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秋季少先隊工作計劃3篇 小學(xué)秋季少先隊中隊工作計劃

時間:2022-12-08 06:32:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的秋季少先隊工作計劃3篇 小學(xué)秋季少先隊中隊工作計劃,供大家參閱。

秋季少先隊工作計劃3篇 小學(xué)秋季少先隊中隊工作計劃

秋季少先隊工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在__中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。

  以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、本期主要工作:

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

  1、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

  2、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四—六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  3、培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

  大隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。開展活動為載體,引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,組織班隊干部培訓(xùn),健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,負責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。

  4、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

  建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。

  5、繼續(xù)完善學(xué)校廣播站,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,同時為德育工作提供主陣地。

  周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。

  高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

  以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

  1、文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

  2、文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

  3、文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學(xué)習(xí),一起來夸夸文明行為。

  4、文明精神傳起來:紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時,學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。

(三)以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效。

  1、我與幸福攜手——精神代代傳

  落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

  十月份、十一月份——愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進行愛國主義教育活動。

  十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學(xué)生珍愛生命,遠離危險。

  一月份——收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。

  以節(jié)日文化為底蘊,促進校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化,濃厚育人氛圍。

  2、我與幸福相擁——健康常常有

  幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道,讓愛流動起來。為此,根據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

  3、我與幸福同行——安全牢牢記

  安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心,提升學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全防護技能,還需要開展更多的安全主題教育。

(1)強調(diào)交通安全,強化規(guī)則意識。

(2)加強法制教育,堅持依法治教。

(3)加強對學(xué)生進行課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危險游戲,不破壞公家財產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,自覺抵制網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育,秋冬季要進行預(yù)防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“119”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識的講解演示等。

(4)加強防震防火安全意識,進行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化,打造特色品牌。

  校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展,力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。

秋季少先隊工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),豐富少先隊活動,為少先隊員的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作重點

(一)重理論學(xué)習(xí),抓隊伍建設(shè)

  1、加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

  為每個中隊配置兩位輔導(dǎo)員,在開學(xué)初,組織全體中隊輔導(dǎo)員參加師德培訓(xùn),使每位輔導(dǎo)員都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。為各輔導(dǎo)員征訂《輔導(dǎo)員》、《少先隊研究》等雜志,加強輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動。通過組織一月一次的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動或班隊工作沙龍,尤其是對體驗教育的學(xué)習(xí),促進輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高;組織輔導(dǎo)員參加校內(nèi)外各種競賽活動、觀摩活動,加強輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗交流與借鑒;通過組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊管理經(jīng)驗文章、理論認(rèn)識文章、活動方案設(shè)計等,促使輔導(dǎo)員及時總結(jié)工作經(jīng)驗、完善管理方法、整理管理成果,從而更有效地保存少先隊活動的資料與成果,進一步充實、發(fā)展、積累少先隊工作經(jīng)驗。

  2、加強少先隊干部隊伍建設(shè)

  各級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作。開學(xué)初,學(xué)校舉行全校性大隊干部競選,競爭上崗;各中隊可實行“輪崗輪換”制、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理、當(dāng)家作主的機會。本學(xué)期,我們將繼續(xù)成立校扶助員隊伍、衛(wèi)生員隊伍。并定期舉行例會,對各級干部進行工作方法與技能的培訓(xùn),并加強工作態(tài)度的教育,以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校為宗旨。學(xué)期結(jié)束,校大隊部將從各中隊選取一些品學(xué)兼優(yōu)、工作能力強的干部進行表彰。

(二)加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè),加強班隊活動建設(shè)

  繼續(xù)完善三個校區(qū)的大隊部,協(xié)調(diào)統(tǒng)配好三校區(qū)之間的少先隊工作。隔周召開大隊輔導(dǎo)員會議、隊干部會議。健全各學(xué)生社團制度,按計劃落實社團活動,做到活動有計劃有過程有總結(jié),并能培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。各中隊布置好中隊活動陣地,嚴(yán)格按功課表上好班隊活動課,每學(xué)期4次主題隊會、4次心理輔導(dǎo)活動課、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動。每位輔導(dǎo)員每學(xué)期組內(nèi)展示一次主題隊活動。本學(xué)期鹿城區(qū)將舉行主題隊會評比,屆時學(xué)校將在校內(nèi)舉行評比活動,擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。充分發(fā)揮廣播室和黑板報的教育作用,每月進行主題黑板報評選。本學(xué)期舉行主題晨會,各班輪流展示。晨會內(nèi)容要體現(xiàn)學(xué)生的自主性,充分展示學(xué)生的多才多藝。并將安全教育、健康教育、法紀(jì)教育有機地納入晨會活動。

(三)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

  以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),常抓行規(guī)養(yǎng)成教育,從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善陽光班級和衛(wèi)生班級評比活動,堅持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,把每周的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上,以競賽推動良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

(四)長期進行安全教育

  結(jié)合學(xué)校實際,開展安全系列教育活動。學(xué)校班級都要有本學(xué)期的安全教育的活動安排,聯(lián)合交警、派出所為學(xué)生進行交通、法紀(jì)安全知識講座;利用晨會、班會做好宣傳教育,每學(xué)期的主題班隊必須有兩次的安全教育,使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律、遵守交規(guī)的良好行為習(xí)慣;聯(lián)合校園周邊環(huán)境,開展學(xué)習(xí)自護知識、培養(yǎng)自護能力的體驗活動,增強少年兒童的法律意識。每學(xué)期舉行安全疏散演習(xí)一次,并及時修訂安全應(yīng)急預(yù)案。

(五)繼續(xù)開展“陽光”系列德育活動,培養(yǎng)德育特色活動。

  1。大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結(jié)合9月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神宣傳月”活動,結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集體組織開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

  2。根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo),爭創(chuàng)學(xué)校德育特色,結(jié)合校本課程,創(chuàng)德育特色。在分學(xué)科落實的基礎(chǔ)上,有目的的通過少先隊組織的活動、班隊活動、班級的特色申報活動,切實提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和良好品德的養(yǎng)成。

(六)積極參與科技節(jié)活動

  響應(yīng)鹿城區(qū)青少年科技節(jié)的文件精神,我校將舉行科技節(jié)活動。屆時開展“五個一”科普活動:每位學(xué)生到本校網(wǎng)站觀看科普講座;學(xué)校舉行一次主題晨會;各班舉行一次科普知識競賽;每位學(xué)生參加一次科技實踐活動,寫一篇科技論文或觀察日記。鼓勵學(xué)生開拓思路,探索求新,在電腦“手抄報”、網(wǎng)頁制作、“七巧板”系列活動、兒童幻想畫、科技論文和頭腦思維挑戰(zhàn)賽中有創(chuàng)新,有所提高,有所突破。

(七)健全心理健康教育

  按照有關(guān)規(guī)定開展心理健康教育和心理疾病預(yù)防工作,規(guī)范操作流程,杜絕和預(yù)防校園心理疾病的產(chǎn)生與發(fā)展。同時,根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合。學(xué)校完善心理健康活動室、悄悄話信箱,拉進學(xué)生心理距離,做好心理溝通。班主任通過班會課開展系列活動,每學(xué)期完成4個課時的心理輔導(dǎo)課程,平時密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。

  三、具體安排

  溫州市浦南小學(xué)少先隊活動安排表(暫定)

  月份活動主題班隊活動建議大隊部活動安排

  九月民族精神

  1、舉行一次主題班隊會;

  2、出一期主題黑板報;

  3、觀看一場有關(guān)主題影像。

  4、安全教育

  1、舉行有關(guān)抗震救災(zāi)、奧林匹克精神、愛國主義教育的主題晨會;

  2、舉行校運動會;

  3、舉行奧運主題征文比賽與演講賽;

  4、開展“做一個有道德的人”實踐教育活動

  5、主題班刊評比

  十月愛國建隊

  1、舉行一次主題班隊會;

  2、出一期主題黑板報;

  3、繼續(xù)加強班級行規(guī)教育

  4、上好心理健康輔導(dǎo)活動課

  1、建隊節(jié)活動,發(fā)展新隊員。

  2、開展隊知識專題講座和隊知識競賽

  3、主題班刊評比

  4、主題隊會評比

  十一月科技創(chuàng)作

  1、舉行“人人參與發(fā)明創(chuàng)造”科技主題班隊會;

  2、出一期主題班刊

  1、科技節(jié)作品收集評比

  2、主題班刊評比

  3、優(yōu)秀作品展覽

  十二月環(huán)保安全月

  1、爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士假日小隊活動;

  2、舉行安全主題班隊會;

  3、開展冬鍛活動,掀起冬鍛高潮

  4、出一期安全主題班刊

  5、迎新年慶?;顒?/p>

  1、環(huán)保知識講座、環(huán)保知識競賽(衛(wèi)生老師)

  2、安全疏散演習(xí)

  3、班刊評比

  4、迎元旦活動

  元旦總結(jié)迎新

  1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  2、期末評優(yōu)工作

  3、寒假假日小隊活動安排

  1、期末評優(yōu)工作

  2、輔導(dǎo)員會議

  3、寒假活動設(shè)計

秋季少先隊工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調(diào)動學(xué)生的自動性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,以實際行動為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻力量。今年,我校將積極響應(yīng)新區(qū)要求,立足社區(qū),開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質(zhì)。

  二、工作要求:

  中隊:

  1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。

  2、及時記載并反饋學(xué)生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。

  隊員:

  1、認(rèn)真積極地參加中隊、小隊的各項活動。

  2、注意人身安全,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。

  三、具體要求:

(一)輔導(dǎo)及加強隊員的安全教育和生命安全教育

  1、教會孩子注意人身安全,珍愛生命。

  2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則。

  3、嚴(yán)防不速之客。

  4、記住家庭地址和常用電話。

  5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生。

  6、不進入游戲機房玩耍。

  7、嚴(yán)禁獨自下河游泳,或在河道邊嬉戲。

(二)堅持學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣,做到“十個一”。

  1、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸于實際行動,養(yǎng)成按時華考|zk168作息的好習(xí)慣)

  2、做一個文明的上網(wǎng)者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽 湯正良負責(zé))

  3、做一個關(guān)心時事的好公民。(堅持每天讀報,聽廣播,看時事新聞,關(guān)心國內(nèi)外大事)

  4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)

  5、參觀上海三民博物館,了解中國悠久的民俗文化。(三年級40人,8月2日返校組織參觀)

  6、每天為父母做一件事。(關(guān)心父母幫助父母,在家中學(xué)做力所能及的家務(wù)活)

  7、認(rèn)真完成親情督導(dǎo)記錄卡。(7、8月份要求做到關(guān)心家人、關(guān)心老人、關(guān)心志愿者、關(guān)心社區(qū)朋友)

  8、做一個“社區(qū)文明小公民”。

(7月1日 星期四 帶好“社區(qū)身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會,積極參加暑假社區(qū)居委組織的活動。特別是獲得風(fēng)尚寶貝稱號的隊員)

  9、 參觀世博會。(在家長或者親戚的帶領(lǐng)下,暑假中參觀世博會,開闊視野,增長知識)

  10、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章。

  四、開學(xué)上交材料

  1、每個中隊5份“社區(qū)身份證”。

  2、每個中隊5篇“我看___”文章。(開學(xué)發(fā)文稿紙謄寫)

  3、每個中隊5份親情督導(dǎo)記錄卡。

  五、返校日期

  1、____年__月__日(星期一) 上午(8:30—10:00)

  2、____年__月__日(星期五) 上午(8: 30—10: 00 )

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