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最新信息技術(shù)教學(xué)工作計劃4篇(信息技術(shù)課教學(xué)工作計劃)

時間:2022-12-17 07:28:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的最新信息技術(shù)教學(xué)工作計劃4篇(信息技術(shù)課教學(xué)工作計劃),供大家閱讀。

最新信息技術(shù)教學(xué)工作計劃4篇(信息技術(shù)課教學(xué)工作計劃)

最新信息技術(shù)教學(xué)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹__市教師發(fā)展中心工作要點,以“新技術(shù)支撐下教與學(xué)的實踐與研究”課題為抓手,高度融合教育技術(shù),促進教與學(xué)的變革,強化新技術(shù)的交流與研究。重點從學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)兩方面開展工作,努力促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、圍繞申報的__市課題繼續(xù)開展學(xué)科共同體研修的實踐與研究,及時完成相關(guān)資料的上傳。

  2、形成一支掌握新技術(shù)教學(xué)手段的教師群體,將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)換為教學(xué)成果,開展講師團活動。

  3、繼續(xù)開展分片研修活動,構(gòu)建小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體,提升教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、落實新教材課程更新,做好高年級教學(xué)內(nèi)容的研究,合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度安排。

  三、內(nèi)容與措施

  1、明確學(xué)科中心組成員分工,制定片工作計劃,落實教師論文評審及指導(dǎo)、教師公開課活動、學(xué)生競賽活動、分片研修活動、學(xué)科資源建設(shè)、新技術(shù)課題研修活動等方面工作。

  2、借“一師一優(yōu)課,一課一名師”的推薦和評選活動,提升學(xué)科教師的制作和應(yīng)用能力。做好第二批曬課的各項工作,借力此項活動,輔助學(xué)校推進本校信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合,發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的積極作用,促進教與學(xué)方式的積極轉(zhuǎn)變,不斷提升教學(xué)的質(zhì)量。

  3、以研究課展示課為活動載體,實現(xiàn)活動成果的推廣。本學(xué)期,各共同體在研究課的基礎(chǔ)上,形成一到二節(jié)精品課,并通過各類展示形式向?qū)W科教師開放,讓大家進行觀摩,讓研究成果得以推廣,從而實現(xiàn)學(xué)科教師的共同成長。

  4、開展分片研修活動,形成區(qū)片教師發(fā)展共同體團隊,建立團隊互助與競爭激勵機制,制定活動規(guī)范,提升教師研修能力,提高教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)開展講師團活動及新技術(shù)課題研修活動,分享教師研究成果,培養(yǎng)教師科研能力,提高教師專業(yè)技能水平。

  5、加強學(xué)習(xí),提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文,完成已申請的__市課題中期研究報告及相關(guān)資料的上傳工作。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,開展校本研修活動,充分利用片組進行區(qū)域教學(xué)研討,將科研與教研結(jié)合起來,以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。

  6、組織常規(guī)活動:按__市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規(guī)活動任務(wù)。

最新信息技術(shù)教學(xué)工作計劃2

  四年級的信息技術(shù):

  1、學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)Windows XP的相關(guān)知識和操作技巧,包括:窗口知識,文件的管理,認(rèn)識鍵盤的按鍵,掌握正確的打字指法。

  2、掌握上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作,學(xué)會下載文字和圖片。

  3、學(xué)會使用Word進行簡單的排版文章。

  五年級的信息技術(shù):

  學(xué)習(xí)制作電腦小報,熟練掌握Word軟件的使用技巧,提高軟件的操作水平。

  四年級體育:

  1、學(xué)習(xí)《希望風(fēng)帆》廣播體操,做到動作到位,達(dá)到鍛煉身體的目的。

  2、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)、助跑跳遠(yuǎn)。

  3、學(xué)習(xí)投壘球、籃球。

  4、學(xué)習(xí)跳高。

  三年級的科學(xué):

  1、教會學(xué)生如何了解我們自己的身體,知道我們身體的各個部分的名稱和功能。

  2、認(rèn)識植物的品種,學(xué)會如何觀察植物的外表,以及學(xué)會仔細(xì)觀察植物的生長過程。

  3、了解水的有關(guān)知識。

  4、了解大米的種類和米飯、淀粉的知識。

最新信息技術(shù)教學(xué)工作計劃3

  為了迎接信息時代的挑戰(zhàn),適應(yīng)信息化社會的要求,信息技術(shù)新課程改革正在轟轟烈烈的開展。在這種情況下,以往的高中信息技術(shù)教材已不能適應(yīng)時代對學(xué)生的要求,這套教材正是這種改革的一種嘗試。它吸取以往教材的特點,遵照《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,滲透我國基礎(chǔ)教育課程改革的新理念,重新編寫而成的。在教學(xué)過程中要加強對學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

  主要來說:

  1、從興趣出發(fā),借助范例,讓學(xué)生在動手實踐中理解基本原理,掌握基本知識,培養(yǎng)基本技能。

  2、通過“活動”教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息能力。

  3、將評價作為促進教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過程中。

  4、在熟練掌握基本技能與操作的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

  教學(xué)措施:

  1.以學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為契機抓好學(xué)習(xí)的入門。

  2.結(jié)合計算機輔助教學(xué)軟件,生動活潑地進行教學(xué)。

  3.以抓好課堂教學(xué)良好紀(jì)律為保證,順利完成教學(xué)任務(wù)。

  4.以教學(xué)實踐為主,在實踐過程中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并及時解決問題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

  5.切實提高教師自身專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真進行中學(xué)信息技術(shù)課的課題研究,向教研要質(zhì)量,努力提高學(xué)生素質(zhì)。

  6、針對教材的特點,明確“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,做好感性的“范例與活動”的學(xué)習(xí),做好理性的“知識與技能”的認(rèn)識,“鞏固與提高”課堂所學(xué),加強課外“閱讀材料”的學(xué)習(xí)。

  7、對起點不同的學(xué)生要注意分類施教,要讓基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)得一技之長,底子薄的學(xué)生打好基礎(chǔ)。

  8、提高課堂興趣,多采用范例教學(xué)法、活動項目教學(xué)法、綜合實踐法等,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。利用各種和現(xiàn)實生活有密切聯(lián)系的軟件進行教學(xué),并盡可能多的安排學(xué)生用所學(xué)知識進行創(chuàng)作的機會,如用flash進行動畫創(chuàng)作,用VB進行了解什么是編程等,這樣既可提高學(xué)習(xí)興趣,又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造辦、自學(xué)能力和信息處理能力,有利于促進學(xué)生主動發(fā)展。

最新信息技術(shù)教學(xué)工作計劃4

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