對(duì)于寫工作計(jì)劃這件事情，很多人都會(huì)覺得不知所措，其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程，明確好自己的目標(biāo)，就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的公司管理工作計(jì)劃4篇 企業(yè)管理的計(jì)劃，以供參考。

公司管理工作計(jì)劃1

　　本學(xué)期緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線，為師生服好務(wù)的宗旨?，F(xiàn)把本學(xué)年我校后勤工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真做好了開學(xué)前一切準(zhǔn)備工作

　　1、維修好了學(xué)校的水路，保證了開學(xué)做大掃除和平時(shí)水的供應(yīng);

　　2、維修好了學(xué)校的電路，保證了開學(xué)每班的照明;

　　3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學(xué)能正常上課;

　　4、按時(shí)運(yùn)回教師用書及學(xué)生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開學(xué)能正常行課;

　　5、安排好了時(shí)間到街上采購(gòu)辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開學(xué)能正常行課;

　　6、認(rèn)真做好了開學(xué)收費(fèi)工作：嚴(yán)格了收費(fèi)公示，禁止了一切亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，。

　　二、認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理

　　1、管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器，丟失了的要添置，壞了的要進(jìn)行了修理，讓教學(xué)儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量;

　　2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對(duì)各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實(shí)到人頭，期末進(jìn)行復(fù)查，并讓學(xué)生、班主任、室長(zhǎng)簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護(hù)自己的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對(duì)有意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的要照價(jià)賠償，不能讓學(xué)校的財(cái)產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。

　　三、認(rèn)真做好了資金管理

　　1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅(jiān)決不用;

　　2、購(gòu)物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審核人三人簽定后方有效，購(gòu)物不符實(shí)者，一律不予報(bào)銷;

　　3、做到每月辦公費(fèi)、代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)開支的情況向?qū)W校、上級(jí)主管部門匯報(bào);期末按時(shí)結(jié)算代收費(fèi)，做好了清退工作。

　　四、進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn)。

　　五、加大校園文化建設(shè)

　　加強(qiáng)對(duì)教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了?？桶嗫I(yíng)造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

　　六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修：

　　1、把黑板油漆翻新，同時(shí)完成教室的學(xué)習(xí)園地。

　　2、添置一些教學(xué)設(shè)備。

　　3、完成了校園的綠化，同時(shí)完成了乒乓臺(tái)地面的硬化工作。

　　七、抓好了綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。

　　后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。經(jīng)費(fèi)管理方面，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購(gòu)物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。

　　總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計(jì)不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時(shí)處理，爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。

公司管理工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作帶給有力的后勤保障。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;

　　2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);

　　3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

　　三、工作措施

　　(一)后勤工作

　　1、建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

　　2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。

　　3、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境，學(xué)?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造(如學(xué)校東面空?qǐng)龅氐木G化設(shè)計(jì)、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力是校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學(xué)校討論后再定)。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算，將進(jìn)行各班級(jí)后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換，會(huì)議室與隊(duì)室的裝修，學(xué)校校門的維修等。

　　(三)安全保衛(wèi)工作

　　1、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　2、強(qiáng)崗位安全職責(zé)制，重點(diǎn)部位安全職責(zé)制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全職責(zé)書”。

　　3、期對(duì)學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。

　　4、加強(qiáng)平安校園工作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理把好入門關(guān)。樹立安全第一的思想，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

　　5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

公司管理工作計(jì)劃3

　　隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下。

　　一，常規(guī)教育方

　　從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　3、充分利用家庭教育積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，讓學(xué)校教師和家長(zhǎng)都做到對(duì)學(xué)生的情況了然于胸。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展各種游戲活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每天保證做到放學(xué)時(shí)將學(xué)生送到校門外，做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2，班級(jí)衛(wèi)生：指定專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)衛(wèi)生，并且責(zé)任分工明確，并每天分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。鼓勵(lì)主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將取消班干部終身制，采取班干部競(jìng)選機(jī)制讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)管理中來，使每一個(gè)學(xué)生都能成為老師的小助手，培養(yǎng)他們做事認(rèn)真有責(zé)任心，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。使每一個(gè)學(xué)生都有積極展示自己的欲望，齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在本學(xué)期我將配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)在班級(jí)積極開展活動(dòng)。在活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

公司管理工作計(jì)劃4

　　一、企業(yè)文化原則

　　__之道”企業(yè)文化是公司多年以來企業(yè)生存發(fā)展實(shí)踐的積累，是企業(yè)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想，各級(jí)干部員工要將企業(yè)文化貫徹落實(shí)應(yīng)用于各項(xiàng)工作全過程，要不斷地調(diào)整完善企業(yè)文化的內(nèi)容，豐富、提升企業(yè)文化內(nèi)涵。

　　按照“一業(yè)為主，產(chǎn)業(yè)整合，相關(guān)經(jīng)營(yíng)，介入多元，持續(xù)發(fā)展”和“不斷地為客戶、股東、員工、社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值”的理念經(jīng)營(yíng)企業(yè)。

　　按照“守法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范運(yùn)作”，“大政府、小企業(yè)”的原則開展各項(xiàng)工作。

　　按照“高調(diào)做事、低調(diào)做人，只宣傳企業(yè)和產(chǎn)品、不宣傳個(gè)人”，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確、有效地開展宣傳工作。

　　按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理模式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化干部當(dāng)家人、決策人、最后把關(guān)人意識(shí)。

　　開展危機(jī)管理，增強(qiáng)干部的責(zé)任感、危機(jī)感，防止出現(xiàn)企業(yè)衰敗五步曲的情況(第一步，因現(xiàn)有的成功而驕傲自滿;第二步，聽不進(jìn)不同意見，無節(jié)制地追求更大;第三步，否認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)，一意孤行進(jìn)入危險(xiǎn)狀態(tài);第四步，選擇錯(cuò)誤的方式解脫;第五步，解脫不成，企業(yè)關(guān)停倒閉。)。

　　按照“管理是絕對(duì)的，經(jīng)營(yíng)是重要的，專業(yè)是相對(duì)的”處理管理與專業(yè)的關(guān)系。

　　按照“五湖四海、任人唯賢、親屬回避、優(yōu)勝劣汰，無功就是過、無績(jī)就是錯(cuò)”選拔任用干部。

　　按照“構(gòu)架扁平化、流程簡(jiǎn)單化、優(yōu)質(zhì)高效”，完善管理流程和人員配置。

　　按照“規(guī)范化、人性化、半軍事化”，“換位思考、關(guān)愛員工、尊重個(gè)人”和“大門敞開、來去自由”，開展人力資源管理。

　　按照“市場(chǎng)為導(dǎo)向，效益為前提，質(zhì)量為根本，成本為基礎(chǔ)”開展經(jīng)營(yíng)工作。

　　按照“高檔次、高門檻、高效益”和“一流企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)、二流企業(yè)賣技術(shù)、三流企業(yè)賣產(chǎn)品”，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。

　　按照社會(huì)進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展，實(shí)施管理模式、商業(yè)模式、開發(fā)模式、人才模式、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)模式“六大”轉(zhuǎn)型。

　　按照“資源共享、平臺(tái)共用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，開展企業(yè)之間、上下游之間、相關(guān)行業(yè)之間的協(xié)作。

　　按照競(jìng)合原則，加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)交流溝通、平衡協(xié)調(diào)、互通有無，形成互利共贏、共同發(fā)展的競(jìng)合關(guān)系。

　　按照“突破傳統(tǒng)、打破常規(guī)”和“主動(dòng)創(chuàng)新、群體創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新”，開展變革創(chuàng)新工作。

　　按照“安全第一、環(huán)保優(yōu)先”和“源頭把關(guān)、事前控制、過程處理、達(dá)標(biāo)排放、穩(wěn)定運(yùn)行”，開展安全環(huán)保工作。

　　按照“科學(xué)、安全、質(zhì)量、環(huán)保、效益”，開展項(xiàng)目技改工作。

　　為建成一流的玻璃產(chǎn)業(yè)集團(tuán)而努力奮斗!

　　二、工作思路原則

　　(一)高層團(tuán)隊(duì)

　　1、團(tuán)隊(duì)成員每一個(gè)人都代表集體形象，按照“明確分工、各有側(cè)重、交叉參與、共同參與、分開活動(dòng)、集體匯總、各抒己見、相互考評(píng)、團(tuán)隊(duì)決策”的要求開展工作。

　　2、輪值主持人通過主持工作學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉，提高全面性、系統(tǒng)性、綜合性工作能力;每一個(gè)人在輪值主持期間，大膽開展工作，敢于直面問題、指出問題、批評(píng)問題、解決問題。

　　3、團(tuán)隊(duì)成員注重分級(jí)與越級(jí)、間接與直接、垂直與交叉相結(jié)合的方式開展管理工作，必要時(shí)采用越級(jí)、直接、交叉管理，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)跟蹤，形成“三點(diǎn)一線”和滾動(dòng)循環(huán)。

　　(二)全體干部要強(qiáng)化市場(chǎng)獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)主體、當(dāng)家人、決策人、最后把關(guān)人意識(shí)。一是高層團(tuán)隊(duì)、上層團(tuán)隊(duì)成員確保少發(fā)生、不發(fā)生“五步曲”中的任何一種情況;二是增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，認(rèn)識(shí)到平臺(tái)形成的來之不易，珍惜和愛護(hù)平臺(tái)，主動(dòng)做好自己各項(xiàng)工作;三是“珍惜、發(fā)揮、擴(kuò)大”企業(yè)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，按照“團(tuán)隊(duì)、規(guī)范，認(rèn)真、用心”，“先人一步、快人一拍”和“上算下算、左算右算、內(nèi)算外算、正算反算、短算長(zhǎng)算”開展工作。

　　(三)完善管理理念，向管理要效益。用管理指導(dǎo)一切工作，通過管理產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;按照“規(guī)范化、模塊化、可視化、動(dòng)態(tài)化、正常化”的標(biāo)準(zhǔn)、制度、流程開展管理工作，做到規(guī)范化管理正常化，正常化管理動(dòng)態(tài)化，階段性重點(diǎn)常態(tài)化;發(fā)揮各職能條線、職能部門、職能人員的基本職責(zé)職能，提高管理水平;管理重心下移到基層班組，通過垂直管理和同級(jí)交叉互動(dòng)管理，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，形成自我約束、自我管理能力。

　　(四)團(tuán)隊(duì)管理。根據(jù)條線、部門不同的分工內(nèi)容，組建不同主題的管理團(tuán)隊(duì)，按照制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程開展工作;團(tuán)隊(duì)成員通過互動(dòng)、互學(xué)、互幫，履行橫向交叉管理的職能，正確處理管理與被管理、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和管理者的雙重作用，形成團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

　　(五)調(diào)整完善構(gòu)架、流程和人員配置。根據(jù)市場(chǎng)變化和企業(yè)生存發(fā)展需要，按照構(gòu)架扁平化、流程簡(jiǎn)單化，調(diào)整組織構(gòu)架、人員配置，縮短管理流程，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。

　　(六)干部管理。一是按照五湖四海、任人唯賢、親屬回避、優(yōu)勝劣汰的原則，采用上級(jí)提名、部門推薦、毛遂自薦、調(diào)查考察、測(cè)試考核、實(shí)例工作考評(píng)、綜合評(píng)價(jià)的方式選拔任用干部，讓政治素質(zhì)、基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好，有管理意識(shí)的人得到發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和任用;二是通過提供平臺(tái)、指導(dǎo)幫助、實(shí)踐鍛煉、動(dòng)態(tài)跟蹤、考評(píng)處理、整改提高，提高干部全面性、系統(tǒng)性、綜合性工作能力;三是要求干部尤其是高層干部，心態(tài)不能浮躁，方法不能粗糙，工作不能急躁，遵紀(jì)守法、廉潔自律;四是按照干部各類考核指標(biāo)和無功就是過、無績(jī)就是錯(cuò)的原則，不斷完善干部考核、獎(jiǎng)懲、分配方案，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，使干部隊(duì)伍素質(zhì)提高的速度跟得上企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的速度。

　　(七)體系管理。用體系的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范公司各項(xiàng)工作流程，各項(xiàng)工作都要講究必要性、可行性、有效性，縮短pdca循環(huán)周期，持續(xù)提高管理水平;體系管理重在平時(shí)的執(zhí)行，在日常工作中要加大指導(dǎo)、跟蹤、考核、處理的力度，一切對(duì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、制度負(fù)責(zé);強(qiáng)化內(nèi)審工作，內(nèi)審的標(biāo)準(zhǔn)高于外審，內(nèi)審的效果好于外審，通過內(nèi)審水平的提高促進(jìn)內(nèi)部管理水平的提升。

　　(八)人力資源管理。用企業(yè)文化激發(fā)干部員工的生活激情和工作熱情，完善人力資源開發(fā)理念，提高人力資源管理的科學(xué)性、合理性;一是按照“引得進(jìn)、用得好、有發(fā)展”和認(rèn)同、適應(yīng)、融入企業(yè)文化，引進(jìn)符合企業(yè)發(fā)展需要的社會(huì)各類人才，用人所長(zhǎng)，容人所短;二是提供平臺(tái)、資源和環(huán)境，發(fā)揮個(gè)人能力，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;三是改善工作環(huán)境和生活環(huán)境，確保人才隊(duì)伍穩(wěn)定;四是請(qǐng)全社會(huì)的人幫助做好同一件事，讓咨詢?nèi)藛T做提高決策能力的事，讓職能人員做分管的事，讓專業(yè)人員做專業(yè)的事;對(duì)各級(jí)干部員工進(jìn)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，提高綜合素質(zhì)和工作能力，縮小執(zhí)行層與決策層的差距;對(duì)崗位的職責(zé)、職能、工作量進(jìn)行梳理、核定，實(shí)行分配與績(jī)效掛鉤;提高工作質(zhì)量、提高工作效率、提高資產(chǎn)利用率、提高分配水平、降低成本。

　　(九)財(cái)務(wù)資金管理。守法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范運(yùn)作、用好政策、靈活處置、防范風(fēng)險(xiǎn)、有效運(yùn)行，增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員法制意識(shí)、規(guī)范意識(shí);強(qiáng)化財(cái)務(wù)、計(jì)劃管理職能，將財(cái)務(wù)、計(jì)劃、成本管理貫穿于經(jīng)營(yíng)及各項(xiàng)工作全過程，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，起到把關(guān)作用;按照財(cái)務(wù)規(guī)范，強(qiáng)化財(cái)務(wù)審計(jì)工作，提高財(cái)務(wù)資金管理水平;用好各類平臺(tái)資源，籌措低成本資金，按照“六個(gè)統(tǒng)一”調(diào)度資金，提高資金利用率，降低財(cái)務(wù)成本;指導(dǎo)各分公司按照獨(dú)立法人單位的要求開展財(cái)務(wù)資金管理工作，提高守法規(guī)范水平。

　　(十)計(jì)劃管理。以計(jì)劃為中心開展一切工作，一切內(nèi)容貫徹于計(jì)劃中，提高計(jì)劃執(zhí)行率，確保完成計(jì)劃目標(biāo)，計(jì)劃實(shí)績(jī)與財(cái)務(wù)實(shí)績(jī)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)統(tǒng)一”，體現(xiàn)計(jì)劃的“科學(xué)性、合理性、可操作性”;量化定性內(nèi)容、細(xì)化定量?jī)?nèi)容，每天、每周、每月分析對(duì)比各項(xiàng)數(shù)據(jù)，按照業(yè)績(jī)考核方案，分配與實(shí)績(jī)掛鉤。

　　(十一)以經(jīng)營(yíng)促主動(dòng)、促發(fā)展。轉(zhuǎn)變商業(yè)模式，一是發(fā)揮現(xiàn)有各類產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)平臺(tái)的作用，開展產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)工作;二是所有產(chǎn)品以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，社會(huì)經(jīng)營(yíng)為主導(dǎo)，延伸產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)鏈，擴(kuò)大上下游產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)范圍;三是利用現(xiàn)有產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)平臺(tái)和公司各個(gè)點(diǎn)上的資源開展社會(huì)化經(jīng)營(yíng)工作;四是與社會(huì)各類企業(yè)合作經(jīng)營(yíng)，形成市場(chǎng)積累、資源積累，形成社會(huì)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略合作伙伴;五是擴(kuò)大社會(huì)化經(jīng)營(yíng)的范圍和經(jīng)營(yíng)規(guī)模，形成產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)與社會(huì)化經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，社會(huì)化經(jīng)營(yíng)大于產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的格局;六是發(fā)揮企業(yè)特長(zhǎng)，幫助客戶提高管理水平，降低經(jīng)營(yíng)成本，平衡協(xié)調(diào)市場(chǎng)，共同把握機(jī)遇，與客戶形成利益、利害共同體關(guān)系;七是與同行業(yè)兄弟企業(yè)形成競(jìng)合關(guān)系，主動(dòng)交流溝通、主動(dòng)平衡協(xié)調(diào)，加強(qiáng)市場(chǎng)合作，促進(jìn)行業(yè)市場(chǎng)有序競(jìng)爭(zhēng);八是是通過強(qiáng)化訂單生產(chǎn)、對(duì)口生產(chǎn)、專業(yè)生產(chǎn)，降低消耗，提高效率;九是擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)容和范圍，提供綜合配套服務(wù)，體現(xiàn)服務(wù)價(jià)值。

　　(十二)以市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)為中心，各種經(jīng)營(yíng)工作首先是會(huì)算賬，算清帳，實(shí)施銷、供、產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理。按照“一手化、基地化、大型化、國(guó)際化”，調(diào)整完善經(jīng)營(yíng)思路和操作模式;主動(dòng)向上下游延伸，強(qiáng)化降本意識(shí)，原輔材料降價(jià)速度快于產(chǎn)品降價(jià)速度。

　　(十三)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)模式，一是主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)，滿足市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的基本需求;二是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)差異化，最大限度減少相同產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，在原料、工藝、檔次等方面，與同行企業(yè)拉開差距;三是適度超前開發(fā)新產(chǎn)品，引導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)，通過新品市場(chǎng)的逐步形成，領(lǐng)先一步贏得市場(chǎng)主動(dòng)權(quán);四是積極參與標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則的制定，提高行業(yè)準(zhǔn)入門檻，把握市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。

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