縣級合格學校,評估驗收。
全鎮(zhèn)各學校在合格學校建設階段性的基礎上,全方位地和義務教育均衡發(fā)展。
實施“十大工程”:干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
“六大”:先進辦學理念,辦學規(guī)范化;優(yōu)化教師結構,師資配備均衡化;辦學條件,基礎設施標準化;提升應用,教育技術信息化;發(fā)展,教育生態(tài)化;推行素質教育,教育質量優(yōu)質化。
2、提升辦學理念,教育長足發(fā)展。
學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生認可的價值觀,是辦學的思想和行動指南,是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學校將各學校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學理念(從學校辦學傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學積累的經驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中新的哲學思考),并把它學校師生遵循的準則,辦學發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學生的、向心力、核心競爭力,轉變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式,鮮明個性的辦學,為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎。
今年,鎮(zhèn)中心學校將組織教師參加縣教育督導室、教育局舉辦的初中、小學兩個學段的學校辦學理念的論壇主題活動,還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。
3、健全督導機制,辦學。
(1)標準化學校建設。在合格學校建設基礎上,跟蹤管理,組織回訪復查,督促各學校辦學條件,優(yōu)化教師結構,科學配置資源,建設生態(tài)校園,素質教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學校建設標準化學校。
(2)示范學校管理。協(xié)助縣教育督導室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學校跟蹤管理督查,學校發(fā)展。各示范學校要實踐辦學理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學校管理和發(fā)展內涵,使學校先進辦學理念的典范,科學管理的典范,規(guī)范辦學的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,示范學校輻射作用。
(3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?!?。在標準化學校、示范學校建設的基礎上,組織各方力量和資源,培植1所集“學園、樂園、花園”于一體、管理有、課改有特點、教師有特技、學生有特長,在羅田內外有的一流學校。駱駝坳小學、駱駝坳中學、嚴家坳中學要的。
4、執(zhí)法督查,規(guī)范辦學。
確立依法治教依法辦學的思想,規(guī)范辦學,教育公平。鎮(zhèn)中心學校將教育執(zhí)法督查,督查內容包括:
(1)杜絕鎮(zhèn)內各學校搶挖其它學優(yōu)質生源;
(2)控制大班額;
(3)督促清理取締班、實驗班、快慢班;
(4)對學校開科開課和作息情況督查;
(5)對學?!瓣柟怏w育活動”情況督查;
(6)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費督查;
(7)對全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學督查。
5、文化建設,提升學校辦學品位。
校園文化是學校的,是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤,是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的之源。各學校要努力提升辦學品位,學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設。文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領師生人格的,師生的幸福指數(shù)。
鎮(zhèn)中心學校將協(xié)助縣教育督導室學校校園文化建設校校行活動,并將其納入綜合督導評估體系,評選出校園文化建設先進學校。
6、專項督導,教育工作進步。
(1)教育教學教研專項督導,教育質量的提升。
(2)師德師風建設專項督導,師德師風建設提升。
(3)安全工作專項督查。
(4)后勤管理與服務專項督導。
(5)職教、幼教、特教專項督導。
7、搞好年度考核,教育事業(yè)發(fā)展。
在20__年考核基礎上,征求各意見,考評機制,修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學校20__年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學校20__年學校工作評價辦法》,組織實施好全鎮(zhèn)20__年的綜合考評工作。
8、調查,教育督導質量。
教育督導宣傳工作,教育工作難點熱點問題系列調研活動,一手資料,為當好參謀。努力教育督導下達的工作任務。
9、隊伍建設,督導工作。
干部隊伍建設,培養(yǎng)思想道德素質好、工作能力強、公認、年輕教師擔任學校干部。教育工作督導檢查,通報督導檢查情況。鎮(zhèn)中心學校自身建設。教育政策、教育法律法規(guī)和知識的學習,督導干部的政策和專業(yè)。干部作風建設,干部的創(chuàng)新和工作力,抓工作的,基層,服務學校,服務師生。
四、安排
一月:
1、制訂20__年教育督導工作計劃;
二月:
2、制訂《中心校和學校工作考核評比辦法》;
3、制訂《鎮(zhèn)中心學校教育督導室工作考評細則》;
4、總結20__年度合格學校建設工作,部署20__年度教育督導工作。
三—四月:
5、義務教育均衡發(fā)展、教育教學教研、規(guī)范辦學、師德師風建設、后勤管理與服務、學校安全工作專項督導。
6、協(xié)助督辦并市、縣示范學校復評;
五—六月:
7、校園文化建設專項督導,現(xiàn)場;
8、對示范學校、合格學校跟蹤管理專項回訪,學校標準化建設;
9、動員創(chuàng)建“羅田名?!?,參評“羅田名校長”;
10、參加辦學理念論壇,優(yōu)秀論文評選活動;
11、參加市縣示范學校校長會議;
七—八月:
12、教育工作熱點、難點、調研活動;
13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;
14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓工作;
15、檢查教育干部聽課筆記;
九—十月:
16、開學工作檢查;
17、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學和師德師風建設專項督查;
18、協(xié)助校園文化建設專項督導,評選校園文化建設先進學校;
19、評選“羅田名校長”;
20、協(xié)助職教、幼教、特教專項督導;
21、協(xié)助督辦并市示范學校復評。
學校督導工作計劃3
為了進一步規(guī)范教學管理,提高教學質量,培養(yǎng)應用型、技能型人才。根據(jù)電大20__年教育督導工作規(guī)劃,特制定我校20__年教學督導工作規(guī)劃。 一是以教學工作為中心,全面提高對教學督導的認識 組織督導小組全體成員認真學習電大教學督導精神,把教學督導與規(guī)范化管理結合起來,深化教學質量。圍繞教學工作的中心地位,全方位做好教學督導工作,督導小組全體成員要認識到,在市場經濟條件下,學校有特色才有生活,教師有專業(yè)才有權威。學生有特效才有出路。通過學習,可以全面提高督導水平,做到督導教學、督導管理、督導改革、督導研究、督導指導,不斷提高辦學質量,為學校的可持續(xù)、長遠發(fā)展服務。 二、以提高質量為根本,切實開展教學督導工作 今年,我們主要開展以下工作: 1、全面督導“五個重視教學”,加強對教師課堂教學的檢查。督導小組的每個成員都鼓勵教師以標準化和制度化的方式備課、上課、批改作業(yè)、指導和評估?! ?、加強日常例行檢查。檢查老師是否提前到,遲到早退,接手機,隨意調課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況,以便對教師和督學進行監(jiān)督?! ?、加強對實驗、實習、課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的檢查,檢查實驗班師生是否到位,教學內容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。 5、加強對遠程開放教育各班教師指導過程和形成性評價過程的檢查和監(jiān)督。開放教育作為一種新的教學模式,重在引導學習而非教學;是網絡資源和各種教學媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;自主學習是基于作業(yè)、在線答疑、討論、BBS交流、小組學習,而不是集中學習。通過教學督導,有目的地提高教師指導學習和修復的水平,提高學生的終身學習能力?! ?、開展畢業(yè)設計、畢業(yè)設計工作的監(jiān)督。特別是從選題、過程指導、答辯、評估等環(huán)節(jié),防止項目老源頭,設計(運營)內容雷同,答辯評估走過場,完成質量不高。保證畢業(yè)設計質量,促進學生綜合能力的提高?! 〉谌砸?guī)范化管理為突破口,增強教學督導的教學支持服務功能 教學督導也是教學管理的重要組成部分。要在制度建設的'基礎上,加強教學督導的規(guī)范性和教學支持服務的針對性。確保監(jiān)督有依據(jù),處罰有標準,指導有水平。進一步完善相關監(jiān)管制度 1、深入教學一線,充分了解相關教學信息,及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決問題,為教學部門提供必要的服務; 2、定期或及時向學校領導和相關部門匯報,通報督導工作相關信息和反饋,協(xié)調全院教學工作的及時調控; 3、維護教學質量保證和監(jiān)控體系的正常運行,配合相關方對教師教學業(yè)務進行評估,促進教學質量、教學效果和效率的提高; 4、積極開展業(yè)務研究,不斷提高教學督導人員的工作能力、水平和素質; 5、為教學基本建設提出有價值的建議和方案,為學院的建設和發(fā)展提出建設性意見?! 榇_保上述工作順利完成,電信學院二級監(jiān)管小組工作計劃制定如下: 一是積極探索教學督導新模式?! 〔扇 敖y(tǒng)一安排、分散實施”的工作模式,全面、分層、協(xié)調開展教學督導工作,充分發(fā)揮教學督導作用。同時,督導工作緊緊圍繞教學,注重課堂教學和課外輔導的質量;評估教師如何教學和學生如何學習;它不僅監(jiān)督教學一線,而且檢查教學管理。應努力從教與學、教學與管理等方面研究解決本科教學中存在的問題,為教師、教學管理者和學生提供幫助和指導?! 《?、加強教學督導和宣傳,促進督導工作交流?! ±酶鞣N機會和渠道,宣傳介紹教學督導工作和教學督導小組成員;組織教學督導小組成員到兄弟學院參觀交流,學習兄弟學院教學督導的先進經驗?! ∪?、努力開展教學研究,努力提高教學工作水平?! ∽鳛榻萄惺抑魅?,要立足教學一線,密切聯(lián)系教學實踐,開展教學研究工作,充分發(fā)揮智庫作用,為加強教學管理、提高教學質量提供建議;作為二級督導小組成員,要根據(jù)學院教學工作的實際情況,積極向學院領導和有關部門提出建議?! 〉谒?,強化督導評估機制,有效解決教學問題。
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