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高一教師備課工作計劃3篇(新高一教學計劃備課計劃)

時間:2022-12-08 06:31:20 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網小編收集的高一教師備課工作計劃3篇(新高一教學計劃備課計劃),供大家參考。

高一教師備課工作計劃3篇(新高一教學計劃備課計劃)

高一教師備課工作計劃1

  1、堅持集體備課制度

  做到集體備課制度化、實效化、經?;?。集體備課時,傳達學校和年級相關會議精神,安排備課組的相關工作,就中心發(fā)言人提出的教學內容設計、重難點知識的突破、教學方法的運用以及課堂練習的選擇等問題進行共同研究。除堅持每周星期二上午的集中備課外,平時要求教師之間做到就教學中出現(xiàn)的知識處理、教學手段的`運用、教學情境的設置和教學心得體會等進行探討,做到互通有無、資源共享、共同提高。

  2、堅持公開課聽評課制度

  每個教師至少上一節(jié)公開課,青年教師還要上一節(jié)匯報課,高級教師上一節(jié)示范課。教學內容可以是新課傳授、復習課,也可以是練習講評課。每個教師要積極參加,寫好聽課心得和作好評課記錄。談經驗、道不足,取長補短,共同學習,不斷進步。

  3、狠抓教學各個環(huán)節(jié),提高效率

(1)認真?zhèn)湔n上課。既備教材,又備學生和教法。認真鉆研教學參考(教師教學用書),把握教學方向;了解學情,做到有的放矢;靈活運用多種教學方法,提高教學效果。課堂上,改變傳統(tǒng)教學模式,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,活躍課堂,提高學生學習積極性。

(2)搞好輔導和作業(yè)批改。晚自習和課外時間,認真做好輔導工作,加強師生聯(lián)系和情感交流。及時批改作業(yè),注重信息反饋和作業(yè)講評,特別注重解決學生作業(yè)中存在的主要問題,在知識上查漏補缺,突出學生理解運用知識的能力的培養(yǎng)。

(3)搞好單元訓練和講評。精選試題,突出重點。統(tǒng)一訓練,全批全改。注重規(guī)范,提高能力。講評時特別注意引導學生構建知識網絡,點撥各種題型的解答要求和方法。

(4)抓好教學質量檢測和評價。配合學校和年級搞好兩次素質測試盒期末市質量監(jiān)測工作。

  4、落實青藍工程

  落實好青年教師導師輔導制度。青年教師平時要主動接受導師的輔導,堅持每周聽導師一節(jié)課,導師原則上每周聽青年教師一節(jié)課。導師要在教學教研各個環(huán)節(jié)悉心指導,促進青年教師的成長。

  5、積極開展學科興趣小組活動

  每個教師根據教學班的實際情況,利用課余時間,課單獨組織,也可以全組統(tǒng)一安排,運用多種形式開展學科興趣小組活動。本期擬組織一次觀看《物價聽證會》視頻活動,一次時事學習研討活動,一次綜合競賽活動。

高一教師備課工作計劃2

  本學期,高一體育備課組按校長室和教導處及有關要求開展工作,狠抓備課組建設,以進一步落實《教學常規(guī)》為重點,堅持面向全體學生,努力提高課堂效益,為實現(xiàn)學校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學期備課組工作計劃制定如下:

  一、指導思想:全面實施素質教育,以促進學生的全面發(fā)展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。教學中充分調動學生學習體育的興趣,激發(fā)學生的參與熱情,發(fā)揮學生運動能力,培養(yǎng)學生自信、自強的優(yōu)良品質。

  二、學情分析:體育課是一直深受學生的喜愛。這學期學校進行體育選項教學,學生根據自己的興趣選擇自己喜歡的'運動項目,這樣學生學習的興趣高,教師也針對性的進行教學。高一年級的開設自選項課的項目有:籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健身操、三門球、排球共6項目

  三、本學期教學達成目標:

  1、激發(fā)學生參與運動的熱情,發(fā)展學生的身體素質,開啟新課標教學基本理念,讓學生充分體驗健身的體育魅力。

  2、掌握體育課興趣內容的基本方法,提高自我學習能力,能夠在實踐中運用。

  3、提高學生小組學習能力,培養(yǎng)自主、合作、探究的學習能力。

  4、學生樂于參與,積極互動,自強自信,有良好的表現(xiàn)欲望。

  5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神,發(fā)展學生個性,促進身心和諧發(fā)展。

  四、具體措施:

(一)加強理論學習,提高自身素質。認真學習政治理論,教育法規(guī),全面貫徹教育方針,確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內修涵養(yǎng),腳踏實地完成教學任務,使我校的體育工作更一層樓。

(二)貫徹落實教學常規(guī),全面提高教學質量。

  1、貫徹落實教學常規(guī),重點抓好“五認真”的落實。認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置作業(yè),認真輔導和組織課外體育活動,認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵,不斷改進教學工作。

  2、加強集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到:統(tǒng)一教材,統(tǒng)一教學目標,統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織,必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),提高課堂效益。

(三)規(guī)范群體,搞好兩操兩活動。

  1、群體工作是學校體育工作的主體,課間操已成為學校的風景點,因此,要在原來的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。

(1)制定課間操評比制度和評比細則,有體育教師隨機抽查,并把成績列入班級評優(yōu)條例。

(2)嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理,體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。

  2、合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

  3、制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理,群體教師巡回輔導。

  4、采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作,并把統(tǒng)計數(shù)據列入班主任、班級評優(yōu)條例。

(四)進一步加強備課組建設。

  1、備課組是落實教學常規(guī)、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好備課組意義的重要性。

  2、抓好隊伍建設,樹立良好風氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,互相尊重,互相學習,揚人之長,去己之短,團結協(xié)助,共同進步。

  3、抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提高教學水平和業(yè)務能力。

(五)全面動員,搞好各項體育活動。

  1、體育與健康教育課教學和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理。(班主任、體育教師、學生會、領導等一致到位并進行評比)

  2、舉辦高一年級班級體育活動,豐富學生文化生活,提高學生興趣、高一年級備課組一起集體備課、討論、交流、聽課、評課等、全體體育教師擔任裁判員組織教師進行國慶節(jié)、學校田徑運動會、元旦體育趣味活動等。

高一教師備課工作計劃3

  一、指導思想

  體育課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為學生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發(fā)展。

  二、體育備課組工作重點

(一)抓好日常體育教育教學工作

(1)抓好體育教師的師德建設。

(2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習,多方面進行基本功培訓。

(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。

(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學模式。

(二)上好體育課做到五重視

(1)重視課堂教學的安全教育。

(2)重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。

(3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。

(4)安排好體育課的日常工作。

(5)繼續(xù)加強教師角色的轉變,增強角色意識。

(三)其他工作

(1)認真做好趣味運動會的訓練和組織比賽工作。

(2)繼續(xù)做好跑操工作,做到守時、積極主動。

(3)認真落實導師工作,定期交流心得和進度。

(4)做好田徑、武術和籃球運動苗子的選材和指導訓練工作。

  三、體育備課組的工作安排

(一)加強集體備課,豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處利用每周星期四上午教研時間,進行集中集體備課;利用課間休息時間進行即時性教學研討。

(二)加強體育教師的理論學習和科研素質的提高

  1、理論學習:

  樹立新的教育教學觀念,使體育教師的教學工作向縱深發(fā)展。組織體育教師學習各種教育教學理論書籍!

  2、科研素質提高:

  努力通過創(chuàng)設良好的科研氛圍,提高組內教師的科研水平,擴大教師的影響力。本學期,進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比;力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破。

(三)加強對體育教學工作的管理

(1)體育教師要有自己模塊的教學計劃。

(2)多交流,多探討,多發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(3)多聽課:要求聽課做到三有:有記載、有評議、有討論!

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